初中生物中考复习 中考生物总复习第二部分重点题型探究题型三材料题第二类生物的遗传和变异习题

第二类 生物的遗传和变异习题

1.(2018.山东济宁)很多家喻户晓的名人都是“左撇子”，比如画家达·芬奇、科学家爱因斯坦、微软CEO比尔·盖茨、奥运冠军林丹等，他们在绘画天分、思维方式、创造力、竞技性等方面天赋异秉。左撇子又称左利手(惯用左手)，与右利手是一对相对性状，且存在显隐性关系(基因用R、t表示)。如图为晓曦家系左、右利手的遗传图解，请思考作答：

(1)由图中信息可以判断，隐性性状是      ，你的依据为       。

A.姥爷×姥姥→妈妈

B.爷爷×奶奶→爸爸

C.爸爸×妈妈→晓曦

(2)晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状，该现象称为      。

(3)分析遗传图解可以推知：晓曦妈妈的基因组成是        。

(4)晓曦的父母积极响应“二孩”政策，他们再生一个右利手男孩的概率为       。

(5)若晓曦通过训练矫正为右利手，并与右利手(基因型为RR)的男子结婚，其后代可能是左撇子吗？        。

2.(2018·内蒙古包头)据下列资料并结合所学知识回答问题：

资料一:果蝇的长翅和残翅是一对相对性状(基因用R、r表示)。果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。

资料二:科学家研究发现，在正常环境温度(25 ℃)中培育，幼虫期的长翅果蝇发育成长翅果蝇，幼虫期的残翅果蝇发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放在35~37 ℃的环境中培育，发育成残翅果蝇，这些残翅果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育，仍然发育成长翅果蝇。

(1)据资料一可知：雌果蝇的卵细胞中有   条染色体，其中与性别决定有关的染色体是   。

(2)据资料二可知：果蝇残翅的形成与      密切相关。

(3)若一对长翅果蝇交配产生的幼虫放在正常环境温度中培育，发育成的子代果蝇有残翅也有长翅，则     是显性性状，子代长翅果蝇个体的基因组成是     ，子代个体中出现残翅果蝇的概率是       ，因此，资料二中在35~37 ℃环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是    。

(4)某同学捕到一只残翅雄果蝇，为了确定其是否是由幼虫期的长翅果蝇在35~37 ℃环境中发育成的，设计了如下实验方案：随机选取一只在正常环境温度中发育成的残翅雌果蝇与该果蝇交配，产生的幼虫在正常环境温度中培育成子代果蝇(子代果蝇数量足够多)。

预期的实验结果及结论：

①若子代果蝇翅型      ，则该果蝇是由幼虫期的长翅果蝇在35~37 ℃环境中发育成的；

②若子代果蝇翅型     ，则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35~37 ℃环境中发育成的。

3.(2017·江苏连云港)人的体细胞中有23对染色体，其中22对为常染色体，还有一对为性染色体（Y染色体比X染色体小得多）。如图是某对夫妇体细胞内染色体成对存在的示意图，回答下列问题：

（1）从染色体的形态和组成分析，甲表示      （填“男”或“女”）性体细胞中的染色体组成。

（2）乙的体细胞内染色体组成可表示为“22对+XY”，由其产生的生殖细胞内染色体组成可表示为      。

（3）若某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在       染色体上。

（4）人类红绿色盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，它们都位于X染色体上，Y染色体上没有。若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常，他们已生育一个患红绿色盲的女儿。根据“二胎”政策，该夫妇计划再生育一个孩子，请判断他们再生育一个色觉正常孩子的概率是      。

4.(2018·山东日照)牛的有角和无角是一对相对性状(A、a表示相关基因)，公牛、母牛的相关基因组成及性状表现如表，请回答：

(1)让无角公牛与一头无角母牛交配，子代中出现了有角牛，则该有角牛的性别是     ，基因组成为     。

(2)为尽快确定一头有角公牛的基因组成，农场主设计了如下杂交实验，请予以完善。

①让该有角公牛与多头有角母牛交配，产生大量子代。

②统计子代中        (填“公牛”或“母牛”)角的情况，可判断该有角公牛的基因组成。结果预测：

a.若         ，则该有角公牛的基因组成为        。

b.若         ，则该有角公牛的基因组成为        。

参考答案

1.(1)左利手(惯用左手)  C  (2)变异  (3)Rr  (4)37.5%  (5)不可能

【解析】(1)题图中，爸爸妈妈均为右利手，晓曦为左利手(惯用左手)，表明左利手(惯用左手)是隐性性状，右利手是显性性状。因此，由图中“爸爸×妈妈→晓曦”信息可以判断，左利手(惯用左手)为隐性性状。(2)生物的性状传给后代的现象叫遗传，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。爸爸、妈妈均为右利手，晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状左利手，该现象称为变异。(3)显性基因用R表示，隐性基因用r表示，则右利手的基因组成是RR或Rr，左利手(惯用左手)的基因组成是rr。爸爸、妈妈遗传给晓曦的基因一定是r，由于晓曦妈妈为右利手，因此晓曦妈妈的基因组成为Rr。(4)人类生男生女的机会均等，各是50%，因此晓曦父母准备生二胎”，第二胎生男孩的可能性是50%，而第二胎生右利手孩子的可能性是75%，所以第二胎生右利手男孩的可能性是75%×50%=37.5%。(5)晓曦的基因型为rr，晓曦与右利手(基因型为RR)的男子结婚，其后代的基因一定是Rr，性状均是右利手，不可能是左撇子。

2.(1)4  X、Y染色体  (2)温度  (3)长翅  RR或Rr  25%  RR  (4)①Rr  ②rr

【解析】(1)在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离。果蝇体细胞中有4对染色体，故雌果蝇的卵细胞中有4条染色体，其性别决定方式与人类相同，是由X、Y染色体决定的。(2)由资料二可知，在正常环境温度(25 ℃)中培育，幼虫期的长翅果蝇发育成长翅果蝇，幼虫期的残翅果蝇发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放在35~37 ℃的环境中培育，发育成残翅果蝇，这些残翅果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育，仍然发育成长翅果蝇。因此果蝇残翅的形成与温度密切相关。(3)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状(基因用R、r表示)，根据亲代都是长翅，后代有残翅，可知残翅是隐性性状，基因组成为rr，亲本长翅果蝇的基因组成都是Rr，则子代长翅果蝇的基因组成是RR或Rr，子代个体中出现残翅果蝇的概率是25%。资料二中，把纯种长翅果蝇（基因组成是RR×RR）交配产生的幼虫（基因组成是RR），放在35~37 ℃的环境中培育，所以在35~37 ℃环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是RR。(4)可能的实验结果：①若子代果蝇翅型为Rr，则该果蝇是由幼虫期的长翅果蝇在35~37 ℃环境中发育成的；②若子代果蝇翅型rr，则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35~37 ℃环境中发育成的。

3.（1）女  （2）22条+X或22条+Y  （3）Y  （4）50%

【解析】（1）女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，为XX染色体；男性体细胞的性染色体中，较大的一条为X染色体，较小的一条为Y染色体。图甲中的第23对染色体形态、大小基本相同，为XX染色体，因此甲表示女性的染色体组成。（2）生殖细胞的形成过程中，要经过减数分裂，原来配对的染色体彼此分离，于是男性产生两种类型的精子，一种是含X染色体的精子，另一种是含Y染色体的精子。因此，精子的染色体组成是22条+Y或22条+X。（3）男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子，而不会传给女儿。可见，如果一个性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上。（4）人类红绿盲基因是隐性基因（基因用b表示），色觉正常基因是显性基因（基因用B表示），它们都位于X染色体上，Y染色体上没有。若该夫妇中一方患红绿色盲，另一方色觉正常，他们已生育了一个患红绿色盲的女儿，女儿的基因组成为XbXb，其中一个Xb来自父亲，另一个Xb来自母亲。可见父亲的基因型是XbY（色盲），母亲的基因型是XBXb（携带者），其后代是正常孩子的概率是50%。

4.(1)公牛  Aa  (2)②母牛  a若后代母牛全有角  AA  b.若后代母牛有的有角，有的无角  Aa

【解析】(1)据表可知，无角公牛的基因组成是aa，它向后代传递的基因一定是a，子代有角牛的基因是Aa，则无角母牛的基因是Aa，可见子代有角牛一定是公牛，基因是Aa。(2)让该有角公牛与多头有角母牛AA交配，产生大量子代。因子代中公牛的基因型为AA或Aa，均为有角，而母牛中Aa为无角，故统计子代中母牛角的情况，可判断该有角公牛的基因组成。若有角公牛与多头有角母牛AA交配，若后代母牛全有角，则有角公牛的基因组成是AA；若有角公牛与多头有角母牛AA交配，若后代母牛有的有角，有的无角，则有角公牛的基因组成是Aa。