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    教科版六年级科学下册课件 第三单元 5 夏季星空
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    小学科学教科版 (2017)六年级下册5.夏季星空背景图课件ppt

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    这是一份小学科学教科版 (2017)六年级下册5.夏季星空背景图课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了科学概念目标,科学探究目标,科学态度目标,大熊座,狮子座,巨蟹座,利用星座找方向,认识夏季星座的方法,夏季大三角,利用活动观星盘观星等内容,欢迎下载使用。

    北斗七星是大熊星座的明显标志。
    能够根据北极星辨认方向,尝试根据星座的特征观察认识星座。制作活动观星图,并运用到实际的观察中去。
    培养观星等天文活动的兴趣,认识到较长时间内持续地观察星空活动的意义。
    意识到星座与人类生活的关系。意识到我们可以利用工具更好地认识宇宙。
    科学、技术、社会与环境目标
    你知道这些分别是什么星座吗?你是怎么看出来的?
    夏季,是观察星空的好季节,天空中有许多亮星,可以帮助我们识别一些星座。星座有什么作用呢?我们该如何去认识天空中的星座呢??
    我们已经知道北斗七星是大熊星座的明显标志。找到北斗七星,也就可以比较容易地找到北极星。由于北极星始终在北方,所以能帮助我们在夜间辨别方向。仔细观察,如何利用大熊星座找到北极星?
    北斗七星的勺子前端(口)两颗星连线向外延长约5倍处便能找到北极星。
    认识星座的方法有很多,下面的方法可供夜间观星时参考。
    ①定方向:根据季节和星图,确认要认识的星座大致在天空的什么方向。
    ②找明显的特征:找明显特征。在晴朗的夜空,我们会发现一条闪亮的光带,它就是人们常说的“银河”。银河是由许许多多的恒星组成的,可以成为明显的标志。
    ③找亮星,定星座:找到夏季大三角,找到亮星后,对照星图中星座的形态,再去辨认天空中某个星座的其他星星。
    天琴座和天鹰座的主要标志是什么?
    天蝎座形似蝎子,它的主要标志是心宿二,也称“大火”,它是一颗耀眼的红色亮星。找到这些星座就可以引导学生根据已知星座来确认未知星座。
    制作活动观星盘,并尝试使用,寻找家乡6月的星空范围。
    1.组装,将面盘放在底盘的上面,使之两个大圆重合,并保证能活动。2.在夜晚时,将活动观星盘举过头顶,让观星盘上“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位。3.根据盘中的星座,对应天上的星座来认识它们。
    1.认识星座有什么作用?
    可以帮助人们在夜晚辨别方向,同时也是中国一些传统故事的载体。古代人们因为科技不发达,还会通过观察星座来占星解释一些自然现象。
    星座相当于夜空的平面坐标,古人很早就开展了观星活动。同时星座确实可以帮助人们估测四季指示方向等,与自然现象确有一定的关系。
    2.我们有哪些辨识星座的方法?
    我们可以通过找星座的明显特征、找亮星的方法辨识一些常见的星座。我们还可以利用活动观星盘,将盘上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位,对照辨识其他的星座。
    可以在手机上安装有关识别星座的软件,利用手机软件辨认星座,让夜间观星更加方便。
    1.北斗七星是小熊座的明显标志。( )2.我们可以先找到亮星,对照星图中星座的形态,再去辨认某个星座的其他星星。( )3.牛郎星、织女星的命名来自古希腊。( )4.北极星不论季节变化,都始终在北方,可以给人们指引方向。 ( )5.北斗七星会随着季节围绕着北极星转动。( )
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