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人教部编版五年级下册10 军神课文内容课件ppt
展开什么样的人称得上“军神”?带着这个问题读课文。
自由朗读课文,读准字音,读通句子,大致了解课文主要内容。
“中”的竖要写得短一些
是沃克医生用来称赞刘伯承的。
刘伯承,四川人。1955年,他被授予中华人民共和国元帅军衔,并长期担任党和国家重要领导职务。他是中国人民解放军的创始人和领导人之一,伟大的无产阶级革命家。
1916年,在反对袁世凯称帝的护国战争中,刘伯承率领的护国军攻占四川丰都城时,他身先士卒,带头冲锋,不幸被子弹打伤了右眼,负了重伤。由于流血过多,他昏迷了过去,后在一家外国教会医院接受秘密治疗。
再读课文,思考:课文是按照什么顺序来写的?可以分为哪几部分?你来试着给文章梳理一下脉络吧!
沃克医生是在什么时候发现刘伯承是军人的?他是怎么发现的?从课文中找出相关句子读一读。(课后第2题)
沃克医生发现刘伯承伤势很重,可是他不但不慌张,甚至还很镇定,根据自己当过军医的经验,沃克医生判断出刘伯承是个军人。
后来沃克医生对刘伯承的评价发生了怎样的变化?从课文中找出相关的句子。
从“军人”到“军神”,是什么事让沃克医生对刘伯承的认识发生了这么大的变化?为什么?(课后第2题)
手术中,没有使用麻醉剂的刘伯承不但没有大喊大叫,甚至还清楚地数出了沃克医生的刀数,沃克医生觉得这份毅力简直不可思议,不是一般人能做到的,所以称刘伯承为“军神”。
病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”
从刘伯承的神态和语言中你感受到了他内心怎样的想法?(课后第3题)
提示 结合故事情节猜测刘伯承内心的想法。
内心:“这位医生不简单,居然能看出我军人的身份,看来经验非常丰富,我就不和他争辩了吧。”
朗读时把握“微微一笑”时的从容,同时要读得诚恳而坚定,表现出作为军人的刘伯承的镇定、沉着,读出他内心的平和。
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
从刘伯承的动作中你感受到了他内心怎样的想法?
内心:“我可以忍受得住,我一定能战胜它!一刀,两刀,三刀……”
朗读时声音缩紧,多用气声,表现当时紧张的情景,重读描写沃克医生和刘伯承动作的词语,尤其是“紧紧”“破”要突出强调。
刘伯承在没有使用麻醉剂的情况下进行手术,凭借顽强的毅力一声不吭,甚至在手术过程中一直数手术的刀数,这需要多么超常的意志才能承受住啊!难怪沃克医生会这样说——
“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
文中还有哪些描写刘伯承语言、动作、神态的语句?你从中感到到他怎样的内心?
病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
这句话描写了刘伯承的神态和语言,从“平静地回答”和末尾的“!”可以体会到刘伯承平和而又坚定的态度。
朗读时要读出刘伯承话语中的笃定。
再次有感情地朗读课文,体会刘伯承的内心。
一、下列读音、字形完全正确的一组是( )。
A.绷带(běng) 疹所 土匪 年龄 B.麻醉济(jì) 审视 慈祥 肥沃C.由衷(zhōng) 吭声 堪称 光荣
( )手术前刘伯承不愿使用麻醉剂。( )刘伯承请沃克医生治眼伤。( )手术后沃克医生称刘伯承是军神。( )手术中刘伯承一声不吭。
二、根据课文,排列顺序。
上节课我们学习了描写刘伯承动作、语言、神态的语句,体会了他的内心。这节课,我们来体会一下沃克医生的内心是怎样的。
从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的内心变化。(课后第4题)
提示 按照故事的发展顺序找描写沃克医生的语句。
描写沃克医生动作的语句
描写沃克医生语言的语句
朗读这段对话时要关注标点,读好沃克医生语气的变化。让我们分角色来朗读对话吧,注意刘伯承说话时语气要干脆、利落。
连用两个感叹号,表现出沃克医生的惊讶与震撼。
描写沃克医生神态的语句
肃然起敬 大惊失色 目瞪口呆和颜悦色 神采飞扬 神采奕奕
词语积累(描写人物神态的词语)
一起来总结沃克医生的内心变化吧!
分角色朗读课文,读好提示语,读好沃克医生和刘伯承的语气,读出自己对人物内心的体会。
请同学们借助表格,来梳理刘伯承的表现及沃克医生的内心变化吧!
冷冷-愣住-惊疑-柔和
双手颤抖-汗珠滚滚-心疼
如果你是沃克医生,你会如何给别人讲述这件事?试着讲一讲吧!
提示:变化角度讲故事的方法
联系以往讲故事的经验,说一说:要想把故事讲得更生动,把沃克医生的内心变化表现出来,你还有什么办法?
现在你知道怎样用沃克医生的口吻讲述这个故事了吧!请同学们组成小组,在小组内练习讲整个故事吧!
读一读课本中的“阅读链接”,运用本课学习到的阅读方法,结合人物的动作、语言、神态描写,体会人物的内心。
他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
军长愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。
军长的脸上顿时阴云密布,嘴角的肌肉抽动了一下。
军长愣住了,他怔怔地伫立了足有一分钟。……他深深地呼了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。
这篇课文写了刘伯承的眼睛受了重伤后,到德国人开设的诊所就医的故事。刘伯承为了尽量减少对大脑的影响, ,强忍巨大疼痛接受了手术,表现出 的意志,体现出他为了能 ,不惜自己承受巨大痛苦的精神。
有关意志的名言1.没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。 ——[法]巴尔扎克2.命运的主宰是人自己,而人自己的主宰是意志。 ——[法]伏尔泰3.只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。 ——[俄]陀思妥耶夫斯基
1.“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”( )2.“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”( )3.“你挺不住可以哼叫。”( )4.“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”( )
朗读沃克医生的“四句话”,体会他的内心变化。
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