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Unit 1 第2课时(A Grammar Focus-3c) 课件+教案+素材
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这是一份Unit 1 第2课时(A Grammar Focus-3c) 课件+教案+素材,文件包含第2课时AGrammarFocus-3c课件pptx、SectionA第2课时3a3c教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
Section A第2课时(3a~3c)类别学习重点重点单词 write, show, or, talk重点短语 talk to重点句式 Can you sing or dance?课前预习写一写 1.写字write 2.演出;节目show 3.或者or 4.说话;交谈talk译一译 1.跟……说talk to… 2.练武术do kung fu背一背你会唱歌或者跳舞吗?Can you sing or dance?新课导入Teacher:There are some clubs in school, such as the art club, the music club, and so on. Can you tell me what club you want to join?新课展示 新课展示 【完成教材Grammar Focus-3c的教学任务】1.swimming的用法游泳俱乐部 swimming club【注意】动词原形不能作定语,要用v.-ing作定语。2.show的用法(1)名词,意为“演出;节目”。学校演出 school show(2)动词,意为“给……看;展示”。展示某物给某人看 show sb. sth./show sth. to sb.【语法提要】or为并列连词,含有选择意义,常用于在两者或两者以上中选择其一。or意为“或者”时常用于疑问句,意为“也不”时常用于否定句。例句:Would you like an apple or a banana? 你想吃苹果还是香蕉?【问题探究】根据汉语意思完成句子。他会唱歌或者跳舞吗?Can he dance or sing?活学活练 (B)He can’t play the piano ______ the violin. A. and B. or C. for D. too布置作业:教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容。教学反思本课时主要通过听、说、读、写相结合的教学方式巩固重点知识,既加深了学生对课文内容的理解,又提升了学生的综合能力。教学过程中老师的疑问: 教师点评和总结: