山西省临汾市永和县2022-2023学年五年级上学期期末数学试卷

这是一份山西省临汾市永和县2022-2023学年五年级上学期期末数学试卷，共15页。试卷主要包含了冷静思考，正确填空，考考你的判断力，反复比较，慎重选择，认真审题，细心计算，活用知识，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）11÷7的商用循环小数表示是 ，保留两位小数是 。
2．（2分）4.9×0.57的积是 ，保留一位小数约是 ．
3．（1分）五（1）班有学生a人，五（2）班的人数是五（1）班的1.2倍．a+1.2a表示 ．
4．（2分）0.6的1.5倍是 ，2.6的一半是 。
5．（1分）方程x﹣50＝50﹣x的解是 。
6．（1分）一个平行四边形的底是13分米，高是70厘米，面积是 平方分米．
7．（6分）在横线填上“＞”“＜”或“＝”。
8．（1分）找出5.730152……、1.42222、0.165165165……、8.19中的循环小数，并用简便形式表示这个循环小数 。
9．（1分）小明的生日每隔4年才过一次，这是 的。（填“一定”、“可能”或“不可能”）
10．（2分）比a的5倍多13的数是 ；9除以b的商与10的和是 。
11．（2分）一种钢丝0.25m重0.2kg，这种钢丝每米重 kg，每千克长 m。
12．（1分）某班同学在军训时恰好站成8行8列的方阵，若让这些同学在一条250m长的笔直的马路上站岗，从一端开始每隔5m站一人，则站满之后还剩下 人。
二、考考你的判断力。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分）
13．（1分）三角形的底越长，面积就越大。 （判断对错）
14．（1分）小于1的两个数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数． ．（判断对错）
15．（1分）0.06×1.9的积有四位小数。 （判断对错）
16．（1分）一个大油桶里装着36kg的油，现在要把这些油倒入可以装2.7kg的小油瓶中，至少需要13个这样的小油瓶。 （判断对错）
17．（1分）给方程两边同时乘或除以或加上a（a＞0），方程仍成立。 （判断对错）
三、反复比较，慎重选择。（每题1分，共5分）
18．（1分）小青爬楼梯，每上一层要用2分钟，她从一楼到七楼共需要走（ ）
A．14分B．12分C．16分
19．（1分）两个完全相同的梯形，不可能拼成（ ）
A．正方形B．长方形C．平行四边形D．三角形
20．（1分）比较甲图和乙图的面积（ ）
A．甲大B．乙大C．一样大
21．（1分）有一个圆形花坛的周长是40米，每隔5米安装一盏彩灯，一共可安（ ）盏彩灯。
A．7B．8C．9
22．（1分）数学课本封面的面积大约是2（ ）
A．平方厘米B．平方分米C．平方米D．分米
四、认真审题，细心计算。（共28分）
23．（4分）直接写出得数。
24．（8分）列竖式计算。
25．（8分）计算下面各题，怎样简便就怎样算。
26．（8分）解方程。
六、活用知识，解决问题。（每题5分，共35分）
27．（5分）求下面图形彩色部分的面积。
28．（5分）地球上的陆地面积是1.5亿平方千米，比海洋面积少2.1亿平方千米，地球上的海洋面积是多少亿平方千米？（列方程解）
29．（5分）一条水渠长4400m，甲、乙两队分别同时从两端开始挖起，甲队开挖的速度是乙队的1.2倍。20天后，水渠顺利挖通，甲、乙两队平均每天各挖多少米？
30．（5分）一个玩具厂原来生产某种玩具的成本是每个4.5元，改进制造工艺后每个玩具成本只要3.6元．原来生产400个玩具的成本，现在可以生产多少个玩具？
31．（5分）王老师买5个足球，付了300元，找回了60元。每个足球的价钱是多少元？
32．（5分）果园里收橘子2300kg，用大、小两种筐装，大筐装了12筐，小筐装了20筐，小筐每筐装25kg，大筐每筐装多少千克？（用方程解）
33．（5分）小明在计算85.44除以一个数时，由于商的小数点向右少点了一位，结果得0.534。这道题的除数是多少？
34．（5分）在某道小数除法计算题中，被除数、除数及商的乘积是0.64．如果除数是0.4，那么商是多少？
2022-2023学年山西省临汾市永和县五年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、冷静思考，正确填空。（每空1分，共22分）
1．（2分）11÷7的商用循环小数表示是 ，保留两位小数是 1.57 。
【分析】首先根据小数除法的运算方法，用循环小数表示出1÷7的商；然后应用四舍五入法，根据所得的商小数点后面第三位上的数的大小，求出所得的商保留两位小数是多少即可。
【解答】解：11÷7＝≈1.57
故答案为：；1.57。
【点评】此题主要考查了小数除法的运算方法，以及四舍五入法求近似值问题的应用，要熟练掌握。
2．（2分）4.9×0.57的积是 2.793 ，保留一位小数约是 2.8 ．
【分析】小数乘法的计算方法是：先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，乘得积的小数位数不够时，要在前面添0补足，再点小数点．求出它的积，再根据“四舍五入”法保留一位小数．
【解答】解：4.9×0.57＝2.793，
2.793≈2.8．
故答案为：2.793，2.8．
【点评】本题主要考查了学生对小数乘法和用“四舍五入”法，求近似值方法的掌握情况．
3．（1分）五（1）班有学生a人，五（2）班的人数是五（1）班的1.2倍．a+1.2a表示 五（2）班和五（1）班的总人数 ．
【分析】根据题意，知道五（2）班的人数是a×1.2人，再用a+a×1.2，就是五（2）班的人数和五（1）班的总人数．
【解答】解：五（2）班的人数是：a×1.2＝1.2a，
五（2）班的人数和五（1）班的总人数是：a+1.2a，
故答案为：五（2）班和五（1）班的总人数．
【点评】解答此题的关键是，根据题意，找出数量间的关系，把所给的字母当成已知数列式解答．
4．（2分）0.6的1.5倍是 0.9 ，2.6的一半是 1.3 。
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法解答；求一个数的一半是多少，用除法解答。
【解答】解：0.6×1.5＝0.9
2.6÷2＝1.3
答：0.6的1.5倍是0.9；2.6的一半是1.3。
故答案为：0.9；1.3。
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法、小数除法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算。
5．（1分）方程x﹣50＝50﹣x的解是 x＝50 。
【分析】根据等式的性质，再等式两端同时加上x，再在等式两端同时加上50，最后在等式两端同时除以2，算出方程的解。
【解答】解：x﹣50＝50﹣x
x﹣50+x＝50﹣x+x
2x﹣50＝50
2x﹣50+50＝50+50
2x＝100
2x÷2＝100÷2
x＝50
故答案为：x＝50。
【点评】本题解题关键是熟练掌握解方程的方法。
6．（1分）一个平行四边形的底是13分米，高是70厘米，面积是 91 平方分米．
【分析】根据平行四边形的面积公式：S＝ah，把数据代入公式解答．
【解答】解：70厘米＝7分米，
13×7＝91（平方分米）
答：它的面积是91平方分米．
故答案为：91．
【点评】此题需要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
7．（6分）在横线填上“＞”“＜”或“＝”。
【分析】一个数（0除外）乘一个大于1的数，积大于原数；分别计算出横线两边算式的结果，再比较大小；一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于原数；一个数（0除外）除以一个小于1的数，商大于原数；一个数（0除外）除以一个大于1的数，商小于原数；一个数加上一个大于0的数，结果大于原数；一个因数（0除外）不变，另一个因数越大，积也越大。
【解答】解：2.56÷2.56＝1，2.56×1＝2.56，1＜2.56，所以2.56÷2.56＜2.56×1
故答案为：＞，＜，＜，＜，＜，＜。
【点评】熟练掌握积的变化规律和商的变化规律是解题的关键。
8．（1分）找出5.730152……、1.42222、0.165165165……、8.19中的循环小数，并用简便形式表示这个循环小数 0.6 。
【分析】如果无限小数的小数点后，从某一位起向右进行到某一位止的一节数字循环出现，首尾衔接，称这种小数为循环小数，这一节数字称为循环节，然后在循环节的首位和末位上面点上点即可。
【解答】解：找出5.730152……、1.42222、0.165165165……、8.19中的循环小数，并用简便形式表示这个循环小数为0.6。
故答案为：0.6。
【点评】本题主要考查循环小数的辨识和循环节的简便记法，结合题意，分析解答即可。
9．（1分）小明的生日每隔4年才过一次，这是 可能 的。（填“一定”、“可能”或“不可能”）
【分析】如果是闰年2月29日这天出生的，那么他只能是4年才过一次生日，因为4年一闰，据此进行判断。
【解答】解：如果是闰年2月29日这天出生的人，那么他只能是4年才过一次生日；如果不是闰年2月29日这天出生的，那么他就不会4年过一个生日；所以小明4年过一个生日，是可能的。
故答案为：可能。
【点评】本题关键是要知道闰年2月29日这一天，每4年才会出现一次。
10．（2分）比a的5倍多13的数是 5a+13 ；9除以b的商与10的和是 +10 。
【分析】用字母表示出数量关系即可。
【解答】解：比a的5倍多13的数是5a+13；9除以b的商与10的和是+10。
故答案为：5a+13；+10。
【点评】能用字母表示出数量关系，是解答此题的关键。
11．（2分）一种钢丝0.25m重0.2kg，这种钢丝每米重 0.8 kg，每千克长 1.25 m。
【分析】利用钢丝的重量÷长度＝每米的重量，再利用钢丝长度÷重量＝每千克长度，列式解答即可。
【解答】解：0.2÷0.25＝0.8（kg）
0.25÷0.2＝1.25（m）
答：这种钢丝每米重0.8kg，每千克长1.25m。
故答案为：0.8，1.25。
【点评】考查了小数除法的应用，注意找准被除数和除数。
12．（1分）某班同学在军训时恰好站成8行8列的方阵，若让这些同学在一条250m长的笔直的马路上站岗，从一端开始每隔5m站一人，则站满之后还剩下 13 人。
【分析】先求出总人数，在求出株数（需要的人数），总人数减去需要的人数就得剩下的人数。
【解答】解：8×8﹣（250÷5+1）
＝64﹣51
＝13（人）
答：站满之后还剩下13人。
故答案为：13。
【点评】弄清楚在直线上植树问题数量间的关系是解决本题的关键。
二、考考你的判断力。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分）
13．（1分）三角形的底越长，面积就越大。 × （判断对错）
【分析】三角形的面积＝底×高÷2，所以三角形的面积不止跟底的长度有关，还跟高有关，据此求解即可。
【解答】解：三角形的面积是由底和高两个条件决定的，只有当高不变时，三角形的底越长，面积就越大，当高发生改变时，三角形的底越长，面积就不一定越大。因此，三角形的底越长，面积越大，这种说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】此题主要考查三角形面积公式的运用，关键是能根据公式知道：三角形的面积不止跟底的长度有关，还跟高有关。
14．（1分）小于1的两个数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数． × ．（判断对错）
【分析】本题关键在于两个数都小于1．一个数（0除外）乘上一个比小的数，结果变小．知道这个规律即可解决本题．
【解答】解：两个数都小于1，
首先让我们想到的，是它们的积比任何一个因数都小，
但是有个特例，就是这两个数中有一个是0的时候，就不满足上面的这句话了，
例如：0.85×0＝0它们的积是0就和其中的一个因数0相等，
所以上面的说法不正确，
故答案为：×．
【点评】本道题目考查学生在平时学习的细心程度，一个数乘以一个比下1小的数，结果变小，但是不能漏掉0这个特殊情况，所以遇到问题多动脑，考虑问题全面一些，是做对每一道题目的关键．
15．（1分）0.06×1.9的积有四位小数。 × （判断对错）
【分析】根据小数乘法的计算法则，先按照整数乘法的计算法则算出积，再看两个因数共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点（位数不够时用0补足），据此解答。
【解答】解：0.06是两位小数，1.9是一位小数，所以0.06×1.9积有三位小数。
因此题干中的结论是错误的。
故答案为：×。
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则及应用，关键是明确：积的学生位数等于两个因数小数位数之和。
16．（1分）一个大油桶里装着36kg的油，现在要把这些油倒入可以装2.7kg的小油瓶中，至少需要13个这样的小油瓶。 × （判断对错）
【分析】此题用除法解答即可，是36÷2.7。根据题意，此题应使用“进一法”保留整数。
【解答】解：36÷2.7≈14（个）
答：至少需要14个这样的小油瓶。
故原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题应用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”求近似值。
17．（1分）给方程两边同时乘或除以或加上a（a＞0），方程仍成立。 √ （判断对错）
【分析】根据等式的性质，等式的两边同时加上或减去，乘或除以一个不为0的数，等式依然成立，方程是等式，据此利用此性质即可。
【解答】解：给方程两边同时乘或除以或加上a（a＞0），方程仍成立。说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了等式的性质的应用。
三、反复比较，慎重选择。（每题1分，共5分）
18．（1分）小青爬楼梯，每上一层要用2分钟，她从一楼到七楼共需要走（ ）
A．14分B．12分C．16分
【分析】楼梯层数＝楼层数之差，用爬一层需要的时间，乘需要爬的楼梯层数即可。
【解答】解：2×（7﹣1）
＝2×6
＝12（分钟）
答：她从一楼到七楼共需要走12分钟。
故选：B。
【点评】此题的关键是明确：楼梯层数＝楼层数之差。
19．（1分）两个完全相同的梯形，不可能拼成（ ）
A．正方形B．长方形C．平行四边形D．三角形
【分析】当两个完全相同的梯形，上底是下底的一半时，且是直角梯形时，可拼成正方形；
当两个完全相同的梯形是直角梯形时，可拼成长方形；
当两个完全相同的梯形是普通梯形时，可拼成平行四边形形．据此解答．
【解答】解：如图：
两个完全相同的梯形，可拼成正方形、长方形和平行四边形，不能拼成三角形．
故选：D．
【点评】本题关键是根据拼成图形的特点，来进行解答．
20．（1分）比较甲图和乙图的面积（ ）
A．甲大B．乙大C．一样大
【分析】根据题意，甲与乙三角形的高相等，假设为h；乙图三个阴影三角形的底之和等于6厘米，高为h，三个阴影三角形可合成一个底为6厘米、高为h的一个三角形的面积；然后再根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，分别求出甲与乙的面积，然后再进一步解答。
【解答】解：假设高为h；
甲的面积：6×h÷2＝3h（平方厘米）
乙的面积：6×h÷2＝3h（平方厘米）
那所以，甲与乙的面积相等。
故选：C。
【点评】本题关键是明确等底等高的三角形的面积相等。
21．（1分）有一个圆形花坛的周长是40米，每隔5米安装一盏彩灯，一共可安（ ）盏彩灯。
A．7B．8C．9
【分析】此题属于封闭图形植树问题，公式是：植树棵数＝间隔数，间隔数＝间隔总长÷间隔距离。据此计算即可。
【解答】解：40÷5＝8（盏）
答：一共可安8盏彩灯。
故选：B。
【点评】此题主要考查了植树问题的公式，要熟练掌握。
22．（1分）数学课本封面的面积大约是2（ ）
A．平方厘米B．平方分米C．平方米D．分米
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：数学课本封面的面积大约是2平方分米。
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
四、认真审题，细心计算。（共28分）
23．（4分）直接写出得数。
【分析】根据小数乘除法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
故答案为：8.64；8.2；0；1.92；6；80；1.5；2.5。
【点评】本题考查小数乘除法的计算。注意计算的准确性。
24．（8分）列竖式计算。
【分析】根据小数乘法、小数除法的计算法则，直接列竖式计算。
【解答】解：36.18×25.63＝927.2934
8.09×1.46＝11.8114
19.27÷3.8≈5.1（保留一位小数）
54.12÷9.09≈5.95（保留两位小数）
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法、除法的计算法则，并且能够正确熟练地用竖式计算。
25．（8分）计算下面各题，怎样简便就怎样算。
【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；
（2）先算除法，再算加法；
（3）先算乘法，再算除法；
（4）按照乘法分配律计算。
【解答】解：（1）36.45×0.8÷2.7
＝29.16÷2.7
＝10.8
（2）10.5+3.25÷0.25
＝10.5+13
＝23.5
（3）5.1÷（4.25×0.8）
＝5.1÷3.4
＝1.5
（4）14.5×102
＝14.5×（100+2）
＝14.5×100+14.5×2
＝1450+29
＝1479
【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
26．（8分）解方程。
【分析】根据等式的性质，方程两边同时乘3求解；
根据等式的性质，方程两边同时除以5，然后再同时加上3求解；
先化简，然后根据等式的性质，方程两边同时减去1.2，然后再同时除以5求解；
根据等式的性质，方程两边同时除以2，然后再同时加上3求解。
【解答】解：x÷3＝1.5
x÷3×3＝1.5×3
x＝4.5
5（x﹣3）＝21
5（x﹣3）÷5＝21÷5
x﹣3＝4.2
x﹣3+3＝4.2+3
x＝7.2
5x+3×0.4＝4.5
5x+1.2＝4.5
5x+1.2﹣1.2＝4.5﹣1.2
5x＝3.3
5x÷5＝3.3÷5
x＝0.66
2（x﹣3）＝11.6
2（x﹣3）÷2＝11.6÷2
x﹣3＝5.8
x﹣3+3＝5.8+3
x＝8.8
【点评】本题考查了用等式的性质解方程的能力，注意等号上下要对齐。
六、活用知识，解决问题。（每题5分，共35分）
27．（5分）求下面图形彩色部分的面积。
【分析】观察图形可得，空白三角形是等腰直角三角形，彩色部分的是等腰直角梯形，上底为（7﹣5）cm、下底为7cm、高为5cm，然后再根据梯形的面积公式S＝（a+b）h÷2进行解答。
【解答】解：（7﹣5+7）×5÷2
＝9×5÷2
＝22.5（cm2）
答：彩色部分的面积是22.5cm2。
【点评】考查了等腰直角三角形的特质以及梯形的面积公式的运用。
28．（5分）地球上的陆地面积是1.5亿平方千米，比海洋面积少2.1亿平方千米，地球上的海洋面积是多少亿平方千米？（列方程解）
【分析】根据题干，设地球上的海洋面积是x亿平方千米，则根据等量关系：海洋面积﹣2.1亿平方千米＝陆地面积，列出方程解决问题．
【解答】解：设地球上的海洋面积是x亿平方千米，根据题意可得：
x﹣2.1＝1.5
x＝3.6
答：地球上的海洋面积是3.6亿平方千米．
【点评】解答此题容易找出基本数量关系，由此列方程解决问题．
29．（5分）一条水渠长4400m，甲、乙两队分别同时从两端开始挖起，甲队开挖的速度是乙队的1.2倍。20天后，水渠顺利挖通，甲、乙两队平均每天各挖多少米？
【分析】根据工作效率和＝工作总量÷工作时间，计算出两队的工作效率和，再把乙队的工作效率看作1份，再根据和倍问题的计算公式：和÷（倍数+1）＝1份数，计算出乙队的工作效率，最后用乙队的工作效率乘1.2，计算出甲队的工作效率。
【解答】解：4400÷20÷（1.2+1）
＝220÷2.2
＝100（米）
100×1.2＝120（米）
答：甲队平均每天挖120米，乙队每天挖100米。
【点评】本题解题关键是根据工作效率和＝工作总量÷工作时间，和÷（倍数+1）＝1份数，列式计算。
30．（5分）一个玩具厂原来生产某种玩具的成本是每个4.5元，改进制造工艺后每个玩具成本只要3.6元．原来生产400个玩具的成本，现在可以生产多少个玩具？
【分析】根据题意，要求现在可以做多少个，先要求出原来做400个玩具的材料用多少元，根据“单价×数量＝总价”可以得出；然后用总价÷现在做每个玩具的材料的成本即可得出．
【解答】解：4.5×400÷3.6
＝1800÷3.6
＝500（个）
答：原来准备做400个玩具的成本现在可以生产400个．
【点评】此题属于归总应用题，要求现在可以做多少个，先要求出总钱数，然后根据“总价÷单价＝数量”即可得出结论．
31．（5分）王老师买5个足球，付了300元，找回了60元。每个足球的价钱是多少元？
【分析】根据题意，用300减去60，求出买5个足球花的钱数，然后再除以5即可。
【解答】解：（300﹣60）÷5
＝240÷5
＝48（元）
答：每个足球的价钱是48元。
【点评】考查了运用整数乘法和减法的意义解决实际问题的能力。
32．（5分）果园里收橘子2300kg，用大、小两种筐装，大筐装了12筐，小筐装了20筐，小筐每筐装25kg，大筐每筐装多少千克？（用方程解）
【分析】根据题意可知，12大筐装的质量+20小筐装的质量＝2300千克，设大筐每筐装x千克，据此列方程解答。
【解答】解：设大筐每筐装x千克。
12x+20×25＝2300
12x+500＝2300
12x+500﹣500＝2300﹣500
12x＝1800
12x÷12＝1800÷12
x＝150
答：大筐每筐装150千克。
【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数的等量关系，设出未知数，由此列方程解答。
33．（5分）小明在计算85.44除以一个数时，由于商的小数点向右少点了一位，结果得0.534。这道题的除数是多少？
【分析】由题意，把错误的商的小数点向右移动一位，就是正确的商；再根据除数＝被除数÷商，即可列出算式，从而运用小数的除法法则进行计算，确定原来的除数。
【解答】解：0.534×10＝5.34
85.44÷5.34＝16
答：这道题的除数应该是16。
【点评】本题考查小数的除法，解题的关键是确定除法中各量之间的关系，确定正确的商。
34．（5分）在某道小数除法计算题中，被除数、除数及商的乘积是0.64．如果除数是0.4，那么商是多少？
【分析】被除数＝除数×商，那么被除数×除数×商的积就是被除数×被除数，由此可求被除数，再根据商＝被除数÷除数即可求解．
【解答】解：0.64＝0.8×0.8
0.8÷0.4＝2
答：商是2．
【点评】本题根据除法算式中各部分的关系求解，先根据被除数＝除数×商，找出被除数与三者的积之间的关系，再由它们的积求解．
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2.56÷2.56 2.56×1
9.027×0.9 9.027÷0.9
6.49÷1.2 6.49+1.2
5.95×8.9 9.9×5.95
3.07÷1.1 3.07×1.1
3.6×2.4＝
4.1×2＝
0÷1.15＝
6.4×0.3＝
120×0.05＝
10÷0.125＝
6÷4＝
1÷0.4＝
36.18×25.63＝
8.09×1.46＝
19.27÷3.8≈（保留一位小数）
54.12÷9.09≈（保留两位小数）
36.45×0.8÷2.7
10.5+3.25÷0.25
5.1÷（4.25×0.8）
14.5×102
x÷3＝1.5
5（x﹣3）＝21
5x+3×0.4＝4.5
2（x﹣3）＝11.6
7.5×1.1 ＞ 7.5
2.56÷2.56 ＜ 2.56×1
9.027×0.9 ＜ 9.027÷0.9
6.49÷1.2 ＜ 6.49+1.2
5.95×8.9 ＜ 9.9×5.95
3.07÷1.1 ＜ 3.07×1.1
7.5×1.1＞7.5
2.56÷2.56＜2.56×1
9.027×0.9＜9.027÷0.9
6.49÷1.2＜6.49+1.2
5.95×8.9＜9.9×5.95
3.07÷1.1＜3.07×1.1
3.6×2.4＝ 8.64
4.1×2＝ 8.2
0÷1.15＝ 0
6.4×0.3＝ 1.92
120×0.05＝ 6
10÷0.125＝ 80
6÷4＝ 1.5
1÷0.4＝ 2.5
3.6×2.4＝8.64
4.1×2＝8.2
0÷1.15＝0
6.4×0.3＝1.92
120×0.05＝6
10÷0.125＝80
6÷4＝1.5
1÷0.4＝2.5
36.18×25.63＝
8.09×1.46＝
19.27÷3.8≈（保留一位小数）
54.12÷9.09≈（保留两位小数）
36.45×0.8÷2.7
10.5+3.25÷0.25
5.1÷（4.25×0.8）
14.5×102
x÷3＝1.5
5（x﹣3）＝21
5x+3×0.4＝4.5
2（x﹣3）＝11.6