2022-2023学年上海中学高一上学期期末练习物理试题
展开上海中学2022学年第一学期高一年级物理期末练习
物理学科
一、单项选择题(每题只有一个选项正确,1-8题每题3分,9-12题每题4分)
1. 用网球拍打击飞过来的网球,这过程中( )
A. 球先对拍有作用力,使其形变,之后拍因形变对球产生反作用力
B. 球对拍的作用力和拍对球的作用力性质一定相同
C. 拍对球的作用力可能大于球撞击球拍的作用力
D. 拍对球的作用力与球撞击球拍的作用力可以不共线
2. 建筑塔吊如图所示向右上方匀速提升物体,忽略空气阻力,则物体所受的合力( )
A. 为零
B. 竖直向上
C. 斜向右上,一定和速度同方向
D. 斜向右上,不一定和速度同方向
3. 人乘坐升降电梯从楼房底层到达高层,这个过程中可能( )
A. 先处于失重状态,后处于超重状态
B. 始终处于失重状态
C. 始终处于超重状态
D. 先处于超重状态,后处于失重状态
4. 在空中,一枚石子以某一水平速度被抛出。空气阻力不计。运动t时间后,它的速率记作v,水平分速度和竖直分速度的大小分别记作vx和vy,则落地前( )
A. v和t成正比 B. vx和t成正比
C. vy和t2成正比 D. v<vx+vy
5. 如图所示,均匀光滑球夹在倾斜墙和竖直长木板之间静止,长木板的下端为固定转动轴。将长木板从图示位置缓慢转动到水平位置的过程中,小球对墙的压力大小为F1,小球对长木板的压力大小为F2。则( )
A. F1、F2都逐渐减小
B. F1逐渐减小、F2逐渐增大
C. F1逐渐减小,F2先减小再增大
D. F1先增大再减小,F2逐渐增大
6. 两个物体从空中同一位置开始做平抛运动,它们初速度之比为1/2。则( )
A. 它们落地时的水平位移大小之比为1/2
B. 它们在空中运动的时间为1/2
C. 它们落地前的加速度大小之比为1/2
D. 它们落地时的速率之比是1/2
7. 如图所示,质量分别为m1和m2的两块方木中间以轻弹簧相连,在空中设法使弹簧处于自然长度(即其中没有弹力)后,给它们相同的初速度,向上抛出。在空中时,发现系统始终保持竖直,且弹簧长度保持自然长度。空气阻力不计。全科免费下载公众号-《高中僧课堂》则( )
A. m1一定等于m2
B. m1一定大于m2
C m1一定小于m2
D. 不能通过该现象判断m1和m2的大小关系
8. 运动员手持网球拍托着一个乒乓球沿水平面匀加速跑,球拍平面和水平面之间保持恒定夹角,且球拍与球保持相对静止,它们间摩擦及空气阻力不计,则要做到这一点,运动员的加速度必须( )
A. 大于某一特定值 B. 等于某一特定值
C. 小于某一特定值 D. 大于或小于某一特定值
9. 质量为1kg的物体托在手上,当手以大小为2m/s2的加速度向上做匀减速运动时,物体对手的压力
A. 大小为8N,方向向上 B. 大小为12N,方向向上
C. 大小为8N,方向向下 D. 大小为12N,方向向下
10. 竖直向下拍一个球,之后它加速落地、反弹后,又上升回原来的高度,如果空气阻力和它的速度大小成正比,且空气的浮力可忽略,则球( )
A. 下落时加速度减小,上升时加速度增大
B. 下落和上升时加速度都减小
C. 下落时加速度增大,上升时加速度减小
D. 下落和上升时加速度都增大
11. 如图所示,轻轻把质量分别为m和M()的物体B、C放在倾角为的固定斜面A上,B保持静止,C以加速度a匀加速下滑。若动摩擦系数等于最大静摩擦系数,且AB间的摩擦系数为,则( )
A. AB间的摩擦力大小一定是
B. AC间摩擦力大小一定等于
C. AC间的摩擦系数一定大于
D. AB和AC之间的摩擦力大小可能相同
12. 一个装有货物的探测气球正以加速度a(<g)匀加速下降。在扔掉一些货物后,它开始以相同的加速度匀加速上升,且这时气球和货物总重力为G。设气球所受的浮力恒定,且空气阻力不计,则扔掉的货物重力为( )
A. B. C. D.
二、填空题(共20分)
13. 在匀加速上升的升降机中,实验者释放手中的物体并落到升降机的地板上。则他看到该物体______(填“满足”或“不满足”)落体“以匀加速下落”的规律。他用手中的弹簧称测量物体静止时的重量,其读数______(填“大于”“小于”或“等于”)该物体的真实重量。
14. 质量为2kg的物体在水平拉力F作用下由静止起沿粗糙水平面运动,8s后突然F力撤去,物体的速度—时间图像如图所示。若g=10m/s2,则物体和水平面间的摩擦力大小为______N;拉力F的大小为______N。
15. 如图所示,两根长度不等的轻绳将重力为G的小球悬挂在天花板上,且两绳间的夹角为120º,a绳较长。当系统在水平方向上作匀加速直线运动时,a、b二绳位置仍然如图,且张力大小都为T。则T______(填“>”,“ <”,“ =”)G。系统运动方向是水平______(填“向左”或“向右”)。
16. 在倾角为30°的光滑斜面上,用平行于斜面向上的推力,把质量为m的物体从静止起从底部匀加速推到顶部。然后再将物体从顶部静止释放,让它匀加速滑回底部。前、后2次所用的时间之比恰好为2:1。若重力加速度为g,则前、后2次的加速度大小之比为______,推力的大小是______。
17. 如图所示,质量为m的物体放在倾角为30°的光滑斜面上,受到用平行于斜面底边、大小等于的推力。若重力加速度为g,则物块的加速度大小为______。若换成相同形状的粗糙斜面,物体保持静止,且用大小为的力从平行于斜面的各方向都无法推动物体。则斜面和物体间摩擦力大小的变化范围是______。
18. 某同学采用下图所示装置进行“探究牛顿第二定律”的实验:在轨道上用钩码牵引小车,做匀变速运动,并测量小车的加速度。
(1)该实验中,测量小车加速度所用的传感器是DIS______传感器。
(2)下表是某一组同学在控制变量后,获得的小车加速度a与某一质量M(单位未知)的测量数据。
M | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 0.6 |
a(m/s2) | 7.45 | 5.02 | 3.75 | 2.48 | 1.48 | 1.26 |
由数据可推测,M较可能是______(填“小车”或“钩码”)的质量。适当处理数据会发现,在纵坐标为a,横坐标为________的直角坐标系中标出数据点,可以获得一根过原点的直线。这一事实验证了部分的牛顿运动定律,即______。该直线斜率所表示的物理量是______。
四、计算题(共32分,请写出必要的解题过程和所用公式。)
19. 如图所示,一物体紧贴着竖直墙壁,受到与竖直方向成53°角斜向上的推力F,物体由静止起沿竖直墙壁匀加速上滑,经过4s后速度达到4m/s。已知推力的大小为50N,物体与墙壁间的动摩擦因数为0.2,g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,求:
(1)物体的加速度大小;
(2)物体所受摩擦力大小;
(3)物体的质量;
(4)如果这时突然将推力方向改为垂直墙壁(但大小不变),求物体继续上升过程中的加速度大小。
20. 如图所示,长L=0.75m的静止直筒中有一不计大小的小球,筒与球的总质量为4kg,取g=10m/s2,不计摩擦和空气阻力。
(1)对筒施加一个外力,使它和球一起向上做加速度为1m/s2的匀加速直线运动,求这个外力的大小;
(2)系统从空中由静止开始,对筒施加一竖直向下、大小为21N的恒力,筒立即竖直向下运动,同时小球脱离筒底,经过t=0.5s,小球恰好从筒口飞出,求这过程中小球做什么运动?下落了多少距离?
(3)在(2)的条件下,计算筒的质量。
21. 如图,一根固定长杆与水平面成θ=53°角。上面套着质量m=1kg的圆环,其直径比杆略大,可自由滑动。杆的OA段粗糙,与环的摩擦因数μ=0.8,AB段光滑。在纸面内,有一个与杆成53°角斜向上的恒力F作用在环上。环从底端O处以初速度v0=0.8m/s沿杆向上作匀减速运动,经t=0.1s到达A点时速度减为vA=0.4m/s(仍向上)。这时撤去恒力F,环继续向上最远滑行到B处,已知g=10m/s2,cos53°=0.6,sin53°=0.8。
(1)求AB之间的距离;
(2)求F的大小;
(3)圆环从B下滑后,在AO之间的C处重新施加恒力F(大小、方向与之前相同)。是否可能让环无法到达O?如果可能,计算OC至少多大;如果不能,说明理由。
上海中学2022学年第一学期高一年级物理期末练习
物理学科
一、单项选择题(每题只有一个选项正确,1-8题每题3分,9-12题每题4分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
二、填空题(共20分)
【13题答案】
【答案】 ①. 满足 ②. 大于
【14题答案】
【答案】 ①. 4 ②. 5
【15题答案】
【答案】 ①. > ②. 向左
【16题答案】
【答案】 ①. 1:4 ②.
【17题答案】
【答案】 ①. ②.
【18题答案】
【答案】 ①. 速度 ②. 小车 ③. ④. 物体的加速度大小与质量成反比 ⑤. 小车受到的合外力
四、计算题(共32分,请写出必要的解题过程和所用公式。)
【19题答案】
【答案】(1)1m/s2;(2)8N;(3)2kg;(4)15m/s2
【20题答案】
【答案】(1)44N;(2)自由落体运动;(3)3.5kg
【21题答案】
【答案】(1)0.01m;(2)20N;(3)0.018m
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