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    山西省晋中市2022-2023学年七年级上学期期末地理试卷(含答案)
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    山西省晋中市2022-2023学年七年级上学期期末地理试卷(含答案)

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    这是一份山西省晋中市2022-2023学年七年级上学期期末地理试卷(含答案),共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    晋中市2022-2023学年第一学期期末

    学业水平质量监测

    七年级地理

    第Ⅰ卷  选择题(共40分)

    一、选择题(每小题的四个选项中,只有一项符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题包含20个小题,每小题2分。)

    地理课上,老师带领同学们认识人类的地球家园,了解各种地理现象的时间与空间变化。据此完成1-2小题。

    1.地理与我们的生产生活息息相关,下列属于地理问题的是(   

    ①为什么太阳每天总是东升西落    ②为什么山西不能大面积种植水稻

    ③为什么食物放置久了会发霉      ④为什么酷寒的南极有万顷煤田

    A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①④

    2.下列四幅地图(图幅相同),比例尺最小的是(   

    A.世界地图 B.中国地图 C.山西省地图 D.晋中市地图

    2022年11月25日,国家主席习近平在人民大会堂,同米平进行国事访问的古巴国家主席举行会谈。图1为古巴地理位置图。据此完成3-4题。

    3.图中古巴首都哈瓦那的经纬度大约是(   

    A.(23°N83°W B.(23°S83°E C.(23°N83°E D.(23°S83°W

    4.小明想了解古巴的气候,需要查阅(   

    A.世界地形图 B.世界人口图 C.世界气候图 D.世界政区图

    不锈钢地球仪雕塑是居住小区环境的点缀,它寓意着放眼世界、胸怀世界。图2为地球仪模型雕塑。据此完成5-6题。

    5.不锈钢地球仪雕塑,在制作过程中应注意(   

    A.地轴与赤道平行 B.地轴穿过南北两极 C.地球仪是椭球体 D.地轴与地平面垂直

    6.通过观察地球仪模型雕塑的经线和纬线,可以得知(   

    A.纬线指示南北方向 B.纬线彼此相交 C.经线指示东西方向 D.经线交于极点

    在《海陆变迁》学习中,贝贝小组用一张纸模拟了板块运动及影响。用手将纸片撕成三份,按照左下图标上序号,并画上表示运动方向的箭头。图3为实验过程和六大板块示意图。据此完成7-8题。

    7.按照箭头方向移动纸片,下列表述正确的是(   

    A.①②纸片挤压,边缘凸起代表板块的张烈拉伸运动

    B.①②纸片挤压,边缘凸起代表板块的碰撞挤压运动

    C.②③纸片边缘出现凸起,代表板块的张烈拉伸运动

    D.②③纸片边缘出现裂缝,代表板块的碰撞挤压运动

    8.实验中纸片②③模拟的运动,能解释的地理现象是(   

    A.喜马拉雅山脉不断升高 B.地中海的面积不断缩小

    C.红海面积不断增大 D.荷兰填海造陆,面积增大

    联合国宣布,世界人口在2022年11月15日达到80亿。但世界人口分布很不均匀。图4为世界人口分布统计图。据此完成9-10题。

    9.世界人口分布特点是(   

    A.南半球多,北半球少 B.北半球中低纬分布最多

    C.南极地区比北极地区多 D.南半球随纬度增高而增多

    10.读图可知,影响世界人口分布的主要因素是(   

    A.地形地势 B.交通条件 C.纬度位置 D.经济水平

    天气影响人们生活的方方面面。图5为晋中市天气预报图。据此完成11-13题。

    11.晋中市近四天的天气特征是(   

    A.雨雪偏多 B.风力强劲 C.空气质量差 D.气温偏低

    12.气温日较差会影响人们的体感舒适度,图中气温日较差最小的一天是(   

    A121 B122 C123 D124

    13.小明奶奶想出门晒太阳,建议奶奶选择(   

    A121 B122 C123 D..124

    作为世界文化遗产的巴黎圣母院在三年前经历了一场大火,当地政府积极组织修复工作,中国专家参与其中,标志性的塔尖现已修复。图6为巴黎圣母院手绘图。据此完成14-15题。

    14.巴黎圣母院承载的宗教文化属于(   

    A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教

    15.中国专家与当地工人交流,使用的语言可能是(   

    A.英语 B.西班牙语 C.俄语 D.阿拉伯语

    “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,秋天也如春天般绚烂多彩。美国《国家地理》杂志评选出了全球十大赏秋地。图7为世界年平均气温及十大赏秋地分布图。据此完成16-18题。

    16.全球十大赏秋地位于(   

    A.热带 B.北温带 C.南温带 D.北寒带

    17.我国四川九寨沟入选全球十大赏秋地,九寨沟的年平均气温范围是(   

    A-10℃~0 B0℃~10 C10℃~20 D20℃以上

    18.读图可知,世界年平均气温分布的一般规律是(   

    A.气温从低纬度向高纬度递减 B.气温从沿海向内陆递减

    C.气温从低海拔向高海拔递减 D.气温从城市向乡村递减

    晋中市某学校地理兴趣小组,利用竹竿,开展太阳光下物体影子长度变化的观察活动。图8为学生绘制的一天内物体影子长度变化图。据此完成19-20题。

    19.一天内太阳光下物体影子长度变化的规律是(   

    A.短-- B.短-- C.长-- D.长--

    20.与一天内物体影子长度变化有关的是(   

    A.地球的自转 B.地球的公转 C.四季的变化 D.太阳直射点的移动

    第Ⅱ卷  非选择题(共60分)

    二、非选择题(本大题包含4个小题,共60分)

    21.(15分)【关注热点】

    主题   共迎时代挑战   共建美好未来

    资料一  2022年11月15日至16日,二十国集团(G20)领导人第十七次峰会在印度尼西亚巴厘岛举行,国家主席习近平应邀乘专机出席峰会。

    资料二  本次峰会主题为“共同复苏、强劲复苏”。峰会期间,国家主席习近平会见了南非总统,他指出愿同南非巩固政治互信,推动中南全面战略伙伴关系取得更大发展。习近平主席还会晤了美国总统,中方认为需要秉持相互尊重、和平共处、合作共赢的理念,美方也对此表示认同。

    资料三  图9为G20成员国分布图。

    思考完成:

    1)说出习近平主席乘专机出席峰会经过的A大洋名称。(2分)

    2)说出印度尼西亚和南非各自所在大洲的名称及两大洲的分界线。(3分)

    3)按经济发展水平划分,南非和美国分别属于哪类国家?从科技、人均收入、经济发展水平中,选择一个角度说明这两类国家的差异。(6分)

    4)谈谈G20成员国之间如何合作共赢。(4分)

    22.(15分)【研学旅行】

    主题  走进美丽乡村  探寻传统文化

    为了让学生感受乡村生态文明,领悟传统文化,晋中市某中学组织开展以“走进美丽乡村,探寻t公文化”为主题的研学旅行活动。阅读图文资料,完成下列问题。

    研学前——看地图  识地形

    某村落历史悠久、建筑独特,夏日流水潺潺,风光秀丽。研学前,为了解地形特征,同学们搜集到当地的等高线地形图(图10)。

    1)该区域的地形类型以____________为主,地势____________低。(4分)

    研学中——赏美景   悟文化

    同学们来到甲村后,分组沿a、b、c三条路线游览“民俗村”、“云际日出”、“银河飞瀑”等景点。

    21小组想领略“云际日出”奇观,你建议选择______路线,他们经过的山体部位是______。(3分)

    32小组想观赏“银河飞瀑”景观,你建议选择______路线,请分析该景点形成的自然条件。(3分)

    4)请你为体力较弱的3小组同学选择合适的路线,并说明理由。(3分)

    研学后——提建议  谋发展

    随着乡村振兴战略的实施,当地利用优美的自然环境、多姿多彩的民风民俗,积极开发旅游景点。但是由于交通闭塞、知名度不高等原因,旅游业的发展不尽人意。

    5)请你为当地旅游业的发展献计献策。(2分)

    23.(16分)【探究分析】

    主题  卡塔尔世界杯

    第22届世界杯足球赛于北京时间2022年11月21日至12月18日在卡塔尔举行,这是历史上首次在北半球秋冬季举行的世界杯足球赛。阅读图文资料,完成下列问题。

    探究一  卡塔尔的地理位置

    11为卡塔尔位置示意图。

    1)读图可知,卡塔尔位于______半球(南/北)和______半球(东/西)。(4分)

    探究二  世界杯举办时间的选择

    表1为卡塔尔气温和降水量资料。

    月份

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    气温(℃)

    17.5

    18.5

    22

    26.5

    31.5

    34.5

    35.5

    35

    32.5

    29

    25

    19.5

    降水量(mm)

    13

    17

    16

    9

    4

    0

    0

    0

    0

    1

    3

    12

    表1

    2)据表1数据,将卡塔尔的气温曲线和降水量柱状图(图12)补充完整,并判断该地的气候类型,归纳气候特征。(6分)

    3)请从气候角度,简要分析卡塔尔世界杯足球赛选择在11-12月举行的原因。(2分)

    探究三  吉祥物与地理环境

    本届世界杯吉祥物“拉伊卜”,设计灵感来源于卡塔尔传统服饰标志性的白头巾。头戴白色头巾,身穿白袍是阿拉伯人的象征。

    图13为卡塔尔世界杯吉祥物。

    4)请说出卡塔尔人传统服饰的特征,并简析服饰与当地气候的关系。(4分)

    24.(14分)【项目式学习】

    项目名称  美化校园  我们在行动

    项目背景  新同学对校园充满好奇心与探索欲,为了熟悉校园环境,加强同学之间的沟通协作,增强其热爱学校、热爱家乡的情感,学校发起了“美化校园,我们在行动”的项目式学习活动。

    准备阶段

    为了尽快熟悉环境,同学们搜集到一幅校园平面图(图14)。据图,请你完成以下任务。

    1)说出餐厅在1号教学楼的什么方向。(2分)

    2)图中行知路长约5厘米,某同学量得这条路实地距离约为200米。请为这幅校园平面图添加一个合适的比例尺。(2分)

    调查阶段

    同学们通过实地走访调查,了解校园各功能区的布局。

    3)在学校实地走访调查过程中,你认为同学们应该注意哪些事项。(2分)

    4)调查中,同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为不太合理的功能区,并简要说明理由。(4分)

    展示阶段

    为美化校园,提升文化内涵,某小组建议给楼宇重新命名,并将方案上交学校。

    5)请你选择一幢楼宇,为其重新命名,并说明其文化内涵。(4分)

     

     

    晋中市2022-2023学年第一学期期末

    学业水平质量监测

    七年级地理参考答案及评分标准

    一、选择题(每小题的四个选项中,只有一项符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题包含20个小题,每小题2分)

    15BAACB    610DBCBC    1115DCBBA    1620BBADA

    二、非选择题(本大题包含4个小题,共60分)

    21.(15分)

    1)(2分)太平洋

    2)(3分)印度尼西亚在亚洲(1分)    南非在非洲(1分)

    分界线:苏伊士运河;红海;曼德海峡(1分)

    3)(6分)南非属于发展中国家(2分)    美国属于发达国家(2分)

    发展中国家与发达国家的差异:发展中国家科技落后,发达国家科技发达;发展中国家人均收入低,发达国家人均收入高;发展中国家经济发展水平低,发达国家经济发展水平高。(2分)

    4)(4分)发展中国家与发达国家应加强国际合作交流;发达国家为发展中国家提供资金、技术、设备和管理经验;发展中国家向发达国家提供原料、燃料和劳动力等;加强南北对话;发展中国家与发达国家经济应相互依赖,相互融合,并朝着经济全球化方向发展;共同维护世界和平等。

    22.(15分)

    1)(4分)丘陵    平原       南(或东北    西南)

    2)(3分)a    山脊

    3)(3分)b   此处是陡崖,而且有河流流经。

    4)(3分)选择c路线    c路线经过的地方等高线稀疏,地形平坦,节省体力。

    5)(2分)改善交通条件;加大宣传力度,提高知名度等。

    23.(16分)

    1)(4分)北   

    2)(6分)

    气候类型是热带沙漠气候;气候特征是全年高温少雨(全年炎热干燥)。

    3)(2分)卡塔尔属于热带沙漠气候,11-12月是全年气温相对较低的时段,有利于运动员比赛。

    4)(4分)特征:头戴白色头巾;身穿白色宽松长袍。

    原因:当地为热带沙漠气候,全年炎热干燥,多风沙,头巾、长袍可以挡住风沙;白色长袍,可以反射阳光;宽松的长袍能很好地透气。

    24.(14分)

    1)(2分)东北方向。

    2)(2分)14000(或,图上1厘米代表实地距离40米)(2分)

    3)(2分)注意事项:遵守学校纪律;及时记录;注重团队合作;与人礼貌交流;服从老师、组长安排;爱护公共设施;保护公共环境等

    4)(4分)示例:垃圾处理站布局不太合理,距离教学楼和图书馆太近。

    5)(4分)示例:2号教学楼重新命名为奋进楼;寓意同学们在学习上振奋向前。


     

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