初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 人的生殖教案配套课件ppt
展开1、概述男性和女性生殖系统的结构,并说出它们的功能,并能描述受精过程和胚胎发育的过程。2、通过本节的学习,树立正确的伦理观和价值观。3、增强珍爱生命、孝敬父母的情感。
生殖(reprductin)—— 是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,这也是种族延续的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。
睾丸:产生精子和分泌雄性激素
精囊腺和前列腺:分泌粘液
男性生殖系统的主要器官
产生卵细胞,分泌雌性激素
精子进入和胎儿产出的通道
女性生殖系统的主要器官
1.男女生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官分别是什么?男:产生—睾丸;输送—输精管;女:产生—卵巢;输送—输卵管
2.子宫的名称和它的功能有关吗?为什么?子宫是胚胎和胎儿发育的场所,可以比喻成胚胎和胎儿的“宫殿”。
男性睾丸每天产生数亿个精子
女性卵巢每个月产生一个成熟卵细胞
精子:是男性体内最小的细胞。 精子很小,形似蝌蚪,全长60微米,是男性体内最小的细胞。在长尾的摆动下时速为18厘米/小时。男性每次排出精液量约为2-5毫升,每毫升中约有一亿个精子。
卵细胞(egg cell):球形,直径在0.1毫米以上,是人体内最大的细胞。细胞内有卵黄,卵黄含有一定量的养分为胚胎的早期发育提供营养所需。卵不能自由运动,要依赖输卵管平滑肌的收缩及上皮的纤毛运动而被动地向子宫腔移动。
主要包括生殖细胞的产生、受精、胚胎发育、分娩和哺乳等环节。 受精——卵细胞与精细胞的结合过程。 单生胎(一个卵一个精子); 同卵双胞胎(一个卵一个精子):一个受精卵分裂而成 异卵双胞胎(两个卵两个精子):两个不同的受精卵
排卵、受精和开始怀孕的示意图
分裂成胚泡,胚泡植入子宫
观察课本中“子宫内的胎儿、脐带和胎盘”图片,并分析课文中的文字信息,归纳“胎盘为什么能够作为胎儿和母体之间进行物质交换的结构”,过程是怎样的?
注意:胎儿血液并未和母体血液混合。
胚胎发育:开始于受精卵的分裂,终止于胎儿的产生。
第4周(心脏会跳了)第5周(头,眼,手)第18周(吞羊水,弄到消化道)第20周(有头发) 4周为一个月
5周的胚胎(有头、眼、手)
胚胎发育到第二个月末,外貌已初具人形,从这时起一直到出生前的胚胎叫胎儿.
10周的胎儿(已初具人形)
子宫内的胎儿 脐带和胎盘
婴儿通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气。羊水腔里面约有1000-2000毫升的羊水。(羊水由羊水膜分泌,尿液,母亲的血液)多余的羊水靠婴儿吞下去。通过羊水的抽取可检测是男孩或是女孩。
小孩出生时第一声啼哭的原因
分娩—胎儿发育成熟后,通过母体的阴道产出的过程。
从形成受精卵到婴儿大约要经过280天左右。胎儿所需的营养和氧气、产生的二氧化碳及其代谢废物都要通过胎盘和脐带由母亲供给或排出。
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