海南省海口市2022-2023学年四年级上学期期末英语试卷

这是一份海南省海口市2022-2023学年四年级上学期期末英语试卷，共15页。试卷主要包含了听辨单词，单项选择，情景交际，阅读判断等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年海南省海口市四年级（上）期末英语试卷
一、听辨单词。
1．（10分）听录音，从A、B、C中选出你所听到的单词。每个单词读两遍。
（1）A.take
B.make
C.lake
（2）A.near
B.bear
C.year
（3）A.live
B.give
C.fish
（4）A.people
B.picture
C.potato
（5）A.station
B.straight
C.strong
二、根据你所听到的句子，选择相对应的图画。每个句子读两遍。（每小题10分，共10分）
2．（10分）根据你所听到的句子，选择相对应的图画。每个句子读两遍。

三、听录音，根据你所听到的句子，选择恰当的答语。每个句子读两遍。（每小题10分，共10分）
3．（10分）听录音，根据你所听到的句子，选择恰当的答语。每个句子读两遍。
（1）A.No，I can't.
B.Yes，I have.
C.No，I don't.
（2）A.I'm reading.
B.She is nine.
C.He's watching TV.
（3）A.Thank you.
B.Yes，you can.
C.Here you are.
（4）A.It's nice.
B.He's drawing.
C.I'm going to run.
（5）A.I'm from the UK.
B.He's in Haikou.
C.I like China.
四、听录音，根据你听到的小短文，判断下面句子是否与短文内容相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。小短文读两遍。（共10分）
4．（10分）听录音，根据你听到的小短文，判断下面句子是否与短文内容相符，相符的打"√"，不相符的打"×"。小短文读两遍。
（1）Mike is ten years old._____
（2）Han Mei is going to run the 100 metres._____
（3）Li Lei is going to play table tennis._____
（4）Chen Ping can swim fast.He is going to swim._____
（5）Lingling is going to skip._____
五、选出每组单词中不属于同一类别的词，井将正确答案的标号写在题前的括号内。（每小题1分，共5分）
5．（1分）选出每组单词中不属于同一类别的词。（　　）
A．eat B．drink C．juice
6．（1分）选出每组单词中不属于同一类别的词。（　　）
A．star B．pig C．sheep
7．（1分）选出每组单词中不属于同一类别的词。（　　）
A．jump B．horse C．climb
8．（1分）选出每组单词中不属于同一类别的词。（　　）
A．egg B．fish C．sock
9．（1分）选出每组单词中不属于同一类别的词。（　　）
A．bread B．left C．right
六、单项选择。（每小题1分，共10分）
10．（1分）﹣ Can I have some sweets，mum？
﹣_______.It's time for bed.（　　）
A．Yes，I can B．Sorry，you can't
C．No，I don't
11．（1分）﹣ Hi，Tingting.Are you going to the supermarket？
﹣Yes，I am.I want to_______some vegetables.（　　）
A．buy B．give C．help
12．（1分）Look!_______three chickens in the photo.They're eating rice.（　　）
A．There is B．Have C．There are
13．（1分）﹣﹣I am_______.Pass me some bread，please.
﹣﹣Here you are.（　　）
A．strong B．hungry C．far
14．（1分）It's very dark.I can't_______your face.（　　）
A．see B．watch C．look
15．（1分）Look.The children_______songs in the classroom.（　　）
A．sings B．is singing
C．are singing
16．（1分）﹣_______？
﹣Yes，I can jump high，too.（　　）
A．Can you jump high B．Can you jump far
C．Can I come in
17．（1分）Tomorrow is Sunday.Daming_______a kite.（　　）
A．makes B．is making
C．is going to make
18．（1分）﹣﹣My favourite subject is PE.________？
﹣﹣I like Science.（　　）
A．How about you
B．What are you going to do
C．How old are you
19．（1分）﹣﹣Time for class.Let's_______our teacher.
﹣﹣OK.（　　）
A．have a look B．listen to
C．next to
七、选择方框内的单词或词组完成下列句子。每个只限用一次。（每小题10分，共10分）
20．（10分）选择方框内的单词或词组完成下列句子。每个只限用一次。
A.winner
B.beside
C.Chinese
D.interesting
E.turn on
（1）Spring Festival is the 　 　New Year.
（2）Li Hua can run fast.He's the 　 　of the 200 metres.
（3）﹣Is the cinema far？
﹣ No，it isn't.It's 　 　my school.
（4）﹣Can you 　 　the light？
﹣Yes，of course.
（5）Here's a book about animals.It's very 　 　.
八、从右栏中找出适合左栏的答语，并将其标号填在横线上。（每小题5分，共5分）
21．（5分）从右栏中找出适合左栏的答语，并将其标号填在横线上。
（1）Good luck! 　 　
A.Thank you.
（2）Can you ride fast？ 　 　
B.Please turn left.
（3）What's the kid doing？ 　 　
C.I'm afraid I can't.
（4）Where's the station，please？ 　 　
D.He's taking pictures.
（5）What do you do at Christmas？ 　 　
E.We have a big family dinner.
九、情景交际。
22．（10分）根据对话内容，选择方框内句子完成下列对话。每个句子只能使用一次。
A.Blue，please.
B.Do you like it？
C.She likes toys.
D.How much is it？
E.I want to buy a present for my sister.
A：Can I help you？
B：Yes.（1）　 　
A：What does she like？
B：（2）　 　
A：Look，we have many toys here.
Toy cars，toy bears，boy panda......
B：Let me have a look at the toy cars，please.
A：Here are the toy cars.
What colour do you want？
B：（3）　 　
A：Here's a blue toy car.（4）　 　
B：Yes.I like it very much.（5）　 　
A：Twenty yuan.
B：Here you are.
十、阅读判断。
23．（10分）阅读下面短文，并根据其内容，判断下列句子的正误。正确的填"T"，错误的填"F"。
Dear Lily，
How are you？I'm happy in Beijing.We are going to have a sports day tomorrow.I'm going to run the 400 metres.I can run fast.Wang Tao is tall and strong.He's going to play basketball.Tom is going to swim.Is your school going to have a sports day，too？
Lin Ping

Dear Lin Ping，
I'm fine in Haikou.We're going to have a sports day this month.We're all happy.I can jump far.I'm going to do the long jump.Jane is going to run the 100 metres.She can run fast，too.Tingting is going to swim.We're going to be winners.Come on and good luck!
Lily
（1）Lin Ping is in Beijing. 　 　
（2）Wang Tao is going to run the 400 metres. 　 　
（3）Lily can jump far.She is going to do the long jump. 　 　
（4）Jane and Tingting can run fast. 　 　
（5）Lin Ping is going to swim tomorrow. 　 　
十一、写作。
24．（10分）假如你是John，请你根据表格里的信息提示，简单介绍自己准备去白沙门公园游玩的情况。
Name
Age （年龄）
From
Going to visit tomorrow
/
Going to do in the park
John
eleven
the UK
Baishamen Park
by bus
ride a bike
Hello，I'm John. 　 　

2022-2023学年海南省海口市四年级（上）期末英语试卷
参考答案与试题解析
一、听辨单词。
1．（10分）听录音，从A、B、C中选出你所听到的单词。每个单词读两遍。
（1）A.take
B.make
C.lake
（2）A.near
B.bear
C.year
（3）A.live
B.give
C.fish
（4）A.people
B.picture
C.potato
（5）A.station
B.straight
C.strong
【分析】略
【解答】略
【点评】略
二、根据你所听到的句子，选择相对应的图画。每个句子读两遍。（每小题10分，共10分）
2．（10分）根据你所听到的句子，选择相对应的图画。每个句子读两遍。

【分析】略
【解答】略
【点评】略
三、听录音，根据你所听到的句子，选择恰当的答语。每个句子读两遍。（每小题10分，共10分）
3．（10分）听录音，根据你所听到的句子，选择恰当的答语。每个句子读两遍。
（1）A.No，I can't.
B.Yes，I have.
C.No，I don't.
（2）A.I'm reading.
B.She is nine.
C.He's watching TV.
（3）A.Thank you.
B.Yes，you can.
C.Here you are.
（4）A.It's nice.
B.He's drawing.
C.I'm going to run.
（5）A.I'm from the UK.
B.He's in Haikou.
C.I like China.
【分析】略
【解答】略
【点评】略
四、听录音，根据你听到的小短文，判断下面句子是否与短文内容相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。小短文读两遍。（共10分）
4．（10分）听录音，根据你听到的小短文，判断下面句子是否与短文内容相符，相符的打"√"，不相符的打"×"。小短文读两遍。
（1）Mike is ten years old._____
（2）Han Mei is going to run the 100 metres._____
（3）Li Lei is going to play table tennis._____
（4）Chen Ping can swim fast.He is going to swim._____
（5）Lingling is going to skip._____
【分析】略
【解答】略
【点评】略
五、选出每组单词中不属于同一类别的词，井将正确答案的标号写在题前的括号内。（每小题1分，共5分）
5．（1分）选出每组单词中不属于同一类别的词。（　　）
A．eat B．drink C．juice
【分析】eat吃，drink喝，juice果汁
【解答】考查词汇词性分类。eat吃，drink喝，juice果汁。AB为动词，C为名词，可知，C不是一类词。
故选：C。
【点评】熟练掌握单词词义，结合单词词性，分析作答。
6．（1分）选出每组单词中不属于同一类别的词。（　　）
A．star B．pig C．sheep
【分析】star星星，pig猪，sheep绵羊
【解答】考查词汇类别分类。star星星，pig猪，sheep绵羊。BC为动物，A为天上的星星，可知，A不是一类词。
故选：A。
【点评】熟练掌握单词词义，能结合词义和词类，正确分类。
7．（1分）选出每组单词中不属于同一类别的词。（　　）
A．jump B．horse C．climb
【分析】jump跳，horse马，climb爬
【解答】考查词汇词性分类。jump跳，horse马，climb爬。AC为动词，B为名词，可知，B不是一类词。
故选：B。
【点评】熟练掌握单词词义，结合单词词性，分析作答。
8．（1分）选出每组单词中不属于同一类别的词。（　　）
A．egg B．fish C．sock
【分析】egg鸡蛋，fish鱼，sock短袜
【解答】考查词汇类别分类。egg鸡蛋，fish鱼，sock短袜。AB为食物类，C为服饰类，可知，C不是一类词。
故选：C。
【点评】熟练掌握单词词义，能结合词义，按照常识，正确分类。
9．（1分）选出每组单词中不属于同一类别的词。（　　）
A．bread B．left C．right
【分析】bread面包，left左边，right右边
【解答】考查词汇类别分类。bread面包，left左边，right右边。BC为方位名词，A为食物名词，可知，A不是一类词。
故选：A。
【点评】熟练掌握单词词义，能结合词义，按照常识，正确分类。
六、单项选择。（每小题1分，共10分）
10．（1分）﹣ Can I have some sweets，mum？
﹣_______.It's time for bed.（　　）
A．Yes，I can B．Sorry，you can't
C．No，I don't
【分析】﹣我能吃些糖果吗，妈妈？﹣对不起，你不能。该睡觉了。
【解答】考查情态动词引导的一般疑问句。A是的，我能。B对不起，你不能。C不，我不。问句是Can引导的一般疑问句，回答也用can。结合It's tim to bed.可知为否定回答，B符合题意。
故选：B。
【点评】理解句意，掌握can的用法。
11．（1分）﹣ Hi，Tingting.Are you going to the supermarket？
﹣Yes，I am.I want to_______some vegetables.（　　）
A．buy B．give C．help
【分析】﹣你好，婷婷。你打算去超市吗？﹣是的，我是。我想买些蔬菜。
【解答】考查动词词义辨析。A买，B给，C帮助。结合supermarket"超市"和vegetables"蔬菜"可知，可以去超市买蔬菜。
故选：A。
【点评】理解句意，掌握动词含义和用法。
12．（1分）Look!_______three chickens in the photo.They're eating rice.（　　）
A．There is B．Have C．There are
【分析】看！在照片里有三只鸡。它们正在吃米。
【解答】考查there be句型的一般现在时的用法。观察句子可知，这是there be句型，three chickens为主语，复数形式，be动词用are。there be与have不能同时使用。
故选：C。
【点评】掌握there be句型结构，结合主语名词的数，判断对应的be动词形式。
13．（1分）﹣﹣I am_______.Pass me some bread，please.
﹣﹣Here you are.（　　）
A．strong B．hungry C．far
【分析】﹣﹣我饿了。请递给我一些面包。﹣﹣给你。
【解答】考查形容词词义辨析。A强壮的，B饿的，C远的。结合Pass me some bread，please.可知我饿了。
故选：B。
【点评】理解形容词含义和用法，掌握句意。
14．（1分）It's very dark.I can't_______your face.（　　）
A．see B．watch C．look
【分析】很黑。我看不到你的脸。
【解答】考查动词词义辨析。see看见。watch观看，后接节目或比赛等。look看，常常搭配at，后接名词做宾语。句意"很黑。我看不到你的脸。"
故选：A。
【点评】理解动词含义和拼写，掌握其用法。
15．（1分）Look.The children_______songs in the classroom.（　　）
A．sings B．is singing
C．are singing
【分析】看。这些孩子们正在教室里唱歌。
【解答】考查现在进行时。根据Look.看。可知，句子为现在进行时，构成be+doing，children为复数，be动词用are，其后搭配现在分词singing。
故选：C。
【点评】熟练掌握现在进行时结构，辨析选项，选择合适的一项。
16．（1分）﹣_______？
﹣Yes，I can jump high，too.（　　）
A．Can you jump high B．Can you jump far
C．Can I come in
【分析】﹣你会跳远吗？﹣是的，我也会跳高。
【解答】考查情态动词引导的一般疑问句。A你会跳高吗？，B你会跳远吗？，C我能进来吗？结合句意"是的，我也会跳高。"可知问句询问对方能否做别的事（不同于跳高），B符合题意，句意为"﹣你会跳远吗？﹣是的，我也会跳高。"逻辑符合。
故选：B。
【点评】理解句意，掌握情态动词引导的一般疑问句用法。
17．（1分）Tomorrow is Sunday.Daming_______a kite.（　　）
A．makes B．is making
C．is going to make
【分析】明天是周日。大明打算做风筝。
【解答】考查一般将来时。tomorrow明天，提示句子是一般将来时，可用be going to表示。makes是第三人称单数，用于一般现在时。is making是现在进行时。is going to make是一般将来时结构，符合题意。
故选：C。
【点评】理解句意，掌握一般将来时结构和用法。
18．（1分）﹣﹣My favourite subject is PE.________？
﹣﹣I like Science.（　　）
A．How about you
B．What are you going to do
C．How old are you
【分析】﹣﹣我最喜欢的科目是体育。你呢？
﹣﹣我喜欢科学。
【解答】考查how引导的特殊疑问句。A译为：你呢，B译为：你打算做什么，C译为：你多少岁。根据My favourite subject is PE.和答语I like Science.可知，此处反问对方最喜欢的科目，用How about you？
故选：A。
【点评】熟练掌握选项句意，结合题干语境，分析作答。
19．（1分）﹣﹣Time for class.Let's_______our teacher.
﹣﹣OK.（　　）
A．have a look B．listen to
C．next to
【分析】﹣﹣该上课了。让我们听老师的话。
﹣﹣好的。
【解答】考查动词短语。have a look看一看，搭配宾语，要加at；listen to听，直接搭配宾语；next to与……相邻。Let's后搭配动词原形，our teacher为宾语，空处缺少listen to，符合题意。
故选：B。
【点评】熟练掌握动词短语，分析题干结构，选择合适的一项。
七、选择方框内的单词或词组完成下列句子。每个只限用一次。（每小题10分，共10分）
20．（10分）选择方框内的单词或词组完成下列句子。每个只限用一次。
A.winner
B.beside
C.Chinese
D.interesting
E.turn on
（1）Spring Festival is the 　C　New Year.
（2）Li Hua can run fast.He's the 　A　of the 200 metres.
（3）﹣Is the cinema far？
﹣ No，it isn't.It's 　B　my school.
（4）﹣Can you 　E　the light？
﹣Yes，of course.
（5）Here's a book about animals.It's very 　D　.
【分析】（1）春节是中国人的新年。
（2）李华能跑得快。他是200米的获胜者。
（3）﹣电影院远吗？﹣不，它不远。它在我学校旁边。
（4）﹣你能开灯吗？﹣好的，当然。
（5）这是一本关于动物的书。它很有趣。
【解答】（1）考查名词词义辨析。结合Spring Festival可知，这是中国人的新年。Chinese中国人。句意：春节是中国人的新年。故选：C。
（2）考查名词词义辨析。结合Li Hua can run fast.可知他会是赢家。winner赢家，获胜者。句意：李华能跑得快。他是200米的获胜者。故选：A。
（3）考查方位介词。It's它是，后接介词短语做表语。beside旁边。句意：﹣电影院远吗？﹣不，它不远。它在我学校旁边。故选：B。
（4）考查动词短语。can能，后接动词原形。turn on打开，后接the light灯。句意：﹣你能开灯吗？﹣好的，当然。故选：E。
（5）考查形容词词义辨析。very很，副词，后接形容词做表语。interesting有趣的。句意：这是一本关于动物的书。它很有趣。故选：D。
【点评】理解句意，结合语法分析句子，正确作答。
八、从右栏中找出适合左栏的答语，并将其标号填在横线上。（每小题5分，共5分）
21．（5分）从右栏中找出适合左栏的答语，并将其标号填在横线上。
（1）Good luck! 　A　
A.Thank you.
（2）Can you ride fast？ 　C　
B.Please turn left.
（3）What's the kid doing？ 　D　
C.I'm afraid I can't.
（4）Where's the station，please？ 　B　
D.He's taking pictures.
（5）What do you do at Christmas？ 　E　
E.We have a big family dinner.
【分析】（1）好运！谢谢。
（2）你能骑得很快吗？我恐怕不能。
（3）这个小孩子在做什么？他在拍照。
（4）请问车站在哪里？请左转。
（5）你们在圣诞节做什么？我们有一个盛大的家庭晚餐。
【解答】（1）考查祝愿。句意：好运！答语对此表示感谢。A.Thank you.谢谢。符合，故选：A。
（2）考查情态动词引导的一般疑问句。句意：你能骑得很快吗？答语回答能不能。C.I'm afraid I can't.我恐怕不能。符合，故选：C。
（3）考查what引导的特殊疑问句。句意：这个小孩子在做什么？答语回答他在做的事情。D.He's taking pictures.他在拍照。符合，故选：D。
（4）考查where引导的特殊疑问句。句意：请问车站在哪里？答语回答位置或路线。B.Please turn left.请左转。符合，故选：B。
（5）考查what引导的特殊疑问句。句意：你们在圣诞节做什么？答语回答我们做的事情。E.We have a big family dinner.我们有一个盛大的家庭晚餐。符合，故选：E。
【点评】理解句意，结合语法分析问句，选出正确答语。
九、情景交际。
22．（10分）根据对话内容，选择方框内句子完成下列对话。每个句子只能使用一次。
A.Blue，please.
B.Do you like it？
C.She likes toys.
D.How much is it？
E.I want to buy a present for my sister.
A：Can I help you？
B：Yes.（1）　E　
A：What does she like？
B：（2）　C　
A：Look，we have many toys here.
Toy cars，toy bears，boy panda......
B：Let me have a look at the toy cars，please.
A：Here are the toy cars.
What colour do you want？
B：（3）　A　
A：Here's a blue toy car.（4）　B　
B：Yes.I like it very much.（5）　D　
A：Twenty yuan.
B：Here you are.
【分析】A：我能帮你吗？
B：是的。我想给我姐姐买件礼物。
A：她喜欢什么？
B：她喜欢玩具。
A：看，我们这儿有很多玩具。玩具汽车，玩具熊，小熊猫... ...
B：请让我看看这些玩具汽车。
A：这些是玩具汽车。你想要什么颜色的？
B：蓝色的，谢谢。
A：这是一辆蓝色的玩具车。你喜欢它吗？
B：是的。我非常喜欢。它多少钱？
A：20元。
B：给你。
【解答】考查补全对话。
（1）由Can I help you？我能帮你吗？是商店里的服务用语，Yes.是的。可知下文回答的应是买东西。可见E.I want to buy a present for my sister.（我想给我姐姐买件礼物。）符合语境。故选：E。
（2）由What does she like？她喜欢什么？可知下文回答的应该是她喜欢的东西，可见C.She likes toys.（她喜欢玩具。）符合语境。故选：C。
（3）由What colour do you want？你想要什么颜色的？可知下文回答的应该跟颜色有关，可见A.Blue，please.（蓝色的，谢谢。）符合语境。故选：A。
（4）由Yes.I like it very much.是的。我非常喜欢。可知上文应该是一般疑问句，可见B.Do you like it？（你喜欢它吗？）符合语境。故选：B。
（5）由Twenty yuan.20元。可知上文问的应该是价钱，可见D.How much is it？（它多少钱？）符合语境。故选：D。
【点评】理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式进行匹配。
十、阅读判断。
23．（10分）阅读下面短文，并根据其内容，判断下列句子的正误。正确的填"T"，错误的填"F"。
Dear Lily，
How are you？I'm happy in Beijing.We are going to have a sports day tomorrow.I'm going to run the 400 metres.I can run fast.Wang Tao is tall and strong.He's going to play basketball.Tom is going to swim.Is your school going to have a sports day，too？
Lin Ping

Dear Lin Ping，
I'm fine in Haikou.We're going to have a sports day this month.We're all happy.I can jump far.I'm going to do the long jump.Jane is going to run the 100 metres.She can run fast，too.Tingting is going to swim.We're going to be winners.Come on and good luck!
Lily
（1）Lin Ping is in Beijing. 　T　
（2）Wang Tao is going to run the 400 metres. 　F　
（3）Lily can jump far.She is going to do the long jump. 　T　
（4）Jane and Tingting can run fast. 　F　
（5）Lin Ping is going to swim tomorrow. 　F　
【分析】亲爱的莉莉：
你好吗？我在北京很开心。明天我们将有一个运动日。我将要跑400米。我可以跑得很快。王涛又高又壮。他将要打篮球。汤姆将要游泳。你们学校也将有运动日吗？
林萍
亲爱的的林平：
我在海口很好。这个月我们将有一个运动日。我们都很开心。我会跳得很远。我会跳远。简会跑100米。她也会跑得很快。婷婷会游泳。我们会成为赢家。来吧，祝你好运！
莉莉
【解答】（1）由I'm happy in Beijing.（我在北京很开心。）可知林平在北京。此处描述正确。故答案为：T。
（2）由I'm going to run the 400 metres.（我将要跑400米。）可知是莉莉而不是王涛将要跑400米。此处描述错误。故答案为：F。
（3）由 can jump far.I'm going to do the long jump.（我会跳得很远。我会跳远。）可知莉莉能跳得很远。她要跳跳远。此处描述正确。故答案为：T。
（4）由Jane is going to run the 100 metres.She can run fast，too.Tingting is going to swim.（简会跑100米。她也会跑得很快。婷婷会游泳。）可知是简跑得很快，而不是婷婷跑得很快。此处描述错误。故答案为：F。
（5）由Tingting is going to swim.（婷婷会游泳。）可知婷婷明天要去游泳而不是林平要游泳。此处描述错误。故答案为：F。
【点评】考查阅读理解，浏览文章大意，理解问题意思，根据问题在原文寻找答案，做出正确判断。
十一、写作。
24．（10分）假如你是John，请你根据表格里的信息提示，简单介绍自己准备去白沙门公园游玩的情况。
Name
Age （年龄）
From
Going to visit tomorrow
/
Going to do in the park
John
eleven
the UK
Baishamen Park
by bus
ride a bike
Hello，I'm John. 　I'm eleven.I'm from the UK.I'm going to visit Baishamen Park tomorrow.I'm going there by bus.I'm going to ride a bike in the park.I'm sure I will have a good time.　
【分析】写作思路：要求根据表格里的信息提示，简单介绍自己准备去白沙门公园游玩的情况。
重点词汇：the UK英国；park公园；by bus乘公共汽车。
重点句型：I'm going to visit Baishamen Park tomorrow.
翻译：明天我要去白沙门公园。
分析：be going to do sth打算做某事。
【解答】Hello，I'm John.I'm eleven.I'm from the UK.I'm going to visit Baishamen Park tomorrow.I'm going there by bus.I'm going to ride a bike in the park.I'm sure I will have a good time.
你好，我是约翰。我十一岁。我来自英国。明天我要去白沙门公园。我要乘公共汽车去那里。我打算在公园里骑自行车。我相信我会玩得很开心。
【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。