高中生物沪科版 (2019)选修3一、细胞融合技术使不同的细胞结合成一个细胞同步测试题

【精选】一、细胞融合技术使不同的细胞结合成一个细胞-2课时练习

一．单项选择

1．下列有关胚胎分割的叙述，错误的是（    ）

A．选择发育良好．形态正常的桑椹胚或囊胚进行分割

B．对囊胚进行胚胎分割时要保证将内细胞团均等分割

C．胚胎分割产生的后代个体表现型一定完全相同

D．胚胎分割可以看成是动物的无性繁殖或克隆

2．在下列哪种溶液中可以完成体外受精（    ）

A．在盐溶液中 B．在获能溶液或受精溶液中

C．在一定浓度的血清溶液中 D．在一定浓度的CaCl2溶液中

3．我国科学家成功将卵巢颗粒细胞重编程为具有生殖系转移能力的诱导多能干细胞，进而分化为卵子，并通过正常受精获得健康小鼠。有关叙述正确的是（    ）

A．过程①类似于再分化，其实质是基因选择性表达

B．过程②表示减数分裂，GV卵母细胞不具备受精能力

C．过程③，受精后的X细胞会再释放出一个极核

D．上述过程中涉及的体外受精．早期胚胎培养属于细胞工程

4．下列有关胚胎移植的叙述错误的有（    ）

A．冲卵指的是从子宫中冲出胚胎，而非冲出卵子

B．只有供．受体生理环境高度一致，移入受体的胚胎才能被接受

C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应

D．不同动物胚胎移植的时间不同，人的胚胎移植最好在桑椹胚时期进行

5．下列关于哺乳动物受精作用的叙述，正确的是（    ）

A．精子在睾丸中完成“获能”后才能参与受精

B．刚排出的卵子是次级卵母细胞

C．排出的卵子需培养成熟后才能参与受精

D．受精过程主要包括精子穿越放射冠和透明带．进入卵细胞膜．囊胚的形成

6．胚胎的早期培养需要用液体培养基，此培养液的成分是（    ）

A．水．无机盐．维生素．激素．有机盐．氨基酸．核苷酸．血清等

B．蔗糖．水．无机盐．激素．维生素等

C．水．无机盐．蔗糖．氨基酸．核苷酸等

D．水．无机盐．维生素．有机盐．淀粉等

7．英国科学家维尔莫特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功培育出一只小母羊，取名为“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（    ）

A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔子宫内，并最终发育成两只一样的小兔

B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上培育出了具有抗病毒能力的烟草新品种

C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞

D．将人的精子与卵子在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”

8．下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（    ）

A．受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化

B．受精卵→囊胚→桑椹胚→组织器官分化

C．受精卵→原肠胚→桑椹胚→幼体

D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

9．试管婴儿．克隆人和克隆羊都用到的生物学技术是（    ）

A．核移植 B．体外受精

C．胚胎分割 D．胚胎移植

10．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是(  )

A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精

B．受精卵只有发育到囊胚阶段，才能进行胚胎移植

C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

D．试管婴儿技术主要包括体外受精．早期胚胎培养和胚胎移植技术

11．下图表示“试管牛”．“克隆牛”和“转基因牛”的培育过程，有关说法合理的是（    ）

A．三种牛的培育过程都经过了受精作用

B．三种牛培育过程都体现了细胞核的全能性

C．三种牛培育过程都用到了胚胎移植技术

D．三种牛体细胞中的遗传信息完全相同

12．人工种子．乳腺生物反应器．抗除草剂作物．可保存的干扰素．性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用：（    ）

①基因工程            ②细胞工程            ③蛋白质工程            ④胚胎工程

A．①②②③④ B．②①①③④

C．②①②③④ D．②①②④②

13．下列关于利用胚胎工程技术的叙述错误的是（    ）

A．要选择健康具有正常生殖能力的母羊作为受体

B．理论上可利用干细胞定向诱导分化治疗帕金森病（PD）

C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型基本相同的胚胎

D．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎移植

14．世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿，是由经CRISPR/Cas9基因编辑技术对CCR5基因进行修改的胚胎细胞孕育的。研究者的初衷是让志愿者生出能抗艾滋病病毒的婴儿。但婴儿诞生后，深圳市医学伦理专家委员会启动对该事件涉及伦理问题的调查，下列有关叙述错误的是（    ）

A．在普通培养液中加入适量的动物血清可以培养艾滋病病毒

B．修改的胚胎细胞孕育出婴儿说明胚胎细胞具有发育的全能性

C．胚胎是人生命的一个自然阶段，不能对其生命属性进行非道德篡改

D．并不能确保CCR5基因被选择修饰．发生变异的个体不患艾滋病

15．2015 年 2 月 3 日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述正确的是（）

A．三亲婴儿的性别一定是女孩

B．捐献者携带的红绿色盲基因有可能遗传给三亲婴儿

C．三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核

D．该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

16．科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，下面是培育流程图，结合相关知识判断下列说法正确的是（    ）

A．人生长激素基因如果导入牛的ES细胞，导入后不需要核移植，可直接培养成牛犊

B．该技术最后培养出的牛，只有乳腺细胞中含人生长激素基因，并于乳汁中提取产品

C．在该奶牛的乳腺细胞中可以提取到能翻译出人生长激素的mRNA

D．核移植得到的重组细胞，可以在体外培养到原肠胚再进行胚胎移植

17．下列有关人工授精．体外受精和自然受精的叙述错误的一项是（    ）

A．人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性

B．体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能

C．人工授精．体外受精的本质与自然受精不同

D．人工授精过程中的精．卵结合在母畜体内，而体外受精中这一过程发生在体外培养液中

18．卵子的成熟部位和受精部位分别是（    ）

A．输卵管  输卵管 B．卵巢  输卵管

C．卵巢  卵巢 D．输卵管  子宫

参考答案与试题解析

1．【答案】C

【解析】

试题分析：

胚胎分割
（1）概念：是指采用机械方法将早期胚胎切割2等份．4等份等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术。
（2）意义：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，属于无性繁殖。
（3）材料：发育良好，形态正常的桑椹胚或囊胚。（桑椹胚至囊胚的发育过程中，细胞开始分化，但其全能性仍很高，也可用于胚胎分割。）
（4）操作过程：对囊胚阶段的胚胎分割时，要将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发展。

解答：

A．选择发育良好．形态正常的桑椹胚或囊胚进行分割，A正确；

B．对囊胚阶段的胚胎分割时，要将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发展，B正确；

C．表现型由基因型和环境共同决定，胚胎分割产生的后代个体基因型相同，表现型不一定完全相同，C错误；

D．胚胎分割移植属于无性生殖，D正确。

故选C。

2．【答案】B

【解析】

试题分析：

体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养．精子的采集和获能．受精。（1）卵母细胞的采集和培养①主要方法是：用促性腺激素处理，使其超数排卵，然后，从输卵管中冲取卵子。②第二种方法：从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞。（2）精子的采集和获能①收集精子的方法：假阴道法．手握法和电刺激法。②对精子进行获能处理：包括培养法和化学诱导法。（3）受精：在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。

解答：

精子和卵子可以在获能液或专用的受精溶液中完成体外受精，B正确。
故选B。

3．【答案】B

【解析】

试题分析：

分析题图：图中①①类似于脱分化过程；②表示减数第一次分裂；④表示体外受精。

解答：

A．过程①类似于脱分化，其目的是恢复全能性，A错误；
B．过程②表示减数分裂，GV卵母细胞不具备受精能力，其分裂形成的X细胞才具备受精能力，B正确；
C．过程③，受精后的X细胞会再释放出一个极体，而不是极核，C错误；
D．上述过程中涉及的体外受精．早期胚胎培养属于胚胎工程，D错误。
故选B。

4．【答案】C

【解析】

试题分析：

胚胎移植的基本程序主要包括：

①对供．受体的选择和处理。选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体，供体和受体是同一物种。并用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。

②配种或人工授精。

③对胚胎的收集．检查．培养或保存。配种或输精后第7天，用特制的冲卵装置，把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来（也叫冲卵）。对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段。直接向受体移植或放入-196℃的液氮中保存。

④对胚胎进行移植。

⑤移植后的检查。对受体母牛进行是否妊娠的检查。

解答：

A．冲卵一般是指从子宫中冲出早期胚胎，A正确；

B．只有供．受体生理状态相同，移入受体的胚胎才能被接受，B正确；

C．受体对植入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，C错误；

D．不同动物胚胎移植的时间不同，一般为囊胚或桑椹胚，而人的胚胎移植可在8～16个细胞阶段进行，D正确。

故选C。

5．【答案】C

【解析】

试题分析：

哺乳动物的受精过程主要包括：精子穿越放射冠和透明带,进入卵细胞膜,原核形成和融合。受精卵的发育也由此开始。

6．【答案】A

【解析】

试题分析：

体外培养受精卵所用的发育培养液成分复杂，除含有一些无机盐．有机盐．维生素．激素．氨基酸．核苷酸等成分外，还需添加血清．血浆等天然成分，需要添加血清或血浆等成分的原因是动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入动物血清以提供一个类似生物体内的环境，此外动物血清中也包含了一些动物的激素和酶，可以促进细胞的发育。

解答：

胚胎的早期培养的培养液成分一般都比较复杂，根据上述分析可知，除一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素．激素．氨基酸．核苷酸等营养成分，以及血清等物质。即A正确，BCD错误。
故选A。

7．【答案】A

【解析】

试题分析：

本题考查克隆的相关知识。克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，通常是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。

解答：

A．来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此胚胎分割可以看作动物的无性繁殖或克隆，A正确；
B．将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，采用了转基因技术，其原理是基因重组，不属于克隆，B错误；
C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B细胞融合成杂交瘤细胞，不属于克隆，C错误；
D．“试管婴儿”是体外受精和胚胎移植形成的，属于有性生殖，不是克隆，D错误。
故选A。

8．【答案】D

【解析】高等动物胚胎发育的顺序是受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化。综上所述，D项正确，A．B．C三项错误。

9．【答案】D

【解析】

试题分析：

试管动物和克隆动物的比较：

解答：

（1）试管婴儿的培育主要采用了体外受精．早期胚胎培养技术和胚胎移植技术；

（2）克隆人和克隆羊的培育主要采用了核移植．早期胚胎培养技术和胚胎移植技术。

因此，试管婴儿．克隆人和克隆羊都用到的生物学技术是早期胚胎培养技术和胚胎移植技术。

故选D。

10．【答案】B

【解析】

试题分析：

解答：

A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在受精溶液中受精，A正确；
B．受精卵发育到卵裂或囊胚阶段，都能进行胚胎移植，B错误；
C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清，C正确；
D．试管婴儿技术主要包括体外受精．早期胚胎培养和胚胎移植技术，D正确。
故选B。

11．【答案】C

【解析】

试题分析：

克隆动物和试管动物的比较：

解答：

A．克隆牛的培育过程没有经过受精作用，A错误；

B．克隆牛的培育体现了细胞核的全能性，但试管牛和转基因牛的培育体现的是细胞（受精卵）的全能性，B错误；

C．三种牛培育过程都用到了胚胎移植技术，C正确；

D．三种牛体细胞中的遗传信息都存在差异，转基因牛与试管牛相比，导入了外源基因，试管牛与克隆牛的细胞质基因不同，D错误。

故选C。

12．【答案】B

【解析】

试题分析：

一．基因工程的应用（一）植物基因工程硕果累累（抗虫转基因植物．抗病转基因植物．抗逆转基因植物．转基因改良植物品质）（二）动物基因工程的成果1．提高动物的生长速度：外源生长激素基因。2．改善畜产品的品质：（例：优良基因：肠乳糖酶基因。成果：转基因牛乳糖的含量少。）3．转基因动物生产药物4．转基因动物作器官移植的供体5．基因工程药物（从化学成分上分析都应该是蛋白质）（三）基因治疗（治疗遗传病最有效的手段）
二．蛋白质工程--指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要。蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程。
三．细胞工程的应用1．植物细胞工程技术的应用：植物繁殖的新途径（微型繁殖．作物脱毒．神奇的人工种子）．作物新品种的培育（单倍体育种．突变体的利用）．细胞产物的工厂化生产。2．动物细胞工程技术的应用：（1）动物细胞培养技术的应用：制备病毒疫苗．制备单克隆抗体．检测有毒物质．培养医学研究的各种细胞。（2）动物体细胞核移植技术的应用：①加速家畜遗传改良进程，促进良畜群繁育；②保护濒危物种，增大存活数量；③生产珍贵的医用蛋白；④作为异种移植的供体；⑤用于组织器官的移植等。（3）动物细胞融合的最主要的用途：制备单克隆抗体。

解答：

（1）人工种子是植物组织培养技术，属于②细胞工程；
（2）乳腺生物反应器属于①基因工程。
（3）抗除草剂作物是DNA重组技术，属于①基因工程。
（4）保存干扰素，干扰素是一种蛋白质，治疗癌症和病毒感染，很难保存，运用③蛋白质工程。
（5）性别鉴定，在胚中取滋养层细胞，做分析，属于④胚胎工程。
综上依次对应的生物技术为②①①③④，B正确。
故选B。

13．【答案】D

【解析】

试题分析：

14．【答案】A

【解析】

试题分析：

基因治疗：通过基因工程技术，利用健康人的正常基因或者别种生物乃至微生物的有关基因，把它们移植到病人细胞内，来取代或者矫正病人所缺陷的基因，以达到根治遗传性疾病的目的。我们把这种输入基因来治疗疾病的方法叫做基因疗法。其原理是利用健康的基因来填补或替代或矫正基因疾病中某些缺失或病变的基因，设计再造出患者能够接受的正常器官；或人为的修改有缺陷的基因组达到治病的目的。涉及的基因工程技术主要有三种，包括病毒载体．基因（编辑）和细胞改造。

解答：

A．病毒只能寄生在活的细胞中，因此不能用普通培养基培养艾滋病病毒，A错误；

B．根据全能性的概念可知，修改的胚胎细胞孕育出婴儿是胚胎细胞具有发育的全能性的体现，B正确；

C．胚胎是人生命的一个自然阶段，对其生命属性进行篡改，即修改其基因是不道德的，但以治病为目的篡改不是非道德的，C正确；

D．由于基因编辑技术具有脱靶效应，因此，并不能确保CCR5基因被选择修饰．发生变异的个体不患艾滋病，D正确。

故选A。

15．【答案】D

【解析】

试题分析：

题图分析：图示表示三亲婴儿的培育过程，由图可知，三亲婴儿的培育采用了核移植技术．体外受精技术．早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等。

解答：

A．图示过程涉及精卵结合，三体婴儿的性染色体一条来自母亲，一条来自于捐献者，而无法确定捐献者提供的性染色体是X还是Y，故该婴儿的性别不确定，A错误；
B．捐献者只是提供了卵母细胞的质基因，若其携带红绿色盲基因一定不会遗传给三亲婴儿，B错误；
C．三亲婴儿的染色体来自两个亲本，C错误；
D．该技术中，母亲只提供了细胞核，因此可以避免遗传母亲的线粒体遗传病，D正确。
故选D。

16．【答案】C

【解析】

试题分析：

分析题图：图示为转基因克隆奶牛的培育过程，该过程采用了动物细胞培养技术．动物体核移植技术．早期胚胎培养技术．胚胎移植技术。

解答：

A．人生长激素基因如果导入牛的ES细胞，导入后需要核移植，才能培养成牛犊，A错误；

B．经该技术最后培养出的牛，是重组细胞经过分裂和分化形成，所以细胞中都含有含有人生长激素基因，B错误；

C．改基因在牛的乳腺细胞中表达，所以在该奶牛的乳腺细胞中可以提取到能翻译出人生长激素的mRNA，C正确；

D．核移植得到的重组细胞，可以在体外培养到桑椹胚或囊胚再进行胚胎移植，D错误。

故选C。

17．【答案】C

【解析】

试题分析：

人工授精是指通过非性交方式将取出的精液进行实验室处理后，放入雌性生殖道内，以达到受孕目的一种技术；体外受精是指分别将卵子与精子取出后，在体外（培养皿中）使其受精，并发育成胚胎后，再植回母体子宫内。人工授精技术上要简单得多，人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性，体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能，二者的本质都是两性生殖细胞的结合，只不过前者是在体内完成的，后者是在体处完成的。

解答：

A．在人工授精时，一般选择优良品种公牛的精液进行受精作用，因此人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性，A正确；
B．体外受精是分别将卵子与精子取出后，在体外（培养皿中）使其受精，能更有效地发挥母畜的繁殖潜能，B正确；
C．人工授精．体外受精的本质与自然受精相同，都是两性生殖细胞的结合，C错误；
D．人工授精过程中的精．卵结合发生在母畜体内，而体外受精中这一过程在体外培养液中就行，D正确。
故选C。

18．【答案】A

【解析】

试题分析：

多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，场所在卵巢，MⅡ是在受精过程中完成的，场所在输卵管中。

解答：

在减数第一次分裂前后，卵子即从卵巢中排出进入输卵管，然后在输卵管中准备到减数第二次分裂中期准备进行受精作用，因此卵子的成熟部位为输卵管；输卵管中的卵母细胞成熟后，在这里如果遇到精子，就会与精子相融合，形成受精卵，因此受精作用发生在输卵管，A正确。
故选A。