甘肃省定西市2022-2023学年七年级上学期期末文科综合道德与法治试题
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七年级道德与法治
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填写你认为正确的选项,每小题2分,共30分)
1.2022年秋季开学,“我”跨进新校园,成了一名中学生,开启了美好的中学生活。面对中学新生活,“我”应该
A.把握机遇,远离小学朋友 B.重视自我,不要他人管束
C.珍视当下,从点滴做起 D.努力学习,拒绝任何比赛
2.在2015年中国申办2022年冬奥会成功的那一刻,一颗奥运梦想的种子就在苏翊鸣心中萌发,“希望有一天身披国家队战袍,在家门口为国争光”。对此,下列理解正确的是
A.努力是一种生活态度,是梦想与现实的桥梁
B.梦想如果实现不了,平时的努力就黯然失色
C.梦想可望而不可即,现实常常会把梦想打败
D.只要坚持付出努力,梦想的实现就轻而易举
3.进人中学后,学校里各种各样的社团都在招新,小飞想参加摄影沙龙,父母却认为中学阶段的任务是学习知识,参加社团是不务正业。以下理由能帮助小飞说服父母的有()
①学习包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人
②学习不仅表现为接受和掌握,也表现为探究、发现、体验和感悟
③在活动中培养兴趣、陶冶情操也是一种成长
④课堂上学习知识已经不再重要,不能适应新的社会发展需要
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.他人的评价是认识自己的一面镜子。对于他人的评价,正确的态度是
A.虚心听取,全盘接受 B.认同他人的所有评价
C.保持独立,全盘否定 D.冷静分析,正确对待
5.与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。这说明()
A朋友对我们产生的都是积极影响 B.友谊最珍贵,我们要多交朋友
C.朋友对我们的影响很大 D.我们容易受别人影响,没有主见
6.明明和小军是好朋友,两人都报名参加了班长竞选。明明为了维护友谊,主动退出竞选。明明的做法是
A.正确的,说明他讲义气,是真正的朋友
B.错误的,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊
C.正确的,竞争肯定会伤害朋友间的情谊
D.错误的,没有认识到竞争并不必然伤害友谊
7.漫画警示我们在网络交往中,应该
A.不要相信网友,绝不给予网友真诚的回应
B.学会理性辨别、慎重选择,善于保护自我
C.给长期交往的网友提供个人的真实信息
D.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露
8.“师者,人之模范也。”好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。这表明做好老师要有()
A理想信念 B.道德情操 C.扎实学识 D.宽容之心
9.“教海如春风,师恩似海深。我们喜欢您,您有学问,还有一颗和我们相通的心。”这是一名学生写给老师的一段话。从这段话中,我们可以感受到他们良好的师生关系。建立良好的师生关系应该
①彼此尊重 ②平等相待 ③绝对服从 ④相互促进
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
10.“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了…”“妈妈,等我长大了,就让你享福啊!”央视公益广告“别让等待成为遗憾”给我们的启示是
A.关心体贴父母,消除逆反心理
B.尊重理解父母,事事听从父母安排
C.与父母平等沟通,有话好好说
D.孝敬父母要从现在做起,用行动表达孝敬之心
11.家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件,这需要
①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容②如果父母错了,坚持让他们认错
③以良好的心态面对家庭发展中的变化④当家庭成员出现矛盾时,要有效地交流和沟通
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12.在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。我们在生命的接续中所起的作用有()
①在身体上接续祖先的生命②在精神上继承和创造人类的文明成果
③每个人的生命仅仅是自己的④为自己的生命找一个位置,担当一份使命
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13.生命是一个逐渐丰富的过程。下列做法能够让生命充盈的是
A.阅读好书,囫囵吞枣 B.无所事事,虚度光阴
C.热爱学习,乐于实践 D.遇到困难,精神懈怠
14.“自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路。”这句话说明
A.花开花落是自然规律 B.人世间的路全部都是曲折的
C.生活难免有挫折 D.有挫折我们才能成长
15.“伟大出自平凡,英雄来自人民,把每一项平凡工作做好就是不平凡。”"这句话告诉我们()
A.做好平凡工作,就能成就一番伟大的事业
B.做平凡的人,会成为一个值得敬仰的英雄
C.平凡在于创造和贡献,伟大彰显地位高低
D.生命虽然平凡,但平凡中也能闪耀出伟大
二、主题活动(共30分)
16.【梦想与友谊】(8分)
材料一 苏炳添在东京奥运会男子百米决赛上创造了新的亚洲纪录。赛后,苏炳添在个人社交媒体上发言:“我所有的梦想都在这一瞬间变成了现实!请相信中国田径,相信你自己,没有什么不可能”经过多年的坚持不懈,苏炳添成为首位进入奥运百米决赛的亚洲人,他实现了一直追求的梦想,也实现了中国短跑历代前辈的共同梦想。
材料二 刘某梁和孔某辉,中国乒乓球两位男子单打大满贯得主,他们对中国乒乓球的贡献永远不会让人忘记,而这对国乒“双子星”的兄弟情,更是世间罕见。俩人认识的那年,一个才11岁,而另外一个也不过12岁,认识的地方就在乒乓球国家队。在国家队共同生活的这段时间,两个人一起进行乒乓球相关的训练,哪怕是吃饭和休息也都形影不离,关系越来越好,不是亲兄弟胜似亲兄弟。就连孔某辉的父亲都表示,单打比赛的时候,无论两个人之中谁获胜,他都会感到由衷的高兴。
(1)纵观苏炳添的圆梦之路,作为当代青少年,我们应该怎样实现自己的梦想?(3分)
(2)刘某梁和孔某辉的友情,体现了友谊的什么特质?(2分)
(3)刘某梁和孔某辉的兄弟情说明友谊具有哪些力量?(3分)
17.【师生之间】(6分)
材料一 七年级学生小华觉得小学的数学老师讲课风趣、幽默,现在的数学老师不苟言笑。他讨厌现在的数学老师,对数学也不感兴趣了。
材料二 小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到了语文老师的肯定和表扬。一次上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现了。小奇辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿。
(1)结合材料一,如果让你劝说小华,你想对小华说些什么?(3分)
(2)结合材料二,说说小奇应该如何正确认识和对待老师的表扬与批评。(3分)
18.【爱的碰撞】(8分)
以下是七年级学生小云与小凯的对话。
小云说:“每天出门前妈妈总是唠叨,上学路上要小心,放学早点回家,上课要注意听讲……真是烦死了。”
小凯说:“我妈更烦,总是拿我与别人做比较,说我这不好、那不好,有时我真想和她吵架。”
(1)结合材料及所学知识,分析亲子冲突难以避免的原因。(4分)
(2)结合材料及所学知识,请你说说应如何化解与父母的冲突。(4分)
19.【珍爱生命】(8分)
每年都有“花儿”在意外中调零,而溺水、坠楼、交通意外往往是“罪魁祸首”;针对未成年人的抢劫、敲诈勒索、校园欺凌等不法侵害也时有发生。学生的安全问题备受各方关注。考试结束后,学生又将迎来春节假期。愉快寒假,学生的安全教育永远不能“放假”。
小宇小学时成绩优异,但进入初中后,由于学习难度加大、科目增多,竞争对手也越来越强,小宇成绩也越来越不理想,老师对他的表扬越来越少,他整日闷闷不乐。
围绕上述材料,某校七年级(1)班准备开展一次“珍爱生命”主题交流活动,现邀请你一起参加。
(1)请你从生命的角度说说学生的安全教育永远不能“放假”的原因。(3分)
(2)花样少年的我们应怎样守护生命?(3分)
(3)结合所学知识,请你就战胜挫折给小宇提一条建议。(2分)
参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
1.C2.A3.A4.D5.C6.D7.B8.B9.A10.D11.D12.B13.C14.C15.D
二、主题活动(共30分)
16.(1)①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。②努力,是梦想与现实之间的桥梁。③努力需要立志,努力需要坚持。(3分)
(2)友谊是一种亲密的关系,友谊是一种心灵的相遇。(2分)
(3)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友,见证了我们一起走过的成长历程。③朋友丰富了我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命的美好。
(3分)
17.(1)①每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。②我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。③无论什么风格的老师都应该受到尊重。
尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。(3分)
(2)①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。③对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,了解老师的良苦用心。(3分)
18.(1)进人初中的我们意识到自己长大了,我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异。(4分)
(2)①通过良好的互动沟通来解决。②选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。③试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。④尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。(4分)
19.(1)生命来之不易;生命是不可逆的:生命是宝贵的:生命价值高于一切:等等。(3分)
(2)守护生命首先要关注自己的身体,关心身体状况,养成健康的生活方式;关注自己的内在感受,增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法;同时要学会养护精神,过精神生活,满足精神需求。(3分)
(3)①培养面对困难的勇气和坚强的意志,增强生命的韧性。②学会与他人建立关系,向他人寻求帮助。
(2分)
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