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    湖北省沙洋县纪山中学2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试题(含答案)

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    这是一份湖北省沙洋县纪山中学2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试题(含答案),共23页。试卷主要包含了基础与运用,阅读,作文任选一题按要求作文等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年湖北省荆门市沙洋县纪山中学七年级(上)期末语文试卷
    一、基础与运用(22分)
    1.(2分)下列字注音完全正确的一项是(  )
    A.着落(zháo) 憎恨(zèng) 凝视(níng) 莅临(lì)
    B.屏息(píng) 卖弄(lòng) 粗犷(guǎng) 棱镜(léng)
    C.澄清(chéng) 应和(hè) 侍弄(shì) 膝盖(xī)
    D.贮蓄(zhù) 霎那(chà) 酝酿(niàng) 徘徊(huí)
    2.(2分)下列各组词语字形正确的一项是(  )
    A.嘹亮 静谧 决别 截然不同
    B.絮叨 祈祷 云霄 翻来复去
    C.暮色 分岐 倜傥 咄咄逼人
    D.热忱 气概 安详 美不胜收
    3.(2分)下列句子成语运用有误的一项是(  )
    A.众多市民纷纷呼朋引伴,上山赏雪。
    B.运动会上,同学们各得其所。运动健将们参加比赛,啦啦队员们都是文艺活跃分子。
    C.他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常,开始向我求情。
    D.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
    4.(2分)下列各项中,有语病的一项是(  )
    A.武汉过江隧道的开通,有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。
    B.世界月球大会上,有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。
    C.在“五个一工程”的推动下,湖北文艺创作呈现出百花齐放的新局面。
    D.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
    5.(2分)下列有关文学常识的表述不正确的一项是(  )
    A.《济南的冬天》是一篇优美的散文,它的作者是老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。
    B.《咏雪》出自《世说新语》,这是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,《陈太丘与友期行》出自《言语》篇。
    C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白,号青莲居士,盛唐诗人;《天净沙•秋思》中的“天净沙”是曲牌名。作者马致远,元代戏曲家、散曲家。
    D.《金色花》作者泰戈尔,印度作家、诗人;主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。
    6.(5分)综合性学习。
    (1)七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,活动中有些问题,请你来参与解决。活动过程中,将全班同学分为不同的小组,搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请写出两个交友的成语、典故或名言、诗句。
    A    
    B    
    (2)下面这个上联,你能对出下联吗?
    上联:品美文若饮甘露
    下联:   
    7.(7分)诗歌默写。
    (1)   ,受降城外月如霜。
    (2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用想象,最能体现作者浪漫主义风格的诗句是:   ,   。
    (3)《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民的同情,期待早日平定安史之乱、对和平的渴望的诗句是:   ,   。
    (4)《观沧海》)中最能表现作者博大胸襟的诗句是:   ,   。    ,   。
    二、阅读(48分)
    8.(5分)认真阅读下面这首词,回答问题
    忆江南【唐】白居易
    江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?
    (1)作者最难忘的是什么季节的杭州?从哪些词句可以看出?
    (2)这首词表达了诗人什么感情?
    9.(10分)阅读回答问题。
    (甲)
    陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
    (乙)
    庭有树,其上一巢,鹊育二子,日呱呱自鸣。后值狂风树折巢毁二雏坠地。一儿见之,不胜喜,怀而归,旦夕喂之,爱甚,稍长而飞。一猫袭来,攫而去,儿亟逐之,不及,顿足而泣。儿曰:“早知是,吾放汝林间,且不为猫所食也。是乃吾之过也。”
    (1)下面句中的字解释都准确的一项是    
    A.相委而去(委:舍弃)
    日呱呱自鸣(日:白天)
    B.旦夕喂之(旦:早晨)
    尊君在不(尊君:它和“令堂”一样都是对别人父亲的尊称)
    C.爱甚(甚:特别)
    舍去(去:往、到)
    D.儿亟逐之(亟:立刻)
    稍长而飞(长:长大)
    (2)文中句子断句正确的一项是    
    A.后值∕狂风树折∕巢毁二雏∕坠地
    B.后值狂风∕树折巢毁∕二雏坠地
    C.后值狂风∕树折∕巢毁二雏坠地
    D.后值狂风∕树折巢毁二雏∕坠地
    (3)下面对文章内容理解不正确的一项是    
    A.乙文写院子里树上的两只小喜鹊很活泼,每天鸣叫。小孩很喜欢喜鹊,说明他很有爱心。
    B.甲文写客人得知太丘已经离去,不反省自己的过失,反而怒责太丘,语言粗野,不堪入耳;元方则针锋相对,指出对方“无信”“无礼”,义正辞严,驳得对方无言可答。
    C.乙文中大喜鹊摔死了,小喜鹊被一个小孩捡到,后来又被猫抓去,小孩很伤心。
    D.甲文主要通过语言描写刻画人物,体现了古人崇尚“诚信”的理念。
    (4)将下列句子译成现代汉语。
    ①日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
    ②早知是,吾放汝林间,且不为猫所食也。
    10.(7分)阅读《朝花夕拾》片段,完成下列题目。
    ……我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”;也总是只留下一个纪念品,就是当神像还未抬过之前,化一文钱买下的,用一点烂泥,一点颜色纸,一枝竹签和两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫作“吹都都”的,吡吡地吹它两三天。现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了,虽然明人的文章,怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王,现在也还有的,但办法却已经很简单,不过是十多人盘旋着一条龙,以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事,而且实在奇拔得可观……
    (1)《朝花夕拾》原名《   》,它是鲁迅先生唯一的一部    。
    (2)《二十四孝图》着重分析了    、   等孝道故事,批判了那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”。
    (3)上面的片段出自《朝花夕拾》里的《   》,除了上面提到的外,这部集子里还有《   》《   》等文章。
    11.(10分)阅读下面的文章,完成下题
    凶手WiFi

    ①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi信号可能会损害健康。
    ②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
    ③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
    ④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫瓦﹣﹣和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。
    ⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
    ⑥不过需要提醒的是,如果WiFi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?
    ⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
    ⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
    ⑨第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。如果不使用WiFi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。
    ⑩还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。
    (1)本文的说明顺序是什么?
    (2)人们在使用WiFi时应该注意哪些问题?
    (3)第②段使用了哪两种说明方法?有什么作用?
    (4)第⑥段中加点的“极”字能否删去?为什么?
    12.(16分)阅读下面的文字,分别完成下列各题。
    从前的雪
    ①雪是冬天特意赠给乡村的礼物。
    ②那时我还小。雪下得像呢绒大衣一样厚,肥嘟嘟的,披在村庄和田野的身上。我们穿着小胶鞋,像野兔一样在野地里追逐着,脚底下发出“咯吱咯吱”的响。四野苍茫,偶有几棵鲜绿的油菜被我们的笑声吸引,露出半边娇憨的脸,好奇地打量着这些活泼的“入侵者”。雪球满天飞,笑语四处溅,身上淌着汗,衣上沾着雪,在袅袅的炊烟和大人们悠长的呼唤声里,我们喘着气红着脸带着快意回家。
    ③午后,外婆从灶膛里掏出燃着火烬的草木灰盛在陶瓷盆里,盆上担把火钳,一个简易的火盆就做成了。她抱着我坐在摇椅上,我把脚摆放在火钳上,盆里的火暖烘烘地烤着,时光惬意地绽在外婆皱得像一瓣菊花的脸上。
    ④远远的河沿上,雪花一片片落入芦苇丛中,无影无踪。有时候,我偷偷地从家里跑出来,扒开密密的芦苇,只找到几只出神的麻雀。它们站在高高的苇梢上,小眼珠滴溜溜地转,也许在考虑着,不要上那支着木棒的竹筛下几粒稻谷的当。
    ⑤捕鸟我是不感兴趣的,钓鱼却很是喜欢。砍根竹子,系上钓丝,穿上鱼饵,坐在树墩上钓鱼,看一片片雪花落在水面融化掉。有时水结冰了,就敲出一块窟窿放下钓丝,耐心地守候着。可冬天的鱼显然是聪明而冷静的,半天的工夫我常常是两手空空。那些夏天常被我折来做伞的荷如今都举着瘦枝,托着点雪,我敢肯定它们一定藏着许多玲珑的秘密。雪悄悄地飘,鸟儿和芦苇静静地听,我安坐一角,颇有几分遗世独立的况味。虽然那时候,我还不会念“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。
    ⑥乡村的雪夜,粗犷而温情。那些低矮的茅屋里,常常弥漫出浓烈的酒香。灶膛里的火映着女人红彤彤的脸庞,她们拢一拢额头散乱的发,大声地和喝着酒的男人说着话。男人翘着腿悠闲地坐在桌边,有时会夹一口菜塞在旁边玩耍的孩子嘴里,孩子受宠若惊,暂停住嬉闹的喧哗。雪让冬夜变得如此温馨,酒香化在雪花里,酝酿着一年的希望。这些酒香也莫名地熏陶了我,让我在离开村庄的有雪的夜晚,总产生想饮一杯的情愫。
    ⑦在城市的雪夜,独自小酌,常常迷离。童年就像一场雪,融化在故乡的杯中,只一举杯,就醉倒在那份晶莹和醇香里。
    ⑧那些低矮的茅屋,穿越时空,依然踏实稳妥地立在尘世的风雪中。身边的这片高楼大厦,不是我的土地。我的土地上有水,有鼓荡起层层芦苇的绿意的水,有鱼虾搅动着蓝天云影的水,有鸟儿驮着悠长的炊烟停息在残荷的枝头,有我自由游弋的身躯。
    ⑨在落雪的时候,我渴望能回到从前的土地上,打个滚,流次泪,再笑着站起……
    (摘自《环湖晨刊》,有改动)
    (1)文章围绕“从前的雪”追忆了哪些内容?(至少写出三个方面)
    (2)作者写了“乡村雪夜”后为何又写到了“城市雪夜”?
    (3)第五段中的画线句在文中有什么作用?
    (4)简析下面句子中加点字的表达效果。
    那些夏天常被我折来做伞的荷如今都举着瘦枝,托着点雪,我敢肯定它们一定藏着许多玲珑的秘密。
    三、作文(50分)任选一题按要求作文。
    13.(50分)每个人都有自己的相册,它记载了自己成长过程中精彩的画面,每个人也都有看不见的相册,它烙印在记忆的深处,同样记载着成长的轨迹……
    请以“成长的记忆”为题目写一篇作文。
    14.生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”……“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。请以“有 真好”为题写一篇文章。注意:将题目补充完整;要有真情实感;不得出现真实的姓名和地址;文体不限;字数在600字以上。

    2022-2023学年湖北省荆门市沙洋县纪山中学七年级(上)期末语文试卷
    参考答案与试题解析
    一、基础与运用(22分)
    1.(2分)下列字注音完全正确的一项是(  )
    A.着落(zháo) 憎恨(zèng) 凝视(níng) 莅临(lì)
    B.屏息(píng) 卖弄(lòng) 粗犷(guǎng) 棱镜(léng)
    C.澄清(chéng) 应和(hè) 侍弄(shì) 膝盖(xī)
    D.贮蓄(zhù) 霎那(chà) 酝酿(niàng) 徘徊(huí)
    【分析】本题考查易错的字音。作答此题,首先要认真阅读题目,然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词,可以采用排除法排除选项,得出正确答案。
    【解答】A.有误,“着落”的“着”应读作“zhuó”,“憎恨”的“憎”应读作“zēng”。
    B.有误,“屏息”的“屏”应读作“bǐng”,“卖弄”的“弄”应读作“nong”。
    C.正确。
    D.有误,“霎那”的“霎”应读作“shà”,“徘徊”的“徊”应读作“huái”。
    故选:C。
    2.(2分)下列各组词语字形正确的一项是(  )
    A.嘹亮 静谧 决别 截然不同
    B.絮叨 祈祷 云霄 翻来复去
    C.暮色 分岐 倜傥 咄咄逼人
    D.热忱 气概 安详 美不胜收
    【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音字,有的是形近字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
    【解答】A.有误,“决别”中的“决”应为“诀”;
    B.有误,“翻来复去”中的“复”应为“覆”;
    C.有误,“分岐”中的“岐”应为“歧”;
    D.正确。
    故选:D。
    3.(2分)下列句子成语运用有误的一项是(  )
    A.众多市民纷纷呼朋引伴,上山赏雪。
    B.运动会上,同学们各得其所。运动健将们参加比赛,啦啦队员们都是文艺活跃分子。
    C.他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常,开始向我求情。
    D.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
    【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题,我们平时要积累大量的成语,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。
    【解答】ABD.正确;
    C.有误,暴怒无常:脾气非常恶劣,时常极端愤怒,变化不定。形容人很容易发怒,而且很没有规律。词义和“开始向我求情”矛盾。
    故选:C。
    4.(2分)下列各项中,有语病的一项是(  )
    A.武汉过江隧道的开通,有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。
    B.世界月球大会上,有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。
    C.在“五个一工程”的推动下,湖北文艺创作呈现出百花齐放的新局面。
    D.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
    【分析】本题考查辨析病句的能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。解答此题要先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。
    【解答】ABC.正确;
    D.有误,语义重复,应删去“最多”或“不能超过”。
    故选:D。
    5.(2分)下列有关文学常识的表述不正确的一项是(  )
    A.《济南的冬天》是一篇优美的散文,它的作者是老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。
    B.《咏雪》出自《世说新语》,这是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,《陈太丘与友期行》出自《言语》篇。
    C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白,号青莲居士,盛唐诗人;《天净沙•秋思》中的“天净沙”是曲牌名。作者马致远,元代戏曲家、散曲家。
    D.《金色花》作者泰戈尔,印度作家、诗人;主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。
    【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题,包括作家、年代、作品知识等,结合选项内容来分析作答即可。
    【解答】ACD.正确;
    B.有误,《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。
    故选:B。
    6.(5分)综合性学习。
    (1)七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,活动中有些问题,请你来参与解决。活动过程中,将全班同学分为不同的小组,搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请写出两个交友的成语、典故或名言、诗句。
    A  袍泽之情 
    B  桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 
    (2)下面这个上联,你能对出下联吗?
    上联:品美文若饮甘露
    下联: 读好书似啜琼浆 
    【分析】(1)本题考查成语、诗句的积累。首先学生要理解成语、诗句的意思,其次有些成语、诗句还要知道由哪些典故、文章演变流传而来,再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否。
    (2)本题考查对联。对联的要求:要字数相等,断句一致;要平仄相合,音调和谐;要词性相对,位置相同;要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。据此分析,再结合“美文佳作赏析”的要求,下联可对为:读好书似啜琼浆。
    【解答】(1)袍泽之情 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
    (2)示例:读好书似啜琼浆。
    7.(7分)诗歌默写。
    (1) 回乐烽前沙似雪 ,受降城外月如霜。
    (2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用想象,最能体现作者浪漫主义风格的诗句是: 我寄愁心与明月 , 随君直到夜郎西 。
    (3)《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民的同情,期待早日平定安史之乱、对和平的渴望的诗句是: 遥怜故园菊 , 应傍战场开 。
    (4)《观沧海》)中最能表现作者博大胸襟的诗句是: 日月之行 , 若出其中 。  星汉灿烂 , 若出其里 。
    【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。在平时的学习中,要做好积累,根据提示的上下句写出相应的句子,注意默写时不要出现错别字。
    【解答】(1)回乐烽前沙似雪(易错字:烽)
    (2)我寄愁心与明月 随君直到夜郎西(易错字:郎)
    (3)遥怜故园菊 应傍战场开(易错字:傍)
    (4)日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里
    二、阅读(48分)
    8.(5分)认真阅读下面这首词,回答问题
    忆江南【唐】白居易
    江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?
    (1)作者最难忘的是什么季节的杭州?从哪些词句可以看出?
    (2)这首词表达了诗人什么感情?
    【分析】以“江南忆,最忆是杭州”领起,前三字“江南忆”和第一首词的最后三字“忆江南”勾连,形成词意的连续性。后五字“最忆是杭州”又突出了作者最喜爱的一个江南城市。这首词是一幅杭州之秋的画作。
    【解答】(1)本题考查了鉴赏文学作品的形象,季节特点应从所写景物中推断。“月中寻桂子”“看潮头”中秋节赏月尝桂子,看钱塘涌潮所以是秋季。
    (2)本题考查的是诗歌的思想感情,诗言志,读诗就要领悟诗歌的思想感情,与诗人一起共鸣。要理解诗意,一般要通过景物描写,体会作者的思想情感和自己的活动来表现出这种心情的。从“最忆是杭州”可以看出作者对杭州风物的热爱、赞美和眷恋之情。
    答案:
    (1)秋天的杭州。“月中寻桂子”“看潮头”。
    (2)对杭州风物的热爱、赞美和眷恋之情。
    译文:
    江南的回忆,最能唤起追思的是杭州。月圆之时山寺之中,寻找桂子,登上郡亭躺卧其中,欣赏那钱塘江大潮。什么时候能够再次去游玩?
    9.(10分)阅读回答问题。
    (甲)
    陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
    (乙)
    庭有树,其上一巢,鹊育二子,日呱呱自鸣。后值狂风树折巢毁二雏坠地。一儿见之,不胜喜,怀而归,旦夕喂之,爱甚,稍长而飞。一猫袭来,攫而去,儿亟逐之,不及,顿足而泣。儿曰:“早知是,吾放汝林间,且不为猫所食也。是乃吾之过也。”
    (1)下面句中的字解释都准确的一项是  D 
    A.相委而去(委:舍弃)
    日呱呱自鸣(日:白天)
    B.旦夕喂之(旦:早晨)
    尊君在不(尊君:它和“令堂”一样都是对别人父亲的尊称)
    C.爱甚(甚:特别)
    舍去(去:往、到)
    D.儿亟逐之(亟:立刻)
    稍长而飞(长:长大)
    (2)文中句子断句正确的一项是  B 
    A.后值∕狂风树折∕巢毁二雏∕坠地
    B.后值狂风∕树折巢毁∕二雏坠地
    C.后值狂风∕树折∕巢毁二雏坠地
    D.后值狂风∕树折巢毁二雏∕坠地
    (3)下面对文章内容理解不正确的一项是  C 
    A.乙文写院子里树上的两只小喜鹊很活泼,每天鸣叫。小孩很喜欢喜鹊,说明他很有爱心。
    B.甲文写客人得知太丘已经离去,不反省自己的过失,反而怒责太丘,语言粗野,不堪入耳;元方则针锋相对,指出对方“无信”“无礼”,义正辞严,驳得对方无言可答。
    C.乙文中大喜鹊摔死了,小喜鹊被一个小孩捡到,后来又被猫抓去,小孩很伤心。
    D.甲文主要通过语言描写刻画人物,体现了古人崇尚“诚信”的理念。
    (4)将下列句子译成现代汉语。
    ①日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
    ②早知是,吾放汝林间,且不为猫所食也。
    【分析】【参考译文】
    【甲】
    陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在正午,过了正午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁,在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在吗?”元方回答道:“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了。”友人便生气地说道:“真不是君子啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。”元方说:“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。”朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不回地走进家门。
    【乙】
    庭院里有一棵树,树上有一个鹊巢,喜鹊抚养两个孩子,每天自己在树上呱呱地叫着。后来碰上狂风的时候,树枝折断了,巢穴摧毁了,两只小喜鹊掉在了地上。一个小孩看见了,非常高兴,把小鸟抱在怀里回了家,每天早晚,都在喂养它们,非常喜爱它们。它们稍稍长大了一点,能开始飞了。一只猫袭击过来,抓走小鸟就离开了,小孩急忙追赶它,没有追上,他边跺着脚边哭泣,说:“早知道这样,我就把你们放回林间,就不会被猫吃掉了。这是我的过错呀。”
    【解答】(1)本题考查理解文言词语的意思。答题时先要弄清句子的意思,再根据句意来分析推断词义。
    A.不完全准确,“日呱呱自鸣”的意思是:整天自己在树上呱呱地叫着。日:每天;
    B.不完全准确,“尊君”是对别人父亲的尊称,“令堂”是对别人母亲的尊称;
    C.不完全准确,“舍去”的意思是:不再等候他而离开了。去:离开;
    D.完全准确。
    故选:D。
    (2)本题考查给文言语句断句。答题时先要弄清句子的意思,再根据句意来分析判断句子的停顿。本句的意思是:后来碰上狂风的时候,树枝折断了,巢穴摧毁了,两只小喜鹊掉在了地上。可据此断句为:后值狂风∕树折巢毁∕二雏坠地。
    故选:B。
    (3)本题考查分析理解文本内容。
    ABD.正确;
    C.有误,结合“鹊育二子,日呱呱自鸣。后值狂风树折巢毁二雏坠地”可知,选项“大喜鹊摔死了,小喜鹊被一个小孩捡到”的说法是错误的;
    故选:C。
    (4)本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思,然后初步翻译,再根据现代汉语的习惯进行调整,做到文从字顺。直译为主,意译为辅。
    ①重点词:至,到;则,就是。句意为:正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。
    ②重点词:是,这样;食,吃。句意为:早知道这样,我就把你们放回林间,就不会被猫吃掉了。
    答案:
    (1)D
    (2)B
    (3)C
    (4)①正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。
    ②早知道这样,我就把你们放回林间,就不会被猫吃掉了。
    10.(7分)阅读《朝花夕拾》片段,完成下列题目。
    ……我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”;也总是只留下一个纪念品,就是当神像还未抬过之前,化一文钱买下的,用一点烂泥,一点颜色纸,一枝竹签和两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫作“吹都都”的,吡吡地吹它两三天。现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了,虽然明人的文章,怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王,现在也还有的,但办法却已经很简单,不过是十多人盘旋着一条龙,以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事,而且实在奇拔得可观……
    (1)《朝花夕拾》原名《 旧事重提 》,它是鲁迅先生唯一的一部  散文集 。
    (2)《二十四孝图》着重分析了  老莱娱亲 、 郭巨埋儿 等孝道故事,批判了那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”。
    (3)上面的片段出自《朝花夕拾》里的《 五猖会 》,除了上面提到的外,这部集子里还有《 从百草园到三味书屋 》《 琐记 》等文章。
    【分析】《朝花夕拾》以记事为主,前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历。作品揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
    【解答】(1)本题考查对名著常识的把握。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,它是鲁迅先生唯一的一部散文集。
    (2)本题考查对名著情节的把握。《二十四孝图》着重分析了老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,批判了那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”。
    (3)本题考查对名著常识的把握。根据“我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”;也总是只留下一个纪念品,就是当神像还未抬过之前,化一文钱买下的,用一点烂泥,一点颜色纸,一枝竹签和两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫作“吹都都”的,吡吡地吹它两三天”,可以判断出:选文出自《五猖会》。这部集子里还有《从百草园到三味书屋》《琐记》等文章。
    答案:
    (1)旧事重提 散文集
    (2)老莱娱亲 郭巨埋儿
    (3)五猖会 从百草园到三味书屋 琐记
    11.(10分)阅读下面的文章,完成下题
    凶手WiFi

    ①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi信号可能会损害健康。
    ②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
    ③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
    ④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫瓦﹣﹣和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。
    ⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
    ⑥不过需要提醒的是,如果WiFi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?
    ⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
    ⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
    ⑨第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。如果不使用WiFi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。
    ⑩还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。
    (1)本文的说明顺序是什么?
    (2)人们在使用WiFi时应该注意哪些问题?
    (3)第②段使用了哪两种说明方法?有什么作用?
    (4)第⑥段中加点的“极”字能否删去?为什么?
    【分析】本文第①段开门见山,指出说明对象WiFi信号可能会损害健康,接着第②﹣⑤说明人们对WiFi是否有害身体健康的研究。最后第⑥﹣⑩段说明人们在使用WiFi时应该注意的问题。
    【解答】(1)本题考查分析说明顺序的能力。说明文有时间、空间和逻辑三大顺序。本文第①段开门见山,指出说明对象WiFi信号可能会损害健康,接着第②﹣⑤说明人们对WiFi是否有害身体健康的研究。最后第⑥﹣⑩段说明人们在使用WiFi时应该注意的问题。由此可见是由现象到本质的逻辑顺序。
    (2)本题考查信息的筛选与概括能力。解答此题从原文中找出介绍WiFi使用注意事项的段落,即可从中筛选出答案来。文章主要在第七到十段阐述了这一问题,答题时尽量用原句回答。
    (3)本题考查分析说明方法及其作用的能力。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。结合第二段内容来看,主要举了丹麦的女学生用水芹种子进行实验的例子,实验中又对两组芹菜的生长进行对比,可见用的是举例子与作比较的说明方法,来具体突出WiFi信号的危害。
    (4)本题考查分析说明文语言特点的能力。解答此类题先说明词语的意思,说明用了该词句子的意思,再说明删去此词句子的意思,最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。答题首先明确观点:不能删去“极”表示程度,突出出现这种现象的可能性之大。如果去掉,则过于平淡,无法引起人们的注意。
    答案:
    (1)逻辑顺序
    (2)①家中没有必要使用功率过大的无线路由器。②最好让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离。③不要将WiFi设备放置在卧室内和床边。如不使用WiFi,最好将其关闭。④别在腿上使用笔记本电脑。
    (3)举例子、作比较 真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健康。
    (4)不能,“极”是表程度的词语,强调可能性大,说明如果WiFi使用不正确,很容易对人体造成伤害。去掉后不能起到突出强调作用,体现了说明文语言的准确性。
    12.(16分)阅读下面的文字,分别完成下列各题。
    从前的雪
    ①雪是冬天特意赠给乡村的礼物。
    ②那时我还小。雪下得像呢绒大衣一样厚,肥嘟嘟的,披在村庄和田野的身上。我们穿着小胶鞋,像野兔一样在野地里追逐着,脚底下发出“咯吱咯吱”的响。四野苍茫,偶有几棵鲜绿的油菜被我们的笑声吸引,露出半边娇憨的脸,好奇地打量着这些活泼的“入侵者”。雪球满天飞,笑语四处溅,身上淌着汗,衣上沾着雪,在袅袅的炊烟和大人们悠长的呼唤声里,我们喘着气红着脸带着快意回家。
    ③午后,外婆从灶膛里掏出燃着火烬的草木灰盛在陶瓷盆里,盆上担把火钳,一个简易的火盆就做成了。她抱着我坐在摇椅上,我把脚摆放在火钳上,盆里的火暖烘烘地烤着,时光惬意地绽在外婆皱得像一瓣菊花的脸上。
    ④远远的河沿上,雪花一片片落入芦苇丛中,无影无踪。有时候,我偷偷地从家里跑出来,扒开密密的芦苇,只找到几只出神的麻雀。它们站在高高的苇梢上,小眼珠滴溜溜地转,也许在考虑着,不要上那支着木棒的竹筛下几粒稻谷的当。
    ⑤捕鸟我是不感兴趣的,钓鱼却很是喜欢。砍根竹子,系上钓丝,穿上鱼饵,坐在树墩上钓鱼,看一片片雪花落在水面融化掉。有时水结冰了,就敲出一块窟窿放下钓丝,耐心地守候着。可冬天的鱼显然是聪明而冷静的,半天的工夫我常常是两手空空。那些夏天常被我折来做伞的荷如今都举着瘦枝,托着点雪,我敢肯定它们一定藏着许多玲珑的秘密。雪悄悄地飘,鸟儿和芦苇静静地听,我安坐一角,颇有几分遗世独立的况味。虽然那时候,我还不会念“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。
    ⑥乡村的雪夜,粗犷而温情。那些低矮的茅屋里,常常弥漫出浓烈的酒香。灶膛里的火映着女人红彤彤的脸庞,她们拢一拢额头散乱的发,大声地和喝着酒的男人说着话。男人翘着腿悠闲地坐在桌边,有时会夹一口菜塞在旁边玩耍的孩子嘴里,孩子受宠若惊,暂停住嬉闹的喧哗。雪让冬夜变得如此温馨,酒香化在雪花里,酝酿着一年的希望。这些酒香也莫名地熏陶了我,让我在离开村庄的有雪的夜晚,总产生想饮一杯的情愫。
    ⑦在城市的雪夜,独自小酌,常常迷离。童年就像一场雪,融化在故乡的杯中,只一举杯,就醉倒在那份晶莹和醇香里。
    ⑧那些低矮的茅屋,穿越时空,依然踏实稳妥地立在尘世的风雪中。身边的这片高楼大厦,不是我的土地。我的土地上有水,有鼓荡起层层芦苇的绿意的水,有鱼虾搅动着蓝天云影的水,有鸟儿驮着悠长的炊烟停息在残荷的枝头,有我自由游弋的身躯。
    ⑨在落雪的时候,我渴望能回到从前的土地上,打个滚,流次泪,再笑着站起……
    (摘自《环湖晨刊》,有改动)
    (1)文章围绕“从前的雪”追忆了哪些内容?(至少写出三个方面)
    (2)作者写了“乡村雪夜”后为何又写到了“城市雪夜”?
    (3)第五段中的画线句在文中有什么作用?
    (4)简析下面句子中加点字的表达效果。
    那些夏天常被我折来做伞的荷如今都举着瘦枝,托着点雪,我敢肯定它们一定藏着许多玲珑的秘密。
    【分析】文章围绕“从前的雪”追忆了雪地嬉闹,冬日捕鸟,冰窟垂钓,乡村雪夜,表达了作者对城市生活的厌弃,对童年美好生活的怀念。
    【解答】(1)本题考查对文章内容的理解与筛选。
    解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据第②段写出我们穿着小胶鞋,像野兔一样在野地里追逐着打闹。⑤段写喜欢冬日钓鱼。⑥段写乡村的雪夜,粗犷而温情。
    (2)本题考查对对比写法的理解。
    先写乡村的雪夜,粗犷而温情,给“我”带来美好的回忆,让“我”留恋怀念,再写城市的雪夜,独自小酌,常常迷离。形成鲜明的对比,突出“我”对城市生活的厌弃。
    (3)本题考查文段的作用。
    一般从结构上与内容上这两个角度来回答。此段起到承上启下的过渡作用。“捕鸟我是不感兴趣的”承接上文所写内容,“钓鱼却很是喜欢”引出下文冬日钓鱼的叙写。
    (4)本题考查对句子的赏析。
    这两个加点字采用了拟人的修辞手法。加点的两个词语“举”“托”运用拟人的修辞手法,赋予荷以人的情态,生动地写出了冬雪中荷的情态。
    答案:
    (1)雪地嬉闹,冬日捕鸟,冰窟垂钓,乡村雪夜等。
    (2)形成对比,表现“我”对城市生活的厌弃,突出“我”对童年美好生活的怀念
    (3)承上启下,承接上文雪地事件,引出下面捕鸟事件。
    (4)“举”“托”将荷拟人化,生动地写出了冬雪中荷的情态。
    三、作文(50分)任选一题按要求作文。
    13.(50分)每个人都有自己的相册,它记载了自己成长过程中精彩的画面,每个人也都有看不见的相册,它烙印在记忆的深处,同样记载着成长的轨迹……
    请以“成长的记忆”为题目写一篇作文。
    【分析】本题考查命题作文。请以“成长的记忆”为题目,与一篇文章。审题的关键词是“成长”,可以是身体方面的成长,也可以理解为成长中的快乐、烦恼,成长路上遇到的成功、奖励、挫折、失败、忧伤、哀愁等,可以是思想方面的成长。“记忆”一词提示是写回忆性的内容。文体适合写成记叙文。需要从自我实际出发,根据自我的兴趣爱好来拟题。运用记叙、描写、议论等表达方式,从而增强语言的表现力。要想使文章有深刻的立意,最好采用以小见大的手法来写,关注细节,这样才能使文章内容充实,主题深刻。作文时,你可以选取自己最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节等,以此来写心理感受,用自己独特的情感体验,去表现最动人的情感。
    【解答】
    成长的记忆
       如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓荫里沙沙而过的风,如轻轻随风舞动的秋叶,成长的时光在诗集上页页翻着……
       记忆之门被缓缓地推开,十五年的岁月痕迹,像电影放映一样,一幕幕的在脑海里回放。
       记得在十几年前的某一天,在天使的爱抚下,伴着阵阵啼哭的乐章,一个新的生命诞生了,那就是我。
       从诞生来到这个世界的那一刻起,我就注定被幸福包围。
       我的出生为家庭喜添新成员,在众人亲切和蔼的目光中,我步入了小学。
       小学的生活或许是坎坷曲折的,但对于我来说,那是一种幸福。
       大概是一年级的时候吧,我记得我非常地顽皮,经常捣蛋,当然这也就少不了老师的训斥,也少不了被叫家长的次数。但就是在这一句句的苦口婆心的教诲,在这一次次的被叫家长后,父母的鼓励下,我才得以蜕变,才可以生成如今的我,才可以摆脱恶习,走上正轨,所以我觉得有这些磨难,有这些教导,是令我自豪的,因为它使我倍受爱的滋润,我成长在了幸福之中。
       小学的六年时光,在这般幸福的光环下已定格在了记忆之册的那一页,有灿烂的笑脸,拼搏的热泪,喜悦的飞舞。
       随着时间沙漏的悄然变化,这些珍贵的记忆,已被轻轻地翻过、随之而来的是充满青春本色的初中生活。
       刚上七年级的我在新的班级中褪去稚嫩开始崭新生活;在同学、老师的鼓舞下充满自信和坚强,乐观地迎接一切困难与挫折;在一次次的胜利之后笑迎新的磨难。
       初中的旅程,虽才刚刚起程,但我知道,我们将张开双臂拥抱太阳,竭尽全力创造辉煌,让青春伴绿草红花,让年华衬白雪黄沙。这种青春的活力,激情被我拥有,是我的幸福。
       在我的成长中,有爱的关怀,有循循的教导,有青春的舞动,这是阳光下的幸福——我被幸福所包围,我在幸福中成长。
    14.生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”……“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。请以“有 真好”为题写一篇文章。注意:将题目补充完整;要有真情实感;不得出现真实的姓名和地址;文体不限;字数在600字以上。
    【分析】这是一篇半命题作文,不可忽视补题环节,本文的补题,不可过大,应从小处着眼,从细节处着眼。本文的选材,无疑是完全开放,自由灵活,事事皆可入文。
    【思路点拨】从细节的角度补题可拟为“你”“书籍”“挫折”、等,从对象主题的角度补题可拟为“长大”“亲情”“幸福”“成功”等。总之,所填写进去 的词语或短语最好能给人耳目一新的感觉。
    【误区指南】写叙事作文时,要写具体事件经历的具体过程,特别是事件的高潮,最激动人心最触发情思的地方要写出特色来,写得鲜明。
    【写作手法】可以边叙边议,在具体的事件经历中适时写出自己的感受;可以借景抒情,在景色环境的渲染中显露自己的心情。
    【解答】【例文】

    有朋友真好
    有你真好,孤单的时候也不寂寞。
    有你真好,失落的时候也不彷徨。
    有你真好,要输的时候也不放弃。



    “明月几时有”又是一年中秋节,月亮仍旧是那个月亮,可是在我们眼中它有点孤单。这是我在异乡求学的第一个中秋,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”我终于体会到此句诗的滋味。
    夜很深,我静静的躺在床上,脑中不断闪现着以往中秋的情景,爷爷,妈妈,姐姐…想到这里我的心不由的抽噎了一下。
    “别想那么多,在外就要学会独立,亲人不在身边,但至少还有我们这些同学在身边。”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡,是邻床的你,你也没睡,陪着我聊了很久,心中的结似乎就打开了。
    这一夜的月亮不再寂寞,因为还有星星陪者它…



    “xx,数学xxx分,物理xxx分…”望着记在草稿上的各科分数,我简直有点不敢相信自己的眼睛。回想一下这几个月来我认真的学,早上第一个到 教室,晚上又是最后一个走的,可成绩怎么都不升反降了呢?我懊恼的捶了胸一下,心里想着“或许我真的不适合上学。”心刹那间阴沉了下来,我不由得将头埋入了臂弯深处。
    “别气馁,一次月考并不能代表什么。”一个舒心的声音在耳边想起,我抬起了头,看见了你关怀的笑容,你又语重心长的说:“这次没考好不要紧,下次再来,只要学了就一定会有进步…
    寥寥几句,我觉得希望又回来了,我又抬起了头,沉下了心,投入学习中。



    足球场上,下半场了,我们班对阵强队1:3落后,实力相差较大,我们都打算放弃了,跑动也没先前积极了。你愤怒的训斥到:“你们在做什么,在哨响前我们都还未输,要拼,拼到最后,我们才是最好的!”几句话仿佛给我们注了一支强心剂,我们比先前更积极了,拼抢也更激烈了,在终场前我方一粒点球罚读入后,比分被定格在4:4.我们胜利了,操场里回旋着我们疲惫的欢呼声…
    从此我明白了,什么事情在结束前都会有转变,因此我喜欢努力到最后一刻…
    有你真好,让我懂得了很多。
    有你真好,让我坚强了许多。
    朋友,有你真好。

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