初中生物中考复习 专题12 了解自己增进健康(解析版)
展开专题12 了解自己增进健康
一、知识结构导图
二、知识点巩固
了解自己增进健康
1.健康:指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.
2.保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。
二、选择健康的生活方式
1.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:
低浓度酒精对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。
2.吸烟对人体健康的危害:
烟草燃烧时,烟雾中的有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病(如慢性支气管炎),肺癌等。
3.毒品的危害:
损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡
三、冲刺提分
一.选择题(共15小题)
1.(2020•长沙模拟)想拥有健康的身体,就必须要有健康的生活方式,下列生活方式不健康的是( )
A.睡眠充足 B.每天锻炼一小时
C.适度宣泄情绪 D.每天长时间用平板刷题
【答案】D
【解析】现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。
健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。青少年思想发育不成熟,生活经验少,有了心理矛盾,及时向老师、家长请教,不能闷在心理,否则会影响身体健康。每天长时间用平板刷题属于不健康的生活方式。
故选:D。
2.(2020•昆明模拟)酒后驾车容易发生重大车祸,造成伤亡事故,其主要原因是( )
A.发生慢性酒精中毒
B.酒精影响感觉和判断能力
C.酒精影响人的语言表达
D.酒精增加了肝脏的负担
【答案】B
【解析】饮酒会使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。酒后驾车,容易引发交通事故。其主要原因是酒精影响了大脑的感觉和判断能力。
故选:B。
3.(2020春•建湖县校级月考)下列各种做法中,错误的是( )
A.远离毒品、拒绝毒品 B.禁烟、不吸烟、不敬烟
C.不酗酒、不酒后驾车 D.尝试吸一次毒品
【答案】D
【解析】AD、毒品会严重影响神经系统的调节功能,危害人的身心健康,所以远离毒品、拒绝毒品,A正确;D错误;
B、吸烟使血液凝结加快,容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病。更为严重的是,吸烟者还严重妨碍他人健康,所以要禁烟、不吸烟、不敬烟,B正确。
C、饮酒多了,酒精会使脑处于过度兴奋或麻痹状态,会造成胃、肠、肝脏和神经系统的损害,所以不酗酒、不酒后驾车,C正确。
故选:D。
4.(2020春•莒县校级月考)对青少年吸烟危害认识不正确的是( )
A.吸烟表示自己成熟,够“酷”,偶尔吸几支没有关系
B.烟内含有害物质,能诱发多种呼吸系统疾病和肺癌
C.香烟燃烧产生的烟雾中内含有尼古丁等50多种致癌物质,吸入后可能致癌
D.吸烟会降低记忆力,分散注意力,影响身体的生长发育和正常的学习
【答案】A
【解析】A、吸烟有害健康,是一种陋习,禁烟主要是为了人们的身体着想,健康不是成熟的表现。A不正确;
B、香烟中含有1400多种成分,有毒物质首先危害人的呼吸系统,吸入后对呼吸道有害,能诱发多种呼吸系统疾病和肺癌。B正确;
C、香烟燃烧产生的烟雾中内含有尼古丁等50多种致癌物质,吸入后可能致癌。C正确。
D、吸烟有害健康,会降低记忆力,分散注意力,影响身体的生长发育和正常的学习,我们,尤其是青少年要拒绝吸烟。D正确。
故选:A。
5.(2020•随州模拟)身体是革命的本钱,健康是人生最宝贵的财富,下列关于人体健康的说法不正确的是( )
A.目前尚无可临床使用的艾滋病疫苗
B.青少年抑郁症患者可以通过酗酒、玩手机等方式宣泄情绪,缓解病情
C.吸烟、酗酒、吸毒、染上网瘾及其他不良的生活习惯对人体健康有极为不利的影响
D.免疫系统有清除衰老或损伤的细胞,监视、识别和清除体内产生的异常细胞的功能
【答案】B
【解析】A、艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称,艾滋病是一种病毒性疾病,目前尚无可临床使用的艾滋病疫苗,A正确;
B、酗酒、玩手机对于青少年来说属于不良的行为习惯,因此青少年抑郁症患者不可以通过酗酒、玩手机等方式宣泄情绪,缓解病情,B错误;
C、吸烟、酗酒、吸毒、染上网瘾及其他不良的生活习惯对人体健康有极为不利的影响,C正确;
D、免疫是人体的一种防御功能,免疫系统有清除衰老或损伤的细胞,监视、识别和清除体内产生的异常细胞的功能,D正确。
故选:B。
6.(2020•随州模拟)下列有关健康知识的说法正确的是( )
A.艾滋病能通过母婴传播,说明艾滋病是遗传病
B.只要有传染源,传染病就会流行起来
C.心情愉快是青少年心理健康的核心
D.接种疫苗可使人体内产生相应的抗体,从而提高对所有病原体的抵抗力
【答案】C
【解析】A、艾滋病能通过母婴传播、性传播、血液传播,艾滋病属于传染病,不是遗传病,错误;
B、传染病的流行必须同时具备三个环节:传染源(能够散播病原体的人或动物)、传播途径(病原体离开传染源到达健康人所经过的途径)、易感人群(对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群),缺少任何一个环节,传染病就流行不起来,错误;
C、心情愉快是青少年心理健康的核心,正确;
D、注射疫苗能刺激人体淋巴细胞产生抗体,针对某种特定的病原体或异物起作用,不能提高对所有病原体的抵抗力,因此属于特异性免疫。错误;
故选:C。
7.(2020•随州模拟)“关注健康,快乐成长”。下列健康生活常识不准确的是( )
A.体育锻炼可增强身体素质,提高免疫力,加强机体对疾病的防御能力
B.良好的个人生活习惯可降低感染和传播疾病的风险
C.我们应积极宣传预防艾滋病知识,关怀和尊重艾滋病患者
D.健康是指身体上的良好状态,没有疾病或者不虚弱
【答案】D
【解析】A、体育锻炼可增强身体素质,提高免疫力,这样可以加强机体对疾病的防御能力。A正确;
B、良好的个人生活习惯能够预防传染病、传播传染病以及得其他疾病的风险。B正确;
C、同艾滋病患者交谈、握手拥抱、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用教室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会被感染艾滋病病毒;因此对艾滋病患者不要有惧怕心理,要不歧视、不孤立艾滋病患者;与他们和谐相处;给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。C正确;
D、健康不仅指身体上的健康,还有心理上的健康等。D错误。
故选:D。
8.(2020•马龙区校级模拟)健康的生活方式有利于预防各种疾病,下列生活方式不健康的是( )
A.按时作息 B.沉迷手机、网络
C.平衡膳食 D.拒绝毒品
【答案】B
【解析】健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、不偏食、不厌食、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品、不迷恋网络游戏等。故B符合题意。
故选:B。
9.(2020•盘龙区二模)下列行为习惯不利于身体健康的是( )
A.禁烟限酒,合理膳食 B.适当锻炼,劳逸结合
C.加班熬夜,过度紧张 D.乐观开朗,积极进取
【答案】C
【解析】健康的生活方式包括:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。加班熬夜,过度紧张,属于不健康的生活方式。
故选:C。
10.(2020春•石城县校级期中)“生命是珍贵的、健康是快乐的”。下列不属于健康生活方式的是( )
A.在购买食物时,我会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容
B.探视甲型H1N1流感病人时戴上医用口罩
C.用喝营养快线、可乐代替喝水,只吃自己喜欢的食物
D.按时作息
【答案】C
【解析】A、食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。因此 在购买食物时,我会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容。故不符合题意;
B、甲型H1N1流感病是呼吸道传染病,可以通过空气飞沫进行传播。因此探视甲型H1N1病人时戴上医用口罩可以切断传播途径,保护探视者。故不符合题意;
C、合理营养的是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。而用喝营养快线、可乐代替喝水,饮料中含有许多添加剂,有的对人体无益反而有害,所以不能用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水;只吃自己喜欢的食物,会造成营养不均衡全面,容易缺乏某种营养。故需要调整。故符合题意;
D、按时作息对身体健康有利,属于健康生活方式。故不符合题意。
故选:C。
11.(2020春•新泰市期中)下列不属于中学生健康生活方式的是( )
①每天早上为了多睡觉不去食堂吃早饭
②积极参加学校和班级组织的各项活动
③青少年吸烟不会影响智力发育
④符合献血条件的人应自觉积极参加义务献血
⑤低碳生活:“地球一小时”活动日﹣﹣家庭自愿熄灯一小时,跟我关系不大
A.①③⑤ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】①每天早上为了多睡觉不去食堂吃早饭,不属于健康的生活方式,错误。
②积极参加学校和班级组织的各项活动,属于积极、健康的生活方式,正确。
③吸烟的危害有:烟草中的尼古丁使得血管中的红细胞数量增加、血液变稠、加重心脏的负担,容易引发心脏病和影响智力的发育,所以青少年不要吸烟,错误。
④献血是18~65周岁成年公民的义务,符合献血条件的人应自觉积极参加义务献血,正确;
⑤提倡“低碳生活”,如坐车改为骑自行车、少开空调、电器不看时要关闭电源,人走灯灭等。节约资源、人人有责,错误。
故选:A。
12.(2020•薛城区校级模拟)“健康饮食,健康生活”。关于食品安全与健康生活方式,下列认识正确的是( )
A.吸食毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统,还会让人染上毒瘾
B.艾滋病是由艾滋病病毒引起的性传播疾病,其病原体是艾滋病患者
C.免疫具有抵抗病菌侵人、防止疾病发生的功能,因而总是对人体有益
D.服用药物时,只需关注药物说明书中的作用与用途、用法和用量、有效期
【答案】A
【解析】A、吸食毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统,还会让人染上毒瘾,A正确;
B、艾滋病是由艾滋病病毒引起的性传播疾病,其病原体是艾滋病病毒,B错误;
C、免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。故免疫对人体有保护作用是正确的,但当人体某些器官损坏,需要移植外界器官时,由于免疫的存在,不容易移植成活,这种情况下,免疫不是有益的,C错误;
D、服用药物时,不仅要看说明书中的作用与用途、用法和用量、有效期,还有关注药的不良反应等内容,D错误。
故选:A。
13.(2020•福田区校级模拟)既能体现心理健康又能体现社会适应健康的一项是( )
A.我能很好地和他人相处
B.我能原谅别人的错误
C.我早上起来感到身体很舒服
D.我的食欲很好
【答案】A
【解析】A、我能很好地和他人相处既能体现心理健康又能体现社会适应健康,A正确。
B、我能原谅别人的缺点或错误,心理上健康,B错误。
C、我早上起来感到身体很舒服体现身体上健康,C错误。
D、食欲很好体现身体上健康,D错误。
故选:A。
14.(2020•福田区校级模拟)近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生,生命教育、安全防范等成为举国上下的热门话题。正处于青春年华的我们,一定要远离危险,创造健康的生活方式。下列不属于健康生活方式的是( )
A.远离地沟油,不吃地摊上的垃圾食品
B.不乘坐“三无”车辆上学、回家
C.生活中多与父母交流沟通
D.周末经常熬夜玩电脑游戏
【答案】D
【解析】A、在炼制“地沟油”的过程中,动植物油经污染后发生酸败、氧化和分解等一系列化学变化,产生对人体有重毒性的物质;砷,就是其中的一种,人一旦使用砷量巨大的“地沟油”后,会引起消化不良、头痛、头晕、失眠、乏力、肝区不适等症状。潲水油中含有黄曲霉素、苯并芘,这两种毒素都是致癌物质,可以导致胃癌、肠癌、肾癌及乳腺、卵巢、小肠等部位癌肿。因此远离地沟油,不吃地摊上的垃圾食品是健康的生活方式。故不符合题意;
B、“三无”车辆是指无车牌、无行驶证、无保险称三无。驾驶人员没有经过严格的培训,技术差;车辆安全隐患多。因此不乘坐“三无”车辆上学、回家是健康的生活方式。故不符合题意;
C、青少年思想发育不成熟,生活经验少,有了心理矛盾,及时向老师、家长请教,不能闷在心理,否则会影响身体健康。因此生活中多与父母交流沟通是健康的生活方式。故不符合题意;
D、周末经常熬夜玩电脑游戏损害身体健康,属于不健康的生活方式,故符合题意。
故选:D。
15.(2020•东莞市一模)去年美国出现所谓“白肺病”,有媒体称这是患者吸食电子烟造成的。电子烟是一种模仿卷烟的电子产品,将尼古丁等变成蒸汽后,让用户吸食。以下说法不正确的是( )
A.吸食电子烟容易引起呼吸系统疾病影响健康
B.吸食电子烟能提神并促进脑的发育
C.吸烟者患癌症的死亡率比不吸烟者高
D.吸食电子烟会导致他人被动吸烟,害己更害人
【答案】B
【解析】A、电子烟是一种模仿卷烟的电子产品,将尼古丁等变成蒸汽后,让用户吸食,容易引起呼吸系统疾病影响健康。A正确;
B、吸烟严重影响人的智力、记忆力,从而降低工作和学习的效率。B错误;
C、吸烟可引起癌症,据统计,吸烟与口腔癌、鼻烟癌、肺癌、胃癌、肠癌、膀胱癌、乳腺癌等有关。C正确;
D、电子烟是一种模仿卷烟的电子产品,将尼古丁等变成蒸汽后,让用户吸食,同时会导致他人被动吸烟,害己更害人,D正确。
故选:B。
二.填空题(共2小题)
16.(2020•恩施市校级模拟)按照世界卫生组织对健康的定义,完成下列填空。
(1)“我的体育成绩都已经达标”反应的是 方面处于健康状态。
(2)“我同男生和女生的关系都很好”反应的是 方面的良好状态。
(3)儿童和青少年心理健康的核心是 。
(4)选择健康的生活方式,应该从 时期开始。
【答案】(1)身体;(2)社会适应;(3)心情愉快;(4)青少年
【解析】(1)健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。“我的体育成绩都已达标”反映的是身体方面处于健康状态。
(2)“我同男生和女生的关系都很好”,学会与人相处,维持良好的人际关系指的是一定的社会适应能力,属于社会适应方面的良好状态。
(3)儿童和青少年心理健康的核心是心情愉快。
(4)健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平、生活质量,选择健康的生活方式,应该从青少年时期开始。
17.(2020•福绵区 模拟)儿童青少年心理健康的核心是 。当你遇到挫折或者不顺心的事情时,可以通过分散自己的 ,使情绪得到缓解。
【答案】心情愉快;注意力
【解析】保持愉快心情是心理健康的核心。当遇到挫折而情绪不好时,一、可以用摔枕头、打沙袋的方式,把积压在内心的烦恼宣泄出来;二、找一个适当的理由来安慰自己;三、可以听音乐、看电视、打球、下棋、散步等来分散注意力。
三.实验探究题(共1小题)
18.(2020•英德市二模)实验探究
为了“探究酒精对水蚤心率的影响”,小明设计了如下实验方案:
(1)提出问题:
设计实验:在实验时可配制以下不同浓度的酒精溶液:1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等。在15℃左右的室温中,选择10s内水蚤心脏跳动范围在30~36次之间的成年水蚤为材料,经过多次反复实验得到以下平均数值,分实验组和对照组。
水蚤10 s内在不同浓度的酒精溶液中的心跳次数
酒精浓度 | 清水 | 1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% |
心脏跳动次数/次 | 33 | 30 | 28 | 24 | 22 | 21 | 18 | 死亡 |
死亡分析实验数据,回答下列问题:
(2)该实验的变量是 ,对照组是 。
(3)实验表明,水蚤心率与酒精浓度的关系是 。
(4)实验时,一只水蚤最多只能做 次实验,应先在 中观察,再在 中观察,其先后顺序不能颠倒,因为 。
【答案】(1)酒精对水蚤的心率有影响吗?(2)酒精浓度;清水组(3)水蚤心率随酒精浓度的增大而减缓(4)两;清水;酒精溶液;酒精会影响水蚤心率
【解析】(1)通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。因此提出的问题是:酒精对水蚤的心率有影响吗?(酒精对水蚤的心律有什么影响?)
(2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,即酒精浓度的不同,对照组是清水。
(3)根据表格可知,当酒精的体节分数分别是( 清水)0、1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%,对应的水蚤心率分别是33、30、30、24、22、21、18、0( 死亡)。表明随着酒精体积分数的增加,水蚤心率随酒精浓度的增大而减缓,直至死亡。
(4)实验时酒精溶液的有害成分会留在水蚤体内,影响水蚤的心率,从而影响实验结果的准确性。因此,用一只水蚤只能做两次实验,必须先在清水中计数心率,再在某一浓度的酒精溶液中计数水蚤的心率。前后顺序不能颠倒,因为酒精会影响水蚤心率。
四.解答题(共1小题)
19.(2020春•云南月考)生物学习让我们对疾病和健康有了一定了解,为我今后提高生活质量打下了基础。通过学习:
(1)知道了传染病及预防方法:传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和 三个基本环节;传染病的预防措施可以分为 、 和保护易感人群三个方面。
(2)理解了自身免疫系统的重要性:人体具有保卫自身的 道免疫防线,例如唾液中的溶菌酶能够破坏细菌的细胞壁,具有抗菌、消炎的作用,这是人体的 防线在发挥作用。
(3)明确了健康的概念和今后的生活方式:健康是指一种身体上、 上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱;你认为健康的生活方式有哪些? (答一条即可)
(4)关注到了“全民健康”:许多疾病都与不健康的生活方式有关,如吸毒会损害人的 系统,降低人体的免疫功能等;为了“全民健康”,你有哪些良好的建议? 。(答一条即可)
【答案】(1)易感人群;控制传染源;切断传播途径;
(2)三;第二道;
(3)心理;合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟不喝酒,拒绝毒品;合理安排上网、看电视的时间;积极参加集体活动等(答一条即可)
(4)神经大力开展疾病医疗互助;提倡全民运动;学校重视营养配餐,做到合理营养;建立心理咨询室,注重心理健康;个人要加大宣传健康生活方式的力度等
【解析】(1)知道了传染病及预防方法:传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节;传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面;
(2)理解了自身免疫系统的重要性:人体具有保卫自身的三道防线,例如唾液中的溶菌酶能够破坏细菌的细胞壁,具有抗菌、消炎的作用,这是人体的第二道防线在发挥作用;移植别人的器官不易成活,从免疫的角度分析,移植的器官相当于抗原;
(3)明确了健康的概念和今后的生活方式:健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱;健康的生活方式有:
合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟不喝酒,拒绝毒品;合理安排上网、看电视的时间;积极参加集体活动等,(合理即可);
(4)关注到了“全民健康”:许多疾病都与不健康的生活方式有关,如吸毒会损害人的神经系统,降低人体的免疫功能等;为了“全民健康”,良好的建议有:大力开展大病医疗互助;提倡全民运动;学校重视营养配餐,做到合理营养;建立心理咨询室,注重心理健康;个人要加大传健康生活方式的力度等。(合理即可)
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