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    重庆市渝北区2022-2023学年一年级上学期期末数学试卷

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    这是一份重庆市渝北区2022-2023学年一年级上学期期末数学试卷,共15页。试卷主要包含了算一算,填一填,看图列式,列式解答等内容,欢迎下载使用。

    1.直接写得数。
    2.我能填得对。(在横线上填数。)
    3.在横线里填上“>”、“<”或“=”。
    4.在横线上填上适当的数。
    二、填一填。
    5.(3分)
    6.(3分) 个一和 个十组成19。
    7.(3分)拼成一个大正方体至少需要 个。
    8.(3分)看如图一共有 朵花,把右起第2朵花涂上颜色,把左起第3朵花圈起来,圈起的花与涂色的花之间相隔 朵花。
    9.(3分)
    淘气的生日是星期 。
    10.(3分)比一比。
    在能站稳的物体下面画“√”。
    11.(3分)哪两堆积木可以拼成,连一连。
    12.(3分)在如表的数字卡片中。
    6在 的下面;7的下面是 ;9的左面是 ;9在3的 面。
    13.(3分)
    (1)一群小动物,从左数起小马是第 位,从右数起小象是第 位。
    (2)小鹿的右边有 个,左边有 个,一共有 个小动物。
    14.(3分)王智的一天。(写出钟面上的时间,并连线)
    15.(3分)数一数,填一填。
    (1)有 个,有 个,有 个,有 个。
    (2)比多 个。
    (3)比少 个。
    (4) 和 同样多。
    三、看图列式。
    16.看图列式。
    17.看图列式。
    18.看图列式。
    19.看图列式。
    四、列式解答
    20.有18个小朋友,每人一个蛋糕,还需要多少个蛋糕?
    21.
    22.
    两个花坛里一共有多少朵花?
    23.从前往后数,第5只是小鹿,从后往前数,第9只是小鹿,一共有多少只动物?
    24.先提出一个问题,再解决它。
    2022-2023学年重庆市渝北区一年级(上)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、算一算
    1.直接写得数。
    【分析】利用20以内数的加减法则直接口算。
    【解答】
    【点评】解答本题需熟练掌握20以内数的加减法则,加强口算能力。
    2.我能填得对。(在横线上填数。)
    【分析】根据10以内加减法的计算方法和加减法的互逆关系补充空缺的数字。
    【解答】解:
    【点评】本题解题关键是熟练掌握10以内加减法的计算方法。
    3.在横线里填上“>”、“<”或“=”。
    【分析】根据20以内数的比较大小及加减法即可解答。
    【解答】解:
    故答案为:<;>;=;<;=;<。
    【点评】本题主要考查20以内数的比较大小及加减法。
    4.在横线上填上适当的数。
    【分析】加法算式中,和减去一个加数等于另一个加数;减法算式中,被减数﹣差=减数,差+减数=被减数,据此解答。
    【解答】解:
    【点评】本题考查了加减法各部分之间的关系。
    二、填一填。
    5.(3分)
    【分析】依次减1。
    【解答】解:
    【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
    6.(3分) 9 个一和 1 个十组成19。
    【分析】因为19=10+9,所以19是由9个一和1个十组成。据此解答即可。
    【解答】解:9个一和1个十组成19。
    故答案为:9;1。
    【点评】本题主要考查整数的认识,解答本题关键是明确每个数位上的数字表示的意义。
    7.(3分)拼成一个大正方体至少需要 8 个。
    【分析】拼成一个大正方体至少需由8个小正方体。
    【解答】解:拼成一个大正方体至少需由8个小正方体,如图所示:。
    故答案为:8。
    【点评】此题考查了小正方体拼成大正方体的特点的灵活应用。同学可以动手摆一摆。
    8.(3分)看如图一共有 10 朵花,把右起第2朵花涂上颜色,把左起第3朵花圈起来,圈起的花与涂色的花之间相隔 5 朵花。
    【分析】根据左右的认识进行解答即可。
    【解答】解:一共有10朵花,把右起第2朵花涂上颜色,把左起第3朵花圈起来,圈起的花与涂色的花之间相隔5朵花。
    故答案为:10;5。
    【点评】本题考查方向的认识。
    9.(3分)
    淘气的生日是星期 六 。
    【分析】星期三向后推3天是星期六,据此解答即可。
    【解答】解:淘气的生日是星期六。
    故答案为:六。
    【点评】此题主要考查了星期几的推算,要熟练掌握。
    10.(3分)比一比。
    在能站稳的物体下面画“√”。
    【分析】球和圆柱都有易滚动的特点,但是圆柱的底面是圆形,可以站住,据此解答。
    【解答】解:如图:
    【点评】本题考查了立体图形的特征。
    11.(3分)哪两堆积木可以拼成,连一连。
    【分析】观察可知,这个立体图形一共有8个小正方体,有2层,每层4个,结合题意分析解答即可。
    【解答】解:解答如下:
    (答案不唯一)
    【点评】根据所给图形的特征,展开空间想象能力,可找一些小正方体亲自拼一下。
    12.(3分)在如表的数字卡片中。
    6在 9 的下面;7的下面是 8 ;9的左面是 7 ;9在3的 左 面。
    【分析】以观察者的角度确定方向,分清上下、左右,完成作图。
    【解答】解:
    6在9的下面;7的下面是8;9的左面是7;9在3的左面。
    故答案为:9,8,7,左。
    【点评】本题主要考查方向的辨别,关键是分清上下、左右。
    13.(3分)
    (1)一群小动物,从左数起小马是第 4 位,从右数起小象是第 4 位。
    (2)小鹿的右边有 5 个,左边有 2 个,一共有 8 个小动物。
    【分析】(1)分清左右,通过数一数的方法解答即可。
    (2)分清左右,通过数一数的方法解答即可。
    【解答】解:(1)一群小动物,从左数起小马是第4位,从右数起小象是第4位。
    (2)小鹿的右边有5个,左边有2个,一共有8个小动物。
    故答案为:4;4;5;2;8。
    【点评】本题考查左右的认识。
    14.(3分)王智的一天。(写出钟面上的时间,并连线)
    【分析】时针指向几或超过几,就是几时;分针指向几,乘5,就是分钟数。
    【解答】解:
    【点评】熟悉钟面的知识,是解答此题的关键。
    15.(3分)数一数,填一填。
    (1)有 5 个,有 4 个,有 5 个,有 3 个。
    (2)比多 1 个。
    (3)比少 2 个。
    (4) 和 同样多。
    【分析】正方体:有8个顶点,6个面,每个面面积相等(或每个面都有正方形组成);长方体:有8个顶点,6个面,每个面都由长方形或相对的一组正方形组成;圆柱:上下两个面为大小相同的圆形,有一个曲面叫侧面;球:球是生活中最常见的图形之一,例如篮球、足球都是球,球是由一个面所围成的几何体;据此数数计算解答。
    【解答】解:(1)有5个,有4个,有5个,有3个。
    (2)比多1个。
    (3)比少2个。
    (4) 和 同样多。
    故答案为:5,4,5,3;1,;2;,。
    【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。
    三、看图列式。
    16.看图列式。
    【分析】如图,盒子里有9个足球,又送来5个,求现在有多少个,用加法计算。
    【解答】解:
    【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。
    17.看图列式。
    【分析】如图,一共有16只小鸟,飞走了6只,求房子里有多少只,用减法计算。
    【解答】解:
    【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。
    18.看图列式。
    【分析】如图,一共有10个灯笼,减去先圈出的4个,再减去第二次圈出的2个,求还剩多少个,用减法计算。
    【解答】解:
    【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。
    19.看图列式。
    【分析】如图,左面有4个,中间有3个,右面有5个,求一共有多少个,用加法计算。
    【解答】解:
    【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。
    四、列式解答
    20.有18个小朋友,每人一个蛋糕,还需要多少个蛋糕?
    【分析】18个小朋友需要18个蛋糕,用18减去已有的8个,即可计算出还需要多少个蛋糕。
    【解答】解:18﹣8=10(个)
    答:还需要10个蛋糕。
    【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。
    21.
    【分析】如图,原来有8辆车,又来了6辆,求一共有多少辆,用加法计算。
    【解答】解:8+6=14(辆)
    答:现在有14辆。
    【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。
    22.
    两个花坛里一共有多少朵花?
    【分析】如图,用一班的朵数加上4朵,即可计算出二班的朵数,再把两班的朵数相加,即可计算出两个花坛里一共有多少朵花。
    【解答】解:8+4=12(朵)
    8+12=20(朵)
    答:两个花坛里一共有20朵花。
    【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。
    23.从前往后数,第5只是小鹿,从后往前数,第9只是小鹿,一共有多少只动物?
    【分析】根据从后往前数,第9只是小鹿,可知小鹿的后面有(9﹣1)只动物,再加上小鹿前面的动物和它自己,即可求出一共有几只动物。
    【解答】解:9﹣1+5
    =8+5
    =13(只)
    答:一共有13只动物。
    【点评】本题考查了排队问题,比较简单,关键要知道小鹿的后面有几只,不要将小鹿计算两次。
    24.先提出一个问题,再解决它。
    【分析】答案不唯一。提出的问题是:一共有多少只大鹅?根据加法的意义,用加法解答。
    【解答】解:答案不唯一。一共有多少只大鹅?
    3+4=7(只)
    答:一共有7只大鹅。
    【点评】解答此题的关键是弄清图意,再根据提供的信息,提出相应的问题并解答。
    声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/2/22 11:24:43;用户:马文丽;邮箱:17854331063;学号:433016445+3=
    9﹣6=
    7+8=
    9﹣5=
    5+8=
    3+7=
    5﹣5=
    8+0=
    10﹣7=
    9+9=
    4+6=
    17﹣10=
    4+4+6=
    8+9﹣7=
    7﹣4+3=
    6+7﹣3=
    5﹣1+9=
    9+1+8=
    3+3+ =8
    6+ +2=10
    5+2+ =10
    9﹣ ﹣3=4
    8﹣2﹣ =2
    9﹣3﹣ =1
    10﹣6 6
    10+8 15
    14 5+9
    3+9 13
    10 16﹣6
    8+7 16
    8+ =12
    10+ =10
    + =15
    16﹣ =6
    14﹣ =8
    ﹣ =0
    7
    9
    3
    8
    6
    5
    5+3=
    9﹣6=
    7+8=
    9﹣5=
    5+8=
    3+7=
    5﹣5=
    8+0=
    10﹣7=
    9+9=
    4+6=
    17﹣10=
    4+4+6=
    8+9﹣7=
    7﹣4+3=
    6+7﹣3=
    5﹣1+9=
    9+1+8=
    5+3=8
    9﹣6=3
    7+8=15
    9﹣5=4
    5+8=13
    3+7=10
    5﹣5=0
    8+0=8
    10﹣7=3
    9+9=18
    4+6=10
    17﹣10=7
    4+4+6=14
    8+9﹣7=10
    7﹣4+3=6
    6+7﹣3=10
    5﹣1+9=13
    9+1+8=18
    3+3+ 2 =8
    6+ 2 +2=10
    5+2+ 3 =10
    9﹣ 2 ﹣3=4
    8﹣2﹣ 4 =2
    9﹣3﹣ 5 =1
    3+3+2=8
    6+2+2=10
    5+2+3=10
    9﹣2﹣3=4
    8﹣2﹣4=2
    9﹣3﹣5=1
    10﹣6 < 6
    10+8 > 15
    14 = 5+9
    3+9 < 13
    10 = 16﹣6
    8+7 < 16
    10﹣6<6
    10+8>15
    14=5+9
    3+9<13
    10=16﹣6
    8+7<16
    8+ 4 =12
    10+ 0 =10
    9 + 6 =15
    16﹣ 10 =6
    14﹣ 6 =8
    5 ﹣ 5 =0
    8+4=12
    10+0=10
    9+6=15(答案不唯一)
    16﹣10=6
    14﹣6=8
    5﹣5=0(答案不唯一)
    7
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