初中生物中考复习 考点38 生物的分类及生物的多样性-备战2019年中考生物考点一遍过

这是一份初中生物中考复习 考点38 生物的分类及生物的多样性-备战2019年中考生物考点一遍过，共14页。试卷主要包含了分类依据，从种到界，认识生物的多样性，保护生物的多样性等内容，欢迎下载使用。
考点38  生物的分类及生物的多样性中考频度：★★★☆☆     难易程度：★★★☆☆一、分类依据1．依据：生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。2．意义（1）可以更好地研究、利用和保护生物。（2）了解各种生物在生物界中所占的地位及进化的途径和过程。（3）对生物进行分类、科学地命名，可以避免生物名称的混乱。（4）认识和保护生物多样性的基础。 3．植物的分类4．动物的分类二、从种到界1．分类单位生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成若干大小不同的类群，用等级来表示。一般将生物分为动物界、植物界和其他的几个界。每个界又被分为六个更小的等级，它们由大到小依次为：门、纲、目、科、属、种。2．意义（1）有利于了解生物的多样性、保护生物的多样性，并科学合理地利用生物的多样性。（2）可以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。三、认识生物的多样性生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。1．生物种类的多样性：指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。我国的苔藓、蕨类和种子植物的种类仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”；我国的鱼、鸟和哺乳动物的种数都位于世界前列。2．基因的多样性：生物的各种特征是由基因控制的，每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。学=科网3．生态系统的多样性：生态系统的范围有大有小，地球上最大的生态系统是生物圈。我国有森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。四、保护生物的多样性1．生物多样性面临的威胁及其原因（1）我国特有的濒临灭绝的珍稀物种（国家一级保护物种）动物：金丝猴、白鳍豚、东北虎、藏羚羊、大熊猫、朱鹮、褐马鸡、扬子鳄等。植物：银杉、水杉、珙桐、桫椤树等。（2）我国生物面临的威胁：物种灭绝加速、生态系统多样性破坏、基因多样性减少。（3）造成生物多样性面临威胁的主要原因：乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等。2．保护生物多样性的主要措施（1）建立自然保护区（保护生物多样性最为有效的措施）。（2）迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。（3）建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。（4）加强法制和教育管理。3．保护生物多样性的意义（1）保护了生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。（2）有利于生态系统的稳定。（3）为人类提供更多生物资源和科研材料。考向一   动植物的分类1．某同学建立了如图的生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是A．水稻、霉菌、甲流病毒
B．草履虫、醋酸杆菌、衣藻
C．马尾松、乳酸菌、流感病毒D．变形虫、枯草杆菌、乙肝病毒【参考答案】C2．如图为孙作同学对某农庄中一些常见动物进行了分类，下列有关叙述错误的是A．①②处可填脊柱B．③处应填胎生，胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征C．④⑤可用有无外骨骼，还可用身体是否分节作为分类依据D．生物分类依据是生物的形态结构和生理功能等【答案】C 【解析】动物根据体内是否有脊椎骨构成脊柱，分为无脊柱动物和脊柱动物，因此①②处可填脊柱，故A正确；哺乳动物的特有特征是胎生和哺乳，大大提高后代的成活率，⑥牛属于哺乳动物，③处应填胎生，胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征，故B正确；蝗虫属于节肢动物，身体由许多体节构成，触角和足分节，有外骨骼，蜥蜴属于爬行动物，卵生，体表被履鳞片或甲，身体不分节，所以④⑤可用身体是否分节作为分类依据，故C错误；生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征，分类的基本单位是种，分类等级越高，所包含的生物共同点越多；分类等级越低，所包含的生物共同点越少，故D正确。故选C。考向二   分类单位3．如表几种动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是分类等级狗狼狐豹种犬属狐属豹属属犬科猫科科食肉目目A．生物分类最基本的单位是种
B．狗和狐的共同特征比狗和豹的共同特征多
C．犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多D．这些动物中狗与狼的亲缘关系最近【参考答案】C 【试题解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A正确；狗和狐同科，狗和豹同目，科比目小，分类单位越小，共同特征就越多，因此狗和狐的共同特征比狗和豹的共同特征多，B正确；犬科比犬属大，分类单位越大，共同特征就越少，犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的少，C错误；狗与狼同属，二者的亲缘关系最近，D正确。4．图是豆目植物的部分分类图解，下列关于四种植物的叙述，正确的是A．合欢与紫檀同科不同属
B．紫檀与绿豆的共同点最多
C．绿豆与菜豆的亲缘关系最近D．合欢具有豆目植物的所有特征【答案】C 【解析】由分类索引可知，绿豆和菜豆同属，绿豆与合欢同目，属比目小，因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近；合欢与紫檀同目，绿豆与紫檀同科，科比目小。因此合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少；属、科、目中属最小，因此绿豆和菜豆同属，相似度最高。可见C正确。考向三   认识生物的多样性5．“风景优美的卧龙湖位于沈阳市康平县境内，内有植物70余种，鸟类142种，鱼类39种，软体动物7种，两栖类8种，藻类154种，浮游动物38种”。上述这段描述体现了生物多样性中的A．基因多样性   B．生物种类的多样性   C．生态系统多样性D．生活环境的多样性【参考答案】B 6．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值A．生物种类的多样性   B．基因的多样性
C．生态系统的多样性D．农作物的多样性【答案】B【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交，从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。考向四   保护生物的多样性7．2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”。下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是A．生物多样性就是指生物种类的多样性B．动物园中培育大熊猫属于就地保护C．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源【参考答案】D【试题解析】生物多样性不仅是指生物种类的多样性，还有基因的多样性和生态系统的多样性，A错误；人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护，不符合题意，B错误；生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，C不错误；保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用，而是应该科学合理开发和利用。人们有时建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源，D正确。8．有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上A．回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统
B．撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复
C．回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产D．回填土壤，栽培多种当地原有的植物，实行封山育林【答案】D【解析】回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统，外来物种会破坏原有的生态平衡，A不符合题意；撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复，这属于初生演替，从原生裸地上开始的群落演替，即为群落的初生演替。时间会相当长，B不符合题意；回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产，这样会改变原来的群落，打破生态平衡，恢复的会更慢，C不符合题意；回填土壤，栽种当地原有的植物，实行封山育林，在原有的气候条件未发生巨大变化之前，能做到在原有的土质上栽种多种当地原有的植物，并实行封山育林，减少人为因素的破坏，使已遭到破坏的生态系统恢复到原有自然生态系统状态的最好措施，D符合题意。1．下列对生物分类的叙述中，不正确的是A．海带和紫菜都属于藻类   B．鱿鱼属于软体动物C．“小龙虾”属于节肢动物D．乌龟属于两栖动物2．下图中1—4表示某些生物概念之间的关系，下列不是图中所示关系的是A．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴B．1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜C．1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫3．某同学在对植物进行分类时，把水稻、桃树、松树归为一类，把硅藻、葫芦藓、桫椤归为一类，其分类的依据是A．有种子和无种子   B．有茎叶的分化和无茎叶的分化C．有根和无根D．生活在陆地上和生活在水中4．下列关于生物分类的叙述，正确的是A．生物分类单位中，“属”是最基本的分类单位B．仅比较动物的形态结构，就能对动物进行分类C．越小的分类单位，所属生物之间亲缘关系越近D．越大的分类单位，所属生物之间共同特征越多5．图中圆圈表示生物具有的特征，下列观点不正确的是A．P可以表示完全变态发育   B．Q可以表示生态系统的消费者C．E可以表示体内有脊柱D．F可以表示结构层次具有系统6．如图是分类等级示意图，以下理解正确的是A．图中最大的分类单位是属B．狼和犬的相似程度最小C．猫和虎同属于猫科D．虎和犬没有任何亲缘关系7．根据图分析可知，与猫亲缘关系最近的是A．狗       B．狼C．虎       D．狐8．某同学将六种生物依据某标准进行分类，结果如方框内所示，你认为她进行分类的依据是A．脊椎骨的有无B．体温是否恒定C．呼吸方式的不同D．生殖方式的不同9．下列哪一项不是生物多样性的内涵A．物种的多样性B．遗传的多样性C．生态系统的多样性D．生物分布范围的多样性10．下图的杂交育种过程利用了生物多样性中的A．物种多样性   B．遗传多样性C．生态系统多样性D．价值多样性11．下列关于建立自然保护区意义的说法不正确A．有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征   B．保护珍贵的野生动植物资源C．保护代表不同地带的生态系统D．是进行自然保护的唯一有效途径12．藏羚羊是我国特有的物种，是国家一级保护动物，其羊绒比黄金还贵，栖息在西藏、新疆、青海等地，现存数量极少。藏羚羊濒临灭绝的主要原因是A．草原过度开发   B．修建青藏铁路   C．高原缺氧D．不法分子偷猎13．为保护鸟的多样性，下列哪一项是你不应该做的？ A．制作人工鸟巢B．搭建饲养台C．不掏鸟窝，不捉雏鸟D．把小鸟捉回家精心喂养14．白头叶猴是我国特有的濒危灵长类动物，是我国一级保护动物，保护白头叶猴，最为有效的措施是A．建立自然保护区，实行就地保护B．制定法律，禁止人们狩猎和买卖C．迁出原地，在动物园中保护D．建立白头叶猴的精子库，以保护白头叶猴的遗传资源15．根据如表分析并回答问题：生物种类哺乳动物鸟类爬行类两栖类鱼类蕨类植物裸子植物被子植物我国已知种数占世界已知种数百分比%13.3914.255.977.0820.32226.710（1）如表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是_________。（2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的_________的多样性。（3）在界、门、纲、目、科、属、种七个分类等级中，_________是最基本的分类单位。（4）以上生物分类主要是根据生物的_________，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和___________。（5）当前，生物多样性面临着多种威胁，当务之急保护生物多样性最为有效的措施是建立_________。1．【答案】D【解析】海带和紫菜都属于海洋藻类植物，没有根、茎、叶的分化，A正确；鱿鱼属于软体动物，B正确；“小龙虾”属于节肢动物，C正确；乌龟属于爬行动物，D错误。2．【答案】B【解析】1脊椎动物包括2爬行动物和3哺乳动物，4蜥蜴属于2爬行动物中的动物，故A正确；植物包括孢子植物和种子植物，孢子植物有苔藓植物，藻类植物和蕨类植物，种子植物包括祼子植物和被子植物，所以1孢子植物包括2苔藓植物和3蕨类植物，但是4紫菜属于藻类植物，故B错误；1种子植物包括祼子植物和3被子植物，4水杉属于2祼子植物中的植物种类，故C正确；1无脊椎动物包括扁形动物和3节肢动物，4涡虫是2扁形动物中的动物种类之一，故D正确。故选B。5．【答案】A【解析】青蛙是变态发育，而蝗虫是不完全变态发育，A错误；青蛙、蝗虫和家兔都属于动物，细胞中没有叶绿体，生活方式为异养，在生态系统的成分中属于消费者，B正确；青蛙和家兔的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，C正确；家兔和蝗虫都是动物，都具有系统这个结构层次，D正确。6．【答案】C【解析】图中的分类单位有：目、科、属、种，最大的分类单位是目，A错误；狼和犬是同属不同种，分类单位小，相似程度最大，B错误；猫和虎同属于猫科，食肉目，C正确；虎和犬同属于食肉目，分类单位大，共同点少。亲缘关系较远，而不是没有亲缘关系。D错误。故选C。7．【答案】C【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近。据分类索引可知：猫和虎同科，猫与狗、狼、狐同目不同科，因此，同科的虎与猫亲缘关系最近，C正确。8．【答案】A【解析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如表格中的类群2：眼镜蛇、鲫鱼、麻雀；无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱，如类群1：蜗牛、海葵、蝗虫。麻雀属于恒温动物，其他都是变温动物，因此按体温是否恒定来分不合适；麻雀是双重呼吸，蛇和鲫鱼等都不是，因此按呼吸方式的不同来分也不合适；蝗虫和鲫鱼、麻雀等都是卵生，因此按生殖方式的不同来分类也不合适。9．【答案】D10．【答案】B【解析】生物的多样性包括：种类的多样性、基因多样性和生态系统多样性。杂交育种是利用基因重组的原理，小麦中既有高产也有低产的，既有易倒伏的也有抗倒伏的个体，其根本原因是具有基因的多样性。故选B。学+科网11．【答案】D【解析】人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。自然保护区的意义有：自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；为人类提供研究自然生态系统的场所，是进行科学研究的“天然实验室”，便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等。是宣传教育的活的“天然博物馆”，可以向人们进行普及生物学知识和宣传保护生物多样性等。自然保护区还能在涵养水源、保持水土、改善环境和保持生态平衡等方面发挥重要作用。自然保护区不仅保护了珍稀野生动物，还保护了野生动物赖以生存的栖息环境。没有改变生物生活息息相关的环境，防止人类的过多介入、破坏，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，不是唯一有效途径。故选D。12．【答案】D【解析】威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存，所以威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏。13．【答案】D【解析】由于各种原因，生物的多样性面临严重的威胁，作为个人我们除了响应相关的政策和法律法规之外，我们还要做一些力所能及的事情，从自我做起，从周围做起，从小事做起，如为了保护鸟的多样性，我们可以为鸟制作人工鸟巢、搭建饲养台、定期投食、不掏鸟卵，不捉雏鸟等，但不能把小鸟捉回家喂养，因为每种生物都有其生活的适宜的环境，鸟类适合生活在大自然中，如果放在家中喂养，不利于鸟的生存。故D符合题意。14．【答案】A【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。15．【答案】（1）裸子植物   （2）生物种类   （3）种   （4）相似程度   进化关系   （5）自然保护区【解析】（1）我国裸子植物资源十分丰富，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。（2）生物多样性通常有三个层次的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。表中的数据体现的是生物种类的多样性。（3）生物学家根据生物体的相似程度把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位，也是最基本的分类单位。（4）自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。（5）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。