2022-2023学年湖南省郴州市高一上学期期末教学质量监测物理试题(解析版)
展开郴州市2022年下学期教学质量监测试卷
高一物理(试题卷)
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,选对得4分,不选、错选得0分。)
1. 中国载人航天工程办公室消息,神州十五号载人飞船于北京时间2022年11月29日23时08分发射,于11月30日5时42分,飞船自主快速交会对接于空间站天和核心舱前向端口,圆满完成本次发射和对接活动任务。据悉,此次任务是载人航天工程今年的第六次飞行任务,也是空间站建造阶段最后一次飞行任务,航天员乘组将在轨工作生活6个月。有关下列说法中正确的是( )
A. “2022年11月29日23时08分”是指时间间隔
B. 分析“神舟十五号”的飞行姿态时可以视其为质点
C. 空间站绕地球运行一周的平均速度为零
D. 航天员出舱活动时,航天员在空间站表面能像在地面一样步行
【答案】C
【解析】
【详解】A.“2022年11月29日23时08分”是指时刻,A错误;
B.分析“神舟十五号”的飞行姿态时要考虑其不同部位的运动情况,不可以视其为质点,B错误;
C.空间站绕地球运行一周时位移为零,则平均速度为零,C正确;
D. 航天员出舱活动时,由于处于完全失重状态,航天员在空间站表面不能像在地面一样步行,D错误。
故选C。
2. 下列有关单位制的说法中不正确的是( )
A. 牛顿是国际单位制中的一个基本单位
B. 质量为国际单位制中的一个基本物理量
C. 米、千克、秒为国际单位制中的基本单位
D. 国际单位制中所有导出单位都能用基本单位来描述
【答案】A
【解析】
【详解】A.牛顿不是基本单位,是导出单位,故A错误,符合题意;
B.国际单位制中的七个基本物理量是长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量和发光强度,故B正确,不符合题意;
C.长度的基本单位是米,质量的基本单位是千克,时间的基本单位是秒,故C正确,不符合题意;
D.国际单位制中所有导出单位都能用基本单位来描述的,故D正确,不符合题意。
故选A。
3. 一物体沿x轴做变速直线运动,其坐标与时间的函数关系式为(x单位为m,t单位为s)。下列说法正确的是( )
A. 物体的初速度
B. 物体的加速度
C. 物体做匀加速直线运动
D. 时,物体的速度为-30m/s
【答案】C
【解析】
【详解】ABC.根据
结合
则有物体的初速度
加速度
解得
加速度的方向和速度方向同向,做的是匀加速直线运动,AB错误,C正确;
D.时,物体的速度
D错误。
故选C。
4. 如图所示,某地广播电视塔对外开放的旅游观光厅坐落在距地面约180m的高处,活动面积近,可同时容纳近200人。一游客在观光厅拍照时,一不小心手机从手中滑落,做自由落体运动并落到地面(g取10),则下列选项中不正确的是( )
A. 手机下落时的速度大小为50m/s
B. 手机做自由落体运动的时间为
C. 手机在第内通过的位移大小为125m
D. 手机落地前最后内的平均速度大小为50m/s
【答案】C
【解析】
【详解】A.手机下落时的速度为
故A正确,不符合题意;
B.手机做自由落体运动,设落地时间为t,则有
代入数据可得
故B正确,不符合题意;
C.手机在第内通过的位移大小为
故C错误,符合题意;
D.手机落地前最后内的位移为
手机落地前最后内的平均速度大小为
故D正确,不符合题意。
故选C。
【点睛】掌握自由落体运动的特点,理解平均速度及位移的定义。
5. 用两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用细线连接A、B两小球,然后用外力F作用在小球A上(图中未画出F),如图所示,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,两小球均处于静止状态。不考虑小球的大小,则小球A、B分别受到力的个数可能是( )
A. A受2个力,B受2个力 B. A受2个力,B受3个力
C. A受3个力,B受3个力 D. A受4个力,B受3个力
【答案】A
【解析】
【详解】对B受力分析,B受竖直向下的重力和OB绳子的拉力,二力平衡,AB绳拉力为0,在对A受力分析,受外力F、竖直向下的重力和OA绳子的拉力3个力平衡,也可能是外力竖直向上与重力二力平衡,OA绳子的拉力为0,故A可能受3个力或2个力,B受2个力。
故选A。
6. 我们已经学习了牛顿运动定律及其应用,则下列说法中正确的是( )
A. 两个人掰手腕时,甲掰赢了乙,是因为甲手对乙手的作用力大于乙手对甲手的作用力
B. 速度方向可能与加速度方向不在一条直线上,但加速度方向总是与合外力的方向相同
C. 在地面上滑行的物体之所以能停下来,是因为没有外力来维持它的运动状态
D. 不受力作用的物体是不存在的,故牛顿第一定律的建立毫无意义
【答案】B
【解析】
【详解】A.由牛顿第三定律可知,甲手对乙手的作用力与乙手对甲手的作用力大小相等,A错误;
B.由牛顿第二定律可知,加速度方向总是与合外力方向相同,但速度方向可与加速度方向不在一条直线上,B正确;
C.物体的运动不需要力来维持,在地面上滑行的物体之所以能停下来,是受到了阻力作用,C错误;
D.虽然不受力作用的物体是不存在的,但牛顿第一定律的建立具有重大意义,物体所受合力为零时同样适用,D错误。
故选B。
7. 如图所示,在玻璃管的水中有一红蜡块正在匀速上升,若红蜡块在A点匀速上升的同时,使玻璃管从AB位置水平向右做匀加速直线运动,则红蜡块实际运动的轨迹是图中的( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】红蜡块竖直方向匀速运动,水平方向做匀加速直线运动,则合外力沿水平方向,轨迹逐渐向水平方向弯曲。
故选A。
8. 下列关于惯性的说法正确的是( )
A. 电动车速度越大,刹车后越难停下来,表明物体的速度越大,惯性越大
B. 电动车转弯时要通过控制适当的速度和角度,来调控人和车的惯性
C. 佩戴安全带可有效减小驾乘人员的惯性,避免严重交通事故伤害
D. 超载运行的大货车不容易停下来是因为其质量大,惯性大
【答案】D
【解析】
【详解】A.惯性只由质量决定,质量越大,惯性越大,惯性与物体的速度无关,故A错误;
B.电动车转弯时要通过控制适当的速度和角度,但人和车的质量不变,则人和车的惯性不变,故B错误。
C.佩戴安全带不会改变驾乘人员的质量,则不会改变驾乘人员的惯性,故C错误;
D.超载运行的大货车不容易停下来是因为其质量大,惯性大,故D正确。
故选D。
9. 某物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,若取向西为运动的正方向,其速度—时间图像如图所示,下列说法中正确的是( )
A. 内,位移为18m
B. 内,加速度为
C. 内,物体做速度方向向西的加速运动
D. 内,物体做速度方向向东的加速运动
【答案】B
【解析】
【详解】A.由图像与横轴围成的面积表示位移,可知内,物体的位移为
故A错误;
B.根据图像的斜率表示加速度,可知内,物体的加速度为
故B正确;
C.由图像可知,内,物体做速度方向向东的加速运动,故C错误;
D.由图像可知,内,物体做速度方向向东的减速运动,故D错误。
故选B。
10. 如图所示,两个质量分别为m和的两个小球A和B之间用一根轻绳连接,然后用轻弹簧悬挂起来处于静止状态(弹簧始终处于弹性限度内),剪断细绳瞬间,A、B两球的加速度大小分别为( )
A. 0,0 B. g,g C. 4g,g D. 5g,g
【答案】C
【解析】
【详解】悬线剪断前,以B为研究对象可知:轻绳弹力
F=4mg
以A、B整体为研究对象可知弹簧的弹力为
T=5mg
剪断悬线瞬间,弹簧的弹力不变,根据牛顿第二定律得,对A
解得
aA=4g
对B
4mg=4maB
解得
aB=g
故选C。
11. 图甲是某人站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图,中间的P点表示人的重心。图乙是根据传感器采集到的数据画出的图像。两图中各点均对应,其中有几个点在图甲中没有画出。取重力加速度。根据图像分析可知( )
A. 人的重力为1500N
B. e点位置人处于失重状态
C. g点位置人处于失重状态
D. d点的加速度小于f点的加速度
【答案】C
【解析】
【详解】A.开始时人处于平衡状态,人对传感器的压力是500N,传感器对人的支持力也为500N,根据力的平衡可知,人的重力也是500N,故A错误;
B.e点时人对传感器的压力大于其重力,故传感器对人的支持力大于其重力,人有向上的加速度,处于超重状态,故B错误;
C.g点时人对传感器的压力为零,人仅受重力,加速度方向向下,处于失重状态,故C正确;
D.人在d点时人受到的支持力较大,则由牛顿第二定律可知
f点的支持力为零,人处于完全失重状态,加速度为重力加速度,d点的加速度大于f点的加速度,故D错误。
故选C。
12. 学习摩擦力时,小明同学做了一个小实验,他实验装置如图,将一重力不计的白纸铺在水平桌面上,纸的一部分伸出桌边,再在白纸上放一本笔记本。先用水平拉力F将白纸从笔记本底下向右抽出(笔记本未从桌面滑落),已知笔记本重力为G,所有接触面间的摩擦因数均为,则在白纸被抽出过程中( )
A. 白纸对笔记本的摩擦力方向向左
B. 抽动瞬间,白纸受到的摩擦力为
C. 笔记本与白纸间的摩擦力大小始终等于
D. 瞬间拉力F越大,笔记本与白纸间的摩擦力越大
【答案】B
【解析】
【详解】A.白纸相对笔记本向右运动,所以白纸受到的摩擦力向左,则白纸对笔记本的摩擦力方向向右,故A错误;
B.抽动瞬间,白纸上下两个面,分别受到向左的滑动摩擦力,根据滑动摩擦力公式可得
则白纸受到的摩擦力为
故B正确;
C.在开始一段时间内,课本与白纸之间的压力为G,此时的摩擦力为,当白纸滑过书本的中心线时,纸和课本之间的压力小于G,且随着纸的运动,压力逐渐减小,最后到零,滑动摩擦力也随之减小一直到零,故C错误;
D.滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和正压力有关,瞬间拉力F越大,白纸运动的越快,但白纸受到的正压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,故D错误。
故选B。
二、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,共16分。)
13. 某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”,实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉,OB和OC为细绳。
(1)为了减少实验误差,下列措施可行的是___________(选填字母)
A.两个分力F1,F2间夹角要尽量小些
B.OB与OC细绳要尽量短此
C.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些
D.拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应靠近木板且与木板面平行
(2)某一次实验中,用一个弹簧测力计拉橡皮条,使橡皮条与细绳的结点到达O点,弹簧测力计的示数如图乙所示,此时橡皮条的弹力大小为___________N。
(3)根据实验数据,该同学画出如图丙所示的图,图中___________是、合力的理论值(填“F”或“”)。
【答案】 ①. CD ②. 4.20 ③. F
【解析】
【详解】(1)[1]A.实验中,两个分力F1,F2间的夹角要大小适当,并非越小越好,故A错误;
B.OB与OC细绳要尽量长些,这样便于准确作出分力的方向,故B错误;
C.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些,在作力的图示时减小误差,故C正确;
D.拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应靠近木板且与木板面平行,以减小误差,故D正确。
故选CD。
(2)[2]弹簧测力计的分度值为0.1N,故簧测力计的读数为4.20N。
(3)[3]由图丙可知F是根据平行四边形法则作出的、合力的理论值。
14. 如图甲,某同学将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器挂钩上,用来测量绳对小车的拉力,探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系,某次测量得到纸带图乙,根据所测数据在坐标系中作出了如图丙所示的a-F图像。
(1)本实验中______(填“需要”或“不需要”)细沙和桶总质量远小于小车和传感器的总质量。
(2)图乙是某同学在正确操作下获得的一条纸带,打点计时器的频率为50Hz,其中0、1、2、3、4每两点之间还有4个点没有标出。各计数点之间距离已在图中标出,根据图可求得计数点3所代表时刻的瞬时速度大小=______m/s,小车的加速度大小a=______(结果均保留两位有效数字);
(3)分析纸带数据,画出其a-F图如图丙所示,由图丙求出小车和传感器的总质量为______kg;
(4)图丙中图线不过坐标原点的原因是______(说出一条即可)。
【答案】 ①. 不需要 ②. 0.78 ③. 0.72 ④. 1.0 ⑤. 未补偿阻力或补偿阻力不足(未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足)
【解析】
【详解】(1)[1]该实验中由于已经用传感器测出绳子拉力大小,不是将细沙和桶总重力作为小车的拉力,故不需要满足细沙和桶的总质量远小于小车的质量。
(2)[2]从0点开始每间隔4个点取1个计数点,则计数点之间的时间间隔为
利用匀变速直线运动的推论得
[3]根据逐差法可得
(3)[4]a﹣F图象中的斜率表示质量的倒数,由图可知
所以质量
(4)[5]由图象可知,当F≠0时,加速度仍然为零,说明没有平衡摩擦力或平衡的不够。
三、计算题(本大题共3小题,15题12分,16题12分,17题12分,共36分。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案必须明确写出数值和单位。)
15. 如图所示,某重物(可视为质点)被两轻绳AO,BO共同作用悬吊于O点,已知绳BO始终保持水平,绳AO和竖直方向成37°角,若重物所受重力为40N,则绳AO、BO对重物的拉力分别等于多少?(已知)
【答案】,30N
【解析】
【详解】重物在O点,根据平衡条件结合几何关系得
,
解得
,
16. 在平直的公路上,一辆小汽车前方24m处有一辆大客车正以10m/s的速度匀速前进,这时小汽车从静止出发以2m/s2的加速度追赶。试求:
(1)小汽车何时追上大客车;
(2)追上时小汽车的速度有多大;
(3)追上前小汽车与大客车之间的最远相距是多少。
【答案】(1)12s;(2)24m/s;(3)49m
【解析】
【详解】(1)由题知,x0=24m,v1=10m/s,a=2m/s2,设经过时间t小汽车追上大客车,则有
解得
t=12s
(2)追上时,小汽车的速度
v2=at=24m/s
(3)追上前,两车速度相等时,两车之间的距离△x最大,则有
=5s
则最远距离为
代入数据解得
=49m
17. 如图所示,倾角的光滑斜面的下端有一水平传送带,斜面和传送带相接A处有一小段光滑圆弧。传送带以的速度顺时针转动,一个质量的物体(可视为质点)从高处由静止开始沿斜面下滑,物体与传送带间的动摩擦因素,传送带足够长,重力加速度。求:
(1)物体第一次由静止沿斜面下滑到斜面末端速度;
(2)若物体能在传送带上留下划痕,求物体在传送带上第一次返回A点时,划痕的长度。
【答案】(1)5m/s;(2)12m
【解析】
【详解】(1)物体沿光滑斜面下滑,由牛顿第二定律得
解得
由几何关系沿光滑斜面下滑位移为
由运动学公式
解得物体滑到斜面末端速度为
(2)物体在传送带上受到向右的滑动摩擦力而做匀减速直线运动,由牛顿第二定律得
代入数据解得
当物体向左运动速度减为0时,由运动学公式
解得
又因为运动时间
解得
此过程传送带的位移大小
解得
当物体向右返回A,物体做初速为0,加速度大小为匀加速直线运动,由运动可逆性,可得物体的位移大小为
此过程传送带位移大小
则物体在传送带上划痕的长度为
解得
湖南省郴州市2023-2024学年高一上学期期末教学质量监测物理试题(PDF版附答案): 这是一份湖南省郴州市2023-2024学年高一上学期期末教学质量监测物理试题(PDF版附答案),共10页。
2021-2022学年湖南省郴州市高一上学期期末教学质量监测物理试题 (选择考) PDF版含答案: 这是一份2021-2022学年湖南省郴州市高一上学期期末教学质量监测物理试题 (选择考) PDF版含答案,共8页。
2021-2022学年湖南省郴州市高一上学期期末教学质量监测物理试题 (合格考) PDF版含答案: 这是一份2021-2022学年湖南省郴州市高一上学期期末教学质量监测物理试题 (合格考) PDF版含答案,共5页。