初中生物中考复习 2020年江西省中考生物模拟试卷（五）

2020年江西省中考生物模拟试卷（五）

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一、单项选择题(每小题1分，共15分)

1.小芳某天的生物作业是自制生态瓶,她准备了小鱼、石头、容器和池塘水,如果要构成一个完整的生态系统,还应补充(　　)

A.分解者 B.生产者  C.消费者 D.非生物部分

2.绿色植物与人类关系密切,下列相关说法错误的是(　　)

A.海带、紫菜、裙带菜等藻类植物可用于食用

B.葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物

C.被子植物中有很多是重要的粮食作物、蔬菜作物

D.卷柏、满江红、铁线蕨可为人们提供优质的木材

3.在“观察花的结构”实验中,观察桃花的正确顺序是(　　)

①用镊子摘下花瓣　②用镊子摘下雄蕊　③用镊子摘下萼片　④用解剖刀切下雌蕊

A.①→②→③→④  B.③→④→①→②

C.③→①→②→④  D.④→②→③→①

4.移栽树木时,给树“挂吊瓶”补充水和无机盐,以提高成活率,吊瓶的针头应插到茎的(　　)

A.树皮  B.形成层 C.木质部 D.髓

5.如图表示植物细胞内的物质和能量变化,其中A、B、①、②、③依次为(　　)

A.叶绿体、线粒体、氧气、二氧化碳、水

B.线粒体、叶绿体、氧气、二氧化碳、水

C.叶绿体、线粒体、二氧化碳、氧气、水

D.线粒体、叶绿体、二氧化碳、氧气、水

6.已知马铃薯块茎细胞中含有叶绿体,为了较长时间地保持马铃薯原有的新鲜品质,最好将马铃薯贮藏在什么样的地窖中(　　)

A.光照、高温、氧气浓度高

B.遮光、高温、氧气浓度高

C.光照、低温、氧气浓度低

D.遮光、低温、氧气浓度低

7.如图为呼吸时膈肌位置变化示意图。下列叙述正确的是(　　)

A.从甲到乙时,吸气

B.从甲到乙时,呼气

C.吸气结束的瞬间,膈肌处于甲状态

D.呼气结束的瞬间,膈肌处于乙状态

8.下列有关激素调节的叙述正确的是(　　)

A.激素是由腺体分泌的,由于含有消化酶,所以对人体有调节作用

B.胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化

C.幼年时期生长激素分泌不足,易患呆小症

D.激素调节对人体生命活动起重要作用,所以人体内的激素含量多

9.如图中,Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间顺序,曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述,错误的是(　　)

A.病毒第Ⅰ次侵染被清除后,人体产生相应抗体的能力消失

B.该病毒第Ⅱ次侵入后,人体产生的相应抗体大量增多

C.抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的

D.产生的相应抗体只对该病毒起作用,属于特异性免疫

10.下列有关细菌和病毒的说法中,错误的是(　　)

A.细菌细胞内没有成形的细胞核

B.细菌通过芽孢繁殖后代

C.病毒一般由蛋白质和遗传物质组成

D.病毒在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖

11.有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”,下列属于鸟类特有的特征是(　　)

①体表有羽毛　

②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸　

③体温恒定　

④通过产卵繁殖后代　

⑤前肢变成翼

⑥善于飞行

A.①③⑥ B.①②⑤ 

C.②③④ D.②⑤⑥

12.下列关于动物运动的叙述,错误的是(　　)

A.动物的运动方式是多种多样的

B.关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔

C.人在做屈肘动作时,肱三头肌收缩、肱二头肌舒张

D.哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配

13.小鼠性别决定机制与人类相同,但视觉仅能看见黄、蓝和灰色。若将人类感光色素基因成功导入至许多小鼠受精卵的X染色体上的特定位置,则由此发育的小鼠可分辨红、绿、橙的颜色,关于上述成功导入的这群小鼠,下列推论最合理的是(　　)

A.属于亲代进行无性生殖所产生的子代

B.若为雄性则其所产生的精子皆具此基因

C.全身的体细胞皆具有人类感光色素基因

D.互相繁殖出的下一代皆无法分辨红、绿、橙色

14.格兰特在1976—1985年对达夫涅主岛上的强壮地雀研究时发现:岛上先持续干旱,食物中大坚果的比率增大,出生地雀的喙变大;后来持续雨季,食物中小坚果的比率增大,出生地雀的喙变小。下列不符合达尔文自然选择学说的是(　　)

A.大坚果的比率增大不利于小喙地雀的生存

B.地雀喙的大小是可以遗传给后代的

C.在进化中地雀的喙不会变得更大或更小

D.食物组成是地雀喙大小进化的自然选择因素

15.有四种生物都无花,其中,甲无叶绿素,乙有种子,丙有叶,丁无叶,请判断,甲、乙、丙、丁分别属于哪一类生物(　　)

A.被子植物　裸子植物　蕨类植物　苔藓植物

B.真菌　蕨类植物　裸子植物　苔藓植物

C.苔藓植物　蕨类植物　藻类植物　裸子植物

D.真菌　裸子植物　蕨类植物　藻类植物              

二、非选择题(每空1分，共15分)

16.下图是植物细胞的相关概念图,其中A、B、C(A、C为植物细胞共有的结构)表示结构,a、b表示功能,①表示过程。请回答:

 (1)A是　　　　。 

(2)B中含有的能量转化器是　。 

(3)C表示　　　　,其中含有遗传物质。 

(4)细胞由①过程形成组织,组织是细胞　　　的结果。 

(5)绿色开花植物的根、茎、叶属于　　　　　　器官。 

17.重金属铬(Cr6+)破坏土壤和水体生态环境,对动植物产生危害,并通过食物链进入人体,危害人类健康。为找到治理铬污染的有效方法,科研人员选用若干组斑马鱼,在浓度为79.30 mg/L的铬污染水体中投加不同量的生物硫铁,统计96小时后斑马鱼的存活率,结果如下图:

说明:生物硫铁投加比是生物硫铁与铬的摩尔浓度比;PC组指水体中不含铬,但生物硫铁含量与投加比为4时相同;Blank组指不含生物硫铁和铬的对照组。

请回答:

(1)生物硫铁投加比至少达到　　　　时,斑马鱼的存活率才能达到100%。 

(2)实验中设置PC组是为了证明　　　　　　对斑马鱼的存活率没有影响。 

(3)在前一实验基础上,为进一步探究生物硫铁投加时间对铬污染水体中斑马鱼存活率的影响,科研人员在不同时间分别向一至七组投加等量的生物硫铁,统计96小时后斑马鱼的存活率,结果如下表:

①该实验选用铬浓度为　　　　mg/L的水体。 

②4小时内投加生物硫铁,可使斑马鱼的存活率至少提高　　　　　%以上。 

(4)综合以上两个实验可说明:在一定范围内,生物硫铁能有效保护铬污染水体中的斑马鱼,斑马鱼存活率随　　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　　而增大。 

18.取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记为A、B。枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后,将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面（如图）。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时,观察量筒中液面的变化。

 (1)实验分A、B两组,其中对照组为　　　　组,变量是　　　　。 

(2)在量筒中滴加油滴的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(3)两个量筒中的液面下降的关系是A　　　　(填“大于”或“小于”)B。造成这种差异的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。