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    专题11物态变化及应用-2023年中考物理二轮复习专题精讲

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    专题11物态变化及应用-2023年中考物理二轮复习专题精讲

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    这是一份专题11物态变化及应用-2023年中考物理二轮复习专题精讲,文件包含专题11物态变化及应用-2023年中考物理二轮复习专题精讲学生版docx、专题11物态变化及应用-2023年中考物理二轮复习专题精讲教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。
    1.常考考点精析
    2.2023年中考命题趋势分析
    (1)本专题常见题型有选择题、填空题、实验探究题。
    (2)预计2023年考查的内容是温度计的使用,日常生活中的物态变化现象,物态变化中的吸、放热现象;熔点、沸点判断,用图像分析熔化和沸腾现象,探究晶体的熔化和水的沸腾现象,探究蒸发快慢和什么因素有关。
    3.重难点知识精析
    1.温度:表示物体的 的物理量,国际单位是 。它和摄氏度之间的换算关系是 。
    2.温度计:常用温度计是应用 的性质制成的,使用温度计前要观察温度计的 和 ;读数时视线要与温度计内液面 ;测量时温度计不能碰到容器的 和容器的 。
    3.熔化:物质从 态变为 态的过程称为熔化。 的温度叫熔点,晶体在熔化过程中要 热量,温度却保持 ,不同的晶体熔点 。
    4.凝固:物质从 态变成 态的过程叫凝固,凝固需要 热量,对于同一种晶体它的熔点和凝固点 ,非晶体没有确定的熔点和凝固点.
    5.汽化:物质从 态变为 态的过程称为汽化,汽化的两种方式是 和 。 的温度称为沸点,不同液体的沸点 。沸点和大气压有关,气压越大沸点越 。只在 发生的汽化现象叫作蒸发,液体温度越 ,液体的表面积越 .液体表面空气流动越 ,液体蒸发得越快。
    6.液化:物质从 态变成 态的过程叫液化,液化需要 热量,它是与 相反的过程;液化的方式有 、 。
    7.升华:物质直接从 态变为气态的现象叫升华,升华时需要 热。如结冰的衣服冻干是 现象。
    8.凝华:物质由 态直接变成 态的现象叫作凝华。如冬天玻璃上冰花的形成是 现象。
    9.云、雨、雾、雪等都是水,只是形态不同,水的三种状态即 、 和 ,它们在一定的条件下是可以相互 的。
    10.合理利用和保护水资源,可以采取 、 、 等多项措施。
    参考答案
    1.冷热程度 开尔文 T=273K+t
    2.液体热胀冷缩 量程 分度值 相平 底 壁
    3.固 液 晶体熔化时 吸收 不变不同
    4.液 固 放出 相同
    5.液 气 蒸发 沸腾 液体沸腾时不同 高 液体表面 高 大 快
    6.气 液 放出 汽化 压缩气体的体积 降低气体的温度
    7.固 吸收 升华023 0222
    4.重难点考点精炼
    1.生活中很多现象都可以用我们学过的物理知识解释.下列解释错误的是( )
    A.天气很冷时,窗玻璃上会出现冰花,这是一种凝固现象
    B.“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪熔化时吸热
    C.游泳后,刚从水中出来感觉比较冷,这是因为身上的水分蒸发带走热量
    D.从冰箱内拿出雪糕,撕开包装纸发现雪糕上会冒出淡淡的“白气”,这是一种液化现象
    【答案】A
    【详解】A.冰花是水蒸气凝华形成的,故A错误,符合题意;
    B.“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时要吸收热量,所以化雪冷,故B正确,不符合题意;
    C.游泳后,刚从水中出来,身上有很多水,水分蒸发吸热,使人体表温度降低,故C正确,不符合题意;
    D.从冰箱内拿出雪糕,雪糕温度低,空气中的水蒸气遇冷液化形成“白气”,故D正确,不符合题意.
    2.湖北通山九宫山被列为国家级名胜旅游胜地,下列描述属于凝华现象的是
    A.春天雨浓铜鼓包 B.夏天雾绕云中湖 C.秋天霜白迎客松 D.冬天冰封十龙沟
    【答案】C
    【详解】试题分析:凝华是指物质从气态直接变为固态的过程,它需要放热.
    液化是指物质从气态变为液态的过程,它需要放热.
    凝固是指物质从液态变为固态的过程,它需要放热.
    根据各个选项中的具体现象,进行分析.
    解:A、雨是液态,它是由空气中的水蒸气液化形成的.
    B、雾是液态,它是由空气中的水蒸气液化形成的.
    C、霜是固态,它是由空气中的水蒸气凝华形成的.
    D、冰是固态,它是由液态的水凝固形成的.
    故选C.
    【点评】本题考查学生对凝华、液化和凝固的区分能力,需要结合具体事例进行解释.
    3.下列估值中最接近实际值的是
    A.中学生正常步行速度约为1.4m/sB.人感觉舒适的室温约为37℃
    C.八年级上册物理课本的厚度约为5cmD.正常人心脏跳动1次时间约0.1s
    【答案】A
    【详解】A、中学生正常步行1s的路程大约是1.4m,中学生正常步行速度,故A正确;
    B、人体正常体温在37℃左右,人感觉舒适的室温约为23℃,故B错误;
    C、物理课本厚度大约在1cm左右,故C错误;
    D、正常情况下,人的心脏1min跳动的次数在70次左右,跳动一次的时间接近1s,故D错误.
    故选A.
    4.下列现象形成的过程中,属于熔化的是( )
    A.春,冰雪消融B.夏,河床干枯
    C.秋,朝露晶莹D.冬,河水结“冰”
    【答案】A
    【详解】A.春,冰雪消融,由固态变为液态,属于熔化现象,故A符合题意;
    B.夏,河床干枯,水由液态变成气态,属于汽化现象,故B不符合题意;
    C.露是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故C不符合题意;
    D.冬,河水结“冰”,水由液态变成固态,属于凝固现象,故D不符合题意。
    故选A。
    5.小轿车驾驶室内装有冷暖空调,可使驾驶室内冬暖夏凉,但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊,影响视线,对此下列叙述中正确的是( )
    A.夏天,要使玻璃清晰,驾驶员用干抹布在驾驶室内擦拭即可
    B.夏天,玻璃模糊属于汽化现象
    C.这一物态变化过程中要吸热
    D.冬天,玻璃模糊属于液化现象
    【答案】D
    【详解】AB.夏天车内开空调时,车内温度较低,车外空气中的水蒸气遇冷的玻璃时,会发生液化现象,在玻璃的外表面形成水雾,所以要使玻璃清晰,驾驶员应该用干抹布在驾驶室外擦拭,故AB错误;
    C.根据物态变化时的吸放热可知,水蒸气在发生液化的过程中,需要放出热量,故C错误;
    D.冬天开空调时,车内温度较高,车内空气中的水蒸气遇冷的玻璃时会发生液化现象,在玻璃的内表面形成水雾,造成玻璃模糊,故D正确。
    故选D。
    6.“水沸腾”实验中石棉网的作用是_____,该实验中水_____ (选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”).标准大气压下酒精的沸点是78℃,水银的沸点是357℃,你认为要测沸水的温度应选用______ (选填“酒精”或“水银”)温度计.
    【答案】 使烧杯受热均匀 吸热 水银
    【详解】[1]石棉网的作用是使烧杯受热均匀;
    [2]水在沸腾的过程中需要吸热,但温度不变;
    [3]标准大气压下,水的沸点是100℃,要测沸水的温度,就要选沸点高于100℃的,即水银温度计.
    7.北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴,当小水滴遇到寒冷的外部空气 ___________成小冰晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而 ___________成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地。(填写物态变化名称)
    【答案】 凝固 凝华
    【详解】[1]由液态变为固态的过程叫凝固,人工造雪是液体变成固体,是凝固现象。
    [2]物质由气态直接变为固态的过程叫凝华,自然降雪是水蒸气直接变成固体,是凝华现象。
    8.请你将下列常见物质在通常状态下进行分类(只写序号)①冰;②玻璃:③松香:④石蜡;⑤食盐;⑥铁块;⑦塑料;⑧沥青。
    (1)属于晶体的是________;(2)属于非晶体的是________
    【答案】 ①⑤⑥ ②③④⑦⑧
    【详解】[1][2]根据晶体有固定熔点,非晶体没有熔点,可以判断出晶体有①⑤⑥,非晶体有②③④⑦⑧。
    9.中央电视台有一系列热播饮食纪录片——“舌尖上的中国”展示了我国的传统美食和地方特色菜肴。片中展示炸油条、煎蘑菇用菜油;煮玉米、饺子用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的温度,这是因为油和水的______不同。在烹饪时如果不小心被100℃的水或100℃的水蒸气烫伤,都会造成严重后果,但是被100℃的______(水/水蒸气)烫伤会更加严重。打开锅盖,热气腾腾,眼镜立即变成模糊,这是因为______(锅中/空气)中的水蒸气液化成小水珠附着在镜片上,使镜片透明度下降。
    【答案】 沸点 水蒸气 锅中
    【详解】[1]炸油条和煎蘑菇需要较高的温度,而煮玉米棒子、饺子需要较低的温度;油的沸点比较高,可以用于炸油条和煎蘑菇;水的沸点比较低,可以用于煮玉米棒子、饺子。
    [2]被100℃的水蒸气烫伤往往比100℃的水烫伤更严重,这是因为水蒸气先液化成同温度的水,液化过程放热。
    [3]打开锅盖,热气腾腾,眼镜立即变成模糊,是因为锅中的水蒸气遇冷的镜片发生液化现象变成小水珠,使眼镜变得模糊。
    10.如图所示,甲图所测木块长度是______cm;乙图体温计的读数是______℃,疫情当下若是体温如此,______(选填“能”或“不能”)进入校园。
    【答案】 3.25 37.8 不能
    【详解】[1]刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与2.00cm刻度线对齐,右侧在5.20cm和5.30m之间,所以木块的长度为
    L=5.25cm﹣2.00cm=3.25cm
    [2][3]图中的体温计的分度值为0.1℃,图中体温计的示数为37.8℃,高于正常体温,不能进入校园。
    11.如图是“探究水沸腾时的特点”和“海波熔化”的实验装置及实验现象。
    (1)在图甲装置中,存在错误的是___________。根据图甲中气泡变化情况可以推知,此时水___________(选填“正在”或“将要”)沸腾。
    (2)实验得到的水沸腾时的特点是___________。在图中作出水的温度随时间变化的图线如图中a图线所示。若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是___________图线;完成上述试验后,把烧瓶从火焰上拿开,水立即停止沸腾,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,发现水又重新沸腾了,这说明___________。
    (3)在做“海波熔化”的实验时,他们采用如图丙的实验装置。将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯,温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数,绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图丁)。由图像可知,在第8min时,大试管内的海波处于___________(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。第10min后,海波的熔化将___________(选填“继续”或“停止”)。
    【答案】 温度计玻璃泡碰到了烧杯壁 正在 吸收热量,但温度不变 c 气压减小,沸点降低 固液共存态 停止
    【详解】(1)[1]观察甲图可知,图中的错误是温度计玻璃泡碰到了烧杯壁。
    [2]甲图中所示有大量气泡产生,且气泡在上升过程中逐渐变大,这是沸腾时气泡变化的特点,故甲图中的水正在沸腾。
    (2)[3]水沸腾的特点是吸收热量,但温度不变。
    [4]若其他条件不变,仅将水的质量增加,则加热至沸腾需要的时间变长,沸点不变,故温度与时间的关系图线正确的是c图线。
    [5]塞上瓶塞,迅速把冷水浇在倒置的烧瓶上,烧瓶中的气体遇冷收缩,气压降低,气压降低沸点降低,所以烧瓶中水会再次沸腾;故烧瓶中水再次沸腾说明气压降低时,沸点降低。
    (3)[6][7]海波时晶体,由图像可知,从第5分钟时,达到海波的熔点,开始熔化;因此第8分钟时,海波正处于熔化阶段,故海波处于固液共存态;到第10分钟,海波和水的温度相同,海波不能继续吸热,海波的熔化将停止。
    12.在学习“熔化和凝固”一课时,小雪把-5℃左右的适量碎冰放入试管中,把温度计插在碎冰中,再把试管插在室温下(15℃左右)装适量水的烧杯中,探究冰的熔化过程。
    (1)适合本实验的装置图,最好选择___________图;
    (2)实验过程中,还需要的测量工具是___________。
    (3)当冰开始熔化时,能够观察到的现象还有_________。
    (4)通过上述探究,小雪得出的实验结论是:晶体在熔化过程中,要不断吸收热量,温度 _________。
    (5)请你对小雪的探究过程及结论进行合理评价。( )
    【答案】 乙 停表 温度计示数不变 不变 小雪只探究了冰的熔化过程,结论不具有普遍性
    【详解】(1)[1]由图可知,甲装置直接用酒精灯加热,乙装置用水浴加热。探究熔化实验时,选用乙装置更好,因为水浴加热能使冰均匀受热,且更容易观察实验现象。
    (2)[2]此实验中,除了应用温度计测量温度外,还需要使用停表测量冰熔化的时间。
    (3)[3]冰在熔化过程中,不断吸热但是温度不变,所以温度计的示数不变。
    (4)[4]冰是晶体,通过上述探究,观察到冰在熔化过程中,温度计示数不变,所以小雪得出的实验结论是:晶体在熔化过程中,要不断吸收热量,温度不变。
    (5)[5]冰只是晶体的一种,需要多种晶体熔化的实验才能得出结论,所以小雪只探究了冰的熔化过程,结论不具有普遍性。
    13.如图甲所示的装置是某组同学在做“探究水的沸腾”的实验
    (1)图乙中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是_____;
    (2)水沸腾后,停止加热,水很快就停止了沸腾,这说明水在沸腾过程中需要_____;
    (3)邻组同学也打算用相同的装置进行实验,两组同学利用初温相等的水同时开始加热,正确操作后,却得出了如图丙所示的两个不同的图线,原因可能是_____(写出一种可能性原因即可)。
    【答案】 B 吸收热量 水的质量不同
    【详解】(1)[1]读取温度计示数时,视线与温度计中的液柱上表面相平,不能仰视或俯视,所以正确的是B;
    (2)[2]停止加热,水很快停止沸腾,这说明水在沸腾过程中要不断吸收热量;
    (3)[3]由图丙可知,两组实验中水的初温相同,沸腾时间不同,原因可能是水的质量不同。
    14.华氏度(°F)是最早的温度度量单位,以其发明者德国人华伦海特命名的。在标准大气压下,冰的熔点为32°F,水的沸点为212°F,中间有180等分,每等分为华氏1度,记作“1°F”。
    (1)1℃等于多少华氏度?
    (2)新余市的年平均气温约15℃等于多少华氏度?
    【答案】(1)33.8°F;(2)59°F
    【详解】解:(1)纯净的冰水混合物的温度为0摄氏度,水的沸点为100摄氏度,其间平均分为100份,每一等份为1摄氏度,记作“1℃”。华氏度规定:在标准大气压下,冰的熔点为32°F,水的沸点为212°F,有180等分,每等分为华氏1度,记作“1°F”,所以摄氏温差100℃等同华氏温差180°F,则
    华氏温度32℉等于摄氏温度0℃,所以华氏温度与摄氏温度关系为

    温度为1℃,华氏度为
    (2)新余市的年平均气温约15℃,华氏度为
    答:(1)1℃等于33.8华氏度。
    (2)新余市的年平均气温约15℃等于59华氏度。
    15.小明自制了一支粗细均匀的水银温度计,在标准大气压下用它分别测冰水混合物和沸水的温度时,温度计中液柱的长度分别为10cm、30cm,则:
    (1)已知水银的熔点为-39℃,则该温度计______(选填“能”或“不能”)准确测量零下50摄氏度的温度;
    (2)所测物体温度每升高1℃,该温度计的液柱会伸长多少cm?( )
    (3)液柱的长度为15cm时,所测物体的温度为多少℃?( )
    【答案】 不能 0.2cm 25℃
    【详解】解:(1)因为水银的熔点为-39℃,低于这个温度时,水银将会凝固,所以不能测量零下50℃的温度。
    (2)标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,此时液柱长度为10cm;标准大气压下,沸水的温度为100℃,此时液柱长度为30cm;所以0℃~100℃对应的液柱长度为20cm,所以每1℃所对应的液柱长度为
    即所测物体温度每升高1℃,该温度计的液柱会伸长0.2cm。
    (3)液柱长度为10cm时,温度计示数为0℃,当实际刻度为15cm时,所测量的实际温度为
    答:(1)已知水银的熔点为-39℃,则该温度计不能准确测量零下50摄氏度的温度;
    (2)所测物体温度每升高1℃,该温度计的液柱会伸长0.2cm;
    (3)液柱的长度为15cm时,所测物体的温度为25℃。
    16.中国高速铁路的快速发展,让人们的出行有了更多选择。虽然飞机速度依旧比高铁快,但高铁节约了大量的安检时间,总出行时间还有所减少。春节期间,王爷爷带小孙子驾车到南昌西站,然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园。9:35开车出发,并看到路边如图所示交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如图表所示。
    (1)出行过程中,爱画画的小孙子在车窗上用手指头画起了画。聪明的同学们,请解释小孙子为什么能用手指在车窗上画画。
    (2)在交通正常情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶乘上哪一车次?
    (3)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h?
    【答案】(1)车内空气中的水蒸气温度较高,遇到冷的玻璃会在车窗内液化形成小水珠;(2)G1348车次;(3)240km/h。
    【详解】解:(1)车内空气中的水蒸气温度较高,遇到冷的玻璃会在车窗内液化形成小水珠;
    (2)由图知,s=30km,限速v=60km/h,由得,驾车到南昌西站所用的最少时间
    爷爷9:35开车出发,经过30min后到达南昌西站的时间为10:05,由表可知,此时G1346、G1386已经发车,所以爷孙俩只能上G1348车次;
    (3)根据列车时刻表可得,乘坐G1348到达上海虹桥站所用时间
    总路程s′=780km,所以高铁运行的平均速度
    答:(1)车内空气中的水蒸气温度较高,遇到冷的玻璃会在车窗内液化形成小水珠;
    (2)爷孙俩最快能赶乘上G1348车次;
    (3)该趟高铁运行的平均速度为240km/h。
    考点名称
    考查内容
    (1)温度和温度计
    ①温度的概念及常见的温度值;②温度计的原理及使用
    (2)熔化和凝固
    ①熔化和凝固的判断;②熔化和凝固的特点;③晶体与非晶体
    (3)汽化和液化
    ①汽化和液化的判断;②汽化和液化的特点
    (4)升华和凝华
    ①升化和凝华的判断;②升化和凝华的特点
    (5)水循环
    水循环中的物态变化
    车次
    南昌西开
    上海虹桥到
    运行距离
    G1346
    09:43
    13:18
    780km
    G1386
    10:05
    13:59
    780km
    G1348
    10:26
    13:41
    780km

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