初中地理人教版 (新课标)七年级下册第九章 西半球的国家第一节 美国第二课时教学设计及反思

课题

第九章   西半球的国家

第一节 美国

课时安排

共两课时

第二课时

知识与技能

1、知道美国工业的地区分布，主要工业城市和高新技术产业中心。

2、运用资料说明高新技术产业对美国经济发展的作用。

过程与方法

以学生自主学习为主，师导为辅。辅以FLASH课件。

情感、态度、价值观

通过学习和了解美国对世界资源的掠夺和环境的破坏，是学生能够全面的、客观地人是美国的繁荣和发达，树立全球意识及培养学生正确的资源观、环境观和发展观。

教学重点

1、学会分析美国发展工业生产的有利条件，以及自然条件对工业生产的影响。

2、理解高新技术产业对美国经济的推动作用。

教学难点

１、理解高新技术产业对美国经济的推动作用。

２、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。

教学突破

以设计的目标问题为切入点，以学生的自主学习模式为主，师导为辅，以全体学生共同合作方式解答目标问题，获得教学上的突破。

教学准备

Flash课件或其它形式课件

教师活动

学生活动

引入新课

打开flash课件，展示：

教学目标：

1、知道美国工业的地区分布，主要工业城市和高新技术产业中心。

2、运用资料说明高新技术产业对美国经济发展的作用。

自学指导：

学习教材P79~81内容，观察图册P36图，完成《绩优学案》P65“自主预习”1～4及阅看“核心解读”相关内容。解答：

   1、美国工业特点？

   2、美国主要的工业区有哪几个？其各自的主要工业城市有？

   3、美国高新技术产业主要包括有哪些产业？其对美国经济的促进作用有？

   4、美国著名的“硅谷”在哪儿？  

学标突破：

    引导学生，以分组或抢答方式解答目标问题。并及时通过课件中的计分板打分，对学生目标问题解答情况作出评判。

默看，熟悉本节学习目标。

展开自主学习，努力掌握目标问题。

积极解答目标问题，如若有同学不能解答或解答不完满时，其它组同学可抢答，通过组内或全班同学努力合作解答目标问题。

    同学们，通过本节学习，我们知道了美国是世界经济强国。但其经济的繁荣和发达却是建立在大量消耗全球及破坏地球生态环境的基础上的，对全球生态环境的恶化，其有不可推卸的责任，理应担当保护地球环境的责任和义务。

《绩优学案》P66~67“课后巩固”：1~8题

【一般同学完成1~5题；能力强同学完成全部】。

作业：

填图册P42：4、5题。

第一节  美国（第二课时）

世界上最发达的工业国家：

1、工业特点及部门。

2、工业区及工业城市：

3、高新技术产业及其作用：

课题：    第     帧。

学习目标：第     帧。

自学指导：第     帧。

学标突破：第     帧。

问题1~问题（  ）：第    帧~第    帧。

课堂小结：第     帧。

练习：    第     帧。

作业：    第     帧。    

备注或说明