2023届高考英语阅读技巧：考前必读的阅读高分逻辑+讲义

2023届高考英语阅读技巧讲义：考前必读的阅读高分逻辑 主旨大意题1.留意段首、短尾、转折句或开篇设问句中。2.转折句往往解释作者真实是的写作目的或者观点，也就是主旨大意。3.对于给文章选择最佳标题的主旨大意题，应采用“逆向思维法”：以备选项为题目去构思一篇文章，然后看构思的文章是否符合原文的内容和结构。4.尤其要注意BPES（background背景、problem问题、explanation分析、solution解决方案）文章，其中心往往不在第一部分（背景），而是出现在第二部分（问题）中。如果看见首段为记叙文体的文章，则其主旨往往在后面说明议论的部分。5.错误选项往往是用局部信息（段意）或者只涉及某一小细节代替全文中心或是概括范围太宽泛，过度扩展甚至无中生有。 态度方向题1.把握题目是考察谁对谁的意思。2.不要跟着感觉走，分清作者态度和其他人的态度。3.除了要注意常规的表达态度方向的动词、形容词、副词之外，还要特别注意语气词在态度方向题中的作用。4.一般带有极端绝对化态度或者强烈词语修饰的选项肯定是错的，比如strongly，entirely等修饰的往往是错误的。5.态度方向题中，表示否定、质疑等消极方向的词成为正确选项的可能性较高。6.注意不要把专家的观点误以为是作者的观点（驳论文中常出现） 词汇理解题1.词汇理解题通常指对某个单词的推测理解或者对句子含义的理解。2.返回原文找出原词，对句子进行语法、句法、词法的精确解析，不要归纳、演绎、推理。3.一般正确答案往往与句子意思完全相同，只不过是同义句替换。4.看句子是否有not以及是否以ly结尾，然后到选项中看看有没有这些副词，若有，就是答案。（百发百中）5.干扰选项往往脱离原文语境，只取生词的字面含义或第一释义。 指代题1.返回原文，找到该词或短语出现的位置。2.沿着该词或短语向前寻找名词、名词性的短语或从句。3.将找到的内容代回该词所在的句中，看意思是否通顺。4.如果意思通顺，则比对选项，得出正确答案。5.有时某个词指代的可能是前文的某个整句，而不是某个名词。 事实细节题1.定位。根据题目信息找到对应原文，重叠原文。2.定位之后找到出处仔细精读原句，不要进行任何推理，看句子本身，直接比对选项得出答案。3.出题顺序通常和文章顺序一致，每个段落基本上只出现一个细节题。4.正确答案往往与原文有多处词汇、短语和分句的同义替换，正话反说，反话正说，委婉含蓄。5.干扰选项通常会改变其中的一两个起决定作用的关键词。 论点论据题1.返回原文，找出原句。2.一般需要沿着论据向前找论点，如果例子在第一段，则往后找。3.若某一段整个都是例子，则重点查看前一段的最后一句话。4.寻找for example/for instance/such as/时间节点/地点等标志词汇。 推理判断题1.答案中出现了may，就是正确答案2.依据原文的意思进行判断、理解，不要推理。绝大多数的推理题不能推理，正确答案与原文之间没有推理关系。3.注意推理判断题的“最近推理原则”：能不推理则不推理，如果非推理不可，则推理较近的优于推理较远的选项。4.推理判断题干扰选项的特征是：与原文相关，符合常识，但原文并未出现。5.实在不能确定时，可采取排除法。 文章续写题1.返回原文，精析文章最后一段的最后一句话。2.概括文章最后一段的段意。3.从逻辑上，正确答案往往能紧紧贴合全文最后一句，也能符合全文的自然段逻辑。 *三十二个高考阅读技巧汇总—— 1、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。 阅读理解历年的所有真题，都是同意替换！就看你能不能找得到。考研英语，考的就是这个！那个关键词，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。 2、每一个问题，在原文中，都要有一个定位。 然后精读，找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，阅读理解考的就是这个“中心句”。 3、选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很舒服，注意，干扰项。 还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，直接排除。总之，选项的单词是拼凑的，肯定错。 4、一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。 上面说了，考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是，长难句里，最可能是出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么，一定要知道。 正确选项的题眼往往就在这儿。当然，还有一些起修饰、限定作用的词，一定要看仔细。小心陷阱。 5、若某个问题，是特别长的一个句子，一定要看清问的是什么，别打马虎眼。这是做题时需要留意的地方。 6、注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。 7 、即第 6 条，某某人说的话，尤其特别长的句子，或者是带引号的。60%以上会出题。题眼就在这儿。这里又提了一遍，就是要引起你的重视。 8、错误的选项，往往是就文章某一方面而说的。 其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很具体，非常具体的一件实事。200%错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要会识别。 9、中国人出的题。多是总-分结构，或者总-分-总。所以每段开头结尾，都要注意。这里指的是中间没有出现转折的段落。整篇文章的开头结尾。也要重视。 10、文章的结构，要么总-分或总-分-总，要么转折、对比，要么举例说明。就这么几个套路。 11、对选项中的“重点词”，即主语、宾语、修饰语都要看清楚。 有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。你要注意的是，选项句子的主语与原文是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词，来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。 12、某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词，有感情色彩的词。做题时，要有这个意识。 13、就某个词或者某个句子设问题，不用猜词。就一条，文章主旨！不用去研究这个词什么意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。 14、不管什么题型，很绝对的说，反映主旨的肯定对，前提是你能确定它就是主旨。考研英语，一直到 2011 年，这一条还没变过。所以，文章读不太懂，但能把握作者想表达的意思即可。如 2011 年争议题 37 题。 15、注意中心句即题眼和前后句子之间的关系，是接着说的，还是转折关系。 这里出题的话，要把握和前后句子之间的关系。是并列关系的，可以从这些句子里找同义词。是转折关系的，就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。前提是在你读不懂的情况下。 16、凡是举例的，都是为了说明观点的。 那么，这个观点(中心句)，一般来说，会在举例之前就表达了。但有时候也在举例之后。总之，作者举例想说明的这个观点，你一定要找出来。 17、排除 2 个选项以后，选出和文章主旨相关的选项即可。不知道主旨就把握关键词。 18、词汇题的正确答案，往往隐藏在原文的该处附近(就是那个同义替换词)，原文这附近的句子，是并列关系或者解释说明句的，就从这些句子的关键词的相近意思去把握。是转折关系的，就从关键词的相反意思去把握。总之，你要找的就是那个关键词。和 30 条一起理解吧。 19、如果原文中出现“ A is B and C”。 若某一问题，选项中出现了 B 没 C，或者只出现 C 没 B。肯定错，直接排除。可能你会问了，同时出现 B and C 咋办？目前还没出现过这种情况。注意，这里说的 B 和 C，是单词或者短语。这是干扰项的特点之一。实际情况是，这个句子不是题眼。 20、还一种情况是，若 B 和 C 是 2 个长句子，中间用分号隔开的。且这两个句子都是作者想表达的，选项中都出现了。一般来说，选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项。而另一个是对的。(如 05 年 TEXT1 ，第一题。不过总体来说，这种题型非常非常少见。偶在这里想说的是 34 条。这样的干扰项，你要会识别。) 21、注意几个词，yet 表转折，hardly 表否定。while 有时是比较，有时也表转折。比较的时候，注意比较的对象，要弄清楚。转折的时候，你要知道作者对什么进行了转折。 22、如果你对“关键词”比较蒙，或者你想问：我怎么知道哪个是关键词？解释一下，关键词就是句子中主干的宾语。尤其是一些你觉得比较重要的句子。 这样的句子多数是长难句。一般来说，一个句子主干的主语，宾语，和其他的修饰部分，都是很重要的！宾语是主语的宾语，所以，和主语是要对上号的，对不上不行。也就是 26 条的主语是否一致。至于修饰的部分，干扰项常常在这里做手脚，比如会有一些特殊的限定，千万要留意，别疏忽了。 23、什么是中心句？即反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。 这句话是客观存在的。也就是作者的观点。中心句即题眼，选出正确答案，看的就是中心句。只有中心句才能选出正确答案。所以，中心句不知道在哪，或者读不懂，很难选出正确答案。中心句的具体位置，见下条。 24、很关键的一条，抓住每段的中心意思，也就是中心句。 每段至少一句，最多 2 句。一般来说，总分结构的段落，中心句一般在段首。举例段一般在举例前后。转折段，中心句在出现转折的地方，或者后一句。 一般来说在该段的第三行上下浮动。再就是某某人说的话。要注意这句话和前后句的关系，是并列还是转折。然后来把握这句话的意思，把握不了就通过前后句是并列还是转折关系的关键词来把握。 25、每个问题，要还原到文章具体的某一段落。 若此问题在某段的后半部分，且你没有太看懂，这段已经完事了。要养成一个习惯。接着看一下段的第一句话。实在做不出来的话，就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项。只能这样了。补充下，这只是小技巧，只起补充作用，有时候用不上。 26、每段的第三行，一般来说，也是该段的第 3 句话(也可能是第 2、4 句话)。 其特点是：句子很长，由两句或者两句以上组成，是个长难句。尤其是 that mean ，the notion is that 之类的，一定要重视。要把握句子的主干。 作者想说的是什么(把握作者强调的是哪个句子)。看清楚哪句话是为了修饰哪句话的。这样的句子，若出题的话，句子的主干就是正确选项。起补充修饰作用的一定要看清楚。每段最重要的三个地方：段首，段尾，和这儿。再就是带引号的。中心句一般就在这几个地方。其实也就这么几个地方。别的地方一般都是过渡句。 27、若是转折段的话，要注意转折的那个句子，一般都是在 41 条的那个地方(即第三行上下浮动)。转折前后都要看，看对比的是什么。在看不懂的情况下，通过前面的，来翻译后面的(反向翻译)，来找关键词。反之亦然。 28、最后一段，主要看段首和段尾。 (最后一段是转折段的情况很少)。若是叙事段的话，叙事部分以外的，重点看。叙事部分尽量看懂。非叙事部分非常重要。一般段首若出现答案的话，段尾可能会作干扰项，但也不是绝对的(有时段首段尾都会有答案的提示)。段尾若出现答案的话，段首可能会很普通。 29、一定要把握哪一句话是重点，选项中有相近意思的不是片面的叙述，一般就是正确答案。要把握重点的句子提到的被说明对象(句子主干的宾语)，也就是作者关注的。 30、选项中出现 ONLY 的，目前还没有对的。 31、中心句特别长的，2 小句组成，选项中这 2 句都出现了，怎么排除？反映主旨的是对的。就是作者关注的对象！ 还一选项是对其进行具体的解释说明，或者补充，或是对主旨的一个具体现象的反应，或是对其造成的后果的叙述。这一选项一般会做错误的修改而作为干扰项，即使不做错误的修改也一样是干扰项。 32、一定要注意，谁是用来修饰谁的。起修饰作用的词或句子，来做选项，一般是错的。被修饰的那部分来作选项，一般是对的。 33、因果关系的题，很直接、很简单的因果关系，直接排除。 间接的因果，反映主旨的，可能是对的。总之，因果关系的题，把握主旨就可以了。文中提到的直接因果，如具体的事或是什么的。都是干扰项。 34、正确选项反应的，往往是实质的，根本的内容。选项反应的若是很具体的某一表现，一般都是干扰项。 35、干扰项有时出现的生词(可能是你不认识的)，是与文章主题无关的词，而非同意替换。(这就需要你的基本功了) 36、新趋势，有些题要懂文章才能做出来。读不懂很难选出来。而且，长难句明显增多。有时，它会让你崩溃到单词都认识，却不知道文章说的是什么。这时候什么技巧都不好使了。所以，一定要提高基本功。起码你要知道文章大概说的是啥，也就是谁和谁的关系。任何一篇文章的主旨，基本上都可以用“谁和谁的关系”来概括。 37、通过首段或者前两段，来把握信息点。也就是作者想说的，是谁和谁的关系？ 38、一篇文章谈的是什么，或者说“谁与谁的关系”，一定要弄懂。 这个具体的什么“关系”弄不懂的话，“谁与谁”一定要弄明白。比如，一篇文章说的是 A 与 B 之间如何如何。若问题问你 A，选项有 B 的，往往就是正确答案。若问你 B，你就可以先把没有 A 的选项排除。 39、最新趋势，最后一段，段尾很明显不是总结，而是以补充为主的句子。 注意，这里可能会以干扰项的形式出现。