初中生物中考复习 专题09 植物、动物和微生物的类群-三年(2020-2022)中考生物真题分项汇编(全国通用)(解析版)
展开专题09 植物、动物和微生物的类群
一、选择题
1.(2022·苏州)我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一,下列属于我国特有的珍稀水生哺乳动物的是( )
A.扬子鳄 B.白鳍豚
C.丹顶鹤 D.金丝猴
【答案】B
【解析】A、扬子鳄属于爬行动物,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀,A不符合题意。
B、白鳍豚生活在水中,胎生哺乳,是我国特有的水生哺乳动物,B符合题意。
C、丹顶鹤属于鸟类,C不符合题意。
D、金丝猴为国家保护哺乳动物,但不是水生,D不符合题意。
2.(2022·苏州)蝗虫能大量繁殖、集群和迁飞,所到之处农作物被大面积毁坏,造成“蝗灾”。下列有关叙述错误的是( )
A.蝗虫口器适于取食植物性食物 B.蝗虫通过气管进行气体的交换
C.外骨骼可保护其不被天敌吃掉 D.蝗虫可通过飞行扩大危害范围
【答案】C
【解析】A、蝗虫属于节肢动物,蝗虫的口器是咀嚼式口器,适于取食植物的茎叶,A不符合题意。
B、蝗虫通过气管进行气体的交换,气门是气体进出的门户,B不符合题意。
C、蝗虫的体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用,C符合题意。
D、蝗虫的运动器官是三对足和两对翅,可通过飞行扩大危害范围,D不符合题意。
3.(2022·聊城)牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌,在帮助牛分解青草中纤维素的同时,获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述正确的是( )
A.与牛为寄生关系 B.有成形的细胞核
C.以分裂方式繁殖 D.营养方式为自养
【答案】C
【解析】A.白色瘤胃球菌能帮助牛分解青草中纤维素的同时,获取自身所需的营养;牛给该细菌提供了生存空间,两者是共生关系,A不符合题意。
B.结合分析可知,白色瘤胃球菌属于细菌,无成形的细胞核,B不符合题意。
C.白色瘤胃球菌是通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞,C符合题意。
D.自养是利用无机物作为原料,自己制造有机物来养活自己的营养方式。而白色瘤胃球菌不能自己制作有机物,属于异养,D不符合题意。
4.(2022·聊城)氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所,正确的是( )
①鲸鱼—肺 ②蚯蚓—湿润的体壁 ③蜥蜴—肺 ④鲫鱼—鳃 ⑤青蛙—肺和皮肤 ⑥蝗虫—肺 ⑦家鸽—肺和气囊
A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑦
C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑦
【答案】A
【解析】①鲸鱼属于哺乳动物,用肺呼吸,正确;
②蚯蚓靠体壁来呼吸,其体壁内表面密布毛细血管,有利于进行气体交换,因此其体壁经常保持湿润,正确;
③蜥蜴属于爬行动物,用肺呼吸,肺比青蛙的发达,气体交换能力强,只靠肺呼吸,就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求,正确;
④鲫鱼,用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,完成呼吸,正确;
⑤青蛙的肺结构简单,不发达,青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,也可进行气体交换,以辅助肺呼吸,正确;
⑥蝗虫生活在干燥的环境中,腹部有气门,气门与体内的气管相通,气管是蝗虫进行气体交换的呼吸器官,错误;
⑦鸟能够在空中飞行,飞行时需要大量的能量,因此它能够进行双重呼吸;当两翼举起时,气囊张开,空气进入肺,一部分在肺内进行气体交换,一部分进入气囊;当两翼下垂时,气囊收缩,气体又一次经过肺,在肺内再次进行气体交换,这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸;可见肺是气体交换的器官,气囊只能贮存气体,辅助呼吸,错误;由此可知,下列关于各种动物进行气体交换的场所,正确的有:①②③④⑤,A符合题意。
5.(2022·广东)微生物与人类的关系非常密切。下列关于微生物种类与其应用搭配合理的是( )
选项 | 种类 | 应用 |
A | 醋酸菌 | 制作食醋 |
B | 酵母菌 | 制作酸奶 |
C | 黄曲霉 | 生产青霉素 |
D | 乳酸菌 | 制作馒头 |
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【解析】A、制醋要用到醋酸菌,A说法正确。
B、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,做馒头和面包要用到酵母菌,B说法错误。
C、利用青霉可以生产青霉素,C说法错误。
D、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,做馒头和面包要用到酵母菌,D说法错误。
6.(2022·荆州)每年农历5月初5的端午节是我国传统节日,人们在这一天通过包粽子、插艾叶和划龙舟等活动,纪念伟大的爱国诗人——屈原。请根据如图判断,下列有关概念的叙述中,不正确的是( )
A.若该图表示粽子中的营养物质,Ⅰ表示无机物,则a可以表示脂肪
B.若该图表示艾的六大器官,Ⅰ表示生殖器官,则a可以表示艾叶
C.若该图表示被子植物,Ⅰ表示双子叶植物,则a可以表示花生
D.若该图表示人体的运动系统,Ⅱ表示肌肉,则a可以表示肌腱
【答案】C
【解析】A、若该图表示粽子中的营养物质,Ⅰ表示无机物,则Ⅱ属于有机物,脂肪属于有机物,故a可以表示脂肪,A不符合题意。
B、若该图表示艾的六大器官,I表示生殖器官:花、果实和种子,则Ⅱ表示营养器官:根、茎、叶,a艾叶属于营养器官,B不符合题意。
C、若该图表示被子植物,I表示双子叶植物,则Ⅱ表示单子叶植物,花生属于双子叶植物,因此a不可以表示花生,C符合题意。
D、若该图表示人体的运动系统,Ⅱ表示肌肉,肌肉包括肌腱和肌腹两部分组成,因此a可以表示肌腱。D不符合题意。
7.(2022·呼和浩特)在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别,它们与人类生活密切相关。下列说法错误的是( )
A.鼠妇属于节肢动物,但不是昆虫,它的身体和附肢也分节,体表有外骨骼
B.华枝睾吸虫背腹扁平,有三个胚层,其幼虫主要寄生人体内
C.两栖动物中的蟾蜍有大型毒腺,所分泌的毒液能制成中药蟾酥
D.兔与草食性相适应的结构特点是消化道很长,盲肠特别发达
【答案】B
【解析】A、鼠妇属于节肢动物,但不是昆虫,它的身体和附肢也分节,体表有外骨骼,不符合题意。
B、华枝睾吸虫身的体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层,属于扁形动物。幼虫寄生在鱼、虾内,人或动物吃了未煮熟或生的含有囊蚴的鱼、虾会被感染,符合题意。
C、两栖动物中的蟾蜍有大型毒腺,所分泌的毒液能制成中药蟾酥,不符合题意。
D、家兔是草食性动物,有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维,不符合题意。
8.(2022·陕西)如图为四种单细胞生物示意图,有关叙述正确的是( )
A.都是有害生物
B.都能进行光合作用
C.都是动物
D.都能独立完成生命活动
【答案】D
【解析】如图所知:四种单细胞生物依次是酵母菌、细菌、草履虫、衣藻。如图四种单细胞生物中:酵母菌,为单细胞真菌,有成形的细胞核,对人类有益;细菌,为单细胞生物,无成形的细胞核;草履虫,为单细胞动物,不能进行光合作用;衣藻属于单细胞植物,不是动物。四种单细胞生物都可以独立的完成生命活动。
9.(2022·陕西)制作陕南的甜酒、陕北的米酒和关中的醪糟时,都利用了酵母菌进行发酵。下列食品在制作过程中,不是利用酵母菌发酵,而是利用其他微生物发酵的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。
10.(2022·临沂)下列动物类群与其主要特征的描述,不相对应的是( )
A.腔肠动物—身体呈辐射对称,有口无肛门
B.环节动物—身体由许多相似的体节构成
C.软体动物—身体柔软,大多具有贝壳
D.节肢动物—体表有外骨骼,身体和附肢不分节
【答案】D
【解析】A.腔肠动物,身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门,如水螅、水母等,A不符合题意。
B.环节动物,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动,如蚯蚓等,B不符合题意。
C.软体动物,柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足,如河蚌、蜗牛等,C不符合题意。
D.节肢动物,体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,如蝴蝶、蚂蚁等,D符合题意。
11.(2022·临沂)学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是( )
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,能生活在阴湿的陆地上
C.肾蕨有根、茎、叶的分化,且在这些器官中有输导组织
D.银杏是最古老的裸子植物之一,其果实俗称“白果”
【答案】C
【解析】A.海带属于藻类植物,藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,更无输导组织,不符合题意。B.墙藓属于苔藓,苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小,不符合题意。
C.肾蕨属于蕨类植物,蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,也有了机械组织,能支撑地上部分,因此蕨类植物一般长的比较高大,符合题意。
D.银杏树又叫白果树,在两亿七千万年前,银杏就已经出现了,再后来绝大部分的银杏也像恐龙一样灭绝了,只在我国的部分地区保存下来一点点,有“活化石”和植物中的“熊猫”之称。银杏是一种常见的绿色植物,属于裸子植物,没有果实,通常提到的“白果”是银杏树的种子,不符合题意。
12.(2022·邵阳)微生物和人类生活有密切的关系,下列关于甲、乙、丙、丁四种微生物的说法正确的是( )
A.甲的种类多种多样,有单细胞的、也有多细胞的
B.乙可以产生杀死或抑制某些甲的抗生素
C.丙一旦侵入人体,就会使人患病
D.甲、乙、丙属于原核生物,丁属于真核生物
【答案】B
【解析】图中甲细菌、乙青霉、丙病毒、丁酵母菌。
A、甲细菌都是单细胞的,不符合题意。
B、乙青霉可以产生杀死或抑制某些甲细菌的抗生素,符合题意。
C、人体内有三道免疫防线,所以病毒侵入人体,不一定会使人患病,不符合题意。
D、甲细菌没有成形的细胞核,属于原核生物,乙青霉、丁酵母菌属于真菌具有成形的细胞核,属于真核生物,丙病毒没有细胞结构,既不属于原核生物也不属于真核生物,不符合题意。
13.(2022·泰安)在长期进化过程中,生物形成与生活环境和生理功能相适应的形态结构特征。下列叙述错误的是( )
A.蝗虫体表坚韧的外骨骼有保护和防止水分蒸发的作用
B.青蛙的皮肤裸露,皮肤里密布毛细血管,能进行气体交换
C.家鸽前肢变成翼,翼上的肌肉发达,牵动两翼在空中飞行
D.人的肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,适于进行物质交换
【答案】C
【解析】A、蝗虫体表具有外骨骼,可以保护和支持内部的柔软器官,防止体内的水分蒸发,能更好的适应陆地生活;外骨骼不能随身体的成长而长大,因此有蜕皮现象,经过5次蜕皮后,长出翅膀能飞变成成虫,A正确;
B、青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,也可进行气体交换,以辅助肺呼吸,B正确;
C、家鸽的前肢变成翼,翼上生有几排大型的羽毛,胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作,C错误;
D、结合分析可知,人的肺泡壁和毛细血管壁很薄,只由一层上皮细胞构成,利于物质穿过,适于进行物质交换,D正确。
14.(2021·娄底)我国幅员辽阔,物种丰富,以下选项中对于绿色植物的认识,正确的是( )
A. 绿色植物分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类和被子植物
B. 卷柏是裸子植物,种子外面没有果皮包被
C. 小麦种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成
D. 水绵是多细胞的藻类,它没有根茎叶的分化
【答案】 D
【解析】A.绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。故绿色植物也可分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类和种子植物,A不符合题意。
B.卷柏是卷柏科,卷柏属的土生或石生蕨类植物,呈垫状,靠孢子繁殖。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体蜷缩成一个圆球。而一旦滚落到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,吸水后枝叶舒展,B不符合题意。
C.由分析可知:小麦种子由种皮(和果皮)、胚、胚乳组成。种皮具有保护作用,胚是种子的主要部分,胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成,故胚乳不属于胚,C不符合题意。
D.水绵是多细胞的藻类植物,藻类植物结构比较简单,没有根、茎、叶的分化,D符合题意。
15.(2021·通辽)“树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中,错误的是( )
A. 蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织,比苔藓植物长得高大
B. “青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C. 水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物,银杏树上的“白果”是果实
D. 微藻属于藻类植物,是生产新能源——生物柴油的良好原料
【答案】 C
【解析】A.苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,也有了机械组织,能支撑地上部分,因此蕨类植物一般长的比较高大,A不符合题意。
B.青苔属于苔藓植物。苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物,B不符合题意。
C.卷柏是卷柏科,卷柏属的土生或石生蕨类植物,呈垫状,靠孢子繁殖;水杉、银杏都属于裸子植物,银杏树上的“白果”是种子,C符合题意。
D.藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化。微藻属于藻类植物,是生产新能源——生物柴油的良好原料,D不符合题意。
16.(2021·淄博)下列关于生物圈中绿色植物的说法,错误的是( )
A. 衣藻是单细胞淡水藻类植物 B. 银杏和杏树都有输导组织
C. 卷柏和侧柏都属于裸子植物 D. 小麦和玉米的种子都有胚乳
【答案】 C
【解析】A.衣藻是单细胞的藻类植物,生活在淡水中,A不符合题意。
B.银杏属于裸子植物,杏树属于被子植物,两者都有输导组织,B不符合题意。
C.卷柏属于蕨类植物,侧柏都属于裸子植物,C符合题意。
D.小麦和玉米都属于单子叶植物种子,有储存营养物质的胚乳,D不符合题意。
17.(2021·龙东)下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的描述,正确的是( )
A. 肾蕨的根、茎、叶中没有输导组织 B. 葫芦藓靠根吸收水和无机盐
C. 卷柏不能产生种子 D. 海带靠叶进行光合作用
【答案】 C
【解析】A.肾蕨属于蕨类植物,具有根、茎、叶分化,并且根、茎、叶都有输导组织,A不符合题意。
B.葫芦藓有了茎和叶,但不具有根,是假根,不能靠根吸收水和无机盐,B不符合题意。
C.卷柏是蕨类植物,依靠孢子繁殖后代,不能产生种子,C符合题意。
D.海带是藻类植物,没有根、茎、叶的分化,不能靠叶进行光合作用,D不符合题意。
18.(2021·青岛)下列关于绿色植物主要类群的叙述,错误的是( )
A. 藻类植物结构简单,无根茎叶分化,都是多细胞个体
B. 苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化
C. 蕨类植物有根茎叶分化,且根茎叶中有输导组织
D. 裸子植物和被子植物能产生种子,种子中都有胚
【答案】 A
【解析】A.藻类植物有单细胞的如衣藻,有多细胞的如海带、紫菜,结构简单,无根、茎、叶的分化,A符合题意。
B.苔藓植物没有真正的根,只有假根,只起到固着作用,一般具有茎和叶,但茎、叶内无输导组织,B不符合题意。
C.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,C不符合题意。
D.裸子植物和被子植物能产生种子,各种种子形状不同,大小不同,但种子的结构都包括种皮和胚两部分,D不符合题意。
19.(2021·河南)生物能产生后代,使得生命世代相续。下列相关说法不正确的是( )
A. 蘑菇通过孢子生殖 B. 葡萄球菌通过分裂生殖
C. 铁线蕨用种子繁殖 D. 月季常用扦插的方法繁殖
【答案】 C
【解析】A.蘑菇属于真菌,真菌通过孢子繁殖,A不符合题意。
B.葡萄球菌属于细菌,细菌通过分裂生殖,B不符合题意。
C.铁线蕨属于蕨类植物,蕨类植物不用种子繁殖,而是用孢子繁殖,C符合题意。
D.扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。而月季常用扦插的方法繁殖,D不符合题意。
20.(2021·太原)2021年入侵中国12省的红火蚁(如图)是全球公认的百种最危险入侵物种之一,被咬会有火灼感,严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是( )
A. 有一对触角、三对足,属于昆虫
B. 用体壁呼吸,属于环节动物
C. 体表有坚韧的外骨骼,属于脊椎动物
D. 附肢分节,身体不分节,属于节肢动物
【答案】 A
【解析】图中入侵物种红火蚁,具有一对触角,三对足,身体分为头、胸、腹三部分,根据其形态特征判断,这应是一种昆虫。
21.(2021·烟台).夏季的雨后,你会在花园看到蚯蚓和蜗牛。下列叙述错误的是( )
A. 蚯蚓雨天出行说明其喜欢水生环境
B. 蜗牛可以用运动器官足来爬行
C. 蚯蚓的环带靠近身体的前端
D. 蜗牛通过感觉器官感知环境
【答案】 A
【解析】A、蚯蚓雨天出来主要是为了获取氧气,进行呼吸,符合题意。
BD、蜗牛属于软体动物,可以用运动器官足来爬行,通过感觉器官感知环境,不符合题意。
C、蚯蚓的环带靠近身体的前端,不符合题意。
22.(2021·苏州)如图为某种菊石的复原图。菊石是已经灭绝的海洋无脊相动物之一,因其表面有类似菊花的线纹而得名。菊石有外套膜和壳体等结构。据此推测,菊石属于( )
A. 软体动物 B. 鱼类 C. 腔肠动物 D. 甲壳动物
【答案】 A
【解析】菊石的身体柔软,体外有外套膜和坚硬的贝壳,因此属于软体动物。
23.(2021·齐齐哈尔)下列动物都属于脊椎动物的一组是( )
①青蛙②蚯蚓③蜥蜴④水螅⑤丹顶鹤⑥蜗牛
A. ②④⑥ B. ①②③ C. ②③⑤ D. ①③⑤
【答案】 D
【解析】②蚯蚓、④水螅、⑥蜗牛体内无脊柱,为无脊椎动物;①青蛙、③蜥蜴、⑤丹顶鹤,体内有脊柱,为脊椎动物。
24.(2021·广安)鱼类家族要举行趣味运动会。一大早,鲸鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、小丑鱼、鲨鱼、鲤鱼、甲鱼、鲈鱼便纷纷赶来。运动会组委会在赛前对报名选手进行了严格的资格审查。都不具备参赛资格的是( )
A. 鲸鱼、鳄鱼,章鱼、娃娃鱼、甲鱼 B. 鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲨鱼
C. 鲸鱼、鳄鱼、章鱼、小丑鱼、甲鱼 D. 鳄鱼、鲫鱼、章鱼、甲鱼
【答案】 A
【解析】鲫鱼、小丑鱼、鲨鱼、鲤鱼、鲈鱼属于鱼类,生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。章鱼身体柔软,有外套膜,贝壳退化,属于软体动物;甲鱼、鳄鱼卵生,用肺呼吸,为爬行动物;鲸鱼具有胎生、哺乳的特点,属于哺乳动物;娃娃鱼幼体时用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在山上水中,但是用肺呼吸,心脏二心房一心室,为两栖动物。
25.(2021·安徽)下列珍稀动物中,属于两栖动物的是( )
A. 扬子鳄 B. 大鲵
C. 中华鲟 D. 白鳍豚
【答案】 B
【解析】A.扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物,是我国特有的一级保护动物,A不符合题意。
B.大鲵(娃娃鱼)是由3亿6千万年前古生代泥盆纪时期水生鱼类演变而成的古老的两栖类动物,B符合题意。
C.中华鲟是一种大型的溯河洄游性性鱼类,是中国一级重点保护野生动物,也是活化石,有“水中大熊猫”之称,主要分布于中国长江干流金沙江以下至入海河口,C不符合题意。
D.白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一, 为中国长江所独有的珍稀哺乳动物,监测显示,上世纪90年代初,长江中的白鳍豚数量已由10多年之前的400头降到150头以下,为我国一级保护动物,D不符合题意。
26.(2021·荆门)有关细菌、真菌和病毒的描述,错误的是( )
A. 有些真菌会感染人体导致疾病,可使用抗生素进行治疗
B. 细菌没有细胞核,真菌有细胞核,它们的遗传物质都是DNA
C. 我国科学家在研制新冠疫苗的过程中,使用鸡胚活细胞来培养减毒新冠病毒
D. 我们合理利用自然界的某些细菌、真菌和病毒,可以为人类造福
【答案】 A
【解析】A.抗生素主要是杀死细菌和抑制细菌的生长,因此有些真菌会感染,不可以可、使用抗生素进行治疗,A符合题意。
B.细菌有细胞结构,但无成形的细胞核,真菌有真正的细胞核,它们的遗传物质都是DNA,B不符合题意。
C.病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞里才能生存,C不符合题意。
D.如乳酸杆菌能制作酸奶、酵母菌用来制作面包和酿酒、利用减毒的病毒制作疫苗等,这是人类对自然界的一些细菌、真菌和病毒的合理利用,D不符合题意。
27.(2021·江津)以下关于微生物的说法正确的是( )
A. 病毒都含有DNA和RNA
B. 真菌都进行腐生生活
C. 细菌细胞内没有成形的细胞核
D. 酸奶利用的是醋酸杆菌发酵
【答案】 C
【解析】A.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和蛋白质外壳组成。某一种病毒只含有DNA或RNA一种遗传物质,A不符合题意。
B.有的真菌进行腐生生活,有的真菌能够寄生生物,B不符合题意。
C.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物,C符合题意。
D.制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味,D不符合题意。
28.(2021·青海)下图是几种生物的结构示意图,下列叙述正确的是( )
A. 甲、乙、丙、丁结构简单属于单细胞生物
B. 除丙外,甲、乙、丁都是真核生物
C. 甲和丁的生殖方式为孢子生殖,乙为分裂生殖,通过结晶体传播的方式进行繁殖
D. 必须寄生在其他生物的活细胞中才能存活的只有丙
【答案】 D
【解析】A.甲是酵母菌,乙是细菌,属于单细胞生物,只由一个细胞组成,丙是病毒,没有细胞结构,丁是霉菌,属于多细胞真菌,A不符合题意。
B.丙是病毒,没有细胞结构,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成,甲是酵母菌和丁是老霉菌,属于真菌,有细胞核,是真核生物,乙是细菌,没有成形的细胞核,是原核生物,B不符合题意。
C.甲酵菌和丁霉菌属于真菌,生殖方式是孢子生殖,乙是细菌,生殖方式是分裂生殖,一分为二,繁殖速度快,丙病毒的生殖是自我复制,C不符合题意。
D.丙是病毒,没有细胞结构,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成,寄生在活细胞内生活,一旦离开活体会变成结晶体,D符合题意。
29.(2020•莱芜区)下列关于动物与其气体交换的场所对应正确的一组是( )
①草履虫﹣表膜
②蚯蚓﹣体壁
③蜗牛﹣外套膜
④河蚌﹣鳃
⑤蝗虫﹣肺
⑥海马﹣鳃
⑦青蛙﹣肺和皮肤
⑧家鸽﹣肺和气囊
A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑥⑦ C.①②④⑥⑦ D.②③④⑥⑦
【答案】C
【解析】①草履虫属于单细胞生物,表膜进行呼吸,正确;
②蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体交换,正确;
③蜗牛属于软体动物,用呼吸孔呼吸,错误;
④河蚌属于软体动物,用鳃呼吸,正确;
⑤蝗虫生活在陆地上,用气管呼吸,错误;
⑥海马属于鱼类,呼吸器官是鳃,正确;
⑦青蛙幼体生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;正确;
⑧家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,而气囊中不进行气体交换,错误;
30.(2020•威海)下列关于几种动物结构与功能关系的叙述,错误的是( )
A.蝗虫体表被有坚韧的外骨骼,能防止体内水分大量蒸发
B.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可以进行气体交换,辅助肺呼吸
C.家鸽的肺和气囊都能进行气体交换,可以提高气体交换效率
D.狼的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,能更好地摄取和消化食物
【答案】C
【解析】A、蝗虫属于节肢动物,具有外骨骼,能保护自己和防止体内水分蒸发,这与其在陆上生活相适应,A正确;
B、青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可以进行气体交换,可辅助肺呼吸,B正确;
C、鸟有气囊,在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换,而气囊没有气体交换的作用,C错误;
D、狼属于哺乳动物,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,能更好地摄取和消化食物,D正确。
31.(2020•宁夏)下列关于动物结构与功能相适应的叙述中,错误的是( )
A.河蚌身体外表有贝壳,适应两栖生活
B.鲫鱼用鳃呼吸,适应水中生活
C.家鸽用气囊辅助呼吸,适应飞行生活
D.蚯蚓用湿润体壁呼吸,适应土壤生活
【答案】A
【解析】A、河蚌身体外表有贝壳有保护作用,A错误;
B、鲫鱼用鳃呼吸,适应水中生活,B正确;
C、家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸,适应飞行生活,C正确;
D、蚯蚓靠湿润的体壁呼吸,适应土壤穴居生活,D正确。
32.(2020•广州)下列有关动物特征的叙述,正确的是( )
A.节肢动物的身体和附肢都分节
B.两栖动物的幼体用肺呼吸,成体用鳃呼吸
C.前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征
D.卵生是哺乳动物的特征
【答案】A
【解析】A、节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,附肢也分节,并且分部,正确。
B、两栖动物的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,错误。
C、鸟类的结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,可见前肢变为翼不是鸟适于飞行的唯一特征,错误。
D、哺乳动物具有胎生哺乳的特点,错误。
33.(2020•北京)珙桐是我国特有的珍稀植物,种子外有坚硬的果皮包被。由此可知珙桐属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
【答案】D
【解析】珙桐具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被,因此属于被子植物。
34.(2020•济南)下列植物的形态结构特点和生活环境与植物名称不相符的是( )
选项 | 形态结构特点 | 生活环境 | 植物 |
A | 没有根、茎、叶分化 | 生活在水中 | 水绵 |
B | 只有茎、叶分化 | 生活在潮湿的环境中 | 葫芦藓 |
C | 有根、茎、叶分化 | 能生活在干旱的环境中 | 肾蕨 |
D | 种子是裸露的 | 能生活在干旱和贫瘠的地方 | 松 |
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】A、藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,是最低等的一个植物类群,代表植物有水绵、海带等。正确;
B、苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把苔藓当做监测空气污染程度的指示植物。苔藓植物没有真正的根,有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,所以适于生活在潮湿的陆地上。代表植物葫芦藓、地衣等,正确;
C、蕨类植物具有根、茎、叶的分化,并且有输导组织,依靠孢子繁殖后代,生活在阴暗潮湿的陆地上,代表植物有肾蕨等,错误;
D、裸子植物种子裸露,无果皮包被,具有根、茎、叶和种子,有发达的输导组织,生活在干旱的陆地上,代表植物松、柏等,正确。
35.(2020•淄博)下列关于细菌、真菌和病毒及其应用的叙述,错误的是( )
A.脊髓灰质炎疫苗是经人工处理的减毒病毒制成的口服疫苗
B.青霉属于多细胞真菌,细胞中含有细胞核,靠孢子来繁殖后代
C.枯草杆菌形成的芽孢是它的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力
D.大肠杆菌噬菌体属于动物病毒,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
【答案】D
【解析】A、脊髓灰质炎疫苗是经人工处理的减毒病毒制成的口服疫苗,A正确;
B、青霉属于多细胞真菌,细胞中含有细胞核,靠孢子来繁殖后代,B正确;
C、枯草杆菌属于细菌,它形成的芽孢是它的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力,C正确;
D、大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒,病毒无细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,D错误。
36.(2020•宁夏)下列四种微生物,在细胞结构组成上与其他几种不同的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】A图中生物为霉菌,B图中生物为细菌,C图中生物为蘑菇,D图中生物为酵母菌,霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌,细胞内有成形的细胞核,细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。
37.(2020•恩施州)如图是常见的微生物的形态示意图,下列分析不正确的是( )
A.甲、乙的主要区别是甲没有成形的细胞核
B.丙能够用来生产抗生素,抗生素能够杀死细菌
C.丁属于大型真菌,能够进行光合作用,制造有机物
D.甲、乙、丙、丁的生殖方式都属于无性生殖
【答案】C
【解析】A、甲是细菌,细胞中无成形的细胞核,乙酵母菌属于真菌,细胞中有成形的细胞核,正确。
B、丙青霉能够用来生产抗生素,抗生素能够杀死细菌,正确。
C、蘑菇属于多细胞真菌,由于真菌体内都没有叶绿体,不能进行光合作用,所以只能利用现成的有机物生活,营养方式都是异养,错误。
D、甲、乙、丙、丁的生殖方式都属于无性生殖,正确。
38.(2020•株洲)以下有关病毒、细菌、真菌的叙述,正确的是( )
A.病毒与细菌没有成形的细胞核,同属于原核生物
B.病毒、细菌通过分裂生殖,而真菌通过孢子生殖
C.病毒、细菌、真菌都可能成为传染源,可以用光学显微镜观察检测
D.病毒只能寄生于活细胞,真菌和大多数细菌利用现成的有机物来生活
【答案】D
【解析】A、细菌都没有成形的细胞核,属于原核生物,病毒没有细胞结构,A错误;
B、病毒没有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞中,利用自己的遗传物质来复制,繁殖新的病毒,细菌的生殖方式是分裂生殖,一个分成两个,而真菌可以在环境条件较好时,比如营养充足,温度适宜的条件下进行出芽生殖,在条件不良时又可以进行孢子生殖,B错误;
C、病毒个体十分微小,在光学显微镜下是无法看到病毒的,需要借助电子显微镜观察,C错误;
D、病毒只能寄生于活细胞,真菌和大多数细菌利用现成的有机物来生活,D正确。
39.(2020•鄂尔多斯)生物圈中有许多绿色植物,下列有关叙述正确的是( )
A.海带属于藻类植物,根起固着作用
B.葫芦藓是苔藓植物,它的叶是由一层上皮细胞构成的
C.种子植物的种子有果皮包被,所以生命力比孢子强,寿命也长
D.给果树的茎做环状剥皮可增加坐果量,其道理是限制有机物向根部运输
【答案】D
【解析】A、海带属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;错误;
B、葫芦藓是苔藓植物,叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入,可作为监测空气污染程度的指示植物。而上皮细胞属于动物细胞。错误;
C、种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。被子植物的种子有果皮包被,裸子植物的种子无果皮包被,错误;
D、筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。果农常常给果树的茎做环状剥皮,有机物向下的运输通道筛管被割断,减少了有机物向根部运输,能使有机物集中运输到果实,增加坐果量,提高产量。正确。
40.(2020•湘西州)具有根、茎、叶,且体内有输导组织,能产生孢子的植物是( )
A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.藻类植物 D.种子植物
【答案】A
【解析】A、蕨类植物具有根、茎、叶,且体内有输导组织,用孢子繁殖。符合题意。
B、苔藓植物一般有茎和叶,没有真正的根,有假根,体内无输导组织,属于孢子植物。不合题意。
C、藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,属于孢子植物。不合题意。
D、种子植物能产生种子,不产生孢子。不合题意。
二、综合题
41.(2022·邵阳)如图是我们所学过的五种动物。请据图回答下列问题:
(1)如图五种动物中,身体只由一个细胞构成的是__________(填序号)。
(2)蝴蝶的发育过程为完全变态,它是由“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”处于它发育的__________阶段。
(3)青蛙属于__________动物,它的生殖和幼体发育必须在水中完成。
(4)鸟的主要特征是:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有__________辅助肺呼吸。
(5)兔子与鸟相比,兔子在生殖和发育方面的特点是__________、哺乳。
【答案】(1)①
(2)幼虫
(3)两栖
(4)气囊
(5)胎生
【解析】 (1)图中五种动物中,身体只由一个细胞构成的是①草履虫。
(2)蝴蝶的发育属于完全变态发育,毛毛虫是蝴蝶的幼虫时期,因此美丽的蝴蝶由毛毛虫变成的.
(3)青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物。
(4)鸟在空中飞行需要大量的能量,它的食量大,消化能力强;用肺呼吸,体内有发达的气囊,能辅助肺完成双重呼吸,满足飞行时对氧气的需要。
(5)兔子与鸟相比,兔子是哺乳动物,在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳。
42.(2022·南充)某校生物兴趣小组在研修活动中对某景区野生生物类群进行了调查。以下为小明同学提供的部分原始图片材料,请根据这些材料回答:(生物名称必须用字母代替)
(1)上述生物中用种子繁殖的是__________,属于环节动物的是__________。
(2)上述动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物的是__________。
(3)若将上述生物分成动物和植物两大类,那么其分类单位是__________。
(4)上述资料中展现了形形色色的生物,这体现了生物多样性中的__________多样性。
(5)上述图中的植物从低级到高级的排序是:______________________________。
【答案】(1)H;K
(2)G
(3)界
(4)种类
(5)B→D→F→H
【解析】(1)上述生物中B水绵属于藻类植物,D葫芦藓属于苔藓植物,F蕨类植物,它们用孢子繁殖。H向日葵用种子繁殖。K蚯蚓的身体由许多环形体节构成,属于环节动物。
(2)上述动物中G蜥蜴所代表的爬行动物体内有脊柱,且生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖,是最早出现的陆生脊椎动物。
(3)若将上述生物分成动物和植物两大类,那么其分类单位是界,ACEGIJKL属于动物界,BDFH属于植物界。
(4)生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。上述资料中展现了形形色色的生物种类,这体现了生物多样性中的生物种类的多样性。
(5)上述图中的植物从低级到高级的排序是:B藻类植物→D苔藓植物→F蕨类植物→H种子植物中的被子植物。藻类植物没有根、茎、叶的分化;苔藓植物有类似茎和叶的分化,具有结构简单的假根;蕨类植物具有根、茎、叶的分化,在这些器官中有输导组织。被子植物有根茎叶花果实六大器官。
43.(2022·自贡)下图中的甲、乙分别是细菌和青霉的结构示意图,请据图回答:
(1)甲与乙相比,甲虽有[__________]__________的集中区域,却没有成形的细胞核,因此,甲属于 生物。
(2)与植物相比,甲、乙细胞内均没有__________,大多数只能利用现成的有机物生活;其中乙是通过 从营养物质内吸收有机物,供自身利用。
(3)“霉豆腐”是深受自贡人民喜爱的食品,它的制作主要利用了毛霉发酵的原理。毛霉的生殖方式与乙相同,都是通过位于直立菌丝顶端的[__________]__________来繁殖后代。
(4)自贡盐帮菜中的川味香肠不仅美味,且不易腐败。它能长时间保存的原因主要是盐分较多__________(“促进”或“抑制”)了细菌的生长。
【答案】(1)①;DNA;原核
(2)叶绿体;营养菌丝
(3)⑤;孢子
(4)抑制
【解析】(1)甲图①DNA,②鞭毛、③细胞质、④荚膜,细菌的基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核,属于原核生物;动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等等。
(2)叶绿体:光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。霉菌常为丝状的有机体,青霉、曲霉都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养,真立菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子囊有不同的颜色。
(3)大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体,这样的繁殖方式叫做孢子生殖。
(4)食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的,这些细菌和真菌可以从食品中获得有机物,并在食品中生长和繁殖,导致食品的腐败,因此食品保存中的一个重要问题就是防腐。防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
44.(2021·邵阳)某同学在生学习中发现了一系列与生物学有关的问题,请你做出合理的解释。
(1)黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果,其原因是________。
(2)人们利用苔藓植物做监测空气污染程度的指示植物。从其叶的结构来分析,原因是________。
(3)毛细血管的内径很小,只允许红细胞单行通过。但白细胞的体积比红细胞要大,也能过毛细血管,其原因是________。
(4)蛔虫寄生在人体的小肠里,不会被消化掉其原因是________。
(5)有的人吃了鱼、虾等食物后,会发生腹痛、腹泻、呕吐,或是皮肤奇痒难熬。从免疫角度分析,这是的________表现。
【答案】 (1)黄瓜、丝瓜和南瓜都是单性花,只有雄蕊。没有雌蕊,所以不能结出果实
(2)叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活
(3)白细胞能够做变形运动
(4)体表有一层密不透水的角质层
(5)人体免疫功能过强
【解析】(1)在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花叫做两性花;在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做单性花。在单性花中,只有雌蕊的花叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花。黄瓜、丝瓜和南瓜都是单性花,“谎花”是雄花,只有雄蕊。没有雌蕊,所以不能结出果实。
(2)苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此,我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
(3)毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。但体积比红细胞大得多的白细胞也能够通过毛细血管,这是因为白细胞能够做变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬。
(4)蛔虫寄生在人的小肠里,体表有一层密不透水的角质层,可防止被人体消化液消化。
(5)过敏反应的发生是由于人体防御机能过强,而抵抗抗原的侵入,属于特异性免疫,因此过敏反应的发生往往是由于人体免疫功能过强。
45.(2021·聊城)夏季的草地上常见蝗虫在草叶上飞来蹦去,翻开草下湿润的土壤,也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较,完成相关问题:
(1)观察蚯蚓,可以发现:蚯蚓的身体由多个________的体节构成,身体前后部区别不大,靠________辅助运动,各部分器官分化不明显。蚯蚓需要保持体表________以保障体内与外界的气体交换,因此生活在潮湿的环境中。
(2)相对于蚯蚓的外形特征,蝗虫也有多个体节,但不同体节形态结构差异较大,且分别组合成了不同的部分,其中________部有专门的________器官,可以比蚯蚓更有效的发现敌害;其________部有三对分节的________,善于跳跃,有两对翅,适于飞行,这都使得蝗虫比蚯蚓能更有效逃避敌害及不利的环境;蝗虫体表包被着________,能有效防止体内水分蒸发,比蚯蚓的生活范围更为广阔。
(3)由以上分析可知:蝗虫比蚯蚓适应环境的能力更________。
【答案】 (1)彼此相似;刚毛;湿润
(2)头;感觉;胸;足;外骨骼
(3)强
【解析】(1)蚯蚓属于环节动物,身体有许多彼此相似的环状体节组成,前段稍尖,后端稍圆,在靠近前端有环带,与生殖有关,没有专门的呼吸器官和运动器官,用湿润的体壁呼吸,刚毛辅助运动。
(2)蝗虫属于节肢动物,身体分布,分为头、胸、腹三部分,足和触角均分节,体表有外骨骼,蝗虫头部具有专门的感觉作用—触角,胸部有发达的运动器官,长有两对翅膀、三对分节的足,能飞行和跳跃,蝗虫的体表的外骨骼具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发,适应干旱的陆地生活。
(3)由以上(2)分析可以看出,蝗虫有发达的运动器官——两对翅和三队足,灵敏的感觉器官——触角,体表有外骨骼,所以蝗虫比蚯蚓更加适合陆地环境。
46.(2021·河南)《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)将于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明:共建地球生命共同体”。大会会标(图1)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。
(1)康康同学将会标“水滴”中的动物进行了分类,如图2所示。①表示的分类依据是动物体内有无________。F表示的动物名称是________。
(2)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和________两大类群,其中后一类群因为________和发育摆脱了对水环境的依赖,是真正适应陆地环境的脊椎动物。
(3)云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。生物多样性包括________的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
(4)多种原因造成生物多样性面临威胁。为了保护生物多样性,________是最为有效的措施。让我们齐心协力,共建人与自然和谐共生的美好未来!
【答案】 (1)脊柱;大熊猫
(2)爬行;动物生殖
(3)生物种类
(4)建立自然保护区
【解析】(1)根据体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物体内有脊柱,无脊椎动物体内没有脊柱。F表示的是大熊猫。
(2)鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物,会标“水滴”中没有出现两栖动物和爬行动物两大类群。爬行动物体内受精,陆上产卵,卵外有卵壳保护,因此爬行动物的生殖发育可以摆脱对水环境的依赖,这也是爬行动物能终生生活在陆地上的重要原因。
(3)生物多样性包括了生物种类多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。
(4)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护。
47.(2021·邵阳)“吃饭前要洗手”是小时候妈妈和老师就开始为我们培养的卫生习惯,饭前真的需要洗手吗?生物兴趣小组的同学决定运用培养细菌和真菌的一股方法,设计实验进行探究。下列图示中,图一为小组讨论内容示意图,图二为该小组进行实验后得到的作品。请分析回答下列问题:
(1)图一中4位同学所讨论的问题,其实是培养细菌和真菌的具体操作环节,请用4位同学的代号,将他们的操作环节按先后顺序进行排列________。
(2)图一中乙同学提出“培养皿和培养基在接种前要高温处理”其目的是________。
(3)图一中丁同学的问题“最后能够看到的是什么?”指向了实验的结果,最终能够用肉眼看到的是细菌和真菌的________。
(4)图二中A培养皿与C培养皿进行对照,说明了________。
(5)该实验告诉我们________有利于健康。
【答案】 (1)丙、乙、甲、丁
(2)杀死原有的细菌、真菌,以免影响实验
(3)菌落
(4)洗手前手上有很多细菌真菌
(5)吃饭前洗手
【解析】(1)培养细菌、真菌的一般步骤为:首先,配制适合细菌、真菌生活的培养基;第二步,进行高温灭菌后冷却,杀死培养皿、培养基内原有的细菌真菌;第三步,把要培养的细菌或真菌接种到培养基上;最后,把培养皿放到恒温箱中或室内温暖的地方培养。观察实验现象。可见四位同学的先后顺序为:丙、乙、甲、丁。
(2)培养基配制好后,必须经过高温灭菌,杀死原有的细菌、真菌,以免影响实验。
(3)一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。过一段时间会看到培养基中有菌落出现,则说明手上有细菌和真菌。
(4)图二中A洗手前培养皿与C空白培养皿进行对照,说明了洗手前手上有很多细菌真菌。
(5)洗手后看到的菌落比洗手前看到的要少,该实验告诉我们吃饭前洗手有利于健康。
48.(2020•临沂)请阅读下列材料回答问题:
材料一:鲸鱼作为体型庞大的海洋生物,它的死亡掉落海底的过程,漫长而复杂,这个过程就是鲸落。鲸鱼尸体处会有章鱼、鲨鱼等多种生物来吞噬尸体,大量厌氧细菌开始进入鲸骨中,分解鲸骨中丰富的脂类,产生硫化氢的富硫环境,从而为一些细菌提供能量来源。
材料二:东非地区近期蝗灾肆虐,蝗虫数量之多几十年未见,且这种现象未来可能会更加普遍,一旦发生蝗灾,大量的蝗虫会吞食禾田,使农产品完全遭到破坏,引发严重的经济损失以致因粮食短缺而发生饥荒。
(1)动物界中往往有一些“名不副实”的动物,材料一中真正属于鱼类的是________;鲸鱼所属类群的主要特征是:体表被毛;________;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
(2)蝗虫体表有坚韧的________,不仅有保护作用,还能起到防止体内水分蒸发的作用,适于陆地生活。
(3)蝗虫的发育过程称为________,与家蚕相比,其发育缺少________时期。
【答案】(1)鲨鱼;胎生哺乳;
(2)外骨骼;
(3)不完全变态发育;蛹。
【解析】(1)材料一中的鲸鱼、章鱼、鲨鱼中,只有鲨鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,属于真正的鱼类。鲸鱼体表被毛;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;胎生哺乳,属于哺乳动物。章鱼的身体柔软,有外套膜,有腕足,贝壳退化,属于软体动物。
(2)蝗虫是节肢动物,体表有坚韧的外骨骼,不仅有保护作用,还能起到防止体内水分蒸发的作用,适于陆地生活。
(3)蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育。所以与家蚕相比,其发育缺少蛹时期。
49.(2020•黑龙江)如图是细菌模式图,据图回答:
(1)细菌的基因存在于________所指的结构中。(填标号)
(2)图中能够控制物质进出细菌的结构________。 (填标号)
(3)细菌与动植物细胞主要的区别在于细菌没有________。
(4)细菌靠________进行生殖的。
(5)当外界环境不良时,细菌会形成________,它是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
【答案】(1)①
(2)②
(3)成形的细胞核
(4)分裂
(5)芽孢
【解析】(1)细菌的基本结构有遗传物质①﹣﹣DNA集中的区域,细菌的基因存在于此结构中。
(2)②细胞膜能够控制物质进出。
(3)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核。
(4)细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。
(5)当图中荚增厚时,细菌能形成休眠体﹣﹣芽孢,以抵抗不良环境。
50.(2020•杭州)历史上蘑菇等真菌曾被归于植物界,后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性,被单独归为真菌界。最近,科学家发现真菌的遗传物质与动物遗传物质的相似性超过了植物。
(1)如图所示酵母菌的生殖方式为________;从同化作用的角度看,酵母菌的营养方式是________。
(2)真菌与绿色植物在营养方式上的差异,主要原因是真菌细胞缺乏________(填写细胞结构)。
(3)根据上述材料可初步推测,真菌与________(选填“植物”或“动物”)的亲缘关系更近。
【答案】(1)出芽;异养;
(2)叶绿体;
(3)动物
【解析】(1)(2)图示显示酵母菌的生殖方式为出芽生殖。酵母菌属于真菌,酵母菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体。因此酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体,不能进行光合作用自己制造有机物。必须依靠现成的有机物来生活,这种营养方式是异养。
(3)根据上述材料可初步推测,真菌与动物的亲缘关系更近。
专题09 植物、动物和微生物类群-中考生物真题分项汇编(全国通用)(第4期): 这是一份专题09 植物、动物和微生物类群-中考生物真题分项汇编(全国通用)(第4期),文件包含专题09植物动物和微生物类群-中考生物真题分项汇编全国通用第4期解析版docx、专题09植物动物和微生物类群-中考生物真题分项汇编全国通用第4期原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。
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初中生物中考复习 专题09 植物动物和微生物类群-2020年中考生物真题分项汇编(全国通用)(解析版): 这是一份初中生物中考复习 专题09 植物动物和微生物类群-2020年中考生物真题分项汇编(全国通用)(解析版),共17页。