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初中生物中考复习 山东省枣庄市2019年中考生物四模试（含解析）
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这是一份初中生物中考复习 山东省枣庄市2019年中考生物四模试（含解析），共16页。试卷主要包含了选择题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。
2019年山东省枣庄市中考生物四模试卷
一、选择题（本大题共18小题，共18.0分）
1. 利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 若玻片往左移，则像也会往左移
B. 若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮
C. 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到
D. 若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像
2. 下列观察实验中，用放大镜作为观察工具的一组是（ ）
①观察酵母菌 ②观察葫芦藓和肾蕨 ③观察小鱼尾鳍内血液流动 ④观察花的结构 ⑤观察叶片的结构
A. ②④ B. ①② C. ④⑤ D. ②③
3. 下列有关细胞的叙述不正确的是（ ）
A. 在一定条件下，植物的一个细胞能够发育成一个完整的植株
B. 木本植物茎的形成层细胞不断分裂，使茎长粗
C. 人眼球视网膜的感光细胞接受物像的刺激，产生神经冲动
D. 根尖成熟区的细胞出现液泡，能迅速伸长
4. 多细胞生物体通过细胞分化形成不同的组织，不同的组织联合在一起形成器官。下列关于组织在器官中分布情况的叙述，正确的是（ ）
A. 叶片的上下表皮由上皮组织构成
B. 人体血管中流动的血液是营养组织
C. 人的心脏、胃内分布着肌肉组织
D. 人体内的毛细血管属于输导组织
5. “树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述，正确的是（ ）
A. “紫菜蛋花汤”中的紫菜没有茎、叶的分化，但有根
B. 广泛用于城市街道绿化美化的银杏树有种子和果实
C. 人们常给新栽树“挂吊瓶”来补充水分和无机盐，“吊瓶”的针头应插入茎的韧皮部
D. 柳树的花和桃花在结构上的主要区别是柳树的花是单性花，桃花是两性花
6. 下列关于细菌真菌的叙述中，正确的是（ ）
A. 病毒是原核生物，真菌是真核生物
B. 真菌细胞内有叶绿体，其营养方式为自养
C. 花生、大豆、玉米等霉变后能产生致癌物黄曲霉素，不能食用
D. 只要有细菌和真菌存在，人和动植物就会生病
7. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图有错误的是（ ）
A. 外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C. 血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D. 鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管
8. 如图为人体膝跳反射示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 膝跳反射属于复杂（条件）反射
B. 完成膝跳反射的神经传导途径为：5→4→3→6→8→7→3→2→1
C. 若6受损，其他部分正常，叩击韧带后不能完成膝跳反射，也不能产生感觉
D. 叩击韧带后，先抬起小腿，后产生感觉，说明脊髓具有反射和传导的作用
9. 下列有关植物生长的说法，不正确的是（ ）
A. 枝条是由枝芽发育成的
B. 植物的扦插、嫁接和压条等繁殖方式属于无性生殖
C. 植物在不同生长时期需水量不同
D. 植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐
10. 下列关于生命起源与生物进化的叙述中，错误的是（ ）
A. 米勒实验可证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物
B. 科学实验已证明有机物在原始海洋不断积累，形成原始生命
C. 生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化
D. 生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
11. 关于生物的生殖和发育的说法中，不准确的是（ ）
A. 嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合
B. 昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
C. 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
D. 爬行动物受精方式为体内受精，卵外有卵壳，生殖摆脱了水的束缚
12. 下列关于生物多样性的说法合理的是（ ）
A. 外来物种入侵是生物多样性面临威胁的主要原因
B. 森林能够涵养水源、调节气候，这体现了生物多样性的间接使用价值
C. 物种的多样性是生物进化的基础，决定了基因的多样性
D. 对栖息地不复存在的野生动物应该采用建立自然保护区的形式加以保护
13. 关爱生命，关注健康，选择健康的生活方式，对每个人都非常重要，下列有关的叙述或做法不正确的是（ ）
A. 定期消毒，打扫卫生是预防传染病的有效措施，属于切断传播途径
B. 用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压追伤口的近心端动脉
C. 青少年大量食用保健品有利于智力开发和身体发育
D. 生病时，处方药须按医嘱服用，非处方药按使用说明书要求服用
14. 生物技术的迅速发展极大提升了我们的生活质量。对有关生物技术的描述错误的是（ ）
A. 利用乳酸菌制作酸奶要在30℃～35℃的无氧环境中进行
B. 人胰岛素基因能与细菌DNA拼接是因为其组成方式相同
C. 克隆技术可用于快速改良动植物性状
D. 干燥处理可以减缓微生物的繁殖速度，延长食品保质期
15. 生活中难免遇到意外情况，学好生物学知识，可以帮我们科学地应对，以下处理措施错误的是（ ）
A. 骨折时要用夹板固定，夹板长度应长过骨折部位上下两端关节
B. 急救时，O型血的病人原则上可以接受所有血型的血
C. 不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用自身皮肤能有效避免排异反应
D. 发现有人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸
16. 用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（ ）
A. 枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是发生有利变异的结果
B. 北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异
C. 抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒保留下来
D. 在农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性
17. 许多古诗文中蕴含着一定的科学知识，下表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是（ ）
序号
古诗文
对应的生物科学知识
①
凡是各自有根本，种禾终不生豆苗
生物的变异现象
②
落红不是无情物，化作春泥更护花
自然界的物质循环
③
不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀
温度影响植物生长
④
儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻
生物间的竞争关系
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
18. 某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化的影响”，进行了相关实验，实验结果如下表，下列有这个实验的叙述中，不正确的是（ ）
组别
A
B
C
蚕卵数
1000
800
1000
培养温度
16℃
20℃
30℃
培养湿度
75%
75%
75%
孵化出蚕蚁所需时间
10
9
8
孵化率
90%
98%
68%
A. 这个实验的变量是温度的不同
B. 这个实验存在的问题是蚕卵数不一样
C. 从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是30℃
D. 在一定范围内，温度越高孵化出幼蚕的速度越快
二、实验题（本大题共1小题，共8.0分）
19. 实验中学生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请分析回答下列问题：
（1）同学们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究测得温室中的氧气浓度如图所示。
①温室中的水稻光合作用开始时间______（填“早于”或“晚于”）第10天。
②第10～17天之间氧气浓度增加的原因是______。
（2）为了探究影响蔬菜产量的因素，科技活动小组做了如下实验：
（一）材料：绿色植物（叶片细胞间的空气被抽去）；三只规格相同的烧杯，分别命名为A、B、C；100瓦的电灯；凉开水（二氧化碳气体被排除）；质量分数为1%的碳酸钠溶液（可产生二氧化碳气体）。
（二）步骤：
1、烧杯A、B中各放入50mL质量分数为1%的碳酸钠溶液，烧杯C中放入另一液体。
2、烧杯B、C中各放入一片同种植物的大小相似的叶子。
3、将三支烧杯都用橡皮塞塞紧，并将它们一起放到灯光下照射，大约5分钟后观察三个烧杯中有无气泡产生。
（三）实验结果：
编号
实验现象
依据
烧杯A
（质量分数为1%的碳酸钠溶液）
无气泡
二氧化碳微溶于水，无明显气泡
烧杯B
（质量分数为1%的碳酸钠溶液+叶片）
有气泡，叶片上浮
烧杯C
（______+叶片）
请根据实验回答：
①实验前是否需要将植物暗处理？______（填写“需要”或“不需要”）。烧杯C中应放入______，烧杯B中的气泡最可能是______（气体）。
②你预测烧杯C中的叶片会______（选填“上浮”“下沉”或“不动”），为什么？______。
③对比烧杯B与烧杯C可以得出结论是：______。
三、简答题（本大题共3小题，共24.0分）
20. 如图是血液循环示意图，请据图回答：
（1）大米的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有______，淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式进入血液，最后经______ （填数字）运离心脏，运至全身。
（2）肺循环的途径是______（用字母、数字和箭头表示）。
（3）如果用a、b、c分别表示肺内、胸廓内和外界空气的气压，则膈肌舒张时，三处气压由大到小的顺序为______。
（4）⑧与④中的血液相比，明显减少的成分有______、______。
（5）实验人员测定某人的肺泡、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳的含量的相对值，结果如表所示：
①
②
③
④
氧气
40
30
100
102
二氧化碳
46
50
42
40
请你判断出代表静脉血和组织细胞的序号分别是______、______。
21. 很多被拐儿童是婴儿时期就被拐卖，几年过后连父母都很难通过长相辨认是否是自己的亲生子女。请回答：
（1）公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系，其原因是基因有规律地集中在细胞核内的______上，并且会通过父母产生的______传递给后代。在遗传过程中，父亲为女儿提供了______条染色体，其中性染色体是______。
（2）有一对家长，父亲表现为能卷舌（基因组成为AA），母亲表现为不能卷舌（基因组成为aa）。公安人员带来一个不能卷舌的女孩，这个女孩是否是他们的亲生女儿？______（填“是”或“不是”），他们的亲生女儿的基因组成为______。
（3）一对面颊有酒窝的夫妇在找到自己亲生儿子时，发现儿子面颊无酒窝；在此之前，这对夫妇又生了一个面颊有酒窝的女儿，这个女儿关于酒窝的基因组成与母亲相同的概率是______。
A.100% B.23 C.13 D.12
（4）小莲的父母都比较白且胖，小莲在被拐卖之前也白白胖胖的。三年后，小莲刚被找到时又黑又瘦，被解救回家后半年又长得白白胖胖了。这个现象说明______。
22. 如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答下列问题：
（1）图甲中①表示的生理过程是______。图乙中的生物对应的图甲中那些成分______（用字母表示）。其中在乙图整个食物网中，猫头鹰占有______个营养级。
（2）图甲②③过程中碳的传递形式分别是______、______。
（3）乙图中的猫头鹰与蛇的关系是______。乙图中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量变化趋势是______。
（4）若蛇所获取的食物中鼠的比例占34，从理论上分析，体重增加4kg将消耗草最少______kg。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
解：A、显微镜成的是倒像，若玻片往左移，则像应向右移动，故该选项说法不正确；
B、显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮，甲的放大倍数比乙小，若使用相同的光圈和反光镜，甲的视野应比乙亮，故该选项说法正确；
C、甲的放大倍数比乙小，甲中所观察到的细胞，在乙中不可能都可观察到，故该选项说法不正确；
D、影像是否模糊，有多方面因素，换成乙后放大倍数过大，未必清晰，故该选项说法不正确。
故选：B。
由我们所学的知识可以知道：显微镜包括物镜和目镜，物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像，目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像，识图分析作答。
本题考查了显微镜的成像情况，显微镜的放大倍率是由物镜放大倍率和目镜放大倍率的乘积决定的。
2.【答案】A
【解析】
解：放大镜是用来观察物体细节的简单目视光学器件，是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜，物体在人眼视网膜上所成像的大小正比于物对眼所张的角（视角），视角愈大，像也愈大，愈能分辨物的细节。所以②观察葫芦藓和肾蕨；④观察花的结构用到放大镜；①观察酵母菌、③观察小鱼尾鳍内血液流动和⑤观察叶片的结构必须用显微镜观察。因此用放大镜作为观察工具的一组是②④。
故选：A。
生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大，据此解答。
本题属于课本基础知识的考查，较容易。
3.【答案】D
【解析】
解：A、在一定条件下，植物的一个细胞能够发育成一个完整的植株，如植物的组织培养，A正确；
B、木本植物茎的形成层细胞不断分裂，使茎长粗，B正确；
C、人眼球视网膜的感光细胞接受物像的刺激，产生神经冲动，C正确；
D、根尖的伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；成熟区也叫根毛区，是根吸收水分和无机盐的主要部位。D错误。
故选：D。
（1）植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，因此培育“柑橘脱毒苗”最有效的方法是进行组织培养；
（2）木本植物茎包括树皮、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部赫尔韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗；
（3）外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉；
（4）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区；解答即可。
此题的知识点较多仔细审题是解题的关键。
4.【答案】C
【解析】
解：A、叶片上的表皮细胞为植物体的保护组织，A错误；
B、血液有血细胞和血浆（细胞间质）组成，因此血液属于组织，是一种结缔组织，B错误；
C、心脏和胃这些器官都是有多种组织构成，如肌肉组织、结缔组织、上皮组织、神经组织等，C正确；
D、人体内的毛细血管属于上皮导组织，D错误。
故选：C。
动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织。机械组织等。不同的组织功能不同，解答即可。
本题主要考查了动植物的几种主要组织及功能
5.【答案】D
【解析】
解：A、紫菜属于藻类植物没有有根、茎、叶的分化；A正确；
B、银杏树属于裸子植物，种子外无果皮包被，有种子，无果实，B错误；
C、木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”补充水和无机盐，以提高成活率，吊瓶的针头应插到茎的木质部中，C错误；
D、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。柳树的花是单性花，桃花是两性花，D正确。
故选：D。
（1）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。
（2）孢子植物不能不产生种子，靠孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。藻类植物，有单细胞的，也有多细胞的，但结构都很简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。
（3）木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，体内主要有两条运输管道--导管和筛管。
（4）根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。
解答此类题目的关键是理解掌握常见植物所属的类群及其主要特征。
6.【答案】C
【解析】
解：A、病毒没有细胞结构，因此病毒不是原核生物，真菌细胞内有真正的细胞核，属于真核生物，A错误；
B、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，也有多细胞的，营养方式异养，B错误；
C、花生、大豆、玉米等霉变后产生致癌物黄曲霉素，动物和人不能食用，C正确；
D、有的细菌、真菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌和真菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜，蘑菇可以食用等，D错误。
故选：C。
细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构、营养等知识。
7.【答案】C
【解析】
解：A、听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。故A流程图正确；
B、视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。故B流程图正确；
C、尿的形成过程是：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。其流程应该是：血液→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围的毛细血管→肾静脉，故C流程图错误；
D、吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管）进入肺，随后进入肺泡，肺泡外缠绕着毛细血管，由于肺泡内氧气的浓度比血液中的高，氧气便扩散到肺泡外毛细血管的血液里，与血液中的血红蛋白结合后随血液循环运输到身体各处；因此外界氧气进入人体的路线是：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管。故D流程图正确。
故选：C。
（1）耳分为外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道经声波传到鼓膜；中耳包括鼓膜和听小骨，鼓膜能将声波转变为机械振动，听小骨能将振动传到内耳；内耳半规管、前庭和耳蜗，半规管能探测头部运动的方向，耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动。
（2）眼球的结构是：眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。
（3）血液流经肾脏时，主要通过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
（4）外界空气中的氧气首先通过呼吸运动进入肺泡，然后通过气体的扩散作用进入肺泡外的毛细血管里，随血液循环运输到组织细胞处。
回答此题的关键是要明确以下知识点：一、听觉的形成过程；二、视觉的形成过程；三、尿的形成过程；四、反呼吸系统的组成。
8.【答案】D
【解析】
解：A、膝跳反射是非条件反射，神经中枢位于大脑皮层以下，是简单的低级的反射活动，属于非条件反射，A错误；
B、完成膝跳反射的神经传导途径为：5→4→3→2→1，不经过大脑，B错误；
C、膝跳反射神经中枢位于脊髓，不需要大脑皮层参与，若6上行神经纤维受损，其他部分正常，叩击韧带后能完成膝跳反射，不能产生感觉，C错误；
D、叩击韧带后，先抬起小腿，后产生感觉，说明脊髓具有反射和传导的作用，D正确。
故选：D。
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。图中5感受器、4传入神经、3神经中枢、2传出神经、1效应器、6上行神经纤维、7下行神经纤维、8大脑。
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
9.【答案】D
【解析】
解：A、枝条是由芽发育成的，A正确；
B、植物的扦插、嫁接和压条等繁殖方式属于无性生殖，B正确；
C、植物在不同生长时期需水量不同，C正确；
D、无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐，D错误。
故选：D。
植物生长需要多种无机盐，需要量最大的是含氮磷钾的无机盐，分析解答。
解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义。
10.【答案】B
【解析】
解：A、米勒实验可证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物，正确；
B、米勒实验只能证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物这一阶段，尚不能证明形成原始生命这一阶段，错误；
C、生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化，正确；
D、生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，正确；
故选：B。
有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的
本题考查的是原始地球条件及生命的起源，这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握。
11.【答案】B
【解析】
解：A、形成层能够分裂增生，产生新细胞，使植物体愈合。因此嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合。A叙述在正确；
B、昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个阶段。B叙述错误；
C、两栖动物体外受精，幼体蝌蚪必须在水中发育。C叙述正确；
D、爬行动物受精方式为体内受精，卵外有卵壳，生殖摆脱了水的束缚，因此爬行动物能够生活在陆地上。D叙述正确。
故选：B。
（1）扦插和嫁接属于无性繁殖。
（2）昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种。
（3）两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
（4）爬行动物生活在陆地上，体内受精、卵生。
熟练掌握了动物的生殖和发育就能解决此类题目。
12.【答案】B
【解析】
解：A、人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因，保护生物多样性关键是协调好人与生态环境的关系，合理开发利用自然资源，A错误；
B、森林能够涵养水源、调节气候，这体现了生物多样性的间接使用价值，B正确；
C、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；C错误；
D、栖息地已经破坏，不能建立自然保护区，D错误。
故选：B。
1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
2、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。
（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。
（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
3、生物多样性的保护的保护措施：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。
（2）易地保护：如建立动物园、植物园。易地保护是就地保护的补充，它为行将灭绝的物种提供了最后的生存机会。
（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种子库等。
（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。
解答此类题目的关键是理解基因的多样性决定了生物种类的多样性，是物种多样性的基础。
13.【答案】C
【解析】
解：A、定期消毒，打扫卫生是预防传染病的有效措施，属于切断传播途径，A正确；
B、用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压追伤口的近心端动脉，B正确；
C、合理膳食、均衡营养，既能满足营养物质的需要，又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良。青少年大量食用保健品会导致身体发育异常，C错误；
D、安全用药，才能维护身体健康，生病时，处方药须按医嘱服用，非处方药按使用说明书要求服用，D正确。
故选：C。
此题考查食品安全、健康的生活方式及平衡膳食的相关内容，关注食品安全，选择健康的生活方式。
选择健康的生活方式，关注食品安全，才能保证人体的健康。
14.【答案】C
【解析】
解：A．乳酸发酵必须在适宜的温度和无氧的条件下进行，所以利用乳酸菌制作酸奶要在30℃～35℃的无氧环境中进行，正确；
B．人胰岛素基因能与细菌DNA拼接属于转基因技术，之所以能进行是因为其组成方式相同，正确；
C．克隆技术属于无性生殖，无性生殖的特点是保持母体的性状，不会改变，所以克隆技术可用于快速改良动植物性状，错误；
D．干燥处理可以减缓微生物的繁殖速度，延长食品保质期，正确
故选：C。
本题考查的知识点有：发酵技术、转基因技术、克隆技术和食品的储存
掌握生物技术的条件和过程及食品的保存知识是正确解答本题的关键
15.【答案】B
【解析】
解：A、骨折时要进行固定，一般用夹板固定，夹板长度应长过骨折部位上下两端的关节，以防错位，A正确。
B、在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给自己，O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血，B错误；
C、不慎烧伤需要进行皮肤移植时，最好用自身的皮肤，这样不会发生排斥反应，移植的皮肤易于成活，C正确；
D、发现有人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”，同时采取人工呼吸进行自救，D正确。
故选：B。
此题考查的是急救的方法。涉及煤气中毒、人工呼吸、外伤出血和急救、骨折的处理、烧伤时皮肤移植等的知识，思考解答。
掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。
16.【答案】C
【解析】
解：A、枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是长期自然选择的结果，错误；
B、变异是不定向的，环境对变异起选择作用，北极熊的体色是与环境一致的白色，是长期自然选择的结果，错误。
C、抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒保留下来，正确；
D、农田害虫本身存在着有强有弱抗药性的变异，在有毒农药长期的自然选择作用下，农田害虫抗药性得到积累加强，错误
故选：C。
达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
熟记自然选择学说的主要内容包括四个要点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，是生物进化的动力。
17.【答案】B
【解析】
解：①凡是各自有根本，种禾终不生豆苗，体现了生物的遗传特性。②“落红不是无情物，化作春泥更护花”的过程中发挥主要作用的是细菌和真菌，促进了生态系统中的物质循环。③环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，影响柳树长出新叶的主要非生物因素是温度对生物的影响。④“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”体现了生物对环境的适应。黄蝶与菜花颜色相近都是黄色的，不易被人或其他动物发现，是一种保护色，是生物适应环境的一种表现。
故表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是②③。
故选：B。
古诗文中蕴含着一定的生物学知识，结合表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的逐一分析解答。
熟知生物学知识以及古诗文的含义是解题的关键，此题综合性强。
18.【答案】C
【解析】
解：A、在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。该实验是为探究温度对家蚕卵孵化率的影响，因此实验的唯一变量是温度其它皆相同，A正确；
B、实验的唯一变量是温度，其它皆相同且适宜如蚕卵数、培养湿度等。因此这个实验的方案中蚕卵数应该一样。B正确；
C、表格中温度是20℃时家蚕卵孵化率最高98%．因此从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是20℃．C错误；
D、在一定范围内，16℃时孵化的时间为10天，20℃时孵化的时间为9天，30℃时孵化的时间为8天，所以温度越高孵化出幼蚕的速度越快，D正确。
故选：C。
此题以“探究温度对家蚕卵孵化率的影响的实验”为知识背景，考查科学探究能力．解答从根据问题，作出假设，拟定探究计划．列出所需要的材料与用具．选出控制变量．设置对照实验等方面切入．
解此题的关键是明确对照实验是唯一变量实验、选出控制变量、设置对照实验．
19.【答案】早于 幼苗光合作用产生的氧气大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧气 不需要 50m 氧气 不动 因为缺少二氧化碳气体，叶片无法进行光合作用（只进行微弱的呼吸作
用），不能产生氧气使叶片上浮 二氧化碳是绿色植物光合作用必需的原料
【解析】
解：（1）同学们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究测得温室中的氧气浓度如图所示。①温室中的水稻光合作用开始时间早于第10天。②第10～17天之间氧气浓度增加的原因是幼苗光合作用产生的氧气大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧气。
（3）请根据实验回答：
①实验前是不需要将植物暗处理。烧杯C中应放入50m，烧杯B中的气泡最可能是氧气。
②你预测烧杯C中的叶片会不动，因为缺少二氧化碳气体，叶片无法进行光合作用（只进行微弱的呼吸作
用），不能产生氧气使叶片上浮。
③对比烧杯B与烧杯C可以得出结论是：二氧化碳是绿色植物光合作用必需的原料。
故答案为：
（1）早于；幼苗光合作用产生的氧气大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧气
（2）①不需要；50m；凉开水；氧气
②不动因为缺少二氧化碳气体，叶片无法进行光合作用（只进行微弱的呼吸作用），不能产生氧气使叶片上浮
③二氧化碳是绿色植物光合作用必需的原料
（1）光合作用是指绿色植物在叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。
（2）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。
（3）通过表格信息可知此实验有两组对照实验，一组是：烧杯A和烧杯B，变量是有无叶片，可用来探究氧气是光合作用的产物；另一组是：烧杯B和烧杯C，变量是二氧化碳的有无，可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料。
解答此类题目要明确设置对照实验时，控制变量的唯一是关键。
20.【答案】唾液、肠液、胰液 ③ B→11→①→②→C b＞a＞c 尿素 氧气 ① ②
【解析】
解：（1）大米的主要成分是淀粉，淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，胃内不消化淀粉，再经胃到小肠中，在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；最终在小肠内以葡萄糖的形式被小肠绒毛吸收进入血液；葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后，经下腔静脉进入右心房，需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。具体路线是：小肠毛细血管→小肠静脉→肝门静脉→体静脉→下腔静脉→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→体动脉→全身组织细胞；
（2）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，即B→11→①→②→C；
（3）呼气时，膈肌和肋间肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺。因此“如果a、b、c分别表示肺内、胸廓内和外界空气的气压”，则膈肌舒张时，三处气压由大到小的顺序为b＞a＞c；
（4）从肾静脉中流出的血液尿素的含量就大大减少了，无机盐的含量也相对减少；由于组织细胞的呼吸作用也消耗了氧气，产生二氧化碳，因此血液由含氧丰富动脉血变成含氧少静脉血。故从肾流出的血液，氧减少，无机盐减少、营养物质减少、二氧化碳增多，尿素减少；
（5）组织细胞进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，因此组织细胞中氧气含量最少，二氧化碳含量最多。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散完成的，氧气扩散进入血液，二氧化碳进入肺泡，结果血液由含氧气少、含二氧化碳多的静脉血，变成含氧气多、二氧化碳少的动脉血。因此肺泡内氧气含量最多，二氧化碳含量最少即④．动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，因此动脉血比静脉血氧气含量高，二氧化碳含量少。因此代表静脉血的是①，代表组织细胞的序号②，代表动脉血的是③，代表肺泡的是④。
故答案为：（1）唾液、肠液、胰液；③；
（2）B→11→①→②→C；
（3）b＞a＞c；
（4）尿素；氧气；
（5）①；②。
观图可知：A是右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室、①是肺部的毛细血管、②是肺静脉、③是主动脉、④是肾动脉、⑤肾脏、⑥是小肠、⑦是组织细胞、⑧是肾静脉、⑨是肝脏、10是上下腔静脉、11是肺动脉，解答即可。
解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构、血液循环的途径以及正确识图。
21.【答案】染色体 生殖细胞 23 X 不是 Aa B 生物的性状由基因控制，同时也受到环境的影响
【解析】
解：（1）“一般公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系”，其原因是基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，并且会通过并且会通过父母产生的生殖细胞（或精子和卵细胞）传递播给后代。在遗传过程中，父亲为女儿提供了23条染色体，其中性染色体是X。
（2）“父亲表现为能卷舌（基因组成为AA），母亲表现为不能卷舌（基因组成为aa）”，遗传图解如图1：
。
从图1看出，子女一定能卷舌，他们的亲生女儿的基因组成为Aa，而“公安人员带来一个不能卷舌的女孩，基因组成是aa”，这个女孩不是他们的亲生女儿。
（3）“儿子面颊无酒窝（假如基因组成为dd）”，因此父母遗传给无酒窝儿子的基因一定是d。所以父母有酒窝的基因组成是Dd，遗传图解如图2：
。
从图2看出，他们的第二个孩子关于酒窝有无的基因组成可能为DD、或Dd、或dd，其中这个女儿关于酒窝的基因组成与母亲Dd相同的概率是，故选B。
（4）“小莲的父母都是比较胖，她在被拐卖之前也比较胖。三年后，小莲被找到时已经很瘦了，被解救回家后半年又长得比较胖了”。“这是因生物的性状由基因控制，同时也受到环境的影响。
故答案为：（1）染色体；生殖细胞（或精子和卵细胞）；23；X
（2）不是；Aa
（3）B
（4）生物的性状由基因控制，同时也受到环境的影响
（1）染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。
（2）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
（3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的概念、遗传的途径、基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题。
22.【答案】光合作用 BD 3 含碳有机物 二氧化碳 捕食和竞争 先增多后减少，最后趋于稳定 75
【解析】
解：（1）图甲中①是光合作用，②表示捕食关系，③是呼吸作用。A表示无机环境，B表示消费者，C表示分解者，D表示生产者。图乙中的生物成分为生产者和消费者，故对应图甲中的D、B．其中在乙图整个食物网中，猫头鹰占有三、四、五3个营养级。
（2）大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，C分解者对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。图甲②③过程中碳的传递形式分别是含碳有机物、二氧化碳。
（3）乙图中的猫头鹰和蛇既是吃与被吃的关系，同时又都以吃虫的鼠为食物，存在着竞争关系，故图中猫头鹰与蛇的关系是捕食和竞争。蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这说明生态系统具有自我调节能力。
（4）能量沿食物链流动逐级递减的，一般地说，输入一个营养级的能量中，只有10%--20%的能量流入下一个营养级。“若蛇的体重增加4kg，蛇所获取的食物中鼠的比例占，则最少需消耗鼠的体重：4×÷20%=15（kg），将消耗草最少为15÷20%═75（kg）。
故答案为：（1）光合作用；D、B；3
（2）含碳有机物；二氧化碳
（3）捕食和竞争；先增多后减少，最后趋于稳定
（4）75
（1）图甲中①是光合作用，②表示捕食关系，③是呼吸作用。A表示无机环境，B表示消费者，C表示分解者，D表示生产者。
（2）生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的形成食物链，多条食物链相互交织形成食物网。
解答此类题目的关键是理解掌握食物链食物网的概念以及物质循环的基础知识。
2019年山东省枣庄市中考生物四模试卷
一、选择题（本大题共18小题，共18.0分）
1. 利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 若玻片往左移，则像也会往左移
B. 若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮
C. 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到
D. 若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像
2. 下列观察实验中，用放大镜作为观察工具的一组是（ ）
①观察酵母菌 ②观察葫芦藓和肾蕨 ③观察小鱼尾鳍内血液流动 ④观察花的结构 ⑤观察叶片的结构
A. ②④ B. ①② C. ④⑤ D. ②③
3. 下列有关细胞的叙述不正确的是（ ）
A. 在一定条件下，植物的一个细胞能够发育成一个完整的植株
B. 木本植物茎的形成层细胞不断分裂，使茎长粗
C. 人眼球视网膜的感光细胞接受物像的刺激，产生神经冲动
D. 根尖成熟区的细胞出现液泡，能迅速伸长
4. 多细胞生物体通过细胞分化形成不同的组织，不同的组织联合在一起形成器官。下列关于组织在器官中分布情况的叙述，正确的是（ ）
A. 叶片的上下表皮由上皮组织构成
B. 人体血管中流动的血液是营养组织
C. 人的心脏、胃内分布着肌肉组织
D. 人体内的毛细血管属于输导组织
5. “树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述，正确的是（ ）
A. “紫菜蛋花汤”中的紫菜没有茎、叶的分化，但有根
B. 广泛用于城市街道绿化美化的银杏树有种子和果实
C. 人们常给新栽树“挂吊瓶”来补充水分和无机盐，“吊瓶”的针头应插入茎的韧皮部
D. 柳树的花和桃花在结构上的主要区别是柳树的花是单性花，桃花是两性花
6. 下列关于细菌真菌的叙述中，正确的是（ ）
A. 病毒是原核生物，真菌是真核生物
B. 真菌细胞内有叶绿体，其营养方式为自养
C. 花生、大豆、玉米等霉变后能产生致癌物黄曲霉素，不能食用
D. 只要有细菌和真菌存在，人和动植物就会生病
7. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图有错误的是（ ）
A. 外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C. 血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D. 鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管
8. 如图为人体膝跳反射示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 膝跳反射属于复杂（条件）反射
B. 完成膝跳反射的神经传导途径为：5→4→3→6→8→7→3→2→1
C. 若6受损，其他部分正常，叩击韧带后不能完成膝跳反射，也不能产生感觉
D. 叩击韧带后，先抬起小腿，后产生感觉，说明脊髓具有反射和传导的作用
9. 下列有关植物生长的说法，不正确的是（ ）
A. 枝条是由枝芽发育成的
B. 植物的扦插、嫁接和压条等繁殖方式属于无性生殖
C. 植物在不同生长时期需水量不同
D. 植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐
10. 下列关于生命起源与生物进化的叙述中，错误的是（ ）
A. 米勒实验可证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物
B. 科学实验已证明有机物在原始海洋不断积累，形成原始生命
C. 生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化
D. 生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
11. 关于生物的生殖和发育的说法中，不准确的是（ ）
A. 嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合
B. 昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
C. 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
D. 爬行动物受精方式为体内受精，卵外有卵壳，生殖摆脱了水的束缚
12. 下列关于生物多样性的说法合理的是（ ）
A. 外来物种入侵是生物多样性面临威胁的主要原因
B. 森林能够涵养水源、调节气候，这体现了生物多样性的间接使用价值
C. 物种的多样性是生物进化的基础，决定了基因的多样性
D. 对栖息地不复存在的野生动物应该采用建立自然保护区的形式加以保护
13. 关爱生命，关注健康，选择健康的生活方式，对每个人都非常重要，下列有关的叙述或做法不正确的是（ ）
A. 定期消毒，打扫卫生是预防传染病的有效措施，属于切断传播途径
B. 用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压追伤口的近心端动脉
C. 青少年大量食用保健品有利于智力开发和身体发育
D. 生病时，处方药须按医嘱服用，非处方药按使用说明书要求服用
14. 生物技术的迅速发展极大提升了我们的生活质量。对有关生物技术的描述错误的是（ ）
A. 利用乳酸菌制作酸奶要在30℃～35℃的无氧环境中进行
B. 人胰岛素基因能与细菌DNA拼接是因为其组成方式相同
C. 克隆技术可用于快速改良动植物性状
D. 干燥处理可以减缓微生物的繁殖速度，延长食品保质期
15. 生活中难免遇到意外情况，学好生物学知识，可以帮我们科学地应对，以下处理措施错误的是（ ）
A. 骨折时要用夹板固定，夹板长度应长过骨折部位上下两端关节
B. 急救时，O型血的病人原则上可以接受所有血型的血
C. 不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用自身皮肤能有效避免排异反应
D. 发现有人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸
16. 用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（ ）
A. 枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是发生有利变异的结果
B. 北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异
C. 抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒保留下来
D. 在农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性
17. 许多古诗文中蕴含着一定的科学知识，下表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是（ ）
序号
古诗文
对应的生物科学知识
①
凡是各自有根本，种禾终不生豆苗
生物的变异现象
②
落红不是无情物，化作春泥更护花
自然界的物质循环
③
不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀
温度影响植物生长
④
儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻
生物间的竞争关系
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
18. 某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化的影响”，进行了相关实验，实验结果如下表，下列有这个实验的叙述中，不正确的是（ ）
组别
A
B
C
蚕卵数
1000
800
1000
培养温度
16℃
20℃
30℃
培养湿度
75%
75%
75%
孵化出蚕蚁所需时间
10
9
8
孵化率
90%
98%
68%
A. 这个实验的变量是温度的不同
B. 这个实验存在的问题是蚕卵数不一样
C. 从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是30℃
D. 在一定范围内，温度越高孵化出幼蚕的速度越快
二、实验题（本大题共1小题，共8.0分）
19. 实验中学生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请分析回答下列问题：
（1）同学们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究测得温室中的氧气浓度如图所示。
①温室中的水稻光合作用开始时间______（填“早于”或“晚于”）第10天。
②第10～17天之间氧气浓度增加的原因是______。
（2）为了探究影响蔬菜产量的因素，科技活动小组做了如下实验：
（一）材料：绿色植物（叶片细胞间的空气被抽去）；三只规格相同的烧杯，分别命名为A、B、C；100瓦的电灯；凉开水（二氧化碳气体被排除）；质量分数为1%的碳酸钠溶液（可产生二氧化碳气体）。
（二）步骤：
1、烧杯A、B中各放入50mL质量分数为1%的碳酸钠溶液，烧杯C中放入另一液体。
2、烧杯B、C中各放入一片同种植物的大小相似的叶子。
3、将三支烧杯都用橡皮塞塞紧，并将它们一起放到灯光下照射，大约5分钟后观察三个烧杯中有无气泡产生。
（三）实验结果：
编号
实验现象
依据
烧杯A
（质量分数为1%的碳酸钠溶液）
无气泡
二氧化碳微溶于水，无明显气泡
烧杯B
（质量分数为1%的碳酸钠溶液+叶片）
有气泡，叶片上浮
烧杯C
（______+叶片）
请根据实验回答：
①实验前是否需要将植物暗处理？______（填写“需要”或“不需要”）。烧杯C中应放入______，烧杯B中的气泡最可能是______（气体）。
②你预测烧杯C中的叶片会______（选填“上浮”“下沉”或“不动”），为什么？______。
③对比烧杯B与烧杯C可以得出结论是：______。
三、简答题（本大题共3小题，共24.0分）
20. 如图是血液循环示意图，请据图回答：
（1）大米的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有______，淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式进入血液，最后经______ （填数字）运离心脏，运至全身。
（2）肺循环的途径是______（用字母、数字和箭头表示）。
（3）如果用a、b、c分别表示肺内、胸廓内和外界空气的气压，则膈肌舒张时，三处气压由大到小的顺序为______。
（4）⑧与④中的血液相比，明显减少的成分有______、______。
（5）实验人员测定某人的肺泡、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳的含量的相对值，结果如表所示：
①
②
③
④
氧气
40
30
100
102
二氧化碳
46
50
42
40
请你判断出代表静脉血和组织细胞的序号分别是______、______。
21. 很多被拐儿童是婴儿时期就被拐卖，几年过后连父母都很难通过长相辨认是否是自己的亲生子女。请回答：
（1）公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系，其原因是基因有规律地集中在细胞核内的______上，并且会通过父母产生的______传递给后代。在遗传过程中，父亲为女儿提供了______条染色体，其中性染色体是______。
（2）有一对家长，父亲表现为能卷舌（基因组成为AA），母亲表现为不能卷舌（基因组成为aa）。公安人员带来一个不能卷舌的女孩，这个女孩是否是他们的亲生女儿？______（填“是”或“不是”），他们的亲生女儿的基因组成为______。
（3）一对面颊有酒窝的夫妇在找到自己亲生儿子时，发现儿子面颊无酒窝；在此之前，这对夫妇又生了一个面颊有酒窝的女儿，这个女儿关于酒窝的基因组成与母亲相同的概率是______。
A.100% B.23 C.13 D.12
（4）小莲的父母都比较白且胖，小莲在被拐卖之前也白白胖胖的。三年后，小莲刚被找到时又黑又瘦，被解救回家后半年又长得白白胖胖了。这个现象说明______。
22. 如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答下列问题：
（1）图甲中①表示的生理过程是______。图乙中的生物对应的图甲中那些成分______（用字母表示）。其中在乙图整个食物网中，猫头鹰占有______个营养级。
（2）图甲②③过程中碳的传递形式分别是______、______。
（3）乙图中的猫头鹰与蛇的关系是______。乙图中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量变化趋势是______。
（4）若蛇所获取的食物中鼠的比例占34，从理论上分析，体重增加4kg将消耗草最少______kg。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
解：A、显微镜成的是倒像，若玻片往左移，则像应向右移动，故该选项说法不正确；
B、显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮，甲的放大倍数比乙小，若使用相同的光圈和反光镜，甲的视野应比乙亮，故该选项说法正确；
C、甲的放大倍数比乙小，甲中所观察到的细胞，在乙中不可能都可观察到，故该选项说法不正确；
D、影像是否模糊，有多方面因素，换成乙后放大倍数过大，未必清晰，故该选项说法不正确。
故选：B。
由我们所学的知识可以知道：显微镜包括物镜和目镜，物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像，目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像，识图分析作答。
本题考查了显微镜的成像情况，显微镜的放大倍率是由物镜放大倍率和目镜放大倍率的乘积决定的。
2.【答案】A
【解析】
解：放大镜是用来观察物体细节的简单目视光学器件，是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜，物体在人眼视网膜上所成像的大小正比于物对眼所张的角（视角），视角愈大，像也愈大，愈能分辨物的细节。所以②观察葫芦藓和肾蕨；④观察花的结构用到放大镜；①观察酵母菌、③观察小鱼尾鳍内血液流动和⑤观察叶片的结构必须用显微镜观察。因此用放大镜作为观察工具的一组是②④。
故选：A。
生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大，据此解答。
本题属于课本基础知识的考查，较容易。
3.【答案】D
【解析】
解：A、在一定条件下，植物的一个细胞能够发育成一个完整的植株，如植物的组织培养，A正确；
B、木本植物茎的形成层细胞不断分裂，使茎长粗，B正确；
C、人眼球视网膜的感光细胞接受物像的刺激，产生神经冲动，C正确；
D、根尖的伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；成熟区也叫根毛区，是根吸收水分和无机盐的主要部位。D错误。
故选：D。
（1）植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，因此培育“柑橘脱毒苗”最有效的方法是进行组织培养；
（2）木本植物茎包括树皮、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部赫尔韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗；
（3）外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉；
（4）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区；解答即可。
此题的知识点较多仔细审题是解题的关键。
4.【答案】C
【解析】
解：A、叶片上的表皮细胞为植物体的保护组织，A错误；
B、血液有血细胞和血浆（细胞间质）组成，因此血液属于组织，是一种结缔组织，B错误；
C、心脏和胃这些器官都是有多种组织构成，如肌肉组织、结缔组织、上皮组织、神经组织等，C正确；
D、人体内的毛细血管属于上皮导组织，D错误。
故选：C。
动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织。机械组织等。不同的组织功能不同，解答即可。
本题主要考查了动植物的几种主要组织及功能
5.【答案】D
【解析】
解：A、紫菜属于藻类植物没有有根、茎、叶的分化；A正确；
B、银杏树属于裸子植物，种子外无果皮包被，有种子，无果实，B错误；
C、木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”补充水和无机盐，以提高成活率，吊瓶的针头应插到茎的木质部中，C错误；
D、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。柳树的花是单性花，桃花是两性花，D正确。
故选：D。
（1）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。
（2）孢子植物不能不产生种子，靠孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。藻类植物，有单细胞的，也有多细胞的，但结构都很简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。
（3）木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，体内主要有两条运输管道--导管和筛管。
（4）根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。
解答此类题目的关键是理解掌握常见植物所属的类群及其主要特征。
6.【答案】C
【解析】
解：A、病毒没有细胞结构，因此病毒不是原核生物，真菌细胞内有真正的细胞核，属于真核生物，A错误；
B、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，也有多细胞的，营养方式异养，B错误；
C、花生、大豆、玉米等霉变后产生致癌物黄曲霉素，动物和人不能食用，C正确；
D、有的细菌、真菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌和真菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜，蘑菇可以食用等，D错误。
故选：C。
细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构、营养等知识。
7.【答案】C
【解析】
解：A、听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。故A流程图正确；
B、视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。故B流程图正确；
C、尿的形成过程是：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。其流程应该是：血液→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围的毛细血管→肾静脉，故C流程图错误；
D、吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管）进入肺，随后进入肺泡，肺泡外缠绕着毛细血管，由于肺泡内氧气的浓度比血液中的高，氧气便扩散到肺泡外毛细血管的血液里，与血液中的血红蛋白结合后随血液循环运输到身体各处；因此外界氧气进入人体的路线是：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管。故D流程图正确。
故选：C。
（1）耳分为外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道经声波传到鼓膜；中耳包括鼓膜和听小骨，鼓膜能将声波转变为机械振动，听小骨能将振动传到内耳；内耳半规管、前庭和耳蜗，半规管能探测头部运动的方向，耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动。
（2）眼球的结构是：眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。
（3）血液流经肾脏时，主要通过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
（4）外界空气中的氧气首先通过呼吸运动进入肺泡，然后通过气体的扩散作用进入肺泡外的毛细血管里，随血液循环运输到组织细胞处。
回答此题的关键是要明确以下知识点：一、听觉的形成过程；二、视觉的形成过程；三、尿的形成过程；四、反呼吸系统的组成。
8.【答案】D
【解析】
解：A、膝跳反射是非条件反射，神经中枢位于大脑皮层以下，是简单的低级的反射活动，属于非条件反射，A错误；
B、完成膝跳反射的神经传导途径为：5→4→3→2→1，不经过大脑，B错误；
C、膝跳反射神经中枢位于脊髓，不需要大脑皮层参与，若6上行神经纤维受损，其他部分正常，叩击韧带后能完成膝跳反射，不能产生感觉，C错误；
D、叩击韧带后，先抬起小腿，后产生感觉，说明脊髓具有反射和传导的作用，D正确。
故选：D。
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。图中5感受器、4传入神经、3神经中枢、2传出神经、1效应器、6上行神经纤维、7下行神经纤维、8大脑。
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
9.【答案】D
【解析】
解：A、枝条是由芽发育成的，A正确；
B、植物的扦插、嫁接和压条等繁殖方式属于无性生殖，B正确；
C、植物在不同生长时期需水量不同，C正确；
D、无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐，D错误。
故选：D。
植物生长需要多种无机盐，需要量最大的是含氮磷钾的无机盐，分析解答。
解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义。
10.【答案】B
【解析】
解：A、米勒实验可证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物，正确；
B、米勒实验只能证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物这一阶段，尚不能证明形成原始生命这一阶段，错误；
C、生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化，正确；
D、生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，正确；
故选：B。
有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的
本题考查的是原始地球条件及生命的起源，这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握。
11.【答案】B
【解析】
解：A、形成层能够分裂增生，产生新细胞，使植物体愈合。因此嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合。A叙述在正确；
B、昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个阶段。B叙述错误；
C、两栖动物体外受精，幼体蝌蚪必须在水中发育。C叙述正确；
D、爬行动物受精方式为体内受精，卵外有卵壳，生殖摆脱了水的束缚，因此爬行动物能够生活在陆地上。D叙述正确。
故选：B。
（1）扦插和嫁接属于无性繁殖。
（2）昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种。
（3）两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
（4）爬行动物生活在陆地上，体内受精、卵生。
熟练掌握了动物的生殖和发育就能解决此类题目。
12.【答案】B
【解析】
解：A、人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因，保护生物多样性关键是协调好人与生态环境的关系，合理开发利用自然资源，A错误；
B、森林能够涵养水源、调节气候，这体现了生物多样性的间接使用价值，B正确；
C、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；C错误；
D、栖息地已经破坏，不能建立自然保护区，D错误。
故选：B。
1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
2、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。
（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。
（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
3、生物多样性的保护的保护措施：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。
（2）易地保护：如建立动物园、植物园。易地保护是就地保护的补充，它为行将灭绝的物种提供了最后的生存机会。
（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种子库等。
（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。
解答此类题目的关键是理解基因的多样性决定了生物种类的多样性，是物种多样性的基础。
13.【答案】C
【解析】
解：A、定期消毒，打扫卫生是预防传染病的有效措施，属于切断传播途径，A正确；
B、用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压追伤口的近心端动脉，B正确；
C、合理膳食、均衡营养，既能满足营养物质的需要，又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良。青少年大量食用保健品会导致身体发育异常，C错误；
D、安全用药，才能维护身体健康，生病时，处方药须按医嘱服用，非处方药按使用说明书要求服用，D正确。
故选：C。
此题考查食品安全、健康的生活方式及平衡膳食的相关内容，关注食品安全，选择健康的生活方式。
选择健康的生活方式，关注食品安全，才能保证人体的健康。
14.【答案】C
【解析】
解：A．乳酸发酵必须在适宜的温度和无氧的条件下进行，所以利用乳酸菌制作酸奶要在30℃～35℃的无氧环境中进行，正确；
B．人胰岛素基因能与细菌DNA拼接属于转基因技术，之所以能进行是因为其组成方式相同，正确；
C．克隆技术属于无性生殖，无性生殖的特点是保持母体的性状，不会改变，所以克隆技术可用于快速改良动植物性状，错误；
D．干燥处理可以减缓微生物的繁殖速度，延长食品保质期，正确
故选：C。
本题考查的知识点有：发酵技术、转基因技术、克隆技术和食品的储存
掌握生物技术的条件和过程及食品的保存知识是正确解答本题的关键
15.【答案】B
【解析】
解：A、骨折时要进行固定，一般用夹板固定，夹板长度应长过骨折部位上下两端的关节，以防错位，A正确。
B、在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给自己，O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血，B错误；
C、不慎烧伤需要进行皮肤移植时，最好用自身的皮肤，这样不会发生排斥反应，移植的皮肤易于成活，C正确；
D、发现有人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”，同时采取人工呼吸进行自救，D正确。
故选：B。
此题考查的是急救的方法。涉及煤气中毒、人工呼吸、外伤出血和急救、骨折的处理、烧伤时皮肤移植等的知识，思考解答。
掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。
16.【答案】C
【解析】
解：A、枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是长期自然选择的结果，错误；
B、变异是不定向的，环境对变异起选择作用，北极熊的体色是与环境一致的白色，是长期自然选择的结果，错误。
C、抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒保留下来，正确；
D、农田害虫本身存在着有强有弱抗药性的变异，在有毒农药长期的自然选择作用下，农田害虫抗药性得到积累加强，错误
故选：C。
达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
熟记自然选择学说的主要内容包括四个要点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，是生物进化的动力。
17.【答案】B
【解析】
解：①凡是各自有根本，种禾终不生豆苗，体现了生物的遗传特性。②“落红不是无情物，化作春泥更护花”的过程中发挥主要作用的是细菌和真菌，促进了生态系统中的物质循环。③环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，影响柳树长出新叶的主要非生物因素是温度对生物的影响。④“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”体现了生物对环境的适应。黄蝶与菜花颜色相近都是黄色的，不易被人或其他动物发现，是一种保护色，是生物适应环境的一种表现。
故表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是②③。
故选：B。
古诗文中蕴含着一定的生物学知识，结合表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的逐一分析解答。
熟知生物学知识以及古诗文的含义是解题的关键，此题综合性强。
18.【答案】C
【解析】
解：A、在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。该实验是为探究温度对家蚕卵孵化率的影响，因此实验的唯一变量是温度其它皆相同，A正确；
B、实验的唯一变量是温度，其它皆相同且适宜如蚕卵数、培养湿度等。因此这个实验的方案中蚕卵数应该一样。B正确；
C、表格中温度是20℃时家蚕卵孵化率最高98%．因此从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是20℃．C错误；
D、在一定范围内，16℃时孵化的时间为10天，20℃时孵化的时间为9天，30℃时孵化的时间为8天，所以温度越高孵化出幼蚕的速度越快，D正确。
故选：C。
此题以“探究温度对家蚕卵孵化率的影响的实验”为知识背景，考查科学探究能力．解答从根据问题，作出假设，拟定探究计划．列出所需要的材料与用具．选出控制变量．设置对照实验等方面切入．
解此题的关键是明确对照实验是唯一变量实验、选出控制变量、设置对照实验．
19.【答案】早于 幼苗光合作用产生的氧气大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧气 不需要 50m 氧气 不动 因为缺少二氧化碳气体，叶片无法进行光合作用（只进行微弱的呼吸作
用），不能产生氧气使叶片上浮 二氧化碳是绿色植物光合作用必需的原料
【解析】
解：（1）同学们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究测得温室中的氧气浓度如图所示。①温室中的水稻光合作用开始时间早于第10天。②第10～17天之间氧气浓度增加的原因是幼苗光合作用产生的氧气大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧气。
（3）请根据实验回答：
①实验前是不需要将植物暗处理。烧杯C中应放入50m，烧杯B中的气泡最可能是氧气。
②你预测烧杯C中的叶片会不动，因为缺少二氧化碳气体，叶片无法进行光合作用（只进行微弱的呼吸作
用），不能产生氧气使叶片上浮。
③对比烧杯B与烧杯C可以得出结论是：二氧化碳是绿色植物光合作用必需的原料。
故答案为：
（1）早于；幼苗光合作用产生的氧气大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧气
（2）①不需要；50m；凉开水；氧气
②不动因为缺少二氧化碳气体，叶片无法进行光合作用（只进行微弱的呼吸作用），不能产生氧气使叶片上浮
③二氧化碳是绿色植物光合作用必需的原料
（1）光合作用是指绿色植物在叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。
（2）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。
（3）通过表格信息可知此实验有两组对照实验，一组是：烧杯A和烧杯B，变量是有无叶片，可用来探究氧气是光合作用的产物；另一组是：烧杯B和烧杯C，变量是二氧化碳的有无，可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料。
解答此类题目要明确设置对照实验时，控制变量的唯一是关键。
20.【答案】唾液、肠液、胰液 ③ B→11→①→②→C b＞a＞c 尿素 氧气 ① ②
【解析】
解：（1）大米的主要成分是淀粉，淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，胃内不消化淀粉，再经胃到小肠中，在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；最终在小肠内以葡萄糖的形式被小肠绒毛吸收进入血液；葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后，经下腔静脉进入右心房，需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。具体路线是：小肠毛细血管→小肠静脉→肝门静脉→体静脉→下腔静脉→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→体动脉→全身组织细胞；
（2）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，即B→11→①→②→C；
（3）呼气时，膈肌和肋间肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺。因此“如果a、b、c分别表示肺内、胸廓内和外界空气的气压”，则膈肌舒张时，三处气压由大到小的顺序为b＞a＞c；
（4）从肾静脉中流出的血液尿素的含量就大大减少了，无机盐的含量也相对减少；由于组织细胞的呼吸作用也消耗了氧气，产生二氧化碳，因此血液由含氧丰富动脉血变成含氧少静脉血。故从肾流出的血液，氧减少，无机盐减少、营养物质减少、二氧化碳增多，尿素减少；
（5）组织细胞进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，因此组织细胞中氧气含量最少，二氧化碳含量最多。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散完成的，氧气扩散进入血液，二氧化碳进入肺泡，结果血液由含氧气少、含二氧化碳多的静脉血，变成含氧气多、二氧化碳少的动脉血。因此肺泡内氧气含量最多，二氧化碳含量最少即④．动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，因此动脉血比静脉血氧气含量高，二氧化碳含量少。因此代表静脉血的是①，代表组织细胞的序号②，代表动脉血的是③，代表肺泡的是④。
故答案为：（1）唾液、肠液、胰液；③；
（2）B→11→①→②→C；
（3）b＞a＞c；
（4）尿素；氧气；
（5）①；②。
观图可知：A是右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室、①是肺部的毛细血管、②是肺静脉、③是主动脉、④是肾动脉、⑤肾脏、⑥是小肠、⑦是组织细胞、⑧是肾静脉、⑨是肝脏、10是上下腔静脉、11是肺动脉，解答即可。
解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构、血液循环的途径以及正确识图。
21.【答案】染色体 生殖细胞 23 X 不是 Aa B 生物的性状由基因控制，同时也受到环境的影响
【解析】
解：（1）“一般公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系”，其原因是基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，并且会通过并且会通过父母产生的生殖细胞（或精子和卵细胞）传递播给后代。在遗传过程中，父亲为女儿提供了23条染色体，其中性染色体是X。
（2）“父亲表现为能卷舌（基因组成为AA），母亲表现为不能卷舌（基因组成为aa）”，遗传图解如图1：
。
从图1看出，子女一定能卷舌，他们的亲生女儿的基因组成为Aa，而“公安人员带来一个不能卷舌的女孩，基因组成是aa”，这个女孩不是他们的亲生女儿。
（3）“儿子面颊无酒窝（假如基因组成为dd）”，因此父母遗传给无酒窝儿子的基因一定是d。所以父母有酒窝的基因组成是Dd，遗传图解如图2：
。
从图2看出，他们的第二个孩子关于酒窝有无的基因组成可能为DD、或Dd、或dd，其中这个女儿关于酒窝的基因组成与母亲Dd相同的概率是，故选B。
（4）“小莲的父母都是比较胖，她在被拐卖之前也比较胖。三年后，小莲被找到时已经很瘦了，被解救回家后半年又长得比较胖了”。“这是因生物的性状由基因控制，同时也受到环境的影响。
故答案为：（1）染色体；生殖细胞（或精子和卵细胞）；23；X
（2）不是；Aa
（3）B
（4）生物的性状由基因控制，同时也受到环境的影响
（1）染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。
（2）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
（3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的概念、遗传的途径、基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题。
22.【答案】光合作用 BD 3 含碳有机物 二氧化碳 捕食和竞争 先增多后减少，最后趋于稳定 75
【解析】
解：（1）图甲中①是光合作用，②表示捕食关系，③是呼吸作用。A表示无机环境，B表示消费者，C表示分解者，D表示生产者。图乙中的生物成分为生产者和消费者，故对应图甲中的D、B．其中在乙图整个食物网中，猫头鹰占有三、四、五3个营养级。
（2）大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，C分解者对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。图甲②③过程中碳的传递形式分别是含碳有机物、二氧化碳。
（3）乙图中的猫头鹰和蛇既是吃与被吃的关系，同时又都以吃虫的鼠为食物，存在着竞争关系，故图中猫头鹰与蛇的关系是捕食和竞争。蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这说明生态系统具有自我调节能力。
（4）能量沿食物链流动逐级递减的，一般地说，输入一个营养级的能量中，只有10%--20%的能量流入下一个营养级。“若蛇的体重增加4kg，蛇所获取的食物中鼠的比例占，则最少需消耗鼠的体重：4×÷20%=15（kg），将消耗草最少为15÷20%═75（kg）。
故答案为：（1）光合作用；D、B；3
（2）含碳有机物；二氧化碳
（3）捕食和竞争；先增多后减少，最后趋于稳定
（4）75
（1）图甲中①是光合作用，②表示捕食关系，③是呼吸作用。A表示无机环境，B表示消费者，C表示分解者，D表示生产者。
（2）生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的形成食物链，多条食物链相互交织形成食物网。
解答此类题目的关键是理解掌握食物链食物网的概念以及物质循环的基础知识。
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