2022-2023学年四川省成都市八年级下册物理期末专项提升模拟(AB卷)含解析
展开2022-2023学年四川省成都市八年级下册物理期末专项提升模拟
(A卷)
评卷人
得分
一、单选题
1.下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,其中符合实际情况的是( )
A.一个鸡蛋约重40N
B.一本初二物理课本的质量约为1kg
C.若尔盖草原的大气压约为1.8×105Pa
D.正常成年人双脚站立在水平地面上,对地面的压强约1.6×104Pa
2.下列关于力的说法中正确的是
A.一个物体也可能产生力 B.力可以改变物体的形状
C.天上的太阳不受到力的作用 D.没有接触的物体之间不可能有力的作用
3.连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是
A. 茶壶 B. 锅炉水位计
C. 船闸 D. 拦河大坝
4.生活中自行车的构造和使用上面有很多涉及到摩擦力的地方,其中增大有益摩擦力的是( )
A.给车轴加润滑油 B.脚踏板上的花纹
C.轮胎用圆形代替方形 D.轴承里加滚珠
5.物体表现出惯性的现象是常见的.下列事例中,属于防止惯性带来危害的是( )
A.将水从桶中泼出 B.汽车驾驶员系上安全带
C.骑车上坡前奋力蹬车 D.洗手后用力甩干
6.如图所示,托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是( )
A.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将变小
B.若玻璃管封闭端进入少量空气,测出的压强会偏小
C.若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将变大
D.若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会减小
7.《航拍中国》第三季湖南篇介绍了位于长沙望城区的惜字塔。惜字塔是一座清代石塔,因塔上生树,树塔共生(如图所示)而渐有名气,奉为神塔与神树。若无风时,下列说法正确的是( )
A.地面对塔的支持力与塔对地面的压力是一对平衡力
B.塔对树的支持力与树对塔的压力是一对平衡力
C.地面对塔的支持力大于塔身的重力
D.地面对塔的支持力与塔身的重力是一对平衡力
8.把一圆锥体按两种方法没入水中,如图所示,两种情况下,锥体受到的水的压力差的大小是( )
A.底面向上的大 B.底面向下的大 C.一样大 D.无法确定
9.有关大气压强下列说法正确的是( )
A.在同一地点大气压强的值是固定不变的
B.茶壶利用了连通器原理,茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关
C.历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值
D.大气压强随海拔高度的增加而减小,水的沸点也随着降低
10.水平放置的水桶重300N,一人用100N的力竖直向上提水桶,则水桶受到的合力大小为( )
A.100N
B.300N
C.400N
D.0N
11.如图所示的四个实例中,属于增大压强的是( )
A.大型运输车装有很多车轮 B.书包的背带较宽
C.滑雪板的面积较大 D.安全锤头部做成锥形
12.如图甲所示,将一块长木板放在水平桌面上,现用水平力F1向右边慢慢推动木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,推动木板过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是( )
A.F和f不变,p变大 B.F和p不变,f变大
C.F变小,p和f均变大 D.F不变,f和p均变大
13.高铁站台的安全线到站台边缘的距离比普通火车站台的安全线到站台边缘的距离更远,这是因为高铁列车经过站台时车身附近的空气( )
A.流速更快,压强更小 B.流速更快,压强更大
C.流速更慢,压强更小 D.流速更慢,压强更大
14.如图所示,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态.下列判断正确的是
A.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
B.甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度
C.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
D.鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力
15.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是( )
①容器对桌面的压力:F甲>F乙
②液体的密度:ρ甲=ρ乙
③液体对容器底部的压强:p甲>p乙
④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′
A.只有①和③ B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有③和④
16.下列说法中,不正确的是( )
A.高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大,液体沸点升高
B.茶壶的壶嘴和壶身构成连通器,静止时壶嘴和壶身内的水平
C.如果物体只受两个力的作用,这两个力的三要素相同,则物体的运动状态一定不改变
D.汽车在水平公路上做匀速直线运动,不计空气阻力,站在车上的人在水平方向上不受力的作用
17.如图所示,无风时站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。下列说法正确的是( )
A.蚂蚁受到的重力和地面的支持力是一对平衡力
B.果实受到的重力和蚂蚁的支持力是一对相互作用力
C.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力
D.蚂蚁受到果实对它的压力和地面对它支持力的合力大小与重力大小相等
18.如图所示,A为长木板,在水平面上以速度v1向右运动,物块B在木板A上面以速度v2向右运动,下列判断正确的是( )
A.若v1=v2,A受到B所施加向左的滑动摩擦力
B.若v1>v2,A受到B所施加向左的滑动摩擦力
C.若v1
评卷人
得分
二、多选题
19.如图所示,轻质细绳将物体A、B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端,其中GA=20N,GB=100N,B是边长为20cm的正方体,整个装置处于静止状态(不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦),下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计的示数为40N B.弹簧测力计的示数为20N
C.B物体对支撑面的压力为100N D.B物体对支撑面的压强为
20.将一底面积为0.01m2的长方体木块用细线拴在空容器的底部,然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与水平,如图甲所示,在此过程中,木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示,不计细线体积,则下列说法正确的是( )
A.由图可知,细线长度为7cm B.木块重力为15N
C.细线对木块的最大拉力为6N D.木块的密度为0.6×103kg∕m3
评卷人
得分
三、填空题
21.如图所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体 ____;在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,这说明力的作用是 _____的。
22.在物理考试作图时,小明画错了一个地方,用橡皮轻轻的擦,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大__________的方法来增大橡皮和纸之间的_________.
23.小华同学五一期间和妈妈一起去上海旅游并亲身体验了一次极限运动——过山车。如图所示,当他乘坐过山车在环形跑道上高速行驶时,感觉“天旋地转”,好像地面上的人和建筑物都在旋转,此时他选取的参照物是___________。当他乘坐的过山车位于图示位置时,他受到的重力方向是___________。
24.如图是两个力学小实验,甲图说明了___________ 的存在,乙图说明当压力大小不变时,压力的作用效果与___________ 有关。
25.细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种,当顾客站在甲电梯上匀速上升时,电梯对顾客的支持力和顾客的________是一对平衡力;当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时,受到的摩擦力的方向是沿电梯_________(选填“向上”或“向下”).
26.在北京某科技馆内,有一个风洞实验室。一架模型飞机固定在托盘测力计上如图所示。无风时,托盘测力计示数为;当迎面吹着飞机的风速达到时,托盘测力计的示数为。可以判定飞机受到了一个新的力,根据你的分析,飞机受到的该力的大小为___________,方向为___________。
27.如图,甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,甲、乙的密度关系是 ___________ ,沿水平方向切掉相同的高度后,剩余部分对地面的压强关系是 ___________ (选填“”“”或“”)。
28.体积均为200cm3的木块和合金块,放入水中静止时的情况如图所示,已知木块重为1.8N,合金块重为6N,则木块受到的浮力为 ________ N,合金块受到的浮力为 ________ N.
评卷人
得分
四、计算题
29.年月日,外媒记者首次跟踪拍摄中国“蛟龙号”载人潜水器的深海探索过程。如图所示的“蛟龙号”在米水下悬浮时,受到海水的压强为___________。在同一深度,其到液体各个方向上的压强大小___________选填“相等”或“不等”已知海水密度为
30.如图所示,实心均匀圆柱体A、薄壁圆柱形容器B和C,三者高度均,都放置在水平桌面上。容器B内装有油,容器C内装有水,相关数据如下表所示。忽略圆柱体A吸附液体等次要因素。
圆柱A
油
水
质量 g
200
54
120
密度( )
2
0.9
1
深度 cm
2
6
(1)求A的底面积;
(2)若将A竖直缓慢放入B内,释放后静止时,求油对容器底部的压强;
(3)若将A竖直绶慢放入C内,释放并稳定后,求静止时水对容器底部的压力。
31.如图所示是我国研发的四轮长航程极地漫游机器人,考队在附近遥控机器人。若机器人质量为500kg,履带与地面的接触总面积为4000cm2,g=10N/kg,求:
(1)机器人的重力为多少?
(2)若南极某处冰面能承受的最大压强为4.2×104 Pa,该机器人能顺利通过该冰面吗?(通过计算说明)
32.如图所示,一个密度为的木块,体积为,用绳子系在底面积为的柱形容器底,使木块完全没入水中,如图所示。(取g=10N/kg,水密度为1.0×103kg/m3)求:
(1)绳子的拉力是多少?
(2)剪断绳子,木块静止后,木块露出水面的体积?
评卷人
得分
五、作图题
33.如图所示,物体在光滑的斜面上沿斜面向下滑动,请画出斜面上物体受力的示意图.
( )
34.如图所示,请画出正在上浮的潜水艇的浮力和重力的示意图.
( )
评卷人
得分
六、实验题
35.小明利用如图所示的装置,探究“牛顿第一定律”的实验,进行如下操作:
(1)三次实验要让小车从同一斜面的相同高度滑下,是为了使小车___________;
(2)通过本实验推理可知___________(选填“A”或“B”)观点是正确的;
A.力是维持物体运动的原因 B.物体的运动不需要力来维持
(3)由实验推理可知,若水平面绝对光滑,则运动小车将在水平面上保持___________。
36.如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的_____来反映被测压强大小的;使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置_____(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强_____;
(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差_____。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
37.如图所示是小超同学探究“阿基米德原理”的实验,其中桶A为圆柱形。
(1)正确的操作顺序最佳是___________;
A.乙丙甲丁 B.乙甲丙丁 C.甲丁乙丙 D.乙丙丁甲
(2)如图丙所示,小超将空桶A轻放入盛满水的溢水杯中使其漂浮在水面上,用桶B接住溢出的水;
(3)测出桶B和溢出水的总重力,如图丁所示,则桶A排开水的重力___________桶A受到的浮力;(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)小芳也进行了探究实验,排除她测量误差因素的影响,若小芳发现桶A排开水的重力明显小于所受的浮力,造成这种结果的原因可能是:___________。
A.小芳用的溢水杯未盛满水 B.小芳求排开水的重力时忘记减去空桶重力
38.某兴趣小组在学习了浮力知识后,用下面的方法测出了实心均匀物体B的密度,具体操作如下:
(1)取边长l=10cm的实心均匀木块没入装有适量水的烧杯中,静止后用刻度尺测出有的高度露出水面,如图甲所示。则木块受到的浮力F浮___________G木(选填“>”、“=”或“<”),木块底部所受水的压强为___________Pa;
(2)如图乙所示将B物体放在木块中央,静止后用刻度尺测出此时木块露出水面的高度为h1;
(3)用体积可忽略不计的细线将物体B紧密的系在木块中央,浸入水中静止时整体处于漂浮状态,测出此时木块露出水面高度为h2,如图丙所示;
(4)从步骤(2)到(3)烧杯中水面高度会___________(选填“不变”、“升高”或“降低”);
(5)则B物体的密度ρB=___________(用h1、h2、ρ水字母表示)。
答案:
1.D
【详解】
A.两个鸡蛋重为1N,则一个鸡蛋约重0.5N,故A不符合题意;
B.一本初二物理课本质量约为200g左右,故B不符合题意;
C.标准大气压为1.01×105Pa,大气压随着海拔的增高而减小,所以若尔盖草原的大气压小于标准大气压,不可能为1.8×105Pa,故C不符合题意;
D.成年人每只鞋的底面积大约为200cm3,即0.02m2,故双脚站立时的受力面积0.04m2;成年人的质量大约为60kg,对地面的压力
对地面的压强
故D符合题意。
故选D。
2.B
【详解】
A.由力的概念知,力是物体对物体的作用,产生力的作用至少有两个物体,故错误;
B.力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态,故正确;
C.力是物体对物体的作用,力不能离开物体而存在,有力至少有两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体,天上的太阳也受到力的作用,故错误;
D.不接触的磁铁和铁钉之间,有吸引的作用,可以产生力的作用,不符合题意.
3.D
【详解】
水壶、锅炉水位计、船闸都是上端开口、下部连通的,即都是利用连通器原理制成的;拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增加,与连通器原理无关,故D符合题意,ABC不符合题意.
4.B
【详解】
A.给车轴加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故A不符合题意;
B.脚踏板上的花纹是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B符合题意;
C.轮胎用圆形代替方形,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故C不符合题意;
D.轴承里加滚珠,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故D不符合题意。
故选B。
5.B
【详解】
A . 将水从桶中泼出,是利用了水的惯性,使水向前泼出,故A不符合题意.
B.汽车驾驶员系上安全带,是为了防止汽车刹车时,人由于惯性向前运动而造成伤害,故B符合题意.
C.骑车上坡前奋力蹬车,是为了使车具有更大的动能,在上坡时转化为更多的势能,故C不符合题意.
D.洗手后用力甩干,是利用了惯性,使水离开手,故D不符合题意.
答案为B.
6.B
【详解】
A.当玻璃管内是真空时,大气压等于水银柱产生的压强,水银柱产生的压强跟水银柱粗细无关,跟高度有关,所以大气压支持的水银柱跟粗细无关,故A错误;
B.当玻璃管内是真空时,大气压等于水银柱产生的压强,当玻璃管内有气体时,大气压等于水银柱产生压强和管内气体压强之和,若玻璃管里水银面的上方进入少量空气,管内有气体压强,大气压不变,水银柱产生的压强减小,水银柱的高度减小,故B正确;
C.若将玻璃管稍稍倾斜,但不能改变大气压的大小,又不能改变水银柱的压强,故管内外水银面的高度差将不变,故C错误;
D.由得玻璃管的长度至少为,由于大气压不变,若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支撑的液柱高度会增大,故D错误。
故选。
7.D
【分析】
判断平衡力的标准是看两个力是否符合二力平衡的条件,即作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,且在一条直线上。据此来对各选项中的内容进行判断。
【详解】
A.地面对塔的支持力与塔对地面的压力作用在不同的物体上,不是平衡力,故A错误;
B.塔对树的支持力与树对塔的压力作用在不同的物体上,不是平衡力,故B错误;
CD.地面对塔的支持力与塔身的重力大小相等、方向相反、作用在同一物体的一条直线上,是平衡力,故C错误,D正确。
故选D。
8.C
【分析】
【详解】
由图可知,底面朝下和底面朝上两种浸法排开液体的体积相同,由 可知,两种情况下椎体受到水的浮力的大小相同;由浮力产生的原因可知,两种情况下圆锥受到水的上下压力差的大小相同,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
9.D
【分析】
【详解】
A.同一地区大气压与天气、温度等因素有关,所以同一地区大气压也是变化的,故A错误;
B.壶身和壶嘴下部是相通的,是连通器;壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通,在大气压的作用下水可以更容易的倒出,故B错误;
C.历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验,故C错误;
D.随着海拔高度的增加,气压降低,此时水的沸点会降低,故D正确。
故选D。
10.D
【详解】
因水桶重300N大于人竖直向上的拉力100N,所以,无法将水桶提起,水桶静止在地面上,处于平衡状态,合力为零。
故选D。
11.D
【详解】
A.大型运输车装有很多车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的,故A不符合题意;
B.书包的背带较宽,增大受力面积减小书包对肩膀的压强,背书包时舒服些,故B不符合题意;
C.滑雪板的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的,故C不符合题意;
D.安全锤头部做成锥形,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D符合题意。
故选D。
12.A
【详解】
压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关;滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关.向右缓慢地推木板的过程中,木板对桌面的压力F不变,向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小,木板对桌面的压强p变大;向右缓慢地推木板的过程中,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力f不变.故选A.
13.A
【详解】
解:当高铁列车经过站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,压强更小,此时人外侧的空气流动速度慢,压强较大,根据流体压强与流速的关系可知:人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险.所以高铁站台的安全线到站台边缘的距离比普通火车站台的安全线到站台边缘的距离更远.
故选A.
点睛:当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快,从而造成人周围空气流速不同,流速越大,压强越小.结合流体压强与流速的关系即可解决此题.
14.A
【详解】
由于是同一个鸡蛋放在甲、乙两个杯中,故鸡蛋的重力是不变的,由于甲中鸡蛋处于漂浮状态,即ρ盐水甲>ρ鸡蛋,乙中鸡蛋处于悬浮状态,即ρ盐水乙=ρ鸡蛋,故ρ盐水甲>ρ盐水乙,A是正确的,B是不对的;无论是漂浮还是悬浮,浮力都等于重力,即F浮=G鸡蛋,故C、D放弃不正确.
15.D
【详解】
①容器质量相等,容器内的液体质量也相等,所以总重相等,即容器对桌面的压力相等:F甲=F乙,故①错误;
②液体的质量相等,由图知,乙容器越往上,口径越大,所以乙中液体体积大,根据可知,乙的密度小,故ρ甲>ρ乙,故②错误;
③因为ρ甲>ρ乙,且液平,根据可知,液体对容器底部的压强为:p甲>p乙,故③正确;
④总重相等,容器的底面积相等,根据得,容器对桌面的压强:p甲′=p乙′,故④正确;
故选D.
点睛:关键是判断出两液体密度大小的关系,根据图可知,乙液体体积大,而两液体质量相等,所以根据密度公式可判断密度大小,再判断其它就没有难度了.
16.C
【详解】
A.液体的沸点随液面上方气压的增大而升高,高压锅是通过增大锅内气体压强的办法来提高水的沸点,从而缩短加热时间的,故A正确,不符合题意;
B.茶壶的的壶嘴和壶身是两个上端开口、底部连通的容器,构成连通器,静止时壶嘴和壶身内的水平,故B正确,不符合题意;
C.如果两个力的三要素都相同,则这两个力的方向相同,这两个力一定不是平衡力,物体受非平衡力,物体的运动状态一定改变,故C错误,符合题意;
D.汽车在水平公路上做匀速直线运动,站在车上的人与水平面之间没有相对运动或相对运动的趋势,所以人不受摩擦力,此时人在水平方向上不受任何力的作用,故D正确,不符合题意。
故选C。
17.D
【详解】
A.地面对蚂蚁的支持力大小等于果实和蚂蚁的重力之和,故蚂蚁受到的重力和地面对它的支持力大小不等,不是一对平衡力,故A错误;
B.果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是作用在同一个物体上的两个力,是一对平衡力,不是一对相互作用力,故B错误;
C.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力等于果实受到的重力,处于平衡状态,故C错误;
D.地面对蚂蚁的支持力大小等于果实和蚂蚁的重力之和,因此蚂蚁受到果实对它向下的压力和地面对它向上的支持力的合力大小与重力大小相等,故D正确。
故选D。
18.B
【详解】
AD.若v1=v2,则AB之间相对静止,无滑动摩擦力,故AD错误;
B.若,则A相对B向右运动,滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,所以A受到B所施加向左的滑动摩擦力,故B正确;
C.若,则B相对A向右运动,滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,所以B受到A所施加向左的滑动摩擦力,故C错误。
故选。
19.BD
【详解】
AB.物体A受竖直向下的重力GA=20N,竖直向上的拉力FA而静止,则这两个力是一对平衡力,弹簧测力计静止时的示数等于作用在挂钩上力的大小,则
FA=GA=20N
绳子对弹簧测力计的拉力等于弹簧测力计对绳子的拉力,大小为20N,则弹簧测力计的示数为20N;故A错误,B正确;
C.弹簧测力计在水平方向受左右绳子的拉力而静止,则这两个力是一对平衡力,所以绳子对弹簧测力计的拉力也是20N;物体间力的作用是相互的,绳子的拉力为
FB=GA=20N
物体B受竖直向上的拉力FB、竖直向上的地面的支持力FN、竖直向下的重力G而静止,则这三个力的合力为零,即
FB+FN-G=0
B物体对支撑面的压力与支撑面对物体的支持力是一对相互作用的力,可得B物体对支撑面的压力为
F压= FN=G-FB=100N-20N=80N
故C错误;
D.B物体的底面积为
B物体对支撑面的压强为
故D正确。
故选BD。
20.AC
【详解】
A.由图像可知,容器中水的深度在10cm时,木块刚好漂浮,此时容器底对木块刚好没有支持力,容器中水的深度在17cm时,细线刚好伸长到最长,则细线的长度
L=17cm-10cm=7cm
故A正确;
B.由图像可知,容器中水的深度在10cm时,此时水对木块下表面的压强是1000Pa,木块的底面积S=0.01m2,由压强公式得,木块下表面受到水的压力为
F=pS=1000Pa×0.01m2=10N
此时木块刚好漂浮,根据浮力产生的原因得
F浮=F=10N
由于木块漂浮,则木块的重力
G=F浮=10N
故B错误;
C.由图像知,当容器中水的深度为23cm时,木块刚好浸没,木块下表面受到水的压强是1600Pa,由压强公式得,此时木块下表面受到水的压力为
F´=p´S=1600Pa×0.01m2=16N
根据浮力产生的原因得
F´浮= F´=16N
此时木块受到竖直向上的浮力,竖直向下的重力和细线对木块的拉力这三个力的作用,这三个力是平衡力,故细线对木块的最大拉力
F拉= F´浮– G=16N–10N=6N
故C正确;
D.木块刚好浸没时受到的浮力为
F´浮= F´=16N
由可知,物体的体积为
木块的质量
则木块的密度为
故D错误。
故选AC。
21. 运动状态 相互
【分析】
力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
【详解】
[1]打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体运动状态;
[2]力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,这说明球对球拍的拉线也有力的作用,说明力的作用是相互的。
22. 压力 摩擦力
【详解】
字擦干净了说明橡皮和纸之间摩擦力增大了,而增大摩擦力的方法有两个,分别是增大压力、增大接触面的粗糙程度,用力擦就增大了压力从而增大橡皮和纸之间的摩擦力;
23. 自己 竖直向下
【详解】
(1)[1]以他自己为参照物,地面上的人和建筑物与他之间的位置不断发生变化,建筑物是不断运动的,所以感觉“天旋地转”,好像地面上的人和建筑物都在旋转。
(2)[2]因为重力的方向总是竖直向下的,所以无论他乘坐的过山车处于什么位置,他自身受到的重力方向都是竖直向下。
24. 大气压 受力面积
【详解】
[1]纸托住杯中的水,纸片不会掉下,说明了大气压的存在。
[2]图中小桌对海绵的压力相同,改变了受力面积,海绵下陷深度变化,说明当压力大小不变时,压力产生的效果与受力面积的大小有关。
25. 重力 向上
【详解】
当顾客站在甲电梯上匀速上升时,受到重力和支持力的作用,这两个力是一对平衡力;当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时,电梯表面是倾斜的,人站在上面,有向下滑的趋势,因此受到向上的摩擦力的作用.
26. 竖直向上
【详解】
[1][2]无风时,托盘测力计示数为,说明飞机受到的重力为,对飞机吹风时托盘测力计的示数变为牛,示数减小,说明飞机受到了一个向上的升力,升力的大小
这是由于气流会流经飞机机翼模型,机翼模型上凸下平,空气通过上方的路程长,流速大、压强小;空气通过下方的路程短,流速小、压强大,从而使模型飞机获得竖直向上的升力,所以托盘测力计的示数变小。
27.
【详解】
[1]由图可知,,两物体对水平面的压强相同,根据
可知,。
[2]当从水平方向截去相同高度后,剩余的甲物体对水平面的压强为
剩余的乙物体对水平面的压强为
由于,即
则
即。
28. 1.8 2
【详解】
[1]由图可知木块漂浮,根据浮沉条件
F浮木=G木=1.8N
[2]由图可知完全浸没在水中
V排=V合金排=200cm3=2×10﹣4m3
合金块受到的浮力
F合金=ρ水gV合金排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣4m3=2N
29. 相等
【详解】
[1]潜水器下潜到处受到的压强为
[2]在同一深度,由于到液面的距离相等,所以液体向各个方向的压强大小相等。
30.(1);(2);(3)
【详解】
解:(1)由可知,的体积
则的底面积
(2)由可知,油的体积
则的底面积
因为密度大于油的密度,因此放入油中时处于沉底状态,将竖直缓慢放入内,释放后静止时,油的深度
则油对容器底部的压强
(3)由可知,水的体积
则C的底面积
因为密度大于水的密度,因此放入水中时处于沉底状态,将竖直缓慢放入C内,释放后静止时,水的深度
即水的深度大于10cm,因此将竖直缓慢放入内,释放后静止时,有部分水溢出,水的深度与容器C的高度相等,即
则水对容器底部的压强
由可知,静止时水对容器底部的压力
答:(1)A的底面积为;
(2)若将A竖直缓慢放入B内,释放后静止时,油对容器底部的压强为;
(3)若将A竖直绶慢放入C内,释放并稳定后,静止时水对容器底部的压力为。
31.(1)5000N;(2)该机器人能顺利通过该冰面
【详解】
解:(1)机器人的重力
G=mg=500kg×10N/kg=5000N
(2)机器人对冰面的压力
F= G=5000N
受力面积
S=4000cm2=0.4m2
机器人对冰面的压强
因为p<4.2×104 Pa,所以机器人可以顺利通过该冰面。
答:(1)机器人的重力为5000N;
(2)该机器人能顺利通过该冰面。
32.(1);(2)0.008m3
【详解】
解:(1)木块受到的浮力
F浮=ρ水gV排=ρ水gV木=1×103kg/m3×10N/kg×0.02m3=200N
木块受到的重力
G木=m木g=ρ木V木g=0.6×103kg/m3×0.02m3×10N/kg =120N
由于
G木+F拉=F浮
则绳子的拉力为
F拉=F浮-G木=200N-120N=80N
(2)剪断绳子,木块静止后,会处于漂浮,木块受到的浮力
F浮′=G木=120N
木块排开水的体积
木块露出水的体积
V露=V木-V排′=0.02m3-0.012m3=0.008m3
答:(1)绳子的拉力是80N;
(2)剪断绳子,木块静止后,木块露出水面的体积0.008m3。
33.
【详解】
斜面上的物体受重力G和支持力F作用,重力的方向竖直向下,支持力的方向垂直于斜面向上,由于斜面是光滑的,所以物体不受摩擦力作用,如图所示。
34.
【分析】
潜水艇在水中受重力与浮力的作用,要使潜水艇上浮则浮力应大于重力.
【详解】
潜水艇受到的重力竖直向下,而浮力竖直向上,潜水艇上浮过程中,浮力大于重力,过潜水艇的重心,分别沿重力和浮力的方向画一条有向线段,如图所示:
35. 滑到水平面时的初速度相同 B 匀速直线运动
【详解】
(1)[1]为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下。
(2)[2]通过本实验推理可知,若水平面绝对光滑,物体在水平方向上不受力时,小车会在水平面上保持匀速直线运动,物体的运动不需要力来维持,观点是正确的。故选B。
(3)[3]小车所受阻力越小,速度减小得越慢,据此推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的速度不会变化,小车会在水平面上保持匀速直线运动。
36. 高度差 不漏气 相等 变大
【详解】
(1)[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,U形管中液面的高度差越大,压强越大。
[2]为了检测装置是否漏气,用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中液体能灵活升降,则说明装置不漏气。
(2)[3]比较乙图、丙图和丁图,探头的深度相同,而探头橡皮膜的朝向不同,乙图、丙图和丁图中U形管中水面的高度差相同,故可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等。
(3)[4]在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,控制深度不变,把水换成盐水,密度变大,则可以观察到U形管两边液体的高度差变大。
37. B 等于 A
【详解】
(1)[1]要探究阿基米德原理,即要探究和 的关系,根据图示可知,该实验中是用漂浮条件测出小桶受到的浮力,即,需要测小桶的重力;而测排开水的重力时,根据,需要测出小桶B的重力、小桶B与溢出水的总重力,即先测再测;考虑到实验操作的方便性,应先测小桶B的重力,并把它放在溢水杯的正下方,再测小桶A的重力,测完之后再将小桶A放入溢水杯中处于漂浮状态,最后测小桶B与溢出水的总重力,所以合理的顺序为乙甲丙丁,故选B。
(3)[2]由图甲知,空桶A的重力为2N,图丙中空桶A在溢水杯中处于漂浮状态,则空桶A受到的浮力为
由图乙知,空桶B的重力为1.6N,图丁中桶B和溢出水的总重力为3.6N,桶排开水的重力为
所以比较可知,即桶排开水的重力等于桶受到的浮力。
(4)[3]溢水杯中没装满水,物体开始进入水中时排开的水没有溢出来,会使溢出的水偏小,这样会使桶A排开水的重力明显小于所受的浮力,故选A。
38. 不变
【详解】
(1)[1][2]由图甲可知,木块漂浮于液面,由物体沉浮条件可知,木块有的高度露出水面,所以浸入液面以下的部分高度
木块底部所受液体的压强
(4)[3]把木块和B看作一个整体,它们在乙和丙图中均漂浮,则受到浮力不变,根据可知,排开液体的总体积不变,故从步骤(2)到(3)烧杯中水面高度不变。
(5)[4]甲图中,木块排开水的体积
根据阿基米德原理得
则
①
同理由图乙可知
②
同理由图丙可知
③
①②联立解得
②③联立解得
则物体B的密度
2022-2023学年四川省成都市八年级下册物理期末专项提升模拟
(B卷)
第I卷(选一选)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、单 选 题
1.下列工具中,能够直接测量物体重力的是( )
A.天平 B.杆秤 C.刻度尺 D.弹簧测力计
2.提出可以利用水银柱高度来测量大气压的科学家是( )
A.帕斯卡 B.牛顿 C.托里拆利 D.阿基米德
3.图所示的生活用具中,使用时属于费力杠杆的是( )
A. 筷子 B. 瓶盖起子
C. 核桃夹 D. 羊角锤
4.如图所示的事例中力的作用与其它选项没有同的是( )
A.力使弓形变 B.力使跳板弯曲
C.力使弹簧伸长 D.正在进站的火车,速度越来越慢
5.在交通压力与日俱增的今天,自行车仍然是节能环保、绿色出行的交通工具。自行车的结构及使用涉及到没有少有关的知识,其中为了减小的是( )
A.给车轴加润滑油
B.车把套上制作了花纹
C.轮胎的表面做得凹凸没有平
D.刹车时用力捏闸柄
6.为了关爱青少年的健康成长,我校定期组织学生进行体检.如图所示,小红站在体重秤上测量体重。下列说确的是( )
A.小红的重力约为50N
B.小红对体重秤的压力就是她的重力
C.小红受到的重力和体重秤对小红同学的支持力是一对平衡力
D.小红对体重秤的压力和地面对体重秤的支持力是一对相互作用力
7.车贴已经成为一种时尚,它诙谐、搞笑又没有乏警示。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是( )
A.新手上路 多多关照
B.新手驾驶 保持车距
C.跟车请自觉 关闭远光灯
D.堵车须冷静 勿喊我芳名
8.2月16日,中国选手谷爱凌在获两块。如图所示,比赛时她时而弯腰冲上斜坡、时而腾空跃起,下列说确的是( )
A.她离开跳台后还能继续向上运动是由于惯性的作用
B.沿斜坡上升的她将动能转化为重力势能,机械能守恒
C.若点她所受外力全部消失,她将做匀速直线运动
D.她下降时速度增大,说明力是维特物体运动的原因
9.小刚的爷爷喜欢饮酒,经常把酒装入葫芦里存放,就此情景小刚想:如果在相同的葫芦容器中分别装满酒和水(ρ水>ρ酒)( )
A.酒对葫芦容器底部的压力大、压强大
B.水对葫芦容器底部的压力大、压强大
C.酒与水对葫芦容器底部的压力相等
D.酒与水对葫芦容器底部的压强相等
10.如图所示,甲运动员比乙运动员高,若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等,则( )
A.甲做功较多,功率较大
B.甲做功较多,功率较小
C.甲做功较多,甲、乙功率相等
D.甲、乙做功相等,甲的功率较大
11.如图所示,两个相同的量筒内装有没有同的液体甲、乙,将同一支密度计分别放入两液体中,静止后液面相平。下列说确的是( )
A.甲液体的密度比乙液体的密度大
B.密度计在乙液体中所受的浮力较大
C.密度计排开甲液体的质量大于乙液体的质量
D.密度计排开甲液体的质量小于乙液体的质量
12.用如图所示的滑轮组拉动物体A,使物体A以0.2m/s的速度水平向左匀速运动10s,已知物体A重500N,物体A受到的力为120N,拉力F的功率为30W,下列说确的是( )
A.绳子端移动的距离为2m
B.克服物体A与地面间力做的功是额外功
C.滑轮组的机械效率为80%
D.相同情况下,若用该滑轮组匀速拉动质量更大的物体B,滑轮组的机械效率没有变
第II卷(非选一选)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、填 空 题
13.如图,用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用等大的水平力轻推瓶盖,瓶子翻了。说明力的作用与力的________有关(选填“大小”“方向”或“作用点”)。建筑工人通常用重锤线来检验墙面是否与线________(选填“平行”或“垂直”),这是根据重力的方向总是________的原理制成。
14.运动员用力击打乒乓球主要是为了改变球的________,所示是“跳台滑雪”的示意图,忽略空气阻力,滑雪运动员在空中只受________作用;在下落到水平面后,运动员由于________继续向前运动一段距离。
15.如图所示,茶壶的原理是________,当壶中的水静止时,壶身和壶嘴中的水面________;壶盖上有一个小孔,倒茶时,茶水在________的作用下很方便流出。
16.如图是我国歼8飞机正在空中加油,此时的航速恒定为125米/秒,加油过程中两机保持相对静止并在水平直线上飞行,则加油过程中,歼8飞机的动能______,加油机的重力势能______,加油机的机械能______。(均选填“增大”、“减小”或“没有变”)
17.在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用。如图甲所示,护城河上安装的吊桥,在拉起吊桥过程中,滑轮C属于________(选填“定”或“动”)滑轮,吊桥可看作支点为________(选填“A”“B”或“C”)点的杠杆。如图乙所示,用滑轮拉着一重为50N的物体竖直向上匀速运动,利用该滑轮能省________(选填“力”或“功”)。若滑轮重10N,没有计绳重及,拉力F为________N。
18.如图所示,小华把一根筷子插在玻璃杯中间,装满糙米压紧并加少许水后,居然可以用筷子把装糙米的玻璃杯提,这是因为:用糙米,通过增大________________增大;糙米吸水后发涨,通过________________增大。当筷子提着糙米、杯子在空中静止时,筷子对糙米的力方向________。
19.小明将质量为的物理课本平放在手掌上,手掌与课本的接触面积为,静止时课本对手掌的压力为__,压强为__;若他将课本平放在水平桌面,则课本对桌面的压强__(选填“大于”、“等于”或“小于”)课本对手掌的压强。(取10N/kg)
20.按要求填空:
(1)如图1所示,用力挤压装满带颜色水的瓶子,细管中的水柱上升,这说明力可以改变物体的___________;
(2)如图2所示,饮料罐从相同高度滚下,在水平面上滚动的距离越小,则表明饮料罐受到的力越_________;
(3)如图3矿泉水瓶中装满水后吸管甲,用另一吸管乙向吸管甲上方吹气,吸管甲中水面会上升,这是因为流速大的地方、压强_________;
(4)把杠杆的中点支在支架上,杠杆静止在如图4所示的位置,此时杠杆处于_________(选填“平衡”或“没有平衡”)状态。为了使杠杆在水平位置平衡,调节右端的平衡螺母,使它向_________(选填“左”或“右”)移动。
评卷人
得分
三、作图题
21.如图所示,是八年级的阳阳同学在校运动会上1000米比赛中奋力冲刺的情景。请画出地面对他后脚作用力的示意图。
22.如图,是自行车脚踏板的示意图,请画出作用在脚踏板上的力F的力臂l。
评卷人
得分
四、实验题
23.在“测量滑轮组机械效率”的实验中,小刚用如图所示滑轮组进行了三次实验,其中动滑轮重0.5N,实验数据如表。
实验序号
物重G/N
物体上升高度h/m
拉力F/N
机械效率
①
4
0.30
1.8
74.1%
②
6
0.30
2.6
76.9%
③
8
0.30
3.3
(1)本实验中用到的测量工具有_________和弹簧测力计;
(2)实验中应竖直向上_________拉动弹簧测力计,使物体缓缓上升;
(3)第③次实验中滑轮组的机械效率为_________%;(结果保留至0.1%)
(4)通过分析实验数据可以得出:同一滑轮组提升的物重增大,机械效率将_________;(选填“增大”“减小”或“没有变”)
(5)除了物体的重力对滑轮组的机械效率有影响,还有_________也影响滑轮组的机械效率。
24.小聪在探究“浮力大小与哪些因素有关”,其实验过程如图所示。
(1)测量物体重力前,应先明确弹簧测力计的量程和______,观察指针是否指在零刻度线的位置;
(2)分析图①、③、④可知,浮力大小跟物体浸没在水中的深度______(选填“有关”或“无关”);
(3)分析图______可知,浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关;
(4)由图中数据可知,物体A浸没在盐水中受到的浮力为______N;
(5)小聪想探究浮力的大小与物体重力是否有关,他选取了一个和物体A体积______(“相同”或“没有同”)的物体B,测得物体B的重力为3N,完全浸没在盐水中时弹簧测力计的示数为1.8N。与上述实验比较可得出物体所受浮力大小与物体重力______(选填“有关”或“无关”)。
25.如图为小明“探究影响动能大小的因素”的实验情境。
次数
钢球质量/g
钢球撞击速度v/(cm▪s-1)
木块移动的距离/cm
1
100
8
20
2
100
16
80
3
200
8
40
4
200
16
160
(1)实验是通过比较______来反映钢球动能的大小;
(2)如图甲、乙所示,将同一钢球放在斜面上没有同高度处由静止释放,目的是使钢球在撞击木块时______没有同,通过实验现象可以得出当质量一定时,物体的______越大,动能越大;
(3)比较甲、丙两图进行的实验,得出的结论是______;
(4)为了进一步探究速度和质量哪个对物体动能的影响更大,小明进行了相关实验,实验数据如上表所示,分析数据可知______对物体动能的影响较大,依据是______。
评卷人
得分
五、计算题
26.在乡村建设中,政府为某村购置一批健身器材,如图所示,工人在往车上搬运装有健身器材的箱子时,用长木板搭了一个3m长的斜面,用500N的推力把1200N的箱子沿斜面匀速推到1m高的车厢上,用时10s。(g取10N/kg)求:
(1)工人所做的总功;
(2)斜面的机械效率;
(3)箱子受到的力;
(4)若要提高该斜面的机械效率,可采取哪些措施(写出一条即可)。
27.竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一;现有一竹筏,质量为64kg,体积为0.8m3;(g=10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)竹筏的重力;
(2)没有载人时,竹筏漂浮于水中时受到的浮力;
(3)为起见,竹筏最多能有一半体积浸入水中,若每名乘客的重力均为500N,求该竹筏最多能载的人数。
参考答案:
1.D
【解析】
【详解】
AB.天平和杆秤都是测量物体质量的工具,故AB没有符合题意;
C.刻度尺是测量物体长度的工具,故C没有符合题意;
D.弹簧测力计是测量力的工具,可以测量重力大小,也可以测量拉力大小等,故D符合题意。
故选D。
2.C
【解析】
【详解】
A.帕斯卡发现了帕斯卡定律,研究了液体压强问题,故A没有符合题意;
B.牛顿总结出了牛顿三定律、得出了万有引力定律,故B没有符合题意;
C.科学家托里拆利次测出了大气压值,即一个标准大气压能支持76cm高的水银柱,故C符合题意;
D.阿基米德研究了物体受到的浮力与其排开液体重力的关系,得出了阿基米德原理,故D没有符合题意。
故选C。
3.A
【解析】
【详解】
A.筷子使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A符合题意;
B.用瓶盖起子起盖子时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B没有符合题意;
C.使用核桃夹时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C没有符合题意;
D.使用羊角锤翘起钉子时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D没有符合题意。
故选A。
4.D
【解析】
【详解】
A中力使弓形变,说明力可以改变物体的形状;
B中力使跳板弯曲,说明力可以改变物体的形状;
C中力使弹簧伸长,说明力可以改变物体的形状;
D中正在进站的火车,速度越来越慢,说明力可以改变物体的运动状态;
综上所述,D中力的作用与其它选项没有同,故D符合题意。
故选D。
5.A
【解析】
【详解】
A.给车轴加润滑油,是将车轴与车轮的接触面分隔开,减小力,故A符合题意;
B.车把套上制作了花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度,增大力,故B没有符合题意;
C.轮胎的表面做得凹凸没有平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度,增大力,故C没有符合题意;
D.刹车时用力捏闸柄,是在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大力,故D没有符合题意。
故选A。
6.C
【解析】
【详解】
A.小红同学的体重
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故A 错误;
B.小红对体重秤的压力和小红的重力是作用在没有同的物体上,因此小红对体重秤的压力没有是她的重力,故B错误;
C.小红受到的重力和体重秤对小红的支持力这两个力都作用在小红身上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故C正确;
D.小红对体重秤的压力与地面对体重秤的支持力都作用在体重秤上,它们没有符合相互作用力的条件,没有是一对相互作用力,故D错误。
故选C。
7.B
【解析】
【分析】
【详解】
A.“新手上路 多多关照”是新司机在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢,提醒其他汽车驾驶员注意,减少交通事故的发生,与惯性无关,故A没有符合题意;
B.“新手上路,保持车距”是新司机在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢,后面汽车在刹车时由于惯性会有一段刹车距离,所以要保持一定车距,防止惯性带来危害,故B符合题意;
C.“跟车请自觉 关闭远光灯”可以避免过强的光照影响驾驶员视线,减少交通事故的发生,与惯性无关,故C没有符合题意;
D.“堵车须冷静 勿喊我芳名”劝告驾乘人员保持一种平和心态,没有要按喇叭,与惯性无关,故D没有符合题意。
故选B。
8.C
【解析】
【详解】
A.她离开跳台后还能继续向上运动是由于她具有惯性,没有能说受到惯性的作用,故A错误;
B.正在上升的她的质量没有变,速度变小,动能变大,高度变大,重力势能变大,动能转化为重力势能,由于上升过程中克服空气阻力做功,机械能转化为内能,机械能没有守恒,故B错误;
C.若点她所受外力全部消失,由于她在点有水平方向上的速度,则其运动状态没有变,将做匀速直线运动,故C正确;
D.下降时速度增大,是因为受到竖直向下的重力的作用,说明力是改变物体运动状态的原因,故D错误。
故选C。
9.B
【解析】
【详解】
如果在相同的葫芦容器中分别装满酒和水,酒和水的深度相同,根据液体压强可知,因为ρ水>ρ酒,则酒对葫芦容器底部的压强小于水。又因为,在容器底面积相同时,酒对葫芦容器底部的压力小于水。故ACD没有符合题意,B符合题意。
故选B。
10.A
【解析】
【详解】
因为杠铃的质量相等,根据功的定义,举起杠铃的高度越高,所做的功就越多,甲比乙高,所以甲做的功大;两人举起杠铃所用时间相同,由功率定义可知,相同时间内所做的功越多,功率就越大,故BCD没有符合题意,A符合题意。
故选A。
11.A
【解析】
【详解】
AB.同一支密度计分别放入没有同的液体甲、乙中,都处于漂浮状态,受到的浮力等于重力,所以密度计在没有同种液体中受到的浮力都相等,故B错误;密度计在乙液体中浸入的体积较大,排开液体的体积较大,由可知,在浮力相同时,排开液体的体积越大,所处液体的密度越小,所以乙液体的密度较小,甲液体的密度较大,故A正确;
CD.密度计在没有同种液体中受到的浮力都相等,由阿基米德原理可知,密度计在没有同液体中排开液体的重力都相等,由可知,密度计排开甲液体的质量等于乙液体的质量,故CD错误。
故选A。
12.C
【解析】
【详解】
A.由题意可知,物体移动的距离
s=vt=0.2m/s×10s=2m
动滑轮上有三股绳,绳端移动的距离是物体移动距离的3倍,所以绳端移动的距离为6m,故A错误;
B.克服物体A与地面的力所做的功为有用功,没有是额外功,故B错误;
C.由题意及前面分析可知,有用功为
总功为拉力所做的功,由功率计算公式变形可知总功为
故C正确;
D.相同情况下,若用该滑轮组匀速拉动质量更大的物体时,物体与地面的力增大,有用功增大,而系统的额外功没有变,有用功占总功的比值增大,滑轮组的机械效率应该增大,故D错误。
故选C。
13. 作用点 平行 竖直向下
【解析】
【详解】
[1]两次力作用在矿泉水瓶的没有同位置,矿泉水瓶的状态没有同,这说明力的作用与力的作用点有关。
[2][3]建筑工人要检验墙面是否平整,通常是用重锤线来检验墙面是否与线平行,这是根据物体的重力的方向总是竖直向下的原理来制成的。
14. 运动状态 重力 惯性
【解析】
【详解】
[1]运动员挥拍用力击打乒乓球时,乒乓球的运动速度大小和方向都发生了变化,体现了力可以改变物体的运动状态。
[2]滑雪运动员从高台落下的过程中忽略空气阻力,还受到地球的吸引力,即重力。
[3]短跑运动员具有惯性,所以跑到终点时,由于惯性的原因仍会继续向前冲一段距离。
15. 连通器 相平 大气压
【解析】
【详解】
[1][2]连通器是上端开口,底部连通的容器,连通器中装同种液体,液体静止时液面是相平的;茶壶的壶嘴与壶口上端开口,下端连通,所以茶壶的原理是连通器;当壶中的水静止时,壶身和壶嘴中的水面相平。
[3]壶盖上的小孔连通了内外的空气,使壶内外气压相等,从而使壶中的水在大气压的作用下能顺利倒出。
16. 增大 减小 减小
【解析】
【详解】
[1]由题知,加油过程中两机在水平直线上匀速飞行,歼8飞机的速度没有变,质量增大,所以歼8飞机的动能增大。
[2][3]由于加油机给歼8飞机输送油料,所以加油机的质量减小,其飞行速度和高度没有变,所以加油机的动能、重力势能均减小,则机械能减小。
17. 定 B 力 30
【解析】
【详解】
[1]在拉起吊桥过程中,滑轮组C的轴固定没有动,为定滑轮,定滑轮的作用是改变力的方向,没有能省力。
[2]由图可知,在拉起吊桥过程中,吊桥绕着B点转动,所以护城河上安装的吊桥的支点是B点。
[3]由图知,施加拉力F时,物体上升过程中滑轮也同时上升,所以此滑轮是一个动滑轮,由动滑轮的工作特点可知,使用动滑轮没有能改变力的方向且费距离,但可以省力。
[4]已知物体重50N,滑轮重10N,动滑轮上承受重物的绳子股数
没有计绳重及轮与轴间的,绳子端的拉力为
18. 增大接触面的粗糙程度 增大压力 竖直向上
【解析】
【详解】
[1]糙米表面粗糙,这是通过增大接触面的粗糙程度来增大的。
[2]糙米吸水后发胀,对筷子表面的压力变大,这是通过增大压力的方法来增大的。
[3]当筷子提着糙米、杯子在空中静止时,把杯子和糙米看成一个整体,其处于平衡状态,筷子对米的力与杯子和米的重力是一对平衡力,重力方向竖直向下,力的方向竖直向上。
19. 3 1000 小于
【解析】
【详解】
[1]物理书对手掌的压力
[2]书对手掌的压强
[3]若他将课本平放在水平桌面,书对桌面的压力没有变,仍然等于其重力,但受力面积变大,根据可知,对桌面的压强将变小,即课本对桌面的压强小于课本对手掌的压强。
20. 形状 大 小 平衡 左
【解析】
【详解】
(1)[1]如图1所示,用力挤压装满带颜色水的瓶子,玻璃瓶受力发生微小形变,使得细玻璃管中水柱变高,说明力可以改变物体的形状。
(2)[2]力越大,物体的运动状态改变的越快,运动的距离就越近。如图2所示,饮料罐从相同高度滚下,在水平面上滚动的距离越近,则表明饮料罐和接触面之间的力越大。
(3)[3]如图3所示,通过吸管乙向吸管甲上方吹气,吸管甲中水面会上升,这是因为水柱上方气体流速大、压强小,水柱在大气压的作用下会上升。
(4)[4] 杠杆处于静止状态和匀速转动状态都称为杠杆平衡。
[5]为了使杠杆在水平位置平衡,平衡螺母向上翘的一端移动,即向左移动。
21.
【解析】
【分析】
【详解】
阳阳受到了地面给其的支持力和力,支持力与地面垂直,方向向上,阳阳向前后,向后蹬地面,有向后运动的趋势,故地面给后脚一个向前的力,即为力,故可以过后脚与地面的接触面的,画一条竖直向上的线段,并标上向上的箭头和F,过该作用点向右左乙条线段,并标上向右的箭头,和f,故如下图所示:
22.
【解析】
【分析】
【详解】
支点为O,反向延长画出力F的作用线,从支点画力F作用线的垂线段,可得力F的力臂l,如图所示:
23. 刻度尺 匀速 80.8 增大 动滑轮重(或绳重及)
【解析】
【详解】
(1)[1]刻度尺是测量长度的工具,实验中需要测量物体上升高度,所以需要的器材有刻度尺。
(2)[2]实验中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码上升,此时系统处于平衡状态,弹簧测力计示数大小才等于拉力大小。
(3)[3]由于滑轮组上承担重量的绳子股数为n=3,所以端绳子移动的距离为
第③次实验中滑轮组的机械效率为
(4)[4]通过分析实验数据可知,在物体上升高度一定时,滑轮组上提升的钩码越重,滑轮组的机械效率越高;所以可以得出:同一滑轮组提升的物重增大,机械效率将增大。
(5)[5]对于改变滑轮组机械效率的方法,有两种情况:一是减轻动滑轮质量、加润滑油减小,这些方法可以减少额外功,提高机械效率;二是增加提升物体的重,在额外功没有变的情况下,增大有用功,从而提高机械效率;所以除了物体的重力对滑轮组的机械效率有影响,还有动滑轮重也会影响滑轮组的机械效率。
24. 分度值 无关 ①、④、⑤ 1.2 相同 无关
【解析】
【详解】
(1)[1]测量物体重力前应先观察弹簧测力计的量程、分度值,并观察指针是否指在零刻度线。
(2)[2]分析图③、④可知,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,在水中的深度没有同,弹簧测力计示数相同,浮力的大小相同,由此可知,浮力的大小与深度无关。
(3)[3]要探究浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关,需保持物体排开液体的体积相同,液体密度没有同,应选①、④、⑤两图进行分析。
(4)[4]由图①可知,物体的重力为4N,⑤图中弹簧测力计的分度值是0.2N,示数为2.8N,由图①和⑤可知,物体完全浸没在盐水中受到的浮力
(5)[5]小聪想探究浮力的大小与物体重力是否有关,应选取了一个和物体A体积相同的物体B,保持两物体浸没时排开液体的体积没有变。
[6]测得物体B的重力为3N,完全浸没在盐水中时弹簧测力计的示数为1.8N,物体B受到的浮力
与上述实验比较可得出物体所受浮力大小与物体重力无关。
25. 木块移动的距离 速度 速度 当物体速度一定时,质量越大,动能越大 速度 见详解
【解析】
【详解】
(1)[1]实验中通过比较滚下的钢球撞击木块移动的距离来比较钢球动能的大小,在同样的平面上木块被撞得越远,钢球的动能就越大,这里用到的物理学研究问题的方法是转换法。
(2)[2][3]由甲、乙两实验可知,甲、乙实验中钢球的质量相同,乙组实验钢球所处的高度比甲组实验高,目的是为了让乙组实验钢球撞击木块的速度大于甲组实验;由图可知,乙组实验中木块被钢球撞击的距离比甲组实验更远,由此可说明:当质量一定时,物体的速度越大,动能越大。
(3)[4]比较甲、丙两图进行的实验,甲、丙两组实验中钢球所处的高度相同,钢球撞击木块的速度相同,丙组实验钢球的质量大于甲组实验,丙组实验钢球撞击木块运动的距离大于甲组实验,由此可得出结论:当物体速度一定时,质量越大,动能越大。
(4)[5][6]分析表格数据,由第1次实验和第2次实验数据可知,两次实验钢球质量相同,当钢球撞击木块的速度变为原来的2倍时,木块移动的距离为原来的4倍;由第1次实验和第3次实验数据可知,两次实验中钢球撞击木块的速度相同,质量变为原来的2倍,木块移动的距离为原来的2倍,所以速度对物体动能的影响较大。
26.(1)1500J;(2)80%;(3)100N;(4)减小斜面的粗糙程度
【解析】
【详解】
解:(1)推力做的总功为
(2)推力做的有用功为
斜面的机械效率为
(3)此过程所做额外功为
由得箱子受到的力为
(4)要提高斜面的机械效率,可以通过减小斜面的粗糙程度来减小额外功。
答:(1)工人所做的总功为1500J;
(2)斜面的机械效率为80%;
(3)箱子受到的力为100N;
(4)若要提高该斜面的机械效率,可以通过减小斜面的粗糙程度来减小额外功。
27.(1)640N;(2)640N;(3)6人
【解析】
【分析】
【详解】
解:(1)竹筏的重力为
G竹筏=m竹筏g=64kg×10N/kg=640N
(2)竹筏漂浮于水面,受到的浮力等于其重力
F浮=G竹筏=640N
(3)竹筏一半的体积浸入水中时,排开水的体积
V排′=0.5V总=0.5×0.8m3=0.4m3
此时竹筏受到的浮力
F浮′=ρ水gV排′=1×103kg/m3×10N/kg×0.4 m3=4×103N
竹筏仍然漂浮,则人的总重力
G总=F浮′-G竹筏=4×103N-640N=3360N
所以,该竹筏最多能载的人数
所以最多为6人。
答:(1)竹筏的重力是640N;
(2)没有载人时,竹筏漂浮于水中时受到的浮力是640N;
(3)为起见,竹筏最多能有一半体积浸入水中,若每名乘客的重力均为500N,求该竹筏最多能载的人数是6人。
2022-2023学年四川省成都市八年级下册物理期末专项提升模拟试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年四川省成都市八年级下册物理期末专项提升模拟试卷(含解析),共16页。
2022-2023学年四川广元市八年级下册物理期末专项提升模拟(AB卷)含解析: 这是一份2022-2023学年四川广元市八年级下册物理期末专项提升模拟(AB卷)含解析,共37页。试卷主要包含了下列估测值比较接近实际的是,下列说法中正确的是等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省菏泽市八年级下册物理期末专项提升模拟(AB卷)含解析: 这是一份2022-2023学年山东省菏泽市八年级下册物理期末专项提升模拟(AB卷)含解析,共39页。