科学浙教版第2节 地球的自转课文配套ppt课件
展开1.了解地球的自转特征,知道地球自转的方向。
2.了解昼夜现象和昼夜交替现象的产生,知道晨昏线(圈)的含义和昼夜交替的周期。
知识点1 自转现象 重点
典例1 杭州的辰辰在游乐场看到摩天轮转动的方向如图所示,这和我们用地球仪演示地球自转时的哪个观察角度相似( )
A.从侧面观察B.从北极上空观察C.从南极上空观察D.哪个角度都一样
[解析] 地球自转的方向是自西向东,从北极上空看,地球呈逆时针方向自转;从南极上空看,地球呈顺时针方向自转。读图可以看出,摩天轮的转动方向为顺时针方向,这与我们用地球仪演示地球自转时从南极上空观察角度相似。
知识点2 昼夜交替重 难点
特别提醒昼夜更替现象≠昼夜现象昼夜更替现象是由地球的自转运动引起的。昼夜现象是由地球的物理性质决定的。地球是一个不透明、不发光的球体,太阳只能照亮地球的一面,于是产生了昼和夜,即使地球停止自转,昼夜现象依然存在。
南、北半球的较高纬度地区会出现太阳终日不落或终日不出的现象,即一天24小时都是白天或者都是黑夜,这就是极地地区的“极昼”和“极夜”现象。在南、北极点,有长达半年的极昼和极夜
典例2 读图,回答下列问题。
(1)请根据所学知识,判断该图是按在北极还是在南极上空拍摄的图像绘制的?
[解析] 图中弧形箭头说明地球的自转方向是逆时针方向,据此可以判断该图是按在北极上空拍摄的图像绘制的。
(2)图中A、B、C、D四地中,已经处在白天的是___,已经处在黑夜的是___,即将进入白天的是___,即将进入黑夜的是___。
[解析] 白天与黑夜的分界线是晨昏线,图中经过点A、C的直线即晨昏线,所以可以判断出B、D分别处于黑夜和白天;根据地球的自转方向可以判断出即将进入白天的是C,即将进入黑夜的是A。
典例3 下图为甲、乙、丙、丁四位同学所画的地球自转方向示意图,其中正确的是( )
A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.丁同学
[解析] &1&
方法点拨巧记地球自转方向地球自转方向,从赤道上空看为自西向东,从北极上空看呈逆时针方向,从南极上空看呈顺时针方向。可以利用右手法则加强记忆。让伸出的右手大拇指指向北极,那么弯曲的四指指向为地球的自转方向。如下图所示:
典例4 下列现象中,主要与地球自转有关的是________。(填序号)①日出而作,日落而息 ②我们吃早餐时,给美国的朋友打电话要说“晚上好!” ③北京人刚开始到新疆时还不适应,比如,在北京吃晚餐时,新疆太阳还很高,大家都还要工作 ④大家每天都要读书学习
[解析] ①描述出太阳的东升西落、昼夜交替,②③描述出不同地区的时间差,故①②③均与地球自转有关;④与地球自转没有关系。
归纳总结地球自转产生的现象有昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异等。
典例5 读地球自转示意图,回答下列问题。
(1)地球的自转指地球绕______的旋转运动,自转一周的时间约为____小时,自转的方向是__________。
[解析] 地球在绕地轴自转过程中,太阳照射到的一半是白天,照射不到的一半是黑夜。读图可知,正值黑夜的是A和B。
(3)背向太阳的半球中,___点将首先进入白天。
[解析] 地球自转的方向是自西向东,东边先看到太阳,故背向太阳的半球中,B点将首先进入白天。
(4)地球上由地球自转造成的自然现象主要有①__________,②__________________________________。
日月星辰的东升西落(答案不唯一)
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