2022-2023学年河北省唐山市高三上学期期末学业水平调研考试生物学试卷（word版）

唐山市2022-2023学年高三上学期期末学业水平调研考试

生   物  学

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.关于生物统一性的叙述,错误的是

A.所有生物体都是由细胞和细胞产物构成的

B.所有原核生物和真核生物都以DNA作为遗传物质

C.所有生物的细胞内都存在ATP与ADP相互转化的能量供应机制

D.所有生物共用一套遗传密码

2.关于染色质的叙述,错误的是

A.染色质易被甲紫等碱性染料染成深色

B.真核细胞中的染色质均会同期性向染色体发生转变

C.染色质中的DNA序列通常会随着细胞分裂次数的增加而缩短

D.组蛋白发生乙酰化修饰可能会影响染色质的螺旋化程度

3.下列对教材中生物学研究的叙述,错误的是

A.“探究植物细胞的吸水和失水”与恩格尔曼“研究叶绿体功能”均利用了细胞中某种细胞器便于观察和分析的特点

B.研究“分泌蛋白的合成和运输”与“卡尔文循环”均使用了同位素标记法

C.“探究酵母菌的细胞呼吸方式”与“比较过氧化氢在不同条件下的分解”均为对比实验

D.孟德尔提出分离定律与摩尔根研究生物遗传与染色体的关系均运用了假说-演绎法

4.某科研小组利用辣椒幼苗探究低温环境下喷洒脱落酸(ABA)对植株光合作用的影响,同时还测定了根、茎、叶中磷元素的含量差异。下表是实验过程和相关数据,下列叙述错误的是

注:是指昼温下处理,夜温下处理是指昼温下处理,夜温下处理。

A.叶绿素为脂溶性物质，可用无水乙醇提取后测定含量

B.根尖细胞吸收磷元素的动力来自蒸腾作用

C.低温处理后叶片中叶绿素和磷元素含量的降低均可能导致光合速率下降

D.能缓解低温对植株生长的抑制作用

5.图甲和乙分别表示酵母细胞在营养充足和营养缺乏状态下,细胞自噬的信号调控途径。下列分析中,错误的是

A.营养充足时,Akt会抑制细胞内凋亡相关基因表达,促进营养物质进入细胞

B.营养缺乏时,mTor的失活解除其对细胞自噬作用的抑制

C.环境条件不同,线粒体消耗的有机物主要来源不同

D.细胞自噬与细胞凋亡受基因控制,与外界条件无关

6.下图为显微镜下观察到的某二倍体生物精子形成过程中的图像,下列判断错误的是

A.图(1)和图(2)细胞均可能发生基因重组

B.图(3)细胞正在进行染色体复制

C.经图(4)形成的4个细胞的基因型可能各不相同(不考虑突变)

D.图(1)(2)(4)中每个细胞的染色体数目相同

7.某遗传病受一对等位基因（A、a）控制,患者在成年后发病。某家庭中丈夫患此病,妻子及未成年的儿子和女儿均无症状。对此家庭的4人进行基因检测,电泳结果如下图(A、a可在电泳图中显示出不同条带)。采样时姓名记录丢失,下列推断错误的是

A.若该病为常染色体显性遗传病,则儿子和女儿成年后均会患病

B.若该病为常染色体隐性遗传病,则儿子和女儿成年后均正常

C.若该病为伴染色体隐性遗传病,则妻子不携带致病基因

D.该病不可能为伴染色体显性遗传病

8.当两种生物的DNA单链具有互补的碱基序列时,互补的碱基序列就会结合在一起,形成杂合双链区;在没有互补碱基序列的部位,仍然是两条游离的单链,如下图所示。下列说法错误的是

A.物种和物种中的基因是碱基对随机排列形成的DNA片段

B.物种与物种的DNA中的比值很可能不同

C.杂合双链区中G-C碱基对越多,双链结合越稳定

D.形成杂合双链区的部位越多,说明这两种生物的亲缘关系越近

9.如图所示，乳糖操纵子是存在于大肠杆菌DNA上调控乳糖相关代谢过程的片段。当大肠杆菌的生存环境中无葡萄糖有乳糖时，阻遏蛋白会与乳糖结合，导致该蛋白构象发生改变而不能与操纵序列结合，使β-半乳糖苷酶基因和半乳糖苷透性酶基因能正常表

达，从而促进大肠杆菌吸收并分解利用乳糖。下列相关说法错误的是

A.   该调控过程可以使大肠杆菌更加合理地利用生存环境中的营养物质

B.  环境中的乳糖通过影响阻遏蛋白的表达调节乳糖代谢相关酶的合成

C.  若阻遏蛋白因基因突变而失活，大肠杆菌在无乳糖的环境中也能表达β-半乳糖苷酶

D.  环境中乳糖浓度不同时，β-半乳糖苷酶和半乳糖苷透性酶表达量的比例无显著差异

10.2022年诺贝尔生理学或医学奖获得者万特.佩博在已灭绝古人类基因组和人类演化研究方面做出杰出贡献。如图为现代人类演化的部分路线,研究发现欧洲血统的现代人类中大约有至的基因来自尼安德特人。下列叙述错误的是

A.基因突变的不定向性导致直立人在非洲与欧洲朝不同方向进化

B.4万年前迁入欧洲的晚期智人与尼安德特人可能经历了激烈的生存斗争

C.对尼安德特人DNA序列进行分析时所用的DNA可能从化石中提取

D.欧洲现代人类在进化过程中可能存在尼安德特人与晩期智人之间的基因交流

11.激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素和顶芽对侧芽生长的影响,某同学将生长状态一致的棉花苗随机分为①、②、③三组,实验处理如表。每隔一定时间,测定侧芽的长度,结果如图所示。下列相关叙述错误的是

A. 保留顶芽条件下，侧芽涂抹激动素可解除顶端优势

B.①组侧芽附近的生长素浓度高于②组的

C. 激动素进入植物体内，可能对植物基因组的表达进行了调节

D.为了提高实验结果可靠性，应增加“去除顶芽、侧芽涂抹蒸馏水”组

12.下图是运动对学习记忆的促进作用的部分图解。图中BDNF是一种蛋白质类神经营养因子,AMPA是一种膜蛋白,(1)代表某些生理过程。下列叙述错误的是

A.是神经递质,通过胞吐释放到突触间隙

B.运动可能通过BDNF的作用促进学习记忆

C.过程(1)可能表示BDNF基因表达和BDNF加工

D.若BDNF缺失突变体的突触间隙内含量增加,则BDNF可能具有促进释放的作用

13.红树植物健康生长需要适宜的淹水环境和盐度。随着底泥的淤升,某湿地红树林生境陆化严重,红树植物长势变差。该湿地红树林优势种为秋茄,平均树高约7米,林下有零星分布的桐花树。通过周期性补充海水,模拟秋茄林的淹水生境,在研究区域的秋茄林内设置3个补海水组样方和3个对照组样方,每个样方内取3个深的沉积柱样土壤底泥,每个沉积柱以间隔进行分样,将3个沉积柱同一水平的分样混匀,测量底泥的理化性质和净光合速率如下表所示。下列分析错误的是

A.经补海水修复后,秋茄叶片的光合作用能力提升

B.对照组的处理是无周期性补充海水或不补充海水

C.处理相同的时间,用取样器取样后,共需对获得的18份沉积物样品进行检测

D.秋茄与桐花树高低错落构成群落的垂直结构,提高利用阳光等环境资源的能力

14.乳链菌肽是由乳酸乳球菌分泌的一种多肽，对许多革兰氏阳性菌，尤其是对引起食品腐败的细菌具有强烈的抑制作用,是一种高效无毒的天然食品防腐剂。为了解乳链菌肽对革兰氏阳性菌的作用方式是抑制细菌生长、溶菌性杀死细菌(细胞破裂)还是非溶菌性杀死细菌,科研人员将乳链菌肽加入革兰氏阳性菌菌液中,随着发醝时间的延长,检测革兰氏阳性菌的活菌数,实验结果如下图所示。已知加入乳链菌肽前后,除去菌体的上清液中核酸含量未变。下列叙述正确的是

A.革兰氏阳性菌活菌的计数方法为平板划线法或稀释涂布平板法

B.除去菌体的上清液中核酸含量没有明显变化，说明是抑制细菌生长

C.若直接服用该防腐剂,则一定改变肠道中的正常菌群

D.乳链菌肽对革兰氏阳性菌的作用方式为非溶菌性杀死细菌差。

15.在草莓生产上，传统的繁殖方式易将所感染的病毒传给后代，导致产量降低、品质变差。微型繁殖技术可以培育出无痹毒幼苗。下列叙述错误的是

A.选取苍尖作为外植体的原因是这㖅部位病毒极少歁至无病毒

B.培养过程需要更换新的培养基,其中生长素和细胞分裂素的比例不同

C.诱导愈伤组织期间要进行照光培养,其作用是促进叶绿素的合成

D.植物微型繁殖技术有保持植物原有遗传特性、繁殖速度快的特点

二、多项选择题: 本题共 5 小题，每小题 3 分, 共 15 分。每小题给出的四个选项中, 有两个 或两个以上选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分, 有选错的得 0 分。

16. +和 +是植物利用的主要无机氮源, 其跨膜运输相关机制如图所示。当 +作 为唯一或主要氮源时, 植物不但不能正常生长, 反而会导致细胞外酸化而发生铵毒现象。下列说法正确的是

A. 元素是细胞内蛋白质、核酸以及叶绿素等物质的重要组成成分

B. 进出根细胞的跨膜运输方式相同

C. 在农业生产中, 硝态氮肥 (主要是 ) 能够有效的缓解铵毒,

D. +作为主要氮源时, NRT1.1 和 SLAH3 的失活均会加剧铵毒症状

17.某种猫的雄性个体有两种毛色：黄色和黑色;而噍性个体有三种毛色：黄色、黑色、黑黄相间。该种猫的毛色受位于染色体上的一对等位基因控制:(黄色)和(黑色)。已知在哺乳动物胚胎发育中,无论雄性还是雌性,体细胞中只有一条有活性的染色体,另一条染色体要失活,而且这些细胞再分裂出来的子代细胞,都保持一样的失活程序。下列分析正确的是

A.同一只猫身体不同部位的毛色不同是基因突变的结果

B.雌雄个体细胞内染色体上的基因表达总量近乎相等与染色体的失活有关

C.黑黄相间雌猫与黑色雄猫交配产下两只性别不同的小猫,它们的毛色为一黄一黑的概率为

D.若一只雄猫出现了黑黄相间毛色,则该猫的性染色体组成可能是XXY

18.丙型肝炎病毒(HCV)是一种RNA病毒。研究者发现HCV在感染过程中,体液免疫中的白细胞介素升高,而干扰素有下降趋势。下列相关叙述正确的是

A.血液中的HCV-RNA或抗HCV的抗体可作为检测HCV的依据

B.目前没有HCV对应的疫苗可能与其遗传物质易发生突变有关

C.体液免疫能够彻底清除患者体内的HCV

D.白细胞介素、干扰素和HCV均属于免疫活性物质

19.某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养经,分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示(单位:。下列叙述正确的是

A. 生产者在生态系统中的主要功能是制造有机物、固定能量和传递信息

B. 植食性动物遗体残骸的能量就是其流入分解者的全部能量

C. 植物用于生长、发育和繁殖的能量为

D. 能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为

20. 我国首只克隆猫 “大蒜” 的培育过程如下图。下列叙述正确的是

A. 使用梯度离心、紫外光照射和化学物质处理等方法去核时都未穿透卵母细胞透明带

B. 将囊胚植入代孕猫体内的过程是胚胎移植, 植入前代孕猫进行同期发情处理

C. 将囊胚移入代孕猫体内就是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移

D. 克隆猫 “大蒜” 的胚胎与代孕猫建立生理和组织上的联系, 其遗传物质也会发生变化

三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。

2i. (11 分) 叶片吸收的过剩光能会造成氧自由基等有害物质的积累。非光化学淬灭 (NPQ) 可通过叶绿体中叶黄宗的某些化学反应将过剩光能以热能形式散失, NPQ 机制的启动 和关闭特点如图所示 (虚线表示能量流向)。

(1) 分离光合色素的方法是         。光合色素吸收的光能转化为       和       中的化学能, 其中后者是一种活泼的还原剂。

（2） NPQ 过程发生场所是       ，通过 NPQ 机制散失的能量       （填“能” 或“不 能”) 被植物利用。

(3) NPQ 降低强光对叶绿体造成损伤的原因是            。

（4）科研人员通过基因工程手段获得了 VPZ 基因过表达的大豆株系, 该株系在由强光转为弱光后 NPQ 机制关闭的时间缩短。在进行大田种植时, 与野生型相比, 转基因大豆产量将        , 可能的原因是           ；在稳定适宜光照条件下，与野生型相比，转基因大豆的产量           (填“有”或“无”)显著差异。    

22. (12 分) 家蚕是二倍体生物，以卵繁殖，卵孵化为幼虫。品种1家蚕所产卵的颜色均 为白色，受位于第10号常染色体上的d基因控制，其性染色体及部分基因组成如图中①、②所示。科研人员对该品种的性染色体进行改造后(常染色体未发生变化),最终 选育出平衡致死新品种2,其性染色体如图中③、④所示，D基因控制所产卵的颜色为 黑色，只含a或b基因的个体在胚胎时期死亡(卵不能孵化),请回答下列问题：

(1) 雄性家蚕产丝量较高，其性染色体组成为             。与原品种相比, ③的变异类型有

             。

(2) 从图中①~④选择       作为亲本杂交, 可达到专养雄蚕的目的。品种 2 的雌 雄家虫交配, 子代中         色卵均为雄性, 据此可减轻繁杂的人工选择工作。

(3) 然平衡致死家蚕具有 (2) 中的优良遗传特点, 但经济性状较差; 品种 3 家蚕基因 型为 , 经济性状优良。为集合两个品种的优良性状, 科研工作 者进行了以下杂交实验:

①用品种 2 雌家蚕与品种 3 雄家蚕杂交, 选择子代中经济性状优良的雌性个体连续与 品种 3 雄家蚕回交多代。从染色体来源的角度分析, 连续回交所得雌家蚕的优点是              (答出两点即可)。

②角(1)中所得雌家蚕与品种 2 的雄家蚕杂交得到 , 从 中随机选取一对雌雄家蚕放 在同一蛾区单独养殖, 根据所产子代雌雄比例可将蛾区分为两类: 类蛾区子代的 雌雄比例为 类蛾区子代的雌雄比例为             。

③从 类蛾区中选择䧳家蚕与 类蛾区中雄家蚕杂交产生子代, 若子代孵化率约为        , 且雄性全部为        色, 则从中选择经济性状优良的家蚕即可达到初选目的。

23. (9 分) 研究发现, 喉返神经能㪾制大鼠甲状腺激素的分泌。为进一步研究其抑制机理， 进行了如下实验。

(1) 实验步骤: 取正常雄性大鼠若干, 随机分为俩组。甲组        , 乙组手术切断喉返神经。两组均注射等量适量的 , 定期检测每组甲状腺中的放射性强度。

(2) 统计结果, 得出结论: 若乙组甲状腺中放射性强度高于甲组，说明喉返神经可能

通过            ，从而抑制大鼠甲状腺激素的分泌。

(3) 分析讨论:

①在下丘脑-垂体-甲状腺轴的调节过程中，垂体分泌        激素，促进甲状腺激素的合成和分泌, 甲状腺激素通过            机制维持其含量的相对稳定。

②通过注射 检测甲状腺摄取碘功能的依据是                 。

③饮食中缺磺会引发幼儿智力低下的表现, 原因是                 。

24. (10 分) 肠道菌群是人体内最复杂、最庞大的微生态系统。肠道菌群与宿主、菌群不同种类之间形成了相互制约、相互依存的动态平衡关系。年轻人肠道富含具有免疫调节功 能的细菌类群, 而老年人肠道的细菌菌群则含有丰富的病原体。请分析回答相关问题:

(1) 肠道内的微生物与人存在 的种间关系。肠道中不同微生物利用的资源不尽相同, 因此其在群落中占据了不同的

(2) 人体从年轻阶段到年老阶段, 肠道菌群发生的演替属于      演替, 依据是              。

(3)正常肠道菌群主要由专性厌氧菌构成, 这主要受        因素的影响。尽管厌氧菌是肠道中的主要菌群, 但这些菌群又依赖于需氧菌的存在, 从氧气的角度分析原因是             。

(4)当饮食不规律导致人体肠道内菌群紊乱产生消化道炎症时，饮用含乳酸菌等益生菌 的奶制品比使用抗生素效果更好。使用抗生素效果不好的原因是             。

25. (13 分) 重组人胯岛素是世界上第一个基因工程药物, 它的使用造福了亿万糖尿病患 者。兴趣小组探究工程菌的构建, 实验所用质粒载体如下图所示, 其中 LacZ 基因的 表达产物能将无色反应物 X-gal 水解, 从而使菌落呈蓝色, 否则菌落呈现白色; Amp 基因的表达产物分泌到细胞外发挥作用。本实验所用的受体大肠杆菌无 LacZ 基因。

(1) 大肠杆菌细胞最常用的转化方法是: 一般先用          处理细胞，使细胞处于     的生理状态，然后再将重组的基因表达载体导入其中。

(2) 双重监选培养基: 培养基中加入          用以监选出导入了质粒载体的受体菌 (转化 子), 培养基中加入          用以鉴别出含重组质粒的受体菌 (重组子)。重组子的菌落 颜色是          ，原因是          (答出 1 点即可)。

(3) 某些重组子不能合成胰岛素, 可能的原因是          (答出1 点即可)。

(4) 长时间培养后, 培养基中转化子形成的菌落周围出现了一些非转化子形成的较小菌 落, 这些非转化子菌落形成的原因是                          。

(5) 若从个体水平鉴定受体菌合成的人胯岛素是否具有生物学活性, 则实验组的操作是                          。

唐山市2022-2023学年高三上学期期末学业水平调研考试

生 物 学 答 案

一、单项选择题:本题共15小题，每小题2分，共30分。

1～10  ABCBD     BCABA         11～15  BDCDC

二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16.ACD     17.BCD     18.AB     19.ACD     20.ABC

21.答案：（共11分，除标注外，每空1分）

（1）纸层析法                 ATP              NADPH

（2）（叶绿体）类囊体薄膜      不能

（3）强光条件下，NPQ将叶绿体吸收的过剩光能转化为热能散失，减少了自由基的产生，从而减轻自由基对叶绿体结构的破坏（2分）。

（4）提高       大田种植时，光照强弱转变频繁，转基因大豆通过缩短NPQ机制关闭的时间，可减少光能的损失，提高作物产量（2分）       无

22. 答案：（12分，除标注外，每空1分）

（1）ZZ   基因突变和染色体（结构）变异（2分）

（2）①④   白

（3）①既含有品种2中变异的W染色体，又含有品种3中除W染色体外的几乎所有其它染色体（2分）

②1：2（2分）

③50%（2分）    白

23.（9分）

（1）手术但不切除喉返神经（假手术）（1分） 

（2）抑制甲状腺滤泡上皮细胞摄取碘，抑制甲状腺激素的合成（2分）

（3）①促甲状腺激素（1分）      负反馈调节（1分） 

②碘是甲状腺合成甲状腺激素的原料（1分），131I的放射性强度可以被仪器测定（1分）  

③缺碘导致甲状腺激素合成、分泌不足（1分），而幼年时，甲状腺激素促进脑的发育（1分）

24.（10分）

（1）寄生（或寄生和互利共生）（1分）      生态位（1分）

（2）次生（1分）     在原有菌群的基础上发生的演替（2分）   

（3）非生物（1分）   需氧菌的代谢过程消耗氧气，保证前者的生长条件（2分）

（4）抗生素会杀死肠道内多种益生菌（或滥用抗生素还能导致超级细菌形成等）（2分）

25. （13分）

（1）Ca2+（1分）          一种能吸收周围环境中DNA分子（1分）

（2）氨苄青霉素（1分）    X-gal（1分）          白色（1分） 

重组子因lacZ基因被破坏，无法合成水解X-gal的酶，菌落呈白色（2分）

（3）两个质粒可能反向连接破坏lacZ基因结构；目的基因与质粒反向连接（2分）

（4）培养时间过长，Ampr基因（抗性基因）的表达产物分泌积累，使周围培养基氨苄青霉素失效（2分）

（5）静脉注射受体菌合成的人胰岛素给实验动物（如糖尿病小鼠），监测其血糖变化（2分）