2023届高考政治三轮冲刺策略课件

这是一份2023届高考政治三轮冲刺策略课件，共23页。PPT课件主要包含了解题方面，训练宗旨，自习考试化，考试高考化，高考平时化，规范试卷，解题方法，试题特点，能力培养，命题预测等内容，欢迎下载使用。

在审题上，已经有意识地去分析设问中的各种信息，学会了给材料划分层次等。对于某些题型，比如主观题中的关系类，已经熟悉。但是仍然存在一些问题，需要我们在今后的教学中加以纠正：1. 忽视设问，造成答非所问。不答问的，只答会的。比如做成某事的原因和做成这件事的意义，部分同学区分不清楚，把两问的答案混淆起来2.材料读不透，急于作答。阅读能力差，读一遍脑子里什么也没有，读不出材料信息和结构意思。3.组织答案能力欠缺，重要答题点和关键词后置，卷面不合理。4. 选择题选项看不完就进行选择，尤其是前半句对而后半句错误的选项，上当率很高。遇到无法用知识排除的选项，想当然从选项出发反套材料，曲解材料意思。5.某些尖子生重视做题、忽视背书和积累反思，尤其主观题缺少分类总结对比的意识。 
实现由“学生”到“考生”的转化
姓 名：王先生民 族：汉联系电话：xxxxxxxxxxxxx邮 箱: xxxxxxxxxxxxx部 门：生产部职 位：主任
高考政治选择题分析与解题指导
高考政治选择题分析与解题方法
选择题是高考的主要题型之一，比重大，分值重，对文综成绩有着决定性的影响。题干在情境设计和设问上多种多样，题肢往往似是而非，迷惑性强，稍一疏忽，就会选错。从类型上看 “图像类”、“推导类”“漫画类”；“名词类”“目的类”“措施类”等从形式上看有两部分构成：题干、题肢；从内容上看有三部分构成：立意、情景、问题设置。
◆ 审查题干，确定题干的规定性 　　第一，准确概括、把握题干情景的主旨。 　　第二，审查题干的设问，明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的指向性。 ◆　审查题肢，注意题肢的迷惑性 　　第一，准确判断题肢观点本身是否正确(包括从理论上判断，即看它是否符合所学的理论观点;从事实上判断，看它是否符合客观事实)。 　　第二、比较四个题肢内容的差别。有的题肢在表述上只有个别字词的不同。另外，在组合选择题中，要比较组合项的不同。 ◆ 审查题肢与题干的逻辑关系是否成立 　　通常有以下几种排除法：排谬法、排异法、排重法、排乱法等。
【高考透析】1.理论联系实际，密切关注时政。2.重视基础知识，突出能力要求。3.运用逻辑学思维，引入分析工具。【技法指导】解答这类题可采用推演法，通过必要的推理，来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如经济原理、逻辑关系等。本题型现在主要考察经济类材料，因此，考生平时要注意归纳经济现象，运用相关知识加以利用。本题型考察呈现增长趋势。
从一般规律出发，运用逻辑证明或数学运算，得出特殊事实应遵循的规律，即从一般到特殊。
就是从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论，即从特殊到一般。
是从特殊性前提推出特殊性结论的一种推理，也就是从一个对象的属性推出另一对象也可能具有这属性。
推理定义：由一个或几个已知的判断（前提），推导出一个未知的结论的思维过程。推理是形式逻辑，是研究人们思维形式及其规律和一些简单的逻辑方法的科学
高考政治主观题分析与解题指导
A.试题特点：信息量大，能力层次多，综合要求高，选拔功能强。　　
B.命题特点：①重视基础，突出运用——能力立意；②热点多元，模拟情境——拓展思维；③强调联系，细分入口——回归教材；④角度多维，分层设问——综合思维；⑤适度开放，难度稳定——引导创新。　　
C.审题过程◆ 审设问：①范围（如果没有给，就要联系材料自己判断，材料侧重哪方面就重点写哪方面）；②题型（是什么、为什么、怎么办，认识题，意义题）；③设问中的主体和客体。◆ 审材料①概括中心思想；②划分层次③中心句，关键词D.◆ 组织答案（1）要点：①段落化；②序号化；③规范化（专业术语+时政语言）（2）技巧：①先重点，再其它； ②先观点，再材料； ③先教材，再创新（时政语言）； ④搜索课本相关语言，把材料语言转化为课本语言。
选择题①抓住立意。找出题干中心思想,弄清题肢的设问，寻找符合要求选项。②找关键词。一般来说。每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中，如 “范围关键词”;经济学道理……、哲学道理……等。“内容关键词”： 措施是……、制度是……等。“形容词关键词”：根本……、主要……等。“动词关键词”：表明……、说明 …、体现……等。 ③排查误项。高考试题中有一部分是难度大的题目， 甚至有些题肢的设置一时难以理解，在这种情况下，最好用排查法，先把明显错误的选项去掉，然后进一步缩小范围。④不得已猜。对于实在拿不准的题目，千万不要放弃猜答案的机会，可用猜测法。
（4）方法总结，提升技巧
1.审清设问 知识范围+设问方式+行为主体+内容限定；2.细挖材料 材料层次+主旨+主体+关键词；3.筛选信息 找出材料与设问的交集，就是能够回答设问指向的有效信息；4.联系知识 依据设问的主体、内容限定等找出教材的理论+时政术语；5.对接信息 找到理论与材料二者的准确对接；6.规范作答 字迹工整、条理清晰、有理有据。
（2）分类突破，寻找错因
体系梳理样本——知识型
体系梳理样板2--导图式
研讨结果归纳：1、要明白出题人的意图，也要清楚自己的知识储备，实现与命题人的对话2、通过类比做过的题，进行总结、反思3、注意区分宏观和微观设问4、三轮复习同样不能忽视建构知识体系5、注意速度与质量，速度影响的绝不仅是没得到的几分，而是关系到其他学科的考试6、答题要精炼答案。也要在清楚分行的前提下写满7、调整心态。你唯一该做的就是坚持！