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高中沪科版 (2019)第二章 细胞工程通过细胞水平的操作获得产品第三节 利用动物细胞融合技术可制备单克隆抗体二、细胞融合技术是单克隆抗体制备的重要技术同步达标检测题
展开这是一份高中沪科版 (2019)第二章 细胞工程通过细胞水平的操作获得产品第三节 利用动物细胞融合技术可制备单克隆抗体二、细胞融合技术是单克隆抗体制备的重要技术同步达标检测题,共7页。试卷主要包含了关于胚胎分割的叙述,正确的是,下列哪一项不是精子等内容,欢迎下载使用。
【名师】二、细胞融合技术是单克隆抗体制备的重要技术课堂练习
一.单项选择
1.下列哪项为胚胎在受体内的存活提供了可能( )
A.同种动物的供体.受体生殖器官的生理变化在排卵后的一段时间内是相同的
B.早期胚胎在母体子宫内处于游离状态
C.供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系
D.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应
2.下列关于卵母细胞的采集的叙述,不正确的是( )
A.有些动物在采集时要用促性腺激素处理
B.从输卵管中取出的卵子可以直接与获能的精子在体外受精
C.对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞
D.采集的卵母细胞都可以直接与获能的精子在体外受精
3.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是( )
A.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割
B.移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响
C.早期胚胎的培养过程是胚胎工程的范畴
D.体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养.精子的采集和获能.受精
4.关于胚胎分割的叙述,正确的是( )
①可以将胚胎任意分割成多块
②胚胎分割是一种无性生殖
③胚胎分割后,移植获得的后代基因型完全相同
④胚胎分割是动物克隆的方法之一
A.①② B.①④
C.②③④ D.③④
5.下列有关精卵形成及受精作用的说法正确的是( )
A.卵子成熟和受精部位分别是输卵管和子宫
B.动物体型大的产生精子多且大
C.家畜每次射精排出的精子数以亿计,但通常只有一个精子与卵子结合,这是动物体的一种浪费
D.在卵黄膜和透明带的间隙是否可观察到两个极体,是判断卵子是否受精的标志
6.下列哪一项不是精子.卵细胞发生的区别( )
A.初级精母细胞.初级卵母细胞的形成时间
B.MⅠ和MⅡ的时间连续性
C.成熟生殖细胞是否经过变形
D.成熟生殖细胞中染色体的数量
7.关于体内受精和早期胚胎培养的叙述,错误的是( )
A.排卵时,从卵泡内排出的是初级卵母细胞或次级卵母细胞
B.卵子受精的标志是卵黄膜和透明带间出现两个极体
C.卵黄膜封闭作用发生在精子接触卵黄膜时
D.卵子的发生是在雌性动物的卵巢内完成的
8.关于胚胎分割移植,以下说法正确的是( )
A.胚胎分割移植可产生基因型完全相同的两个新个体
B.胚胎分割次数越多,产生新个体越多
C.胚胎分割移植是有性生殖
D.胚胎分割产生的个体表现型一致
9.下列各种技术中,不都属于胚胎工程技术的是( )
A.体外受精技术.治疗性克隆技术
B.胚胎冷冻技术.胚胎移植技术
C.胚胎分割技术.性别控制技术
D.性别控制技术.动物细胞培养技术
10.胚胎移植主要包括以下步骤,排出正确的顺序( )
①配种或进行人工授精 ②检查 ③对胚胎进行移植 ④移植后的检查 ⑤对供.受体的选择和处理 ⑥对胚胎的收集 ⑦培养或保存
A.⑤①⑥②⑦③④ B.①⑤⑥②⑦③④
C.⑤①⑥⑦②③④ D.①⑤⑥⑦②③④
11.下列是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程,其中正确的顺序应是( )
①卵母细胞的采集和培养 ②精子的采集和获能 ③画出“试管牛”工厂化生产技术流程图 ④受精 ⑤胚胎的早期培养
A.①②③④⑤ B.③①②④⑤
C.①②④③⑤ D.①②④⑤③
12.下列不属于体外受精主要步骤的是( )
A.卵母细胞的采集 B.卵细胞的采集
C.精子的获能 D.受精
13.对羊进行体外受精时常用的采卵方法是( )
A.用促性腺激素处理后,从输卵管中冲取卵子
B.化学诱导法
C.电刺激法
D.从活体动物卵巢吸取卵母细胞
14.下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是( )
A.对供体.受体要进行选择
B.要用激素对供体进行超数排卵处理
C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应
D.胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法
15.通过人工授精辅助怀孕的产妇,产下多胞胎的概率比普通孕妇大的原因( )
A.人工授精的卵子更易分裂,在卵裂初期可优先发育为多个胚胎
B.在人工授精前,先用药物刺激卵泡生长,女性往往一次排卵2~3个,易同时受精而发育为多胞胎
C.人工授精的目的就是产多胞胎
D.多胞胎的产生增加了出生率,对人类社会的繁荣进步有很强的推动作用
16.建立生态农业时巧设.增设食物链的目的不包括( )
A.努力实现物质和能量的分层多级利用
B.减轻对环境的污染.提高抵抗力稳定性
C.加强生物防治,控制有害生物的危害
D.食物链延长,消耗能量环节增多,系统总能量利用率降低
17.受精过程完成的标志是( )
A.释放第二极体 B.雌.雄原核形成
C.雌.雄原核融合形成合子 D.第一次卵裂
18.下列关于胚胎分割移植的说法不正确的是( )
A.就目前的胚胎分割移植而言,产生的同卵双胎较多,同卵多胎成功率较低
B.胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪
C.可在囊胚阶段将胚胎随机分割成两份或多份,然后移植
D.用分割针将桑椹胚均分成两部分,可直接将裸半胚移植入受体
参考答案与试题解析
1.【答案】D
【解析】受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,为胚胎在受体内的存活提供了可能。
2.【答案】D
【解析】对于实验动物如小鼠.兔,家畜猪.羊等,采用的主要方式是:用促性腺激素处理,使其排出更多的卵子,直接与获能的精子体外受精。对于家畜或大型动物,从屠宰的母畜卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞,这两种方式采集的卵母细胞都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精。
3.【答案】A
【解析】胚胎分割操作的对象是早期胚胎,包括桑葚胚和囊胚。移植的胚胎和代孕母体之间只有物质交换的关系,没有遗传关系。体外受精.早期胚胎的培养.胚胎分割.胚胎移植等技术都属于胚胎工程范畴。
4.【答案】C
【解析】胚胎分割可以看作无性生殖,它所形成的后代基因型完全相同,遗传性状极为相似。
5.【答案】D
【解析】卵子成熟的部位和受精的部位都是输卵管,动物产生精子的形态相似,大小略有不同,但与动物体型大小无关;家畜每次射精排出的精子数以亿计,但通常只有一个精子与卵子结合,这是动物繁衍后代的一种保障机制,并不是一种浪费。
6.【答案】D
【解析】初级精母细胞是雄性动物初情期开始后,才由精原细胞分裂形成的,而初级卵母细胞是在胎儿期性别分化后完成的。精子的产生过程中,MⅠ和MⅡ是连续的,而卵细胞产生通过MⅠ形成次级卵母细胞,在精子与卵子的结合过程中才完成MⅡ。精子细胞形成后变形为蝌蚪状,卵细胞不需要变形。成熟的精子和卵细胞经过减数分裂形成,都含有相当于亲本体细胞一半的染色体数目。
7.【答案】C
【解析】卵黄膜封闭作用发生在精子进入卵内后,阻止多精入卵。
8.【答案】A
【解析】胚胎分割的基本过程是,将发育良好的胚胎移入含有培养液的培养皿中,在显微镜下用切割针或切割刀把胚胎分割开,或者采用酶处理等方法将卵裂球中的细胞分散开,分割的胚胎或细胞直接移植给受体,或在体外培养到囊胚阶段,再移植到受体内,着床发育产仔。由于分割的胚胎是由一个受精卵经过有丝分裂形成的,所以核中的遗传物质相同,其性状表现与环境因素也有关,所以表现型不一定完全相同。
9.【答案】D
【解析】
10.【答案】A
【解析】基本程序:(1)对供体.受体的选择和处理;(2)配种或进行人工授精;(3)对胚胎的收集.检查.培养或保存;(4)对胚胎进行移植;(5)移植后的检查。
11.【答案】D
【解析】“试管牛”是体外受精和胚胎移植的产物,因此先进行卵母细胞的采集和培养,精子的采集和获能,然后在一定条件下完成体外受精及早期胚胎的培养,同时画出“试管牛”工厂化生产技术的流程图进行“生产”。
12.【答案】B
【解析】哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集.精子的获能和受精等几个主要步骤。
13.【答案】A
【解析】卵母细胞的采集主要有两种方法:①对于实验动物,如小鼠.兔及家畜猪.羊等,采用的主要方法是:用促性腺激素处理,使其排出更多的卵子,然后,从输卵管冲取卵子,直接与获能的精子在体外受精。②对于大型家畜或大型动物,如牛,采用的主要方法是:从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞,也可以借助超声波探测仪等工具,直接从活体动物卵巢中吸取卵母细胞。
14.【答案】C
【解析】胚胎移植的生理学基础之一表现在:受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。因此,在进行胚胎移植时没有必要进行免疫检查。在胚胎移植时应选择有健康的体质和正常繁殖能力的个体作为受体,选择遗传性能和生产性能优秀的个体作为供体。在用激素对供.受体进行同期发情处理的基础上,还要对供体用促性腺激素进行超数排卵处理,以得到更多的胚胎。胚胎的移植方法有手术法和非手术法两种。[来源:金太阳新课标资源网]
15.【答案】B
【解析】正常女性一次排卵1个,人工授精前要用药物刺激卵细胞生长,往往一次排卵2~3个,易形成多胞胎。
16.【答案】D
【解析】生态农业中巧接食物链,提高了生态系统的抵抗力稳定性,实现了能量的多级利用,使能量尽可能多的流向对人类最有益的地方,系统总能量利用率并没有降低。
17.【答案】C
【解析】雄.雌原核充分发育后,相向移动,彼此接触,二者体积缩小,合并,两组核染色体合为一组,形成一个含二倍染色体的合子,即是受精卵,至此受精过程完成。
18.【答案】C
【解析】一般到囊胚阶段出现内细胞团,它是发育为胚胎本身的基础细胞,其他细胞为滋养层细胞,只为胚胎和胎儿发育提供营养。若分割时不能将内细胞团均等分割,会出现内细胞团多的部分正常发育,少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题,所以这一阶段不能随机分割。
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