广东省深圳市南山区2022-2023学年八年级上学期物理期末试题(含答案)

这是一份广东省深圳市南山区2022-2023学年八年级上学期物理期末试题(含答案)，共26页。试卷主要包含了填空题，作图题，实验题，计算题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年广东省深圳市南山区八年级（上）期末物理试卷
一、选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
1．（2分）下列相关数据符合实际的是（　　）
A．一个一次性普通口罩的质量约为100g
B．人体体温超过36.3℃则为发热
C．额温枪测温时距离皮肤1﹣5cm均可
D．额温枪测温时需要等待1min示数才会稳定
2．（2分）北京时间2022年10月31日，搭载空间站梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭，在我国文昌航天发射场准时点火发射。北京时间2022年11月1日（　　）

A．点火发射前，运载火箭相对于地面是运动的
B．点火发射时，梦天实验舱相对其运载火箭是运动的
C．交会对接时，梦天实验舱相对于天和核心舱是运动的
D．交会对接后，梦天实验舱相对于天和核心舱是运动的
3．（2分）小明网购了一套可以演奏的编钟摆件，如图所示，按照从大到小的顺序由左至右排列。小明用木锤分别敲击它们，甲、乙、丙、丁四个编钟对应的波形图分别是①②③④，发现有一个编钟有裂痕。则下列说法中正确的是（　　）
A．甲编钟发出的声音响度最大
B．乙编钟发出的声音音调最高
C．丙编钟发出声音的音色与甲编钟发出声音的音色不同
D．根据丁编钟发出的声音对应的波形图判断，丁有裂痕
4．（2分）网红小吃“会冒烟的炒酸奶”是将﹣196℃的液氮（液态氮）倒入容器中，然后倒入酸奶，同时出现大量“白气”。下列论述分析不正确的是（　　）

A．可以通过压缩氮气的体积使液氮发生汽化
B．可以通过降低氮气的温度获得液氮
C．酸奶在凝固的过程中需要放出热量
D．出现的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的
5．（2分）下列对于光现象的描述正确的是（　　）
A．小孔成像属于光的直线传播现象，所成的是倒立的虚像
B．雨后彩虹属于光的色散现象，说明了太阳光可以分解为多种色光
C．海市蜃楼属于光的折射现象，说明了光在同种均匀介质中可不沿直线传播
D．平面镜成像属于光的反射现象，物体越靠近镜面，像越大
6．（2分）关于下列图中现象描述不正确的是（　　）
A．甲图：光经凹透镜后的现象——光从空气射入透镜时，凹透镜对光有发散作用
B．乙图：眼睛看远处的物体像成在视网膜前方——需配戴凹透镜矫正
C．丙图：购物时扫码付款——扫描时利用光的反射
D．丁图：显微镜使用不同物镜观察同一标本——使用物镜①成放大的像，使用物镜②成缩小的像
7．（2分）密度公式因能被写成如图所示的样式而被称为“物理最美公式”。关于该公式的说法正确的是（　　）

A．由不同种物质组成的均匀物体，体积相同时，质量大的物体密度大
B．由不同种类的物质组成的物体的质量和体积的比值一定不同
C．密度是物质的特性之一，只要物质种类不变，任何条件下它的密度都不改变
D．根据公式 可知，物质密度跟物体的质量成正比，跟它的体积成反比
二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共13分）
8．（3分）基本测量仪器的使用：

（1）如图甲中秒表的示数为 　 　s
（2）如图乙某同学测量钢丝直径，先将钢丝紧密排绕在铅笔上，钢丝绕线的总宽度为 　 　cm。如果在绕圈时操作不当，使得绕出的线圈不紧密，会使测量结果 　 　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
9．（3分）如图是某种物质在气态、液态、固态三种状态的微观模型。生活中樟脑丸会变小，是因为樟脑丸由图 　 　状态变为图 　 　状态（此题前两空选填“甲”“乙”或“丙”）。若将密闭容器中的氧气用掉一部分，则容器内剩余氧气的体积将 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
10．（2分）如图用红色激光笔照射外层无色透明、内层绿色透明的双层气球，观察到绿色气球爆破。说明红光 　 　（选填“可以”或“不可以”）穿过无色透明气球，绿色气球爆破说明光可以传递 　 　。

11．（5分）小明对冰加热，将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。
（1）　 　段表示熔化过程，　 　段表示沸腾过程；
（2）CD段是液态物质 　 　热量升温过程；
（3）结合图象分析熔化和沸腾过程的相同点：　 　。
（4）在加热相同时间的情况下，等质量的冰比水升温更 　 　（选填“多”或“少”）。

三、作图题（本大题共2小题，共5分）
12．（3分）图中点A是物体，人眼在B点。
（1）请根据平面镜成像特点，画出点A经平面镜所成的像A′；
（2）请画出人眼在B点处看见像点：A′的完整光路图（保留作图痕迹）。

13．（2分）凸透镜成像情况如图所示，AC是从物点A发出的一束射到凸透镜上的光，A′B′是AB的像，并标出该凸透镜右侧的焦点F。

四、实验题（本大题共3小题。每空1分，共13分）
14．（4分）小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。

（1）实验中使用的斜面坡度较小，是为了 　 　（选填“缩短”或“增加”）测量时间，以减小测量时间的误差。
（2）请根据图中信息回答：AC段路程sAC＝　 　cm，小车在AC段平均速度vAC＝　 　cm/s（保留一位小数）。
（3）下列图象中能客观反映小车在斜面上运动情况的是 　 　。


15．（4分）学习了光学知识后，小华对实验进行了回顾和思考：

（1）甲图是“探究光的反射定律”的实验装置，小华选用可弯折的白纸板做实验，除了可用它呈现光路外　 　。
（2）乙图是“探究平面镜成像特点”的实验装置，小华点燃蜡烛A，透过玻璃板却观察到有两个蜡烛的像　 　。
（3）丙图是“探究凸透镜成像规律”的实验装置，将点燃的蜡烛、凸透镜放在图丙所示的位置，在光屏上得到了一个清晰的倒立、　 　（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
（4）如图丁所示是小华通过实验得到的凸透镜成像时的像距v和物距u关系的图象，由图象可知所选凸透镜的焦距为 　 　cm。
16．（5分）学习了密度知识后，小明和小聪想测量平时所喝的酸奶的密度，具体操作如图1：

（1）把天平放在水平台上，游码移至零刻度处，调节天平平衡后，测出酸奶和烧杯的总质量195g；
（2）用图乙的注射器抽取20mL的酸奶，测出剩余酸奶和杯子的总质量如图甲，读数为 　 　g；
（3）计算出酸奶的密度为 　 　kg/m3；
（4）实验时并未将杯中酸奶倒入量筒测量体积，而是用注射器抽取，这是因为 　 　。
（5）小明想再测量一个小石块的密度，小聪说不用砝码也可以完成实验。于是他利用这个天平、量筒、烧杯等器材设计了如图2实验：
第一步：将天平放在水平台面上，游码放在标尺左端零刻度线处，在天平的左、右托盘上各放一个规格相同的烧杯；
第二步：将小石块放入左盘上的烧杯中，向右盘上的烧杯中缓慢加水，直至天平再次平衡；
第三步：将右盘上烧杯中的水全部倒入量筒中，记读数为V1；
第四步：将小石块浸没在量筒的水中，记读数为V2。
则小石块的密度表达式ρ＝　 　（已知水的密度为ρ水）。这样测量的石块密度比实际值 　 　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
五、计算题（本大题共2小题，每题6分，共12分）
17．（6分）深圳实施的新交规如下：当该车道斑马线上有行人时，机动车车头不得越过停止线。如图，小明到达O点的同时，司机发现了小明。司机反映了0.3s之后开始刹车减速，在小明到达B点时汽车车头刚好到达停止线EF上。已知小明以1m/s的速度沿垂直于车道的虚线OAB匀速穿过该车道，汽
车在减速过程中的平均速度为6.1m/s，O、A相距0.55m，A、B相距3.75m。求：

（1）小明从O点走到B点所需的时间；
（2）汽车刹车后通过的路程；
（3）若汽车在司机反应过程中保持匀速直线运动，求汽车匀速行驶时的速度。
18．（6分）用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯总质量m的关系，如图所示
（1）量杯的质量m杯；
（2）液体的密度ρ液；
（3）请添加一个条件，并根据图象，写出你所得到的物理量。（要求：①只许添加一个条件 ②写出必要过程及结果）

六、综合能力题（本大题共2小题，每空1分，共13分）
19．（5分）阅读短文，回答下列问题：
气泡的威力

你在湖面打水漂听到的细微声响，你站在瀑布边听到的隆隆震响，都不是（或主要不是），而是来自气泡。生活常识告诉我们，雪花落水静悄悄，但科学家发现，雪花落水真的能发出声波。
这个发现要从声呐说起。海军反映，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，这些声音不是雨滴撞击水面发出的，而是含在雨滴中的气泡振动发出的。于是，下雨时水中确实产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。经过理论分析和数学计算，下雨时产生噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致，而且大气泡振动产生低频声波
渔民也常常抱怨，在下雪时他们的声呐常常侦听不到鱼群。经过实验验证，科学家发现雪花落水时也产生气泡，这些气泡也振动。雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人耳能听见的声波频率。不过，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响
（1）雪花落水发出的声波属于 　 　（选填“超声波”或“次声波”）。
（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它发射和接收的声波的频率 　 　；
A.等于20000Hz
B.小于20Hz
C.小于20000Hz
D.大于20000Hz
（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，对鲸鱼 　 　（选填“是”或“不是”）噪声。
（4）渔民可以利用声呐探测鱼群，若从渔船发出的声波，经过1.2s收到了回波信号　 　m（此时海水中声速为1500m/s）。
（5）在探究“雨滴落水产生声音”的过程中，科学家进行了下列过程，请你把它们按正确的顺序排列起来 　 　（填序号）。
a.问题
b.证据
c.解释
20．（8分）同学们已经学习了以下科学探究的方法，请根据所学知识完善表格信息。
科学探究方法
探究实验/模型
相关知识
科学推理法
在密闭的玻璃钟罩内放入响铃的闹钟，给钟罩接通抽气机。随着钟罩内气体的抽出，同学们听到的声音越来越（1）　 　
说明真空（2）　 　传声
间接测量法
利用排水法测量不规则小石块的（3）　 　
量筒读数视线应与水面（4）　 　相平
（5）　 　法
将两滴质量相等但表面积不同的水滴放在（6）　 　和空气流动速度相同处观察
表面积的大小是影响蒸发快慢的因素
建立模型法
用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和（7）　 　
光线（8）　 　真实存在的（选填“是”或“不是”）

2022-2023学年广东省深圳市南山区八年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
1．（2分）下列相关数据符合实际的是（　　）
A．一个一次性普通口罩的质量约为100g
B．人体体温超过36.3℃则为发热
C．额温枪测温时距离皮肤1﹣5cm均可
D．额温枪测温时需要等待1min示数才会稳定
【解答】解：A、一个一次性普通口罩的质量约为2g；
B、人体的正常体温约为37℃；
C、额温枪测温时距离皮肤1﹣7cm均可；
D、额温枪测温时需要等待几秒示数会稳定。
故选：C。
2．（2分）北京时间2022年10月31日，搭载空间站梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭，在我国文昌航天发射场准时点火发射。北京时间2022年11月1日（　　）

A．点火发射前，运载火箭相对于地面是运动的
B．点火发射时，梦天实验舱相对其运载火箭是运动的
C．交会对接时，梦天实验舱相对于天和核心舱是运动的
D．交会对接后，梦天实验舱相对于天和核心舱是运动的
【解答】解：A、点火发射前，所以是静止的；
B、点火发射时，所以是静止的；
C、交会对接时，所以是运动的；
D、交会对接后，所以是静止的。
故选：C。
3．（2分）小明网购了一套可以演奏的编钟摆件，如图所示，按照从大到小的顺序由左至右排列。小明用木锤分别敲击它们，甲、乙、丙、丁四个编钟对应的波形图分别是①②③④，发现有一个编钟有裂痕。则下列说法中正确的是（　　）
A．甲编钟发出的声音响度最大
B．乙编钟发出的声音音调最高
C．丙编钟发出声音的音色与甲编钟发出声音的音色不同
D．根据丁编钟发出的声音对应的波形图判断，丁有裂痕
【解答】解：A、波形图中纵向距离表示振幅的大小，③的振幅最大，响度最大；
B、由图可知，说明丁编钟发出的声音音调最高；
CD、当编钟上有一隐形的裂痕时，其波形图也会有所不同，④的波形图在形状上不同于其他波形图，故C错误。
故选：D。
4．（2分）网红小吃“会冒烟的炒酸奶”是将﹣196℃的液氮（液态氮）倒入容器中，然后倒入酸奶，同时出现大量“白气”。下列论述分析不正确的是（　　）

A．可以通过压缩氮气的体积使液氮发生汽化
B．可以通过降低氮气的温度获得液氮
C．酸奶在凝固的过程中需要放出热量
D．出现的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的
【解答】解：AB．可以通过降低氮气的温度或压缩氮气的体积获得液氮，故A错误；
C．酸奶在凝固的过程中需要放出热量；
D．液氮迅速吸热汽化，故D正确。
故选：A。
5．（2分）下列对于光现象的描述正确的是（　　）
A．小孔成像属于光的直线传播现象，所成的是倒立的虚像
B．雨后彩虹属于光的色散现象，说明了太阳光可以分解为多种色光
C．海市蜃楼属于光的折射现象，说明了光在同种均匀介质中可不沿直线传播
D．平面镜成像属于光的反射现象，物体越靠近镜面，像越大
【解答】解：A、小孔成像属于光的直线传播现象，故A错误；
B、雨过天晴时，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，分成各种彩色光，故B正确；
C、光在同种、透明介质中沿直线传播；
D、据平面镜成像的特点可知，不管物体靠近镜面还是远离镜面，故D错误。
故选：B。
6．（2分）关于下列图中现象描述不正确的是（　　）
A．甲图：光经凹透镜后的现象——光从空气射入透镜时，凹透镜对光有发散作用
B．乙图：眼睛看远处的物体像成在视网膜前方——需配戴凹透镜矫正
C．丙图：购物时扫码付款——扫描时利用光的反射
D．丁图：显微镜使用不同物镜观察同一标本——使用物镜①成放大的像，使用物镜②成缩小的像
【解答】解：A、由图知平行光经凹透镜后变得发散，平行光经凹透镜后变的发散；
B、近视眼所成的像在视网膜的前方，应使光线推迟会聚，所以应佩戴发散透镜，故B正确；
C、购物扫码付款时，利用了光的反射；
D、显微镜使用不同物镜观察同一标本，都成放大的像。
故选：D。
7．（2分）密度公式因能被写成如图所示的样式而被称为“物理最美公式”。关于该公式的说法正确的是（　　）

A．由不同种物质组成的均匀物体，体积相同时，质量大的物体密度大
B．由不同种类的物质组成的物体的质量和体积的比值一定不同
C．密度是物质的特性之一，只要物质种类不变，任何条件下它的密度都不改变
D．根据公式 可知，物质密度跟物体的质量成正比，跟它的体积成反比
【解答】解：A、由公式ρ＝知，质量大的物体密度大；
B、密度是物质本身的一种性质、状态和温度，但个别不同物质密度质量与体积之比相同，密度都是0.8×108kg/m3，故B错误；
CD、物质的密度是物质的一种特性、状态和温度有关，故CD错误。
故选：A。
二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共13分）
8．（3分）基本测量仪器的使用：

（1）如图甲中秒表的示数为 　228.7　s
（2）如图乙某同学测量钢丝直径，先将钢丝紧密排绕在铅笔上，钢丝绕线的总宽度为 　5.00　cm。如果在绕圈时操作不当，使得绕出的线圈不紧密，会使测量结果 　偏大　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【解答】解：（1）图甲中，秒表小盘的分度值是0.5min，偏过中线，而大盘指针在48.3s，即：228.7s；
图乙中，刻度尺上1cm之间有10个小格，即此刻度尺的分度值为3mm，右侧与15.00cm对齐；
如果在绕圈时操作不当，使得绕出的线圈不紧密，由d＝，会使测量结果偏大。
故答案为：（1）228.7；（2）5.00。
9．（3分）如图是某种物质在气态、液态、固态三种状态的微观模型。生活中樟脑丸会变小，是因为樟脑丸由图 　丙　状态变为图 　甲　状态（此题前两空选填“甲”“乙”或“丙”）。若将密闭容器中的氧气用掉一部分，则容器内剩余氧气的体积将 　不变　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【解答】解：观察图示，图甲中分子极度散乱，是气态，是固态，间隙比图甲大，没有规则；
因为图甲是气态，图丙是固态，物质由固态直接变为气态的现象是升华，发生的物态变化为升华。
若将密闭容器中的氧气用掉一部分，则容器内剩余氧气的体积将不变。
故答案为：丙；甲；不变。
10．（2分）如图用红色激光笔照射外层无色透明、内层绿色透明的双层气球，观察到绿色气球爆破。说明红光 　可以　（选填“可以”或“不可以”）穿过无色透明气球，绿色气球爆破说明光可以传递 　能量　。

【解答】解：用红色激光笔照射外层是无色透明内层是绿色透明的双层气球，无色透明气球不会爆破；而绿色透明气球只能透过绿光，红光使得绿色气球内的气体的温度升高，最后绿色气球爆破。
故答案为：可以；能量。
11．（5分）小明对冰加热，将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。
（1）　BC　段表示熔化过程，　DE　段表示沸腾过程；
（2）CD段是液态物质 　吸热　热量升温过程；
（3）结合图象分析熔化和沸腾过程的相同点：　继续吸热，温度保持不变　。
（4）在加热相同时间的情况下，等质量的冰比水升温更 　多　（选填“多”或“少”）。

【解答】解：（1）从图示可知，BC段是冰的熔化过程。
（2）CD段是液态物质吸热升温过程。
（3）结合图象分析熔化和沸腾过程的相同点：继续吸热，温度保持不变。
（4）在加热相同时间的情况下，等质量的冰比水升温更快。
故答案为：（1）BC；DE；（3）继续吸热；（4）多。
三、作图题（本大题共2小题，共5分）
12．（3分）图中点A是物体，人眼在B点。
（1）请根据平面镜成像特点，画出点A经平面镜所成的像A′；
（2）请画出人眼在B点处看见像点：A′的完整光路图（保留作图痕迹）。

【解答】解：（1）做A关于镜面的对称点A′，即为点A经平面镜所成的像A′；
（2）连接像点A′与B，与镜面相交于一点O，连接AO，则AO是入射光线，如下图所示。

13．（2分）凸透镜成像情况如图所示，AC是从物点A发出的一束射到凸透镜上的光，A′B′是AB的像，并标出该凸透镜右侧的焦点F。

【解答】解：根据凸透镜成像规律可知，连接CA′；
由于AC平行于凸透镜的主光轴，CA′与主光轴的交点即为焦点F


四、实验题（本大题共3小题。每空1分，共13分）
14．（4分）小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。

（1）实验中使用的斜面坡度较小，是为了 　增加　（选填“缩短”或“增加”）测量时间，以减小测量时间的误差。
（2）请根据图中信息回答：AC段路程sAC＝　80.0　cm，小车在AC段平均速度vAC＝　26.7　cm/s（保留一位小数）。
（3）下列图象中能客观反映小车在斜面上运动情况的是 　B　。


【解答】解：（1）斜面的坡度越大，小车在斜面上滑下的速度越快，因此实验中使用的斜面的倾角较小，以减小测量时的误差；
（2）图中刻度尺分度值为1cm，因此AC段距离为：
sAC＝80.0cm，
小车经过AC段所用时间为：
tAC＝10：35：23﹣10：35：20＝5s；
小车在AC段平均速度为：
vAC＝＝≈26.6cm/s；
（3）A表示小车运动的速度不随时间变化，即小车做匀速运动；
B表示小车的速度随时间逐渐变大，即小车做加速运动；
C表示小车通过的路程不随时间变化，即小车静止；
D表示小车通过的路程随时间均匀变化，即小车做匀速运动。
由于小车在斜面上下滑做加速运动，因此能正确反映小车在斜面上运动情况的是：B。
故答案为：（1）增加；（2）80.0；（3）B。
15．（4分）学习了光学知识后，小华对实验进行了回顾和思考：

（1）甲图是“探究光的反射定律”的实验装置，小华选用可弯折的白纸板做实验，除了可用它呈现光路外　同一平面内　。
（2）乙图是“探究平面镜成像特点”的实验装置，小华点燃蜡烛A，透过玻璃板却观察到有两个蜡烛的像　玻璃板的两个面都成像　。
（3）丙图是“探究凸透镜成像规律”的实验装置，将点燃的蜡烛、凸透镜放在图丙所示的位置，在光屏上得到了一个清晰的倒立、　放大　（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
（4）如图丁所示是小华通过实验得到的凸透镜成像时的像距v和物距u关系的图象，由图象可知所选凸透镜的焦距为 　10　cm。
【解答】解：（1）甲图是“探究光的反射定律”的实验，选用可弯折的白纸板做实验，还可用它探究反射光线；
（2）由于像是由光的反射形成的，而玻璃的两面都能反射光，所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像；
（3）将点燃的蜡烛、凸透镜放在丁图所示的位置，在光屏上成清晰的实像、放大的实像；
（4）u＝v＝2f，凸透镜成倒立，如图，所以f＝10cm。
故答案为：（1）同一平面内；（2）玻璃板的两个面都成像；（4）10。
16．（5分）学习了密度知识后，小明和小聪想测量平时所喝的酸奶的密度，具体操作如图1：

（1）把天平放在水平台上，游码移至零刻度处，调节天平平衡后，测出酸奶和烧杯的总质量195g；
（2）用图乙的注射器抽取20mL的酸奶，测出剩余酸奶和杯子的总质量如图甲，读数为 　172　g；
（3）计算出酸奶的密度为 　1.15×103　kg/m3；
（4）实验时并未将杯中酸奶倒入量筒测量体积，而是用注射器抽取，这是因为 　酸奶倒入量筒测量体积时，量筒壁会残留酸奶，导致体积测量误差较大　。
（5）小明想再测量一个小石块的密度，小聪说不用砝码也可以完成实验。于是他利用这个天平、量筒、烧杯等器材设计了如图2实验：
第一步：将天平放在水平台面上，游码放在标尺左端零刻度线处，在天平的左、右托盘上各放一个规格相同的烧杯；
第二步：将小石块放入左盘上的烧杯中，向右盘上的烧杯中缓慢加水，直至天平再次平衡；
第三步：将右盘上烧杯中的水全部倒入量筒中，记读数为V1；
第四步：将小石块浸没在量筒的水中，记读数为V2。
则小石块的密度表达式ρ＝　　（已知水的密度为ρ水）。这样测量的石块密度比实际值 　偏小　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【解答】解：（2）如图甲所示，游码在标尺上对应的刻度值为2g，注射器内酸奶的质量m＝195g﹣172g＝23g3。
（3）酸奶的密度为ρ酸奶＝＝＝1.15g/cm3＝7.15×103kg/m3；
（4）实验时并未将杯中酸奶倒入量筒测量体积，而是用注射器抽取，量筒壁会残留酸奶。
（5）由第二步可知，烧杯中的水的质量等于石块的质量，将右盘上烧杯中的水全部倒入量筒中3，则小石块的质量m石＝m水＝ρ水V1，由第三步和第四步可知小石块的体积V石＝V2﹣V3，小石块的密度表达式ρ＝＝。由于第三步烧杯中的水全部倒入量筒中，导致体积V1测量值偏小，从而导致石块质量测量值偏小。
故答案为：（2）172；（3）1.15×107；（4）酸奶倒入量筒测量体积时，量筒壁会残留酸奶；（5）。
五、计算题（本大题共2小题，每题6分，共12分）
17．（6分）深圳实施的新交规如下：当该车道斑马线上有行人时，机动车车头不得越过停止线。如图，小明到达O点的同时，司机发现了小明。司机反映了0.3s之后开始刹车减速，在小明到达B点时汽车车头刚好到达停止线EF上。已知小明以1m/s的速度沿垂直于车道的虚线OAB匀速穿过该车道，汽
车在减速过程中的平均速度为6.1m/s，O、A相距0.55m，A、B相距3.75m。求：

（1）小明从O点走到B点所需的时间；
（2）汽车刹车后通过的路程；
（3）若汽车在司机反应过程中保持匀速直线运动，求汽车匀速行驶时的速度。
【解答】解：（1）由题知从O点到B点的路程为sOB＝sOA+sAB＝0.55m+3.75m＝5.3m，小明的速度v人＝1m/s，
由v＝可知小明从O点达到B点的时间为：tOB＝＝5.3s；
（2）由题可知，汽车从发现小明到停止线上所用的时间为：t1＝tOB＝3.3s，
则汽车从刹车开始到停止线上所用的时间为：t2＝t3﹣Δt＝4.3s﹣3.3s＝4s，
汽车减速过程中的平均速度为v＝8.1m/s，
由v＝可知汽车刹车后通过的路程为：s＝vt2＝7.1m/s×4s＝24.6m；
（3）汽车在反应过程中通过的路程为s′＝28m﹣24.4m＝3.7m，司机的反应时间Δt＝0.3s，
由v＝可知汽车在反应过程中匀速行驶的速度为：v′＝＝。
答：（1）小明从O点走到B点所需的时间为4.3s；
（2）汽车刹车后通过的路程为24.2m；
（3）汽车匀速行驶时的速度为12m/s。
18．（6分）用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯总质量m的关系，如图所示
（1）量杯的质量m杯；
（2）液体的密度ρ液；
（3）请添加一个条件，并根据图象，写出你所得到的物理量。（要求：①只许添加一个条件 ②写出必要过程及结果）

【解答】解：（1）由图象可知，当液体体积为0时，则m杯＝40g，
（2）由图象知，m＝100g＝0.5kg时3＝6×10﹣8m3，
由于100g是量杯和液体的总质量，所以液体的质量为：
m液＝m﹣m杯＝100g﹣40g＝60g＝6×10﹣4kg。
液体的密度为：ρ液＝＝＝1.0×105kg/m3，
（3）条件1：已知液体体积V液可求m液。
由图象读出m总，m液＝m总﹣m杯或m液＝ρ液V液。
或条件4：已知m液可求V液．m总＝m杯+m液，
由图象读出V液或者ρ＝得V液＝。
答：（1）量杯的质量m杯为40g；
（2）液体的密度ρ液为1.0×107kg/m3，
（3）同上。
六、综合能力题（本大题共2小题，每空1分，共13分）
19．（5分）阅读短文，回答下列问题：
气泡的威力

你在湖面打水漂听到的细微声响，你站在瀑布边听到的隆隆震响，都不是（或主要不是），而是来自气泡。生活常识告诉我们，雪花落水静悄悄，但科学家发现，雪花落水真的能发出声波。
这个发现要从声呐说起。海军反映，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，这些声音不是雨滴撞击水面发出的，而是含在雨滴中的气泡振动发出的。于是，下雨时水中确实产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。经过理论分析和数学计算，下雨时产生噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致，而且大气泡振动产生低频声波
渔民也常常抱怨，在下雪时他们的声呐常常侦听不到鱼群。经过实验验证，科学家发现雪花落水时也产生气泡，这些气泡也振动。雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人耳能听见的声波频率。不过，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响
（1）雪花落水发出的声波属于 　超声波　（选填“超声波”或“次声波”）。
（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它发射和接收的声波的频率 　D　；
A.等于20000Hz
B.小于20Hz
C.小于20000Hz
D.大于20000Hz
（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，对鲸鱼 　是　（选填“是”或“不是”）噪声。
（4）渔民可以利用声呐探测鱼群，若从渔船发出的声波，经过1.2s收到了回波信号　900　m（此时海水中声速为1500m/s）。
（5）在探究“雨滴落水产生声音”的过程中，科学家进行了下列过程，请你把它们按正确的顺序排列起来 　abc　（填序号）。
a.问题
b.证据
c.解释
【解答】解：（1）雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人耳能听见的声波频率。
（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是蝙蝠的回声定位原理，属于超声波。
（3）“海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁”；
（4）从渔船发出声波，到声波碰到鱼群的时间为：
t＝×1.3s＝0.6s；
鱼群距离渔船的距离为：
s＝vt＝1500m/s×5.6s＝900m。
（5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家先提出问题，后分析归纳，故正确的顺序是abc。
故答案为：（1）超声波；
（2）D；
（3）是；
（4）900；
（5）abc。
20．（8分）同学们已经学习了以下科学探究的方法，请根据所学知识完善表格信息。
科学探究方法
探究实验/模型
相关知识
科学推理法
在密闭的玻璃钟罩内放入响铃的闹钟，给钟罩接通抽气机。随着钟罩内气体的抽出，同学们听到的声音越来越（1）　小　
说明真空（2）　不能　传声
间接测量法
利用排水法测量不规则小石块的（3）　体积　
量筒读数视线应与水面（4）　最凹处　相平
（5）　控制变量　法
将两滴质量相等但表面积不同的水滴放在（6）　温度　和空气流动速度相同处观察
表面积的大小是影响蒸发快慢的因素
建立模型法
用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和（7）　方向　
光线（8）　不是　真实存在的（选填“是”或“不是”）
【解答】解：（1）在密闭的玻璃钟罩内放入响铃的闹钟，给钟罩接通抽气机，同学们听到的声音越来越小，这里运用了科学推理的研究方法；
（2）利用排水法测量小石块的体积时，应先测出水的体积，两次测量的体积之差即为小石块的体积，这里用到了间接测量的方法；
（3）探究“影响蒸发快慢的因素”实验，采用了控制变量法；因此在探究表面积的大小对蒸发快慢的影响时，即将两滴质量相等但表面积不同的水滴放在相同的环境温度和空气流动速度相同处观察；
（4）物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这种带箭头的直线称为光线，这种研究方法叫模型法。
故答案为：小；不能；最凹处；温度；不是。