2023年德强中学九年级下语文阶段测试题含答案

这是一份2023年德强中学九年级下语文阶段测试题含答案，共8页。试卷主要包含了积累与运用等内容，欢迎下载使用。
作业卷：一、积累与运用（55分）1.（3分）下列词语加点字注音完全正确的一项是（       ）A.折腰（zhé）    冠冕（guàn）      箪食壶浆（dān）B.劫掠（luè）    褴褛（lán）       孜孜不倦（zī）C.懦夫 ( nuò )   诓骗（kuāng）     鸠占鹊巢（jiū）D.恪守（kè）     栈桥（jiàn）      不省人事（xǐng）２.（3分）下列词语加点字注音完全正确的一项是（       ）   A. 舵手（ｄｕò）        汲取（ｊī）  　　  抽丝剥茧（ｂō ）B. 宽宥（ｙòｕ）    　　隐匿（ nì )        一气呵成（ hā  )C. 荤菜（ hūn )         侍候（shì )        狂妄自大（wàng )D. 烟囱（ cōng )        寻思（xún )        战战兢兢（jīn  )３.（3分）下列词语加点字注音完全正确的一项是（        ）A.筛子（ｓｈāｉ）       飞窜（ｃｕàｎ）       如坐针毡（ｚｈāｎ）B.夹袄（ｊｉā）     　  箴言（ｚｈēｎ）       矫揉造作（ｊｉǎｏ）C.发怔（ｚｈēｎｇ）     中伤（ｚｈòｎｇ）     伤痕累累（ｌěｉ）D.绰号（ｃｈｕò）   　  勾当（ｇōｕ）         顿开茅塞（ｓè）４.（3分）下列词语书写完全正确的一项是（      ）A.贸然        濡养 　　广袤     形销骨立B.惘然        撩逗     拮据   　富丽堂黄C.侥幸        糟踏     嘻闹  　 郑重其事D.萧索        鲁顿     忧戚   　金戈铁马 ５.（3分）下列词语书写完全正确的一项是（       ）A.鲜妍       遁词      愧赧     　轻而义举B.墨守       端祥      促狭   　　根深蒂固C.旁骛       掺杂      星宿   　　画龙点晴D.制裁       盲从      隧洞   　　相得益彰６.（3分）下列词语书写完全正确的一项是（      ）A. 岔气      笑蜗   　　 捷报   　　无缘无故   B. 扭绞      驾驭     　 杜决    　 千钧一发 径自      摇曳    　　灰烬   　　取义成人 娉婷      遵循      　驱除     　不屑置辩  ７.（3分）下列对病句的修改不正确的一项是(      )A.许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上帝赋予的，而是个人努力的结果。 修改：将“成功”与“失败”调换位置   B.崀山的知名度在不断提高，具有湘西特色的旅游项目日益受到众多外地游客。修改：句末加上“的青睐”C.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时候根本没有感觉到是在花钱。(删去“的重要原因”)Ｄ读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。修改：删掉“人生感受”8.（3分）对病句的修改不正确的一项是（    ）A.自从学校加强法制教育以来，学生的自我保护有了很大增强，从而使家长们的忧虑情绪得到了极大缓解。(在“保护”后添加“意识”)B.A.由于社会厉行节约之风，给高端餐饮企业带来很大影响。删掉“由于”。C.在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、解决、分析问题的能力。(将“解决”调至“分析”后)D.展览会的门票从90元降到30元，降了3倍多。(将“多”改成“左右”) 9.下列文学常识的相关信息对应不正确的一项是（      ） A.艾青——《大堰河——我的保姆》        B.莫泊桑——法国作家——《项链》        C.鲁迅——《呐喊》——《故乡》          D.施耐庵——明末清初小说家——《水浒传》10.下列文学常识的相关信息对应不正确的一项是（      ） A.欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。B.曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，清代小说家。《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。C.吴敬梓（1701--1754），字敏轩，号粒民，全椒（今属安徽）人，清代小说家。    D.《岳阳楼记》是范仲淹的好友滕子京谪守时所作。11.下列文学常识的相关信息对应不正确的一项是（      ） A.契诃夫，俄国作家、戏剧家。主要作品有《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。B.江城子、破阵子、满江红，都是词牌名。C.《左传》即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一。D.李白，字子瞻，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人。12.（3分）根据下列语境，语言表述最准确、得体的一项是（      ）某学校一位教师，接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况，比较得体的一句话是                     A.我因病不能参加大会，失去了一次学习的良机，对此深感内疚。B.我因病不能前去参加大会，失去了一次与同行切磋学问的良机，对此深感遗憾。C.我因病无法前去参加大会，失去了一次学习的绝好机会，对此深感不幸。D.我因病无法参加这次会议，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。 13.（3 分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（      ） 柳宗元的山水游记，　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ，　　　　　　　 ，具有 极高的艺术感染力，能使我们身临其境，和作者一同饱览自然山水，发出相同的感慨。 A． 细致刻画，寄托深远，情景交融 B． 刻画细致，深远寄托，情景交融 C． 刻画细致，寄托深远，情景交融 D． 情景交融，细致刻画，寄托深远 14.(3分）填入下面横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（       ）学习知识要一点一滴,善于积累。__________________________ ；平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。A.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路 B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子 C.不显眼的细小石子,却能铺出千里路D.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子 15.（13分）按教材原文填空（1）                         ，拔剑四顾心茫然。（《行路难》）（2）                         ，二十三年弃置身。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）不应有恨，                         ？（《水调歌头》）（4）                         ，燕然未勒归无计。（《渔家傲·秋思》）（5）                         ，梦回吹角连营。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（6）持节云中，                          。（《江城子·密州出猎》）（7）云横秦岭家何在？                         。（《左迁至蓝关示侄孙湘》）（8）                         ，何妨吟啸且徐行。（《定风波》）（9）                         ，八年风味徒思浙。（《满江红》）（10）了却君王天下事，                        （《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（11）今日听君歌一曲，                         。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（12）塞下秋来风景异，                         。（《渔家傲·秋思》）（13）闲来垂钓碧溪上，                         。（《行路难》） 二、文言文阅读（45分）（一）阅读《岳阳楼记》，回答16—18题（9分）①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？        ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？  16.（3分）解释加点词的意思。（1）具：            （2）胜：         （3）把：               17.（4分）把下列语句翻译成现代汉语。（1）览物之情，得无异乎？   （2）浮光跃金，静影沉璧。18.（2分）“是进亦忧，退亦忧”中“进亦忧，退亦忧”分别照应什么？        （二）阅读《醉翁亭记》，完成19—21题（9分）①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也19.（2分）解释文中加点词语。（1）弈：                           （2）翳： 20.（4分）把下列句子翻译成现代汉语。（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 （2）日出而林霏开，云归而岩穴暝。 21.（3分）太守与滁人游山时，描绘了哪几幅风俗图？          （三）阅读《送东阳马生序》，回答22—24题（9分）①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？③今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！④东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉！ 22.（2分）解释加点的词语。（1）逾约:                      （2）援：        23. （4分）把下列两句话翻译成现代汉语。（1）故余虽愚，卒获有所闻。 （2）盖余之勤且艰若此。 24.（3分）用简洁的语言概括作者最终能学有所成的原因？     （四）阅读《唐雎不辱使命》，回答25—27题（9分）①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？唐雎对曰：“否，非若是也。”安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”④唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。⑤秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”25.（2分）解释加点的词语。（1）易:                      （2）谢：                  26. （4分）把下列两句话翻译成现代汉语。（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ （2）怀怒未发，休祲降于天。 27.（3分）在与秦王的对峙中，唐雎列举专诸、聂政、要离三子的目的是什么？          （五）阅读《鱼我所欲也》，回答28—30题（9分）①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 28.（3分）解释加点的词语。（1）辟:                 （2）蹴：               （3）已： 29. （4分）把下列两句话翻译成现代汉语。（1）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。 （2）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 30.（2分）文章中能表达作者观点的句子是                          ？