2023年中考物理复习提升训练-测量小灯泡的电功率

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2023年中考物理复习提升训练-测量小灯泡的电功率
1. （2021邵阳隆回模拟）小明同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材和电路，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为10Ω）。

（1）刚开始实验时，滑动变阻器的滑片应置于图甲的滑动变阻器______（填“A端”或“B端”）；
（2）为了能够顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用_____（填“A”或“B”）；
A．“10Ω，5A”　　B．“50Ω，0.5A”
（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是______（填“A”或“B”）；
A．小灯泡短路　　B．小灯泡断路
（4）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像（如图乙所示），分析图像可知：小灯泡的额定功率为______W。
2．（2021北京模拟）小明用如图甲所示电路测量小灯泡的额定功率。已知电源电压为3V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器符合实验要求，电流表和电压表在开始实验前已经调零。

（1）闭合开关后，小明发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡都不发光，电流表的指针始终静止在0刻度处，电压表的示数始终如图乙所示。则电路发生的故障可能是　 　。
（2）排除故障后小明继续实验。当电压表示数为小灯泡的额定电压时，电流表的示数如图丙所示，则此时通过小灯泡的电流是　 　A，小灯泡的额定功率是　 　W，小灯泡正常工作时的电阻为　 　Ω。
3. （2021常德汉寿模拟）小玉同学设计了如图所示的实验电路来测量一个标有“3.8V”字样小灯泡的额定功率， R0是一个定值电阻，S2是一个单刀双掷开关。请你帮她完成下列实验步骤：

（1）连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点2，移动滑片到某位置时，电压表的指针指示如图所示，示数为______V；

（2）继续移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3.8V后保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点______（选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U；
（3）小灯泡额定功率的表达式为P额=______（用已知量和测量量表示）。
4.（2021天津模拟）小明设计的“测定小灯泡额定功率”实验电路如图（甲）所示。电源电压为9V，小灯泡的额定电压为3.0V，其电阻约为10Ω，可供选择的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω和50Ω。

（1）小明应选择的滑动变阻器是　 　（选填“R1“或“R2”）
（2）请你用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为3V时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图丙所示，则小灯泡的额定功率是　 　W。
（4）小霞组电路连接完好，当闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器，电流表均无示数，而电压表有示数且等于电源电压，则电路中出现的故障为　 　。
5. （2021荣县模拟）某小组用伏安法测量小灯泡的电功率，待测小灯泡额定电压为2.5V。

（1）用笔画代替导线完成图甲的实物连接______；
（2）连好电路后闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，原因可能是______；
（3）排除故障后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据并做出如图乙所示的小灯泡I-U图像。由图可知，小灯泡的额定功率为______W；
（4）现将灯泡与一个10Ω的定值电阻串联后接入电压为3V的电源两端，此时小灯泡的实际功率为______W；
（5）实验中电压表损坏，找到一个已知阻值的定值电阻R0，利用图丙也能测出小灯泡的额定功率。完成下列实验步骤：
①闭合开关S、S2，断开S1，移动滑片使电流表的示数为______A；
②______保持滑片位置不变，读出干路电流I；
③小灯泡的额定功率表达式为______；
（6）实验结束后小组讨论“如果把小灯泡换成定值电阻，该实验装置可以用来探究电流和电压的关系”，这种说法是否正确呢?______（选填“正确”或“错误”）。
6.（2021江阴模拟）小明和小红在测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率实验中，小明连接了如图甲所示的电路（电源电压6V保持不变，电路元件完好，接线柱接线牢固）。

（1）如图甲所示在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电压表的示数将___________（选填“变化”或“不变”）。
（2）检查电路发现一处错误，指出连接错误的导线是___________（填“a”“b”“c”或“d”）。
（3）排除故障后，继续实验，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图乙所示的I-U图像。某次实验时电流表示数如图丙所示，电流表的示数为___________A，此时小灯泡的电阻是___________Ω；当小灯泡正常发光时，它的额定功率是___________W。
（4）小红将电压表正确接在变阻器两端实验，经过正确的操作也测出了小灯泡的额定功率，你认为___________的做法比较好，理由是___________。
7. （2021襄州模拟）某实验小组在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用电源电压为3V，待测小灯泡的 额定电压为 2.5V，电阻约为10Ω。

（1）请用笔画线代替导线，完成如图甲实物电路的连接；（要求：连线不得交叉，电流表量程要正确）（ ）
（2）检查电路连接无误后，闭合开关 S，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表几乎无示数。产生这一现象的原因可能是（ ）；
A．变阻器断路 B．电压表短路 C．电压表断路 D．小灯泡断路
（3）故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器滑片 P 移到某一位置时，电压表示数如图乙所示。 要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片 P向______移；（选填“A”或“B”）
（4）通过移动滑动变阻器的滑片 P，记录了多组数据，并作出如图丙所示的 I—U图象。根据图象可知小灯泡的额定功率为______W。
8．（2021青海模拟）小明想测量标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率，从实验室找来了学生电源（恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干。

（1）如图甲所示为小明连接的实验电路，闭合开关前发现电路中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。
（2）闭合开关试触时，发现电流表无示数，灯泡不亮，电压表指针迅速打到右边没有刻度的地方。造成这一现象的原因可能是　 　。
（3）排除电路故障后闭合开关，移动滑片，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙，则灯泡的额定功率为　 　W。
（4）同组的小红认为，应该多次测量不同电压下灯泡的功率，求出平均值才更精确，你认为是否合理，为什么？　 　。
（5）小红在继续实验时发现电流表突然损坏，于是又找来了一个阻值为10Ω的定值电阻R0设计了如图丙所示的电路，也测出了该灯泡的额定功率，请将步骤补充完整：
①只闭合S、S2，移动滑片P，使电压表的示数为　 　V；
②只闭合　 　，保持滑片P不动，读出电压表的示数为U；
③小灯泡的额定功率P＝　 　（用已知量或测量量的符号表示）。
9．（2021西安模拟）实验老师为“测量小灯泡额定功率”准备了如下器材：电源（电压恒为6V）开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的待测小灯泡（电用约为10Ω）、滑动变阻器（20Ω，1A）、导线若干。

（1）请用笔画线代替导线。将图甲中的实物图连接完整（要求：滑片向右移动灯泡变亮）。
（2）闭合开关前电流表的指针如图乙所示，其原因　 　。
（3）故障排除后调节滑动变阻器的滑片，并给制了小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图丙所示，则小灯泡的额定功率为　 　W。从图像中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比　 　。（变大/变小/不变）
（4）完成上述测量后，不用电压表，用如图丁所示的电路也可测量该小灯泡的额定功率，已知定值电阻的阻值为R0，实验步骤如下，请补充完整：
①　 　；
②闭合开关S、S1，断开开关S2，记录下此时电流表的示数为I；
③小灯泡的额定功率的表达式为P额＝　 　。
（5）小陈同学为了验证电流跟电阻的关系，他又借到了个滑动变阻器（50Ω，0.5A）和五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），其余器材不变。用定值电阻更换甲图中的灯泡，小陈同学得到如图戊所示的电流随定值电阻变化的图像，则实验中他所用的滑动变阻器是　 　（选填字母：A.20Ω，1A/B.50Ω，0.5A），若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω，则所用定值电阻的阻值为 　Ω。
10．（2021河南模拟）实验老师为“测量小灯泡额定功率”准备了如下器材：电源（电压恒为3V）、开关、电压表、电流表、额定电压U额＝2.5V的待测小灯泡（电阻约为10Ω）、滑动变阻器（“20Ω 1A”）、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲连接完整（要求：滑片向左移动灯泡变亮）。
（2）闭合开关前电流表的指针如图乙所示，其原因是　 　；若闭合开关后，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，其原因可能是　 　。
（3）故障排除后，调节滑动变阻器的滑片，并绘制了小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图丙所示，则小灯泡的额定功率为　 　W；从图像中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”），原因是　 　。
（4）爱动脑筋的小强利用一个定值电阻R0和两个电流表，设计了如图丁所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率，实验过程如下：
①闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表A1示数为　 　，并读出此时电流表A2的示数I；
②小灯泡的额定功率表达式为P额＝　 　（用I、R0和U额表示）。

11. （2021孟津模拟）有一只小灯泡的铭牌上仅能看清“0.5 A”的字样，小强为了测量该小灯泡的额定功率，进行了如下实验。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；（导线不能交叉）（ ）
（2）他连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最______（填“左”或“右”）端。闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮，电流表的示数始终为零，电压表的示数接近3V且保持不变。为了排除故障，接下来的操作是______；
（3）小强排除故障后重新闭合开关S，移动滑片P，通过观察______来判断小灯泡是否正常发光，小灯泡正常发光时，电压表示数如图乙所示，则可以算出小灯泡的额定功率为______W；
（4）最后，小强对实验进行了拓展，利用如图丙所示的电路，测出了另一只已知额定电流为I1的小灯泡的额定功率。请完成实验步骤：
①闭合开关S1，开关S2连接b，移动滑动变阻器的滑片P，使电流表示数为I1；
②保持滑动变阻器的滑片位置不变，开关S2连接a，调节电阻箱的阻值，使电流表示数为______，读出电阻箱的示数为R0；
③则小灯泡的额定功率表达式P额=______。（用已知量和测量量表示）
12．(2021福建模拟)小青在“测量小灯泡的额定功率”实验中，如图，选用的小灯泡标有“2.5 V”字样．

(1)连接电路时开关要________(选填“断开”或“闭合”)．
(2)如图甲是小青测量小灯泡额定功率不完整的实物电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整．
(3)连接好电路后闭合开关，小青发现小灯泡没有发光，但电流表有示数，接下来应进行的操作是________(填字母)．
A．更换小灯泡　　　　　B．检查开关是否闭合
C．移动滑动变阻器滑片　D．检查电压表是否断路
(4)实验时，电压表的示数如图乙所示，则应将滑片向________(选填“A”或“B”)端移到某一位置，才能使小灯泡正常工作．若正常工作时电流表示数为0.5 A，则小灯泡的额定功率为________W.
(5)完成上述实验后，小青又设计了一种测额定功率的方案，如图丙所示，R0是阻值已知的定值电阻．请完成下列操作：
①连接好电路，闭合开关S，将开关S1拨到触点________(选填“A”或“B”)，移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U1；
②保持滑片的位置不动，再将开关S1拨到另一触点，读出电压表的示数U2；
③用U1、U2、R0表示小灯泡的额定功率，则表达式P＝________________．
13.（2021苏州工业园区模拟）小明测小灯泡的功率，电路如图甲所示.小灯泡L1的额定电压为2.5V.
(1)在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整.

(2)闭合开关，小明发现灯泡不亮，两电表均无示数，为了查找故障，他将电压表拆下，保持电
路的其他部分连接完好，在开关闭合的状态下，分别将电压表接在电源、小灯泡及开关两端，发现只有接在小灯泡两端时，电压表无示数，则故障原因是 .排除故障后继续实验，当电压表的示数达到2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡L1的额定功率为 W.
(3)完成上述实验后，小明设计了如图丙所示的电路，测出了额定电流为的小灯泡L2的额定功率.实验方案如下:(电源电压不变，滑动变阻器R1，最大阻值为R0)
①按电路图连接电路.
②只闭合开关 ，移动R1滑片，使电流表的示数为，灯泡L2正常发光，
③只闭合开关 ，R1滑片位置不动，移动R2滑片使电流表的示数为.
④保持 滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，
再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2.
⑤小灯泡L2的额定功率的表达式为 (用、I1、I2、 R0表示)
(4)小华利用小明的部分实验器材，在三个虚线框内分别接入了二个开关和一个电压表，设计了①②③三种测未知电阻值的方案(R0阻值已知)，如图所示，可行的方案有 (填序号).

14．（2021成都模拟）小志用如下器材；电压恒为6V的电源、电压表、电流表、规格为“60Ω 1A”的滑动变阻器、阻值为5Ω、10Ω、15Ω，20Ω的定值电阻、开关、导线，探究电流和电阻关系。

（1）小志连接了如图甲所示电路，开关闭合前，滑片应调到　 　（填“A”或“B”）端。
（2）闭合开关前，小志发现有一根导线连接错误，请在图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线把电路连接正确。
（3）当5Ω电阻接入电路后，闭合开关，调节滑片，电流表指针指在如图乙所示位置，电流表示数为　 　A，电压表示数应为　 　V。
（4）保持滑片位置不动，当把5Ω电阻换成10Ω电阻后，闭合开关，为使电压表示数与第一次实验示数相同，应将滑片向　 　（填“A”或“B”）端移动。为使4个电阻单独连入电路中都能完成实验，定值电阻两端控制不变的电压不应小于　 　V。
（5）根据多次实验数据，分析得出结论；电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　 　。
（6小志又设计了如图丙所示的电路，测出了额定电流为0.3A小灯泡的额定功率。电源电压未知（大于小灯泡的额定电压），滑动变阻器R2的最大阻值为25Ω，滑动变阻器R1的最大阻值未知，但可以满足实验要求。
①闭合S，S1接b，将R1、R2的滑片都移到最左端，电流表的示数为0.36A，电源电压为　 　V。
②将R1滑片调到阻值最大处，闭合S，S1接a，移动R1滑片，使电流表的示数为　 　A，小灯泡正常发光。
③闭合S，S1接b，使R1滑片　 　（填“移到左端”“移到右端”或“保持不动”），将R2滑片在最左端保持不动，电流表示数为0.2A。
④小灯泡的额定功率P额＝　 　W。
15．（2021茂名模拟）小明测量额定电压为 3.8V 的小灯泡的电功率电源电压恒定为 6V。

（1）图甲是该实验中没有连接完整的电路，请用笔线代替导线，在图甲中完成电路连接，要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大，导线不交叉；
（2）电路完善后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为 3.8V时，电流表如图乙所示，其示数为________A，小灯泡额定功率为________W；
（3）在提供的滑动变阻器中，分别有规格为 A（5Ω，2A）、B（20Ω，1A）、C（100Ω，0.1A），小明应选择________变阻器；（选填"A"、"B"或"C"）
（4）小明同学多次移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的图像，通过图像可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：灯丝的电阻随温的升高而________（选填"增大"、"不变"、"减小"）；
（5）小明接下来只利用一个电压表、一个最大阻值为 R0的滑动变阻器，测量电阻 Rx 的阻值，如图是他设计的电路图。具体实验步骤如下∶

①闭合开关 S，将变阻器的滑片P滑到 A 端，读出并记录电压表的读数 U1；
②接下来小明应___________，读出并记录电压表的读数 U2；
③则被测电阻 Rx 的阻值为∶ Rx=__________。（用字母示）

2023年中考物理复习提升训练-测量小灯泡的电功率参考答案
1. （2021邵阳隆回模拟）小明同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材和电路，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为10Ω）。

（1）刚开始实验时，滑动变阻器的滑片应置于图甲的滑动变阻器______（填“A端”或“B端”）；
（2）为了能够顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用_____（填“A”或“B”）；
A．“10Ω，5A”　　B．“50Ω，0.5A”
（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是______（填“A”或“B”）；
A．小灯泡短路　　B．小灯泡断路
（4）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像（如图乙所示），分析图像可知：小灯泡的额定功率为______W。
【答案】 (1). A端 (2). B (3). B (4). 0625
2．（2021北京模拟）小明用如图甲所示电路测量小灯泡的额定功率。已知电源电压为3V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器符合实验要求，电流表和电压表在开始实验前已经调零。

（1）闭合开关后，小明发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡都不发光，电流表的指针始终静止在0刻度处，电压表的示数始终如图乙所示。则电路发生的故障可能是　 　。
（2）排除故障后小明继续实验。当电压表示数为小灯泡的额定电压时，电流表的示数如图丙所示，则此时通过小灯泡的电流是　 　A，小灯泡的额定功率是　 　W，小灯泡正常工作时的电阻为　 　Ω。
【答案】（1）小灯泡断路； （2）0.4；1；6.25。
3. （2021常德汉寿模拟）小玉同学设计了如图所示的实验电路来测量一个标有“3.8V”字样小灯泡的额定功率， R0是一个定值电阻，S2是一个单刀双掷开关。请你帮她完成下列实验步骤：

（1）连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点2，移动滑片到某位置时，电压表的指针指示如图所示，示数为______V；

（2）继续移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3.8V后保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点______（选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U；
（3）小灯泡额定功率的表达式为P额=______（用已知量和测量量表示）。
【答案】 ①. 1.4 ②. 1 ③.
4.（2021天津模拟）小明设计的“测定小灯泡额定功率”实验电路如图（甲）所示。电源电压为9V，小灯泡的额定电压为3.0V，其电阻约为10Ω，可供选择的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω和50Ω。

（1）小明应选择的滑动变阻器是　 　（选填“R1“或“R2”）
（2）请你用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为3V时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图丙所示，则小灯泡的额定功率是　 　W。
（4）小霞组电路连接完好，当闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器，电流表均无示数，而电压表有示数且等于电源电压，则电路中出现的故障为　 　。
【答案】

（1）R2；（2）电路图如图所示；（3）1.2；（4）灯泡断路。
5. （2021荣县模拟）某小组用伏安法测量小灯泡的电功率，待测小灯泡额定电压为2.5V。

（1）用笔画代替导线完成图甲的实物连接______；
（2）连好电路后闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，原因可能是______；
（3）排除故障后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据并做出如图乙所示的小灯泡I-U图像。由图可知，小灯泡的额定功率为______W；
（4）现将灯泡与一个10Ω的定值电阻串联后接入电压为3V的电源两端，此时小灯泡的实际功率为______W；
（5）实验中电压表损坏，找到一个已知阻值的定值电阻R0，利用图丙也能测出小灯泡的额定功率。完成下列实验步骤：
①闭合开关S、S2，断开S1，移动滑片使电流表的示数为______A；
②______保持滑片位置不变，读出干路电流I；
③小灯泡的额定功率表达式为______；
（6）实验结束后小组讨论“如果把小灯泡换成定值电阻，该实验装置可以用来探究电流和电压的关系”，这种说法是否正确呢?______（选填“正确”或“错误”）。
【答案】 (1). (2). 小灯泡断路 (3). 0.75 (4). 0.2 (5). (6). 闭合开关S、S1，断开S2 (7). (8). 正确
6.（2021江阴模拟）小明和小红在测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率实验中，小明连接了如图甲所示的电路（电源电压6V保持不变，电路元件完好，接线柱接线牢固）。

（1）如图甲所示在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电压表的示数将___________（选填“变化”或“不变”）。
（2）检查电路发现一处错误，指出连接错误的导线是___________（填“a”“b”“c”或“d”）。
（3）排除故障后，继续实验，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图乙所示的I-U图像。某次实验时电流表示数如图丙所示，电流表的示数为___________A，此时小灯泡的电阻是___________Ω；当小灯泡正常发光时，它的额定功率是___________W。
（4）小红将电压表正确接在变阻器两端实验，经过正确的操作也测出了小灯泡的额定功率，你认为___________的做法比较好，理由是___________。
【答案】 (1). 不变 (2). d (3). 0.18 (4). 10 (5). 1.064 (6). 小红 (7). 用电压表小量程测量电压能提高测量的准确程度，从而减小误差
7. （2021襄州模拟）某实验小组在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用电源电压为3V，待测小灯泡的 额定电压为 2.5V，电阻约为10Ω。

（1）请用笔画线代替导线，完成如图甲实物电路的连接；（要求：连线不得交叉，电流表量程要正确）（ ）
（2）检查电路连接无误后，闭合开关 S，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表几乎无示数。产生这一现象的原因可能是（ ）；
A．变阻器断路 B．电压表短路 C．电压表断路 D．小灯泡断路
（3）故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器滑片 P 移到某一位置时，电压表示数如图乙所示。 要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片 P向______移；（选填“A”或“B”）
（4）通过移动滑动变阻器的滑片 P，记录了多组数据，并作出如图丙所示的 I—U图象。根据图象可知小灯泡的额定功率为______W。
【答案】 ①. ②. D ③. B ④. 0.5
8．（2021青海模拟）小明想测量标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率，从实验室找来了学生电源（恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干。

（1）如图甲所示为小明连接的实验电路，闭合开关前发现电路中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。
（2）闭合开关试触时，发现电流表无示数，灯泡不亮，电压表指针迅速打到右边没有刻度的地方。造成这一现象的原因可能是　 　。
（3）排除电路故障后闭合开关，移动滑片，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙，则灯泡的额定功率为　 　W。
（4）同组的小红认为，应该多次测量不同电压下灯泡的功率，求出平均值才更精确，你认为是否合理，为什么？　 　。
（5）小红在继续实验时发现电流表突然损坏，于是又找来了一个阻值为10Ω的定值电阻R0设计了如图丙所示的电路，也测出了该灯泡的额定功率，请将步骤补充完整：
①只闭合S、S2，移动滑片P，使电压表的示数为　 　V；
②只闭合　 　，保持滑片P不动，读出电压表的示数为U；
③小灯泡的额定功率P＝　 　（用已知量或测量量的符号表示）。
【答案】

（1）如上所示；（2）灯泡断路；（3）1.25；（4）不合理，灯在额定电压下的功率为额定功率，不同电压下的功率不同，取平均值没有意义； （5）①2.5； ②S、S1； ③2.5V×.
9．（2021西安模拟）实验老师为“测量小灯泡额定功率”准备了如下器材：电源（电压恒为6V）开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的待测小灯泡（电用约为10Ω）、滑动变阻器（20Ω，1A）、导线若干。

（1）请用笔画线代替导线。将图甲中的实物图连接完整（要求：滑片向右移动灯泡变亮）。
（2）闭合开关前电流表的指针如图乙所示，其原因　 　。
（3）故障排除后调节滑动变阻器的滑片，并给制了小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图丙所示，则小灯泡的额定功率为　 　W。从图像中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比　 　。（变大/变小/不变）
（4）完成上述测量后，不用电压表，用如图丁所示的电路也可测量该小灯泡的额定功率，已知定值电阻的阻值为R0，实验步骤如下，请补充完整：
①　 　；
②闭合开关S、S1，断开开关S2，记录下此时电流表的示数为I；
③小灯泡的额定功率的表达式为P额＝　 　。
（5）小陈同学为了验证电流跟电阻的关系，他又借到了个滑动变阻器（50Ω，0.5A）和五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），其余器材不变。用定值电阻更换甲图中的灯泡，小陈同学得到如图戊所示的电流随定值电阻变化的图像，则实验中他所用的滑动变阻器是　 　（选填字母：A.20Ω，1A/B.50Ω，0.5A），若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω，则所用定值电阻的阻值为 　Ω。
【答案】（1）；（2）电流表指针没有调零；（3）0.625；变大；（4）①闭合开关S、S2，断开开关S1，调节滑动变阻器，使电流表示数为；②2.5V×（I﹣）；（5）B；10。
10．（2021河南模拟）实验老师为“测量小灯泡额定功率”准备了如下器材：电源（电压恒为3V）、开关、电压表、电流表、额定电压U额＝2.5V的待测小灯泡（电阻约为10Ω）、滑动变阻器（“20Ω 1A”）、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲连接完整（要求：滑片向左移动灯泡变亮）。
（2）闭合开关前电流表的指针如图乙所示，其原因是　 　；若闭合开关后，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，其原因可能是　 　。
（3）故障排除后，调节滑动变阻器的滑片，并绘制了小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图丙所示，则小灯泡的额定功率为　 　W；从图像中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”），原因是　 　。
（4）爱动脑筋的小强利用一个定值电阻R0和两个电流表，设计了如图丁所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率，实验过程如下：
①闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表A1示数为　 　，并读出此时电流表A2的示数I；
②小灯泡的额定功率表达式为P额＝　 　（用I、R0和U额表示）。

【答案】（1）；（2）电流表指针没有调零；小灯泡断路；（3）0.625；增大；灯丝电阻随温度升高而增大；（4）；U额×（I﹣）。
11. （2021孟津模拟）有一只小灯泡的铭牌上仅能看清“0.5 A”的字样，小强为了测量该小灯泡的额定功率，进行了如下实验。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；（导线不能交叉）（ ）
（2）他连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最______（填“左”或“右”）端。闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮，电流表的示数始终为零，电压表的示数接近3V且保持不变。为了排除故障，接下来的操作是______；
（3）小强排除故障后重新闭合开关S，移动滑片P，通过观察______来判断小灯泡是否正常发光，小灯泡正常发光时，电压表示数如图乙所示，则可以算出小灯泡的额定功率为______W；
（4）最后，小强对实验进行了拓展，利用如图丙所示的电路，测出了另一只已知额定电流为I1的小灯泡的额定功率。请完成实验步骤：
①闭合开关S1，开关S2连接b，移动滑动变阻器的滑片P，使电流表示数为I1；
②保持滑动变阻器的滑片位置不变，开关S2连接a，调节电阻箱的阻值，使电流表示数为______，读出电阻箱的示数为R0；
③则小灯泡的额定功率表达式P额=______。（用已知量和测量量表示）
【答案】 ①. ②. 左 ③. 拧紧小灯泡和它两端的接线柱 ④. 电流表的示数 ⑤. 1.2 ⑥. I1 ⑦. I12R0
12．(2021福建模拟)小青在“测量小灯泡的额定功率”实验中，如图，选用的小灯泡标有“2.5 V”字样．

(1)连接电路时开关要________(选填“断开”或“闭合”)．
(2)如图甲是小青测量小灯泡额定功率不完整的实物电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整．
(3)连接好电路后闭合开关，小青发现小灯泡没有发光，但电流表有示数，接下来应进行的操作是________(填字母)．
A．更换小灯泡　　　　　B．检查开关是否闭合
C．移动滑动变阻器滑片　D．检查电压表是否断路
(4)实验时，电压表的示数如图乙所示，则应将滑片向________(选填“A”或“B”)端移到某一位置，才能使小灯泡正常工作．若正常工作时电流表示数为0.5 A，则小灯泡的额定功率为________W.
(5)完成上述实验后，小青又设计了一种测额定功率的方案，如图丙所示，R0是阻值已知的定值电阻．请完成下列操作：
①连接好电路，闭合开关S，将开关S1拨到触点________(选填“A”或“B”)，移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U1；
②保持滑片的位置不动，再将开关S1拨到另一触点，读出电压表的示数U2；
③用U1、U2、R0表示小灯泡的额定功率，则表达式P＝________________．
【答案】断开；；C；A；1.25；A
13.（2021苏州工业园区模拟）小明测小灯泡的功率，电路如图甲所示.小灯泡L1的额定电压为2.5V.
(1)在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整.

(2)闭合开关，小明发现灯泡不亮，两电表均无示数，为了查找故障，他将电压表拆下，保持电
路的其他部分连接完好，在开关闭合的状态下，分别将电压表接在电源、小灯泡及开关两端，发现只有接在小灯泡两端时，电压表无示数，则故障原因是 .排除故障后继续实验，当电压表的示数达到2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡L1的额定功率为 W.
(3)完成上述实验后，小明设计了如图丙所示的电路，测出了额定电流为的小灯泡L2的额定功率.实验方案如下:(电源电压不变，滑动变阻器R1，最大阻值为R0)
①按电路图连接电路.
②只闭合开关 ，移动R1滑片，使电流表的示数为，灯泡L2正常发光，
③只闭合开关 ，R1滑片位置不动，移动R2滑片使电流表的示数为.
④保持 滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，
再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2.
⑤小灯泡L2的额定功率的表达式为 (用、I1、I2、 R0表示)
(4)小华利用小明的部分实验器材，在三个虚线框内分别接入了二个开关和一个电压表，设计了①②③三种测未知电阻值的方案(R0阻值已知)，如图所示，可行的方案有 (填序号).

【答案】（1）（2）开关断路 0.6 （3）S 和 (4) ①③
14．（2021成都模拟）小志用如下器材；电压恒为6V的电源、电压表、电流表、规格为“60Ω 1A”的滑动变阻器、阻值为5Ω、10Ω、15Ω，20Ω的定值电阻、开关、导线，探究电流和电阻关系。

（1）小志连接了如图甲所示电路，开关闭合前，滑片应调到　 　（填“A”或“B”）端。
（2）闭合开关前，小志发现有一根导线连接错误，请在图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线把电路连接正确。
（3）当5Ω电阻接入电路后，闭合开关，调节滑片，电流表指针指在如图乙所示位置，电流表示数为　 　A，电压表示数应为　 　V。
（4）保持滑片位置不动，当把5Ω电阻换成10Ω电阻后，闭合开关，为使电压表示数与第一次实验示数相同，应将滑片向　 　（填“A”或“B”）端移动。为使4个电阻单独连入电路中都能完成实验，定值电阻两端控制不变的电压不应小于　 　V。
（5）根据多次实验数据，分析得出结论；电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　 　。
（6小志又设计了如图丙所示的电路，测出了额定电流为0.3A小灯泡的额定功率。电源电压未知（大于小灯泡的额定电压），滑动变阻器R2的最大阻值为25Ω，滑动变阻器R1的最大阻值未知，但可以满足实验要求。
①闭合S，S1接b，将R1、R2的滑片都移到最左端，电流表的示数为0.36A，电源电压为　 　V。
②将R1滑片调到阻值最大处，闭合S，S1接a，移动R1滑片，使电流表的示数为　 　A，小灯泡正常发光。
③闭合S，S1接b，使R1滑片　 　（填“移到左端”“移到右端”或“保持不动”），将R2滑片在最左端保持不动，电流表示数为0.2A。
④小灯泡的额定功率P额＝　 　W。
【答案】（1）B；（2）如图

（3）0.4；2；（4）B；1.5；（5）反比；（6）①9；②0.3；③保持不动；④0.9。
15．（2021茂名模拟）小明测量额定电压为 3.8V 的小灯泡的电功率电源电压恒定为 6V。

（1）图甲是该实验中没有连接完整的电路，请用笔线代替导线，在图甲中完成电路连接，要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大，导线不交叉；
（2）电路完善后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为 3.8V时，电流表如图乙所示，其示数为________A，小灯泡额定功率为________W；
（3）在提供的滑动变阻器中，分别有规格为 A（5Ω，2A）、B（20Ω，1A）、C（100Ω，0.1A），小明应选择________变阻器；（选填"A"、"B"或"C"）
（4）小明同学多次移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的图像，通过图像可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：灯丝的电阻随温的升高而________（选填"增大"、"不变"、"减小"）；
（5）小明接下来只利用一个电压表、一个最大阻值为 R0的滑动变阻器，测量电阻 Rx 的阻值，如图是他设计的电路图。具体实验步骤如下∶

①闭合开关 S，将变阻器的滑片P滑到 A 端，读出并记录电压表的读数 U1；
②接下来小明应___________，读出并记录电压表的读数 U2；
③则被测电阻 Rx 的阻值为∶ Rx=__________。（用字母示）
【答案】如图所示 0.3 1.14 B 增大 将变阻器的滑片P滑到B端