初中生物中考复习 七年级下册-2022年中考生物复习必背考点分册梳理(人教版)(填空版)
展开
这是一份初中生物中考复习 七年级下册-2022年中考生物复习必背考点分册梳理(人教版)(填空版),共20页。试卷主要包含了人体需要哪些营养物质?,消化系统的组成,消化系统的功能,测定一粒核桃仁里含有的含量,合理营养与食品安全,说出图2中数字代表的结构,呼吸系统的结构与功能等内容,欢迎下载使用。
第四单元 生物圈中的人
1、人体需要哪些营养物质?
人体所需要的六大类营养物质是 、 、 、 、 、 。
糖类:是 能源物质,又是构成人体组成成分,馒头、面包等谷物食物里含量比较多,膳食宝塔中的第 层含糖类多,淀粉、蔗糖、麦芽糖、 都是糖类
脂肪:是 能源物质,又是人体细胞组成成分,肥肉、 等食物里含量比较多,膳食宝塔第 层食物含量比较多
蛋白质:是能源物质,是组成人体最 的物质,能促进细胞的 和 ,所以儿童、伤病员要多吃。
、 、 、 食物里面含量比较多,膳食宝塔第 层食物中含量比较多
① 提供能量,是组成人体细胞的物质,含量少,但作用却很大
无机盐 ②缺钙和维生素 ,儿童得 成人得 , 促进钙、磷的吸收和骨骼发育
③缺铁会患 ,因为铁是 组成成分,
④缺碘易患 、 。 食物含碘比较多
①既不能为人体提供能量,又不是细胞组成成分,含量 ,作用却很 ,是 物
②维生素A缺乏患 、 、植物性食物里不含 ,但在胡萝卜、玉米等黄色植物性食
维生素 物里,含有大量的 它在人体内能转化为维生素A
③维生素B缺乏患 、 、食欲不振,在 里面含量多
④维生素C 缺乏患 (皮下、牙龈的血管出血)、 ,在新鲜的 、 里含量多
性质不稳定,高温烹调和长时间贮存容易遭到破坏
水:①是人体细胞的主要组成成分,占体重的 。
②营养物质、 等物质只有溶解在水里才能被运输,
③人体的各项 ,离开水都无法进行
2、说出图中数字或字母代表的结构名称
(1)① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
(2)a b c d e f
3、消化系统的组成
牙齿: 食物
口腔 舌: 食物
三对大 腺导管开口于此
咽: 和 的共同通道,吞咽食物
食道:食物入胃的通道
胃 暂时
蠕动搅拌食物,与胃液混合,并初步消化
①很长,长5——6米 a
②肠壁内表面有 ,皱襞上很多
小肠 ③小肠绒毛壁有丰富的 ,小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层 构成
④有 、 、 等多种消化液进入小肠
⑤是 和 的主要场所,其中 和消化有关, 和吸收有关
组成 大肠:起始端叫 ,其上连着 ,通过蠕动将 推向肛门,形成粪便
肛门:排出粪便
唾液腺:分泌 ,含 初步消化 为 (没有消化的淀粉到 里彻底消化)
胃腺:分泌 ,含 和 ,初步消化为 (没有消化的蛋白质到 里彻底消化)
肝脏:分泌 ,不含 ,乳化 ,是 性消化
肠腺:分泌 内含消化 、 、 的酶,
胰腺:分泌 内含消化 、 、 的酶
4、消化系统的功能:能 食物和 营养物质。
定义:食物中的 、 、 等分子大、结构复杂的有机物进入 后,逐步分解成简单的物质才能被人体吸收,这个过程叫 。 、 、 不用消化会被直接吸收
消化 牙齿的
物理性消化 舌的 将食物磨碎搅拌并与消化液混合,没有新物质生成
方式 胃肠的
胆汁 脂肪
化学性消化:通过消化液中 的作用,使食物中各种成分分解成可以吸收的物质。
过程
开始消化场所
消化场所
最终消化产物
参与消化的消化液
淀粉
、
、 、
蛋白质
、
、 、
脂肪
+
、 、
定
定义:营养物质通过消化道黏膜进入 的过程
吸收 胃:吸收少量 、 、
场所 :吸收所有的营养物质
大肠:吸收少量水、无机盐、部分
5、测定一粒核桃仁里含有的含量
实验过程:取一粒5克核桃仁,切取0.5克,取一只锥形瓶,注入20毫升的清水,并放入一支温度计,下端浸没在水中,但不能触碰锥形瓶的 。将核桃仁放在火焰的 焰上点燃,将刚燃烧的种子放到锥形瓶底,待种子燃烧后,记录燃烧前后温度计的示数
(1)水量过多,温度变化太小,不宜读数,水量过少,可能出现 现象,从而造成较大误差
(2)此方法测出数值总是 真实值,因为总是有热量 。
注意事项 (3)若温度计升高了10℃,每克含 焦耳能量
(4) 为了减小误差,点燃核桃仁后 放到锥形瓶底,燃烧要 ,温度计不要 锥形瓶底,装置
外罩一个 。都是为了减少能量
6、如图是“馒头在口腔中的变化”探究实验过程,请你分析并回答下列问题:
(1) 该实验 是对照组, 是实验组。
(2) 对照,变量是 、 对照,变量是
(3) 把这三个试管都放在37℃的温水中5至10分钟后取出,向3支试管内滴加碘液,摇匀,观察到的现象是: 变蓝,
不变蓝,因为馒头内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解
(4) 此实验表明:馒头变甜与口腔中 的分泌、牙齿的咀嚼和 的搅拌都有关系.最主要的是
(5) 把三只试管放到37度水浴,是模拟 温度,此温度唾液淀粉酶活性最强。
7、合理营养与食品安全
图1 图2
每日均衡地吃 中五类食物
合理营养 每日 餐,按时进餐
每日的早、中、晚餐能量分别占30%、40%、30%
食品安全 关注食品包装袋上的
制定食谱 :按 的比例来制定
图1中A B C D E 图3中甲 乙 丙 C D
8、说出图2中数字代表的结构
1 2 3 4 5 6 7
9、呼吸系统的结构与功能
鼻毛:阻挡 , 空气
黏膜:分泌 ,粘住灰尘和细菌。 空气
毛细血管: 空气
是 和 的共同通道
吃饭时, 遮住喉的入口,呼吸时,会厌软骨 。
组成 :气体由此进入气管,有声带
、 :做气管、支气管支架,使气管保持开放状态不塌陷
: 分泌黏液, 空气
含抵抗病菌的物质, 空气。
:向咽喉部摆动,把黏液、灰尘、病菌凝集成团,形成 送到 咳嗽排出。
呼吸系统 作用 气体进出 的通道
的组成 对吸入的空气处理:使空气变得 、 、
位置:位于 腔内,左右各一个
形成: 支气管不断分支,在末端形成许多 。
基本单位肺泡 结构特点
功能: 功能: 场所
10、呼吸的过程
名称
①②
③④
⑦
⑤⑥
怎样实现
血液成分变化
过程
11、呼吸运动
肋间肌
膈肌
膈顶部
肋骨
胸廓
肺
肺内气压
吸气
呼气
12、模拟呼吸运动
模拟呼吸:图中玻璃罩模拟 ,玻璃管模拟 ,气球模拟 。甲代表 乙代表
13、呼吸运动曲线图
A B
⑴曲线图图A中AB段表示 、BC段表示 。 、 表示吸气和呼气结束时的瞬间
⑵图C曲线Ⅰ表示平静状态,呼吸频率为每分钟18次。曲线Ⅱ表示运动运动状态,呼吸频率每27次。
14、防止大气污染、改善空气质量的措施有哪些?
根本措施: 。有效措施: 。
15、呼吸具有什么意义?
通过呼吸,细胞得到 ,在 内参与有机物的分解,释放能量,供给细胞 和维持体温的需要,
同时把产生的 排出体外
16、采集和测算空气中的尘埃粒子(课本61页)
五点取样法: 先确定两条对角线的交点作为中心 点,
再在对角线上选择四个与中心抽样点距离 的点作为样点。
在计算尘埃粒子时遵循 、 原则。
17、大气中污染物对人体健康有什么危害?
大气中有毒物质既可以引起包括肺癌在内的 系统疾病,还可以通过呼吸系统引起其他系统的疾病
18、血液的组成和功能(课本66页)
将一定量的血液加入装有 的试管中,静置一段时间,血液出现 现象,分为A , 色透明液体,占血液的 %
B ,中间一薄层,C , 色,不透明
颜色: 透明液体,占血液的
[①] 成分:90% 、 、 、 等
功能 运载
组成 运输 、 、二氧化碳等
结构:呈 ,成熟后 细胞核。细胞较
[④]红细胞 颜色: (因为红细胞含有一种 ),
血红蛋白特性: ( 处)
( 处)
功能: 。
病变: 或 太少患贫血,多吃含 和 丰富的食物
若A型血患者输入B型血后,会黏结在一起,发生凝集的是
血液 血细胞 [②]白细胞 结构: 细胞核,可以作为亲子鉴定的材料。细胞最
功能: 、属于人体的第 道防线
病变:白细胞过多可能患 ,
[③]血小板 结构:形状 , 细胞核。细胞最
功能: 、 病变:血小板太多易 ,太少易 或 红细胞寿命只有 天左右,血细胞是 产生的,白血病是 造血功能异常。
献血: 岁的健康成年公民每 个月献血不超过 毫升,不会影响健康,因为丧失的 在短期内得到补充而恢复正常
ABO血型系统,把人血液分为 型 型 型 型
输血 以输 为原则,无同型血情况紧急时,任何人可输入少量 型血, 型的人可接受任何血型的血
成分输血:血小板过少输 ,贫血输 ,烧伤病人输 。
含氧气多,二氧化碳少的血液为 血, 色
分类 含氧气少,二氧化碳多的血液为 血, 色
并不是动脉里就一定流动脉血,也不是静脉里就一定流静脉血,肺静脉流 血肺动脉流 血
血液功能: 、 、
19、血流的管道
图1 图2 图3
⑴图1是 瓣,分布在 的静脉里,血液循环系统还有 瓣、 瓣,功能都是为了 。
⑵图2是 血管,图3中A是 B是 C是 ⑶手臂上的青筋为 脉,输液输入的是 脉,中医切脉是 动脉,测血压用的是 动脉
⑷动脉大多分布较 ,静脉与动脉 ,有的较 ,有的较 。毛细血管广泛分布于身体
20、三种血管的比较
血管名称
结构特点
功能
出血及止血
动脉
管壁 、弹性 、管腔
血流速度 、 瓣膜、血压
将血液从 输送
色, 出或涌出,
在 止血
静脉
管壁 、弹性 、管腔 血流速度
四肢静脉有静脉 瓣,血压最
将血液从 输送回心脏
色, 流出
在 止血
毛细血管
、
、
联通最小的 和 ,便于血液与组织细胞充分地物质交换
色,从伤口 ,
用创可贴。
21、输送血液的泵——心脏
② 与 血管相连
四个腔 ③ 与 血管相连
结构 ⑧ 血管相连
⑨ 与 血管相连
种类 房室瓣:在 间,向 开
瓣膜 动脉瓣:在 间,向 开(动脉里 动脉瓣)
功能:防止 ,保证了血液能按 流动,只能从 流向 ,从 流向 功能:主要组织为 组织,能有节律的 ,是血液循环系统的 器官。
特点: 同侧的腔 ,左右两侧的腔
左心房、左心室流 血,右心房右心室流 血
心室比心房壁 , 的壁最厚,因为输送血液距离远
工作过程: A心房 心室 ,房室瓣 ,血液由 向 。
B心房 心室 ,房室瓣 ,血液由 流向
C心房 心室 ,房室瓣 ,血液由 流向 。
位置:在 腔的 方
心率:心脏每分钟跳动次数,成年人个体差异较大,一般平均在每分钟 次,胸外心脏按压每分钟100次。
心输出量:每分钟一侧心室射出的血液总量,又称每分输出量。左、右心室的输出量基本 。
22、看图回答问题
1、若血液由a向c流动,则该血管是 或者 ,
2、若血液由c向a流动,则该血管是
3、若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出,应马上按压 处止血
23、血液循环的途径
(1)血液循环途径包括 和 ,血液由右心室射出,流经1、6、4到 的循环途径叫肺循环
(2) 血液由 射出,流经3、5、2到 的循环途径叫体循环.体循环和 肺循环 进行,最后在 处汇集,
(3)血液在流经 的时候发生了气体或物质的交换,
(4)当血液流经5时,成分发生的改变是 , 血变为 血,所以A、C里的血液是 血,
(6) 血液流经时6,成分发生的改变是 , 血变为 血,所以B、D里的血液是 血,
(5)若5是小肠处毛细血管网,成分改变为 , 增多, 减少
(6)若5是肾脏处毛细血管网,成分改变为 增多, , 减少,
(7)若5处为胰腺处毛细血管网,则成分改变为, , 增多, 减少
(8)外部气体到达组织细胞依次经过 ,
(9)静脉注射药物到达患病部位依次经过 次心脏。
(10)外部氧气到达脑组织细胞起作用经过了 层细胞膜,
(11)若从1、3处往心脏灌水,水从 里流出,原因是心脏有 瓣,若从2处往心脏灌水,水从 流出。
(12)体循环目的是将血液中的 和 运送到组织细胞,把组织细胞产生的 等废物运
并排出体外,肺循环目的是增加血液中的 含量
24、什么是冠脉循环?
定义:冠脉循环是指血液由 动脉基部的动脉流向心脏内部的 ,再由静脉流回心房的循环,
冠脉循环 意义:是给 自身输送氧和营养物质并运走废物,
病变:如果冠脉循环发生病变导致心肌 ,就会引起 病,如果冠状动脉发生梗塞,就有生命危险
25、 什么是动脉粥样硬化?
定义:动脉粥样硬化是 物质堆积使动脉管壁增厚导致的心血管病病
动脉粥样硬化 模拟动脉粥样硬化对 漏斗颈和油团分别模拟的是 、
血液流动的影响实验,实验结果:官腔变窄的动脉与正常的动脉相比, 明显减少
危害:动脉粥样硬化会使血管闭塞或形成 ,导致局部组织缺氧,如果发生在心脏,会引起 ,如果发生在脑部,可能引起
26、如何预防心血管疾病?
参加 、均衡 、禁止 和 、保持 的精神
27、观察小鱼尾鳍内血液流动
(1)选择尾鳍色素 的(便于观察)活的小鱼,用 棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和 部,在实验观察过程中,应经常用滴管 ,保持湿润(保证小鱼正常呼吸),要将尾鳍紧贴在 上,将 盖在尾鳍上,用 倍显微镜观察
(2)图2示显微镜下观察到的图像,你认为[2]是 血管,判断主要依据是 。
28、 排泄
定义: 、 、多余水、 等代谢终产物排出体外的过程,排遗是 残渣排出体外过程
呼吸:排出 、 (通过 系统)
途径 出汗:排出 、 (通过 )
排尿:排出 、 (通过 系统)
29、泌尿系统组成
① ( )
② (输送尿液)
③ ( )
④ :排出尿液
30、尿的形成及排出
图一 图二
(1)图一中结构3 4 5 构成一个肾单位,是肾脏结构和功能 单位,每个肾脏有 万个肾单位
(2)在尿的形成过程中要经过两个作用,即图二中的B 作用和C 作用,在B过程中,除了血液中的 、大分子 以外,血浆中的一部分水分、 和尿素等物质都可以通过。在C过程中,对人体有用的物质,如大部分的水、全部的 和部分无机盐被结构[ c ] 重新吸收,并且进入包围在它外面的毛细血管中,送回到血液里。
(3)图一4中液体为 ,7中液体为 。8中液体为 。
血液流经路线 。废物流经路线 。
(4)2出球小动脉和1入球小动脉相比, 、 浓度会上升
(5血液流经肾小球位置没有进行物质交换,所以入球小动脉和出球小动脉里面流的都是 血,在 周围毛细血管位置发生物质交换, 变 ,二氧化碳是在 处组织细胞产生的。肾静脉与肾动脉相比,成分发生的变化为 增多, 、 减少,
(6)肾小球是个 球,肾小球两端都是 血管。肾小球和肾小囊内壁只由 层上皮细胞组成,有利于滤过物质。
(7)下图1、2、3中尿素浓度由小变大的顺序是
31、血浆、原尿和尿液的成分比较
物质
蛋白质
葡萄糖
尿素
尿酸
无机盐
液体A
85
1.0
0.3
0.02
7.5
液体B
1.2
1.0
0.3
0.02
7.5
液体C
0.0
0.0
20
0.5
16
(1)液体A是 液体B是 液体C是
(2)表中蛋白质由液体血浆中的85克/升变为原尿中的1.2克/升,这是由于 的缘故。
(3)尿液中尿素、无机盐的浓度都高于原尿,这主要是由于 。
(4)表中葡萄糖由原尿中的1变为尿液中的0,是因为
(5)某人人每一天产生180升的原尿,而只产生了1升的尿液,是因为 。
(6)血尿、蛋白尿病变部位是 。糖尿的病变部位是 。
(7)为什么尿的形成是连续的,而尿的排出时间歇的? 。
32、排尿意义
排出
调节体内 和 平衡,维持 正常生理功能
33、皮肤的结构:
皮肤是人体最 的器官
层:细胞排列 ,可以有效防止 的侵入以及体内的 过度散失
层:不断分裂产生新细胞
皮肤 :真皮比表皮厚,主要由 组织构成,具有一定的弹性和韧性,有丰富的 和感觉
附属物:含有 腺、 腺、毛发、指甲等附属物
汗腺包括 和 ,导管开口于皮肤表面,分泌部周围有丰富的 血管,
排汗具有 、 功能
34、 眼球的结构:
[3] :无色透明、透过光线
[1] :有 ,俗称 眼球就是因为含有黑色色素。中央小孔叫
[2] :光线的通道,光线强时变 。暗时变 。
[4] :透明,有 作用,可以调节看清远处和近处的物体
看近处物体,晶状体曲度变 ,看远处物体晶状体曲度变 。
[8] : 作用
[7] :含有许多对 敏感的细胞。能感受光的 ,产生神经冲动,是视觉 。
[6] :有 和色素,有 眼球的作用
[5] :白色坚固,保护眼球内部结构,俗称 眼球。
35、视觉的形成:
外界物体发射来的光线,依次经过 、 、 和玻璃体,并经过 等的折射,最终落在视网膜上形成一个倒立缩小的物像,视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞获得图像信息后最终落在 ,人就产生了视觉。
特别提醒:物像形成部位是 。视觉形成部位是 。听觉形成部位是 。
36、近视(远视相反)
⑴定义:因为晶状体 且不能回复原状,或眼球前后径 。使物像落在视网膜 方。看不清 物体的眼 ⑵矫正:佩戴合适的 。
⑶预防:三要四不看
37、听觉
外耳 :收集声波 [1] :传递声波
[2] :在声波作用下产生振动,放大声波。
耳的 中耳 :通过 和咽想通,遇到巨大声响时 或 。(以维持鼓膜两侧 平衡)
结构 鼻咽部有炎症时,易引起 ,原因是病菌通过 进入中耳
[3] :传递声波
[4] 感受 位置速度变化
内耳 [5]
[6] :有听觉感受器,感受声音信息
听觉形成:外界的声波经过外耳道传到鼓膜, 的震动通过 传到内耳,刺激了 内对声波敏感的感
细胞,这些细胞就将声音信息通过 传给 ,人就产生了听觉。视觉和听觉都是在大脑皮层的 区域形成的, 是视觉感受器 是听觉感受器 , 或 受损会导致传导性耳聋,而 神经或大脑皮层的 中枢受损会导致神经性耳聋
38、人体还有哪些感觉器官?
鼻的鼻粘膜内有 细胞,能感受 味刺激,
舌表面有 能感受酸甜苦辣等刺激
能感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激
39、 神经系统的组成:
有 、 和它们发出的 组成
组成
功能
中枢神经系统
1
具有 多种生命活动的功能区-----神经中枢
2
也具有神经中枢,能协调 ,维持
3
下部连接 调节心跳、 、 等生命活动
灰质( 功能,有 中枢)白质( 功能 )
缩手反射先缩手( 功能),后感到疼( 功能 )
周围神经系统
传递信息
传递信息
40、神经元的结构和功能
组成 短突 末端细小分枝
神经元 长突起 +鞘
(神经细胞) 特点: 集结成束+结缔组织
功能: ,是神经系统结构和功能 单位
41、反射
反射:人体通过 对外界或内部的各种刺激所发生的 。 是神经调节的基本方式
定义: 能完成反射的 。
[1] :感受到刺激后能产生
反射 反射弧 [4] :把神经冲动传到神经中枢
组成 [3] :接受信号后产生神经冲动
[2] :将中枢的冲动传到
[5] : 神经末梢和它所支配的 或
参与反射的神经中枢在 以下
参与反射的神经中枢是
反射弧是永久固定的
反射弧是暂时的,不固定的。不巩固强化就
生下来就有的,适应的范围小,只适应不变的环境
通过后天学习获得的
分类
42、内分泌腺
定义:内分泌腺:没有 ,腺体的分泌物为 ,直接进入腺体内的 ,并随血液输送到 各处。
通过 起作用,如上图
外分泌腺:像 、 、 、 、 、 、 等一般具有 ,它们的分泌物通过 送到腺体。如上图
胰腺既是 ,又是 。
胰腺 能分泌消化液---胰液,由 送到 ,属于外分泌腺,
胰岛能分泌 ,进入胰岛细胞周围的 ,属于内分泌腺,
作用
内分泌腺
分泌的激素
激素作用
分泌异常症
垂体
生长激素
调节 人的生长发育
幼年少: 侏儒症 幼年多: 巨人症
成年多: 肢端肥大症
甲状腺
甲状腺素
促进 生长发育 和 新陈代谢
提高 神经系统兴奋性
幼年少: 呆小症 成年人功能强: 甲亢
成年人缺碘: 地方性甲状腺肿
胰岛
胰岛素
促进血液中葡萄糖的 消化 、吸收、 利用 、
分泌少: 糖尿病 措施: 注射胰岛素
肾上腺
肾上腺素
心跳加快血压升高血管扩张
胸腺
提高人的 免疫力,是 免疫 器官。
43、神经调节和激素调节关系
1、人的生命活动主要受 的调节,也受到 的影响。受 和 共同调节的影响
2、激素调节也会 到神经调节,如 激素能够提高神经系统兴奋性
44、传染病
病原体:引起传染病的 、 和 等生物,如结核病病原体是结核杆菌
定义:由 引起的,能在 和 之间传播的疾病
特点:具有 性和 性。切断传染病的任何一个环节,传染病将不再传染、流行
消化道传染病 传播途径:
常见病例:蛔虫病、细菌性痢疾、甲肝、乙肝
分类 呼吸道传染病 传播途径:
常见病例:流行性感冒、肺结核、流行性腮腺炎
体表传染病 传播途径:
常见病例:沙眼、急性出血性结膜炎
血液传染病 传播途径:吸血的节肢动物(如蚊子苍蝇)
常见病例:疟疾
传染病流行的三个环节
传染源:能够散播 的人或动物
传播途径: 离开 到达 经过的途径
易感人群:对某种传染病缺乏 而容易感染该病的人群
(隔离、治疗或杀死深埋患病动物、早发现、早隔离、早治疗)
预防措施 (消毒、戴口罩、灭蚊灭蝇、养成良好的 习惯,等)
(加强体育锻炼加强营养、注射疫苗不要让易感人群和 接触)
定义:又叫获得性免疫缺陷综合征AIDS,是由破坏人体免疫系统的人类免疫缺陷 HIV)引起的
艾滋病 传播途径: 接触、 传播、 传播
45、免疫
组成
作用
第一道防线
、 、
阻挡杀死 、清扫异物
第二道防线
体液中杀菌物质 和
溶解、吞噬病菌
第三道防线
免疫器官( 、 、 )
免疫细胞( )
三道防线
分类 非特异性免疫:是生来就有的,不针对某一特定病原体,而是对 都有防御作用,又叫先天性免疫
特异性免疫:是人出生以后逐渐建立起来的 防御屏障,只针对 起作用 概念:人体的一种生理功能,能识别“ ”和“ ”成分, 破坏和排斥进入人体 物质及人体本身产生的 细胞和 细胞等,以维持人体健康
免疫 自我稳定功能:清除体内
功能 有益 防御功能:抵抗 ,防止 。
免疫监视功能:监视、识别、 体内产生的 。如肿瘤细胞
有害:器官移植时,患者免疫系统会对异体器官产生不同程度的 。要长期使用抗免疫 药物
当人体抵抗抗原侵入反应过 时,进入人体的 或 会引起
定义:根据某些传染病发生规律,按照科学的免疫程序,将各种安全有效 ,有计划地给儿童 ,以达到 和 传染病的目的。
疫苗 定义:用 或 的病原体制成的生物制品,接种于人体后可产生 ,提高对特定
的抵抗力,注意疫苗只能来预防 病,对如白血病等非传染病无效
属性:属于 抗病毒血清、免疫蛋白属于抗毒 。母乳里面也含有
举例 :预防结核病
计划免疫 :预防百日咳、白喉、破伤风
预防传染病简便易行的手段
意义 保护儿童的健康和生命
提高人口素质,造福子孙后代
原理:计划免疫运用了 的原理,
46、区分抗体和抗原
1、抗体:病原体侵入人体后,刺激了 ,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做 ,一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进 的 ,将抗原清除,或使病原体失去 。抗体具有 性
2、抗原:引起人体产生抗体的物质(包括 、花粉等异物、移植的 , 的细胞等)
47、区分传染源和病原体
是指能够散播病原体的人或动物, 是指能够引起传染病的病毒、细菌、寄生虫等
48、注射流感疫苗的人能不能对天花传染病起作用?
不能,因为抗体具有 性,注射流感疫苗产生的 抗体只对 病毒起作用,而不对 病毒起作用
49、用药与急救
原因:凡是药物都有一定的 安全用药:指根据病人的病情、体质、和药物的作用适当选择药物品种,以适当的方法、剂量、和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减少药物对人体所产生的危害
(R):必须凭执业 处方才可以购买,并按 服用
用药 分类一 ( ):不需要凭 即可购买,按 服用的药物,适于 、 的小伤小病,
药物 :有效成分主要是从各种植物、动物和一些矿物中提取
分类二 :有效成分主要由化学物质合成的,又叫化学药品制剂
120紧急呼救
心肺复苏包括: 、
步骤频率:
急救 原理:使胸廓被动扩张
人工呼吸 常用方法:
步骤
心肺复苏
救护者一只手拖住病人的下颌,另一只手捏紧 鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口 用力 吹
清除病人口鼻内的 异物污物 ,保持呼吸道通畅
通畅
使病人 仰卧 ,将病人的 衣领 解开,放松 腰带
适用情况:溺水触电煤气中毒导致的 、 停止
胸外心脏挤压 步骤:救护者站在患者 ,双手叠放,并用 按压胸骨下端 ,使其下陷 厘米
病人出现 ,
抢救有效标志 颈动脉有 脸色转为 时
出血种类
出血特点
处理方法
出血
体内器官出血,不易诊断
及时去医院
外
出
血
毛细血管出血
血液呈 ,从伤口 或像水珠一样 ,一般能自行
毛细血管和小静脉出血:
伤口较小,出血不多时先将伤口 ,然后贴上
大静脉或动脉出血:
先拨打“120”,同时用 、 止血
静脉出血
血液呈 , 地从伤口流出, 心端止血
动脉出血
血液呈 ,从伤口 或随心跳一股一股涌出, 止血
出血
温馨提示:止血带止血若超过1小时应每隔 分钟松绑3—5分钟,原因是防止组织细胞
煤气中毒:也叫CO中毒,血红蛋白和CO牢固结合,阻止了和氧气的结合,组织细胞 把病人放到的 地方
骨折:不做
50、人类活动对生物圈的影响
定义:PH小于 ,具有较强酸性的雨水(弱酸性)
成分:水、 和
酸雨 成因:人为地向大气中排放大量 造成的,主要是因为大量燃烧含 量高的 、 、
时产生的 和 在大气中与水结合而成的
使 发生化学变化,不能被植物利用
危害 影响 的生长发育
酸化的水源危害
直接危害植物的 ,造成死亡
利用 减少煤、石油等燃料中污染物的排放
控制措施 回收和利用污染物
成分:含 的电池
废电池 危害:导致水俣病(汞导致)、痛痛病(镉导致)
控制措施 禁止生产和销售
大力开发无公害的 电池
集中进行安全处理
成因:全球 等气体排放量不断增加导致地球平均气温不断上升,全球气候变暖 。
冰川加速融化
温室效应 危害 台风频繁
一些地区干旱,造成农作物减产和多种生物灭绝
措施:控制和减少温室气体排放量
原因:人类大量使用 和排放含 废气
臭氧层破坏 危害:大量紫外线辐射地面、危害人类和其他生物健康
措施 控制和停止使用 、减少含 废气的排放
51、没有细胞结构的微小生物 —— 病毒
病毒
种类:据寄主不同分为 病毒
病毒也叫
结构:由① 和② 组成,无 结构
场所: 繁殖 依靠:自已遗传物质中的
利用:利用 里的物质
生活方式: 生在 内,离开活细胞后变成
利用接种 预防传染病
有利 利用病毒防治有害生物,属于 防治
与人类的关系 使 患
有害 使 患口蹄疫、鸡瘟、禽流感
使 患
52、细菌与真菌的分布
菌落 概念:一个 或 繁殖后形成的 称为菌落。
种类 细菌菌落:比较 ,大多表面 或 。
真菌菌落:一般比细菌 , 霉菌的菌落常呈 状 状或 状,有的表
面还呈现 、褐、 等不同 的颜色。
配制含营养物质的 (含水和有机物,如用牛奶、牛肉汁等) 培养细菌和真菌的方法 再将配制好的培养基进行 (目的是为了杀死培养皿或培养基上的 )
(目的是为了避免高温杀死 的细菌)
:将细菌、真菌转移到 上的过程,应进行 操作。
放在适宜细菌、真菌生长的 下进行培养
细菌和真菌的分布:
生存条件: 生存空间,有的需要 ,有的不需要 如
53、细菌
7世纪后叶,荷兰人 发现细菌
细菌的发现者 法国的 证明肉汤的腐败是来自 造成的,从而证实了细菌不是自然发生的,而是有原来 的细菌产生的,他还发现了 、 ,提出了保存酒和牛奶的 和 的方法,后人称他为
大小:个体十分 ,只能用 或 才能看到,都是 细胞
形态 形状:据此形状不同可分为 、 、
基本结构 都有[d】 、[c] 、[e ] 、[ a】 (无成形的 )所以是 生物
荚膜:起 作用
结构 鞭毛:细菌靠它摆动而
特殊结构 芽孢:有一些细菌在恶劣环境下,一个细菌产生一个芽孢,对不良环境有
较强的抵抗能力,条件适宜时重新长成一个细菌,数量没有增加,因此芽孢是 而不是 ,所以形成芽孢的过程是 而不是 ,所以医院用的注射器及医用手术器械灭菌都要以杀死 为准
营养方式: 大多 ,少数 (硫化细菌、光合细菌)
生殖方式: 生殖,属于无性生殖,
细菌广泛分布的原因 个体 易为各种媒介携带
分裂生殖速度 ,数量多
能形成 , 而 的芽孢随风飘散落在适宜环境中萌发菌
54、真菌
甲 乙 丙 丁
⑴甲 乙 丙 丁 都属于 菌,其中 是单细胞的, 是多细胞的
每个细胞都由7 、11 、9 、8 、构成
有成形的 ,所以是 核生物(动植物都属于 核生物)
⑵共同特征:细胞中 叶绿体,营养方式为 (分 生和 生)
都能够产生 ,用 繁殖后代
⑶甲乙是霉菌,它们都由菌丝构成,分 菌丝和 菌丝,其中营养菌丝能 ,
⑷[甲 ]青霉直立菌丝顶端呈扫帚状,分支上有成分支上有成串的 成熟后呈 色,使青霉呈现 ,
⑸[乙 ]曲霉直立菌丝顶端膨大成 状,上面成串孢子成熟后呈 、 、等各种颜色,霉菌营养方式为异养 生。
⑹丙为 细胞真菌,它由① ③ ④ 组成,其中①③称为 ,④能 。
⑺丁为 细胞真菌, 形,细胞由 组成,既进行 呼吸 ,又能进行 呼吸,可以来 ,做
和
55、细菌、真菌在生物圈中的作用
腐生细菌和真菌: 作为 参与 ,它把 分解成 、 和 ,这些物质又被重新利用,
通过 作用制造 ,又为其他 所食用,可见它对自然界中 等物质循环起重要作用。
寄生细菌和真菌 寄生:有些种类的细菌和真菌 在动植物和真菌的体内,吸收寄主体内营养 举例 感染链球菌( 菌):猩红热、丹毒
感染 菌: 臂癣、股癣
小麦 病
水稻 病
共生:有些细菌和真菌与 共同生活在一起 、 、一旦分开,两者都不能独立生存
与动植物共生 有机物
① 藻类 菌(地衣)
水、无机盐
例子: ②大豆花生等 植物根瘤里面的 菌,能将空气中的氮转化成含的无机盐,供植物利用,而植物可以为细菌来提供有机物
③有些寄生在牛肠道内的细菌能合成各种 ,对动物有利,而动物又可以为细菌提供
56、人类细菌和真菌的利用
例子:用 菌制作泡菜、酸奶和奶酪
细菌与食品制作 用 菌制醋
原理:
食品制作 例子:蒸馒头做面包用 菌
真菌与食品制作 制酱油和各种酱类、酿酒用 原理:
食品腐败原因:主要是由细菌或真菌的 引起,它可以从食品中获得 ,并在食品中
和 ,导致腐烂。
防腐的主要原理:把食品中的细菌和真菌 或 他们的 和 食品保存 脱水法:如蘑菇
渗透保存法:如果脯,原理
晒制与烟熏法:如熏肉,原理
方法 腌制法:如咸鱼,原理
巴斯德消毒法:如袋装、盒装牛奶,肉肠,依据
真空包装法:袋装肉肠,依据
罐藏法:如罐头,依据
冷藏法:依据
抗生素 定义:抗生素是指某些 和 产生的能够 某些致病 的物质
疾病防治 举例:青霉素是由 产生的,可治疗多种 ,如 、 、
举例:科学家把能生产 的基因转入 内,使之大量生产治疗 的
无氧条件时:有机物 甲烷菌 , 甲烷可用来照明、取暖、发电,同时 废水
环境保护 细菌、真菌或甲烷菌
有氧条件时:有机物 CO2+H2O, 用此原理可以净化污水、废水
相关试卷
这是一份初中生物中考复习 八年级下册-2022年中考生物复习必背考点分册梳理(人教版)(填空版),共18页。试卷主要包含了植物的生殖,下图是昆虫个体发育过程模式图,,性状和相对性状,显性基因,孟德尔杂交实验,生物的变异等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中生物中考复习 八年级下册-2022年中考生物复习必背考点分册梳理(人教版)(答案版),共18页。试卷主要包含了植物的生殖,下图是昆虫个体发育过程模式图,,性状和相对性状,显性基因,孟德尔杂交实验,生物的变异等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中生物中考复习 七年级下册-2022年中考生物复习必背考点分册梳理(人教版)(答案版),共21页。试卷主要包含了人体需要哪些营养物质?,消化系统的组成,消化系统的功能,测定一粒核桃仁里含有的含量,合理营养与食品安全,说出图2中数字代表的结构,呼吸系统的结构与功能等内容,欢迎下载使用。