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    湖北省恩施市2022-2023学年七年级上学期生物期末考试试卷(含答案)

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    湖北省恩施市2022-2023学年七年级上学期生物期末考试试卷(含答案)

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    这是一份湖北省恩施市2022-2023学年七年级上学期生物期末考试试卷(含答案),共7页。试卷主要包含了下列有关植物根尖的描述正确的是,习近平总书记在谈生态文明时指出等内容,欢迎下载使用。
    机密★启用前2022年秋季学期义务教育阶段期末考试七年级生物学试题全卷满分50分,考试用时50分钟。注意事项:1.考生答题全部答在答题卷上,答在试题卷上无效。2.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、准考证号用1.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卷及试题卷上。3.选择题作答必须用2B铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑,如需要改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。非选择题作答必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上指定位置,在其他位置答题一律无效。4.考生不得折叠答题卷,保持答题卷的整洁。考试结束后,将试题卷和答题卷一并上交。一、选择题(每题2分,共20分)1.生物的生存和发展不仅受环境的影响,反过来也会影响和改变环境。下列现象中,不能体现生物影响环境的是(   A.葵花朵朵向太阳      B. 大树底下好乘凉C.蚯蚓能够疏松土壤    D.千里之堤,溃于蚁穴2.观察法是进行科学研究的一种方法,下列说法错误的是(  A.要全面、客观、细致地观察     B.科学观察要有明确的目的C.观察必须借助显微镜才能进行   D.观察时要认真思考,并如实做好记录3.在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如图所示。你认为需要将盖玻片掀开重新盖上以排除气泡的是(  A. B.  C.  D.4.橘子因营养丰富,味道酸甜可口,果汁量大,成为大多数人喜欢的水果之一。橘子的果皮、丝络、橘瓣肉分别对应的主要组织是(  A.上皮组织、输导组织、营养组织    B.上皮组织、分生组织、输导组织C.保护组织、输导组织、营养组织    D.保护组织、结缔组织、输导组织5.下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是(      A.过程①②③分别表示细胞的生长、分裂、分化B.③过程的结果是形成不同的组织C.②过程产生的新细胞染色体的数目减半D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变6.农民伯伯或菜农在栽种秧苗时,下列哪种情况不利于移栽秧苗的成活(  A.栽种前松土      B.阴天、傍晚移栽   C.幼苗根部带土坨   D.移栽后迅速施肥7.下图是绿叶在光下制造有机物的实验操作步骤,下列有关说法不正确的是( )A.步骤A暗处理一昼夜目的是消耗掉叶中原有淀粉B.步骤B把叶片的一部分从上、下两面用黑纸片盖住目的是形成对照C.步骤D隔水加热的目的是为了溶解叶绿体D.漂洗并滴加碘液后看到叶片不遮光部位变蓝色8.“春种一粒粟,秋收万颗子”,在种子萌发的过程中,种子的形态及生理会发生一系列变化。下列变化不会发生的是( )A.种子的胚根伸长并突破种皮    B.种子要吸水膨胀,体积变大C.呼吸作用比萌发前明显增强    D.种子内有机物含量会明显增加9.下列有关植物根尖(下图所示)的描述正确的是(  A.①是成熟区,该区域有大量根毛,是根吸收水和无机盐的主要部位B.③是分生区,细胞分裂时细胞质先分成两份,然后细胞核再分裂C.②是伸长区,细胞生长速度很快,根的生长只与该区有关D.④是根冠,其作用是保护根,该区域细胞可以持续分裂10.习近平总书记在谈生态文明时指出:“森林是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存发展的重要生态保障。”下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是(  A.绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能,贮存在有机物中,是生物圈中的生产者B.绿色植物光合作用吸收二氧化碳释放出氧气,维持大气中二氧化碳和氧气的平衡C.绿色植物通过根吸收水分,再通过蒸腾作用散失水分,从而促进了生物圈的水循环D.绿色植物呼吸作用产生的二氧化碳和释放出的热量,是引起温室效应的主要原因二、非选择题: (10个题,共30分)11.下图为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答问题: (6分)    (1)显微镜对光时,为了找到明亮视野,应使用F上的   和较大光圈对准通光孔。(2)阴雨天实验室光线较暗,用显微镜观察玻片标本时,应用图丙中的大光圈和Ⅰ的镜进行观察;在显微镜下已经找到物像,如果要使物像更清斯些:应调节图丙中的_▲_ (填字母)。(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”、“龙生龙,凤生凤”,这两句谚语描述的现象与甲和乙中密切相关的结构是__▲(填序号和名称)。(4)切洋葱时会闻到一种刺激性的辣味,该物质存在于图甲的(填序号) 中。(5)动植物细胞中都有的能量转换器是_ ▲ (填序号和名称)。 12.请用所学的生物学知识回答下列问题: (5分)(1)皮肤覆盖全身,它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物的侵袭,主要承担着保护身体、排汗、感觉冷热等功能。皮肤属于人体结构层次中的 (2)在花盆下、石块下或其他地方的鼠妇被碰到后,常缩成一个“小球”,这种现象属于生物的特征。(3)给农作物施肥时,如果一次施肥过多,会造成“烧苗”。出现“烧苗”现象的原因是施肥过多导致土壤溶液浓度__▲_根毛的细胞液浓度,根毛细胞大量失水,植株因失水而萎蔫。(4) 早春播种后,用地膜覆盖可以促进种子萌发,主要原因是地膜覆益可以_ ▲ (5)在果树开化季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常常会造成果树减产,这主要是欧雨天气影响了植物的_ ▲   13.下图中甲、乙、丙分别表示叶芽、枝条、叶片的结构示意图,请据图回答问题: (5 分)  (1)图甲中(填序号)的细胞经过分裂和分化,形成了图乙所示的结构。图乙中的⑧是侧芽,它是由图甲中的_ ▲ (填序号) 发育成的。(2)阵雨过后,许多植物的叶片上常有水珠滚动,水分没有渗到叶片内部,是因为叶的表皮细胞外壁上有层透明而不易透水的_ ▲  ;图丙中的C结构是气体交换和水分散失的门户,C的张开或闭合由__▲ 控制的。(3)下列绿色开花植物的五种生活方式,可以在图丙所示结构中进行的是_ ▲  (填字母)。A.光合作用  B.呼吸作用  C.吸收作用  D.蒸腾作用  E.运输作用 14.湖北恩施山清水秀,空气清新,硒矿储量位居世界第一,所产茶叶无污染且富含人体必需的硒元素,深受茶人喜爱。请分析回答问题: (5分)(1)科学研究发现,茶树是吸收硒能力较强的植物,土壤中的硒被茶树的根系吸收后通过茎中运输到叶,其运输的动力来自于植物的_ ▲ 作用。(2)茶树属于双子叶植物,其叶脉属于 _▲ .(3)茶农在一定的时间需要进行中耕松土,目的是促进根的_ ▲ 作用。(4)种植茶叶需要合理施肥,为了保持土壤结构的优良发展,基肥和追肥建议以优质有机肥和腐熟农家肥为主,施肥目的是给茶树的生长提供所需的_ ▲    15.大豆又称黄豆,在我国裁培历史悠久,是我国重要粮食作物之一。大豆种子含有丰富的植物蛋白质,常用来做各种豆制品、榨取豆油、酿造酱油和提取蛋白质。图中甲表示黄豆种子的结构示意图,乙表示黄豆种子萌发成幼苗的过程图,丙表示黄豆受精过程示意图,丁表示黄豆豆荚。请据图回答问题: (5分)(1)胚被称为“新一代植物的幼体”, 图甲中胚是由_ ▲  (填序号)组成的。(2)图乙中种子萌发需要_ ▲   等条件。(3)从图乙到图丁中F的形成必须经过 _▲  两个生理过程;图丁中的F是由图丙中(填字母)发育而成的。(4)根据图乙判断,黄豆的根系类型是 _▲    16.蟑螂俗称偷油婆,一般喜欢生活在温暖、潮湿、食物丰富和多缝隙的地方。蟑螂会传播细菌,污染环境,传播疾病,所以被人类视为头号家庭害虫。为了更好地了解蟑螂的生活习性,某同学设计了如图的实验装置,探究“非生物因素对蟑螂分布的影响”。请回答下列问题: (4分)(1)该同学设计的上述三个实验装置中,装置1、2分别探究的是 _▲ 对蟑螂分布的影响。(2)装置3的设计被老师否认了,原因是该装置违背了对照实验设计中的原则。(3)实验前,该同学计划用2只蟑螂做实验材料,可是老师却认为这样统计的结果不科学,理由是 _▲  (4)该同学将20只生活状态相同的蟑螂随机分为四组,每组5只,分别放置在装置1和装置2两侧的中央。静置2分钟后,每分钟观察并统计纸盒两侧的蟑螂数目,统计10次。依上述操作完成几次重复实验,若重复实验的结果均显示装置1的黑纸板一侧和装置2细湿土一侧的蟑螂多, 透明玻璃板一侧和细干土一侧的蟑螂少,则可以得出的实验结论是.    2022年秋季学期七年级生物学期末检测参考答案1——5.ACBCC   6——10.DCDAD11.(6分)(1)低倍物镜         (2)凹面    B       (3)④细胞核(4)⑤                (5)⑦线粒体12.(5分)1器官     (2)应激性       (3)大于   (4)提高地温(或提高局部环境温度等)(5)传粉13.(5分)(1)        (2)角质层    保卫细胞        (3)A、B、D、E14.(5分)(1)导管     蒸腾     (2)网状脉   (3)呼吸     (4)无机盐15.(5分)(1)①②④⑤             (2)适量的水分、适宜的温度、充足的空气(3)传粉和受精    D       (4)直根系16.(4分)(1)光照、水分(或土壤湿度)       (2)单一变量(3)蟑螂数量太少,会因为偶然性因素造成实验误差。或蟑螂数量太少,所得实验结果具有偶然性(合理即可)(4)光和水分(或湿度)对蟑螂的分布有影响,蟑螂喜欢生活在阴暗、潮湿的环境里(合理即可)
     

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