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    初中数学中考复习 专题46四边形(5)-2020年全国中考数学真题分项汇编(第02期,全国通用)(解析版)

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    初中数学中考复习 专题46四边形(5)-2020年全国中考数学真题分项汇编(第02期,全国通用)(解析版)

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    这是一份初中数学中考复习 专题46四边形(5)-2020年全国中考数学真题分项汇编(第02期,全国通用)(解析版),共248页。试卷主要包含了解答题等内容,欢迎下载使用。
    专题46四边形(5)(全国一年)
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________



    一、解答题
    1.(2020·江苏淮安?中考真题)(初步尝试)
    (1)如图①,在三角形纸片中,,将折叠,使点与点重合,折痕为,则与的数量关系为 ;

    (思考说理)
    (2)如图②,在三角形纸片中,,,将折叠,使点与点重合,折痕为,求的值.

    (拓展延伸)
    (3)如图③,在三角形纸片中,,,,将沿过顶点的直线折叠,使点落在边上的点处,折痕为.
    ①求线段的长;
    ②若点是边的中点,点为线段上的一个动点,将沿折叠得到,点的对应点为点,与交于点,求的取值范围.

    【答案】(1);(2);(3)①;②.
    【解析】
    【分析】
    (1)先根据折叠的性质可得,再根据平行线的判定可得,然后根据三角形中位线的判定与性质即可得;
    (2)先根据等腰三角形的性质可得,再根据折叠的性质可得,从而可得,然后根据相似三角形的判定与性质可得,从而可求出BM的长,最后根据线段的和差可得AM的长,由此即可得出答案;
    (3)①先根据折叠的性质可得,从而可得,再根据等腰三角形的定义可得,然后根据相似三角形的判定与性质可得,从而可得BM、AM、CM的长,最后代入求解即可得;
    ②先根据折叠的性质、线段的和差求出,的长,设,从而可得,再根据相似三角形的判定与性质可得,然后根据x的取值范围即可得.
    【详解】
    (1),理由如下:
    由折叠的性质得:



    是的中位线
    点M是AB的中点

    故答案为:;
    (2)

    由折叠的性质得:
    ,即
    在和中,

    ,即
    解得


    (3)①由折叠的性质得:
    ,即


    在和中,

    ,即
    解得



    解得;
    ②如图,由折叠的性质可知,,,

    点O是边的中点


    设,则
    点为线段上的一个动点
    ,其中当点P与点重合时,;当点P与点O重合时,


    ,即
    在和中,




    则.

    【点睛】
    本题考查了折叠的性质、三角形的中位线定理、等腰三角形的定义、相似三角形的判定与性质等知识点,较难的是题(3)②,正确设立未知数,并找出两个相似三角形是解题关键.
    2.(2020·湖北黄冈?中考真题)已知抛物线与x轴交于点,点,与y轴交于点,顶点为点D.

    (1)求抛物线的解析式;
    (2)若过点C的直线交线段AB于点E,且,求直线CE的解析式
    (3)若点P在抛物线上,点Q在x轴上,当以点D、C、P、Q为顶点的四边形是平行四边形时,求点P的坐标;
    (4)已知点,在抛物线对称轴上找一点F,使的值最小此时,在抛物线上是否存在一点K,使的值最小,若存在,求出点K的坐标;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1);(2);(3)点P的坐标为;(4)存在,点K的坐标为
    【解析】
    【分析】
    (1)由于点A、B为抛物线与x轴的交点,可设两点式求解;也可将A、B、C的坐标直接代入解析式中利用待定系数法求解即可;
    (2)根据两个三角形的高相等,则由面积比得出,求出AE,根据点A坐标可解得点E坐标,进而求得直线CE的解析式;
    (3)分两种情况讨论①当四边形为平行四边形时;②当四边形为平行四边形时,根据平行四边形的性质和点的坐标位置关系得出纵坐标的关系式,分别代入坐标数值,解方程即可解答;
    (4)根据抛物线的对称性,AF=BF,则HF+AF=HF+BF,当H、F、B共线时,HF+AF值最小,求出此时点F的坐标,设,由勾股定理和抛物线方程得,过点K作直线SK,使轴,且点的纵坐标为,则点S的坐标为,此时,,∴KF+KG=KS+KG,当S、K、G共线且平行y轴时,KF+KG值最小,由点G坐标解得,代入抛物线方程中解得,即为所求K的坐标.
    【详解】
    解:(1)方法1:设抛物线的解析式为
    将点代入解析式中,则有.
    ∴抛物线的解析式为.
    方法二:∵经过三点抛物线的解析式为,
    将代入解析式中,则有
    ,解得:,
    ∴抛物线的解析式为.
    (2),




    的坐标为.
    又点的坐标为.
    直线的解析式为.
    (3).
    ∴顶点D的坐标为.
    ①当四边形为平行四边形时,由DQ∥CP,DQ=CP得:
    ,即.
    .令,则.

    ∴点P的坐标为.
    ②当四边形为平行四边形时,由CQ∥DP,CQ=DP得:
    ,即
    .令,则.

    ∴点P的坐标为.
    ∴综合得:点P的坐标为
    (4)∵点A或点B关于对称轴对称
    ∴连接与直线交点即为F点.
    ∵点H的坐标为,点的坐标为,
    ∴直线BH的解析式为:.
    令,则.
    当点F的坐标为时,的值最小.11分
    设抛物线上存在一点,使得的值最小.
    则由勾股定理可得:.
    又∵点K在抛物线上,

    代入上式中,


    如图,过点K作直线SK,使轴,且点的纵坐标为.
    ∴点S的坐标为.
    则.

    (两处绝对值化简或者不化简者正确.)


    当且仅当三点在一条直线上,且该直线干行于y轴,的值最小.
    又∵点G的坐标为,
    ,将其代入抛物线解析式中可得:.
    ∴当点K的坐标为时,最小.

    【点睛】
    本题主要考查了二次函数与几何图形的综合,涉及待定系数法、平行四边形的性质、、三角形面积、求线段和的最小值(即将军饮马模型)等知识,解答的关键是认真审题,找出相关条件,运用待定系数法、数形结合法等解题方法确定解题思路,对相关信息进行推理、探究、发现和计算.
    3.(2020·湖北咸宁?中考真题)定义:有一组对角互余的四边形叫做对余四边形.
    理解:
    (1)若四边形是对余四边形,则与的度数之和为______;
    证明:
    (2)如图1,是的直径,点在上,,相交于点D.
    求证:四边形是对余四边形;

    探究:
    (3)如图2,在对余四边形中,,,探究线段,和之间有怎样的数量关系?写出猜想,并说明理由.
    【答案】(1)90°或270°;(2)见解析;(3),理由见解析
    【解析】
    【分析】
    (1)分当∠A和∠C互余时,当∠B和∠D互余时,两种情况求解;
    (2)连接BO,得到∠BON+∠BOM=180°,再利用圆周角定理证明∠C+∠A=90°即可;
    (3)作△ABD的外接圆O,分别延长AC,BC,DC,交圆O于E,F,G,连接DF,DE,EF,先证明GF是圆O的直径,得到,再证明△ABC∽△FEC,△ACD∽△GCE,△BCD∽△GCF,可得,,从而得出,根据△ABC为等边三角形可得AB=AC=BC,从而得到.
    【详解】
    解:(1)∵四边形是对余四边形,
    当∠A和∠C互余时,
    ∠A+∠C=90°,
    当∠B与∠D互余时,
    ∠B+∠D=90°,
    则∠A+∠C=360°-90°=270°,
    故答案为:90°或270°;
    (2)如图,连接BO,
    可得:∠BON=2∠C,∠BOM=2∠A,
    而∠BON+∠BOM=180°,
    ∴2∠C+2∠A=180°,
    ∴∠C+∠A=90°,
    ∴四边形是对余四边形;

    (3)∵四边形ABCD为对于四边形,∠ABC=60°,
    ∴∠ADC=30°,
    如图,作△ABD的外接圆O,分别延长AC,BC,DC,交圆O于E,F,G,连接DF,DE,EF,
    则∠AEF=∠ABC=60°,∠AEG=∠ADG=30°,
    ∴∠AEF+∠AEG=90°,即∠FEG=90°,
    ∴GF是圆O的直径,
    ∵AB=BC,
    ∴△ABC为等边三角形,
    ∵∠ABC=∠AEF,∠ACB=∠ECF,
    ∴△ABC∽△FEC,得:,则,
    同理,△ACD∽△GCE,得:,则,
    △BCD∽△GCF,得:,
    可得:,
    而,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵AB=BC=AC,
    ∴.

    【点睛】
    本题考查了相似三角形的判定和性质,四边形的新定义问题,圆周角定理,等边三角形的判定和性质,多边形内角和,解题的关键是理解对余四边形的概念,结合所学知识求证.
    4.(2020·北京中考真题)在中,,,是的中点.为直线上一动点,连接,过点作,交直线于点,连接.

    (1)如图1,当是线段的中点时,设,,求的长(用含的式子表示);
    (2)当点在线段的延长线上时,依题意补全图2,用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明.
    【答案】(1);(2),证明见解析
    【解析】
    【分析】
    (1)由三角形中位线定理得到,,再在Rt△DEF中由勾股定理即可求解;
    (2)先证明,由此得到DF是GE的垂直平分线,进而EF=FG,最后在Rt△BFG中由勾股定理即可求得.
    【详解】
    解:(1)∵是的中点,是线段的中点,
    ∴为的中位线





    ∴四边形为矩形.
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:.
    (2)过点作的平行线交延长线于点,连接,如下图所示:

    ∵,
    ∴,,
    ∵是的中点,
    ∴,
    ∴,
    ∴,,
    ∵,
    ∴是线段的垂直平分线,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    在中,,
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了三角形中位线定理、勾股定理、三角形全等的性质和判定等,属于中考常考题型,熟练掌握其性质是解决此类题的关键.
    5.(2020·山东青岛?中考真题)已知:如图,在四边形和中,,,点在上,,,,延长交于点,点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,点从点出发,沿方向匀速运动,速度为,过点作于点,交于点.设运动时间为.

    解答下列问题:
    (1)当为何值时,点在线段的垂直平分线上?
    (2)连接,作于点,当四边形为矩形时,求的值;
    (3)连接,,设四边形的面积为,求与的函数关系式;
    (4)点在运动过程中,是否存在某一时刻,使点在的平分线上?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1) t=;(2)t=3;(3)S与t的函数关系式为;(4)存在,t=,
    【解析】
    【分析】
    (1)要使点M在线段CQ的垂直平分线上,只需证CM=MQ即可;
    (2)由矩形性质得PH=QN,由已知和AP=2t,MQ=t,解直角三角形推导出PH、QN,进而得关于t的方程,解之即可;
    (3)分别用t表示出梯形GHFM的面积、△QHF的面积、△CMQ的面积,即可得到S与t的函数关系式;
    (4)延长AC交EF与T,证得AT⊥EF,要使点P在∠AFE的平分线上,只需PT=PH,分别用t表示PT、PH,代入得关于t的方程,解之即可.
    【详解】
    (1)当=时,点在线段的垂直平分线上,理由为:
    由题意,CE=2,CM∥BF,
    ∴即:,
    解得:CM=,
    要使点在线段的垂直平分线上,
    只需QM=CM=,
    ∴t=;
    (2)如图,∵,,,
    ∴AC=10,EF=10,sin∠PAH=,cos∠PAH=,sin∠EFB=,
    在Rt△APH中,AP=2t,
    ∴PH=AP·sin∠PAH=,
    在Rt△ECM中,CE=2,CM=,由勾股定理得:EM=,
    在Rt△QNF中,QF=10-t-=,
    ∴QN=QF·sin∠EFB=()×=,
    四边形为矩形,
    ∴PH=QN,
    ∴=,
    解得:t=3;

    (3)如图,过Q作QN⊥AF于N,
    由(2)中知QN=,AH=AP·cos∠PAH=,
    ∴BH=GC=8-,
    ∴GM=GC+CM=,HF=HB+BF=,

    =
    =
    =,
    ∴S与t的函数关系式为:;

    (4)存在,t=.
    证明:如图,延长AC交EF于T,
    ∵AB=BF,BC=BF, ,
    ∴△ABC≌△EBF,
    ∴∠BAC=∠BEF,
    ∵∠EFB+∠BEF=90º,
    ∴∠BAC+∠EFB=90º,
    ∴∠ATE=90º即PT⊥EF,
    要使点在的平分线上,只需PH=PT,
    在Rt△ECM中,CE=2,sin∠BEF=,
    CT=CE·sin∠BEF =,
    PT=10+-2t=,又PH=,
    =,
    解得:t=.

    【点睛】
    本题属于四边形的综合题,考查了解直角三角形、锐角三角函数、垂直平分线、角平分线、矩形的性质、全等三角形的判定与性质、多边形的面积等知识、解答的关键是认真审题,分析相关知识,利用参数构建方程解决问题,是中考常考题型.
    6.(2020·天津中考真题)将一个直角三角形纸片放置在平面直角坐标系中,点,点,点B在第一象限,,,点P在边上(点P不与点重合).

    (1)如图①,当时,求点P的坐标;
    (2)折叠该纸片,使折痕所在的直线经过点P,并与x轴的正半轴相交于点Q,且,点O的对应点为,设.
    ①如图②,若折叠后与重叠部分为四边形,分别与边相交于点,试用含有t的式子表示的长,并直接写出t的取值范围;
    ②若折叠后与重叠部分的面积为S,当时,求S的取值范围(直接写出结果即可).
    【答案】(1)点P的坐标为;(2)①,t的取值范围是;②.
    【解析】
    【分析】
    (1)过点P作轴,则,因为,,可得,进而得,由30°所对的直角边等于斜边的一半可得,进而用勾股定理可得,点P的坐标即求出;
    (2)①由折叠知,,所以,;再根据,即可根据菱形的定义“四条边相等的四边形是菱形”可证四边形为菱形,所以,可得;根据点A的坐标可知,加之,从而有;而在中,,
    又因为,所以得,由和的取值范围可得t的范围是;
    ②由①知,为等边三角形,由(1)四边形为菱形,所以,三角形DCQ为直角三角形,∠Q=60°,从而,,进而可得,又已知t的取值范围是,即可得.
    【详解】
    解:(1)如图,过点P作轴,垂足为H,则.



    在中,,
    ,.
    点P的坐标为.

    (2)①由折叠知,,
    ,.
    又,

    四边形为菱形.
    .可得.
    点,
    .有.
    在中,.

    ,其中t的取值范围是.
    ②由①知,为等边三角形,
    ∵四边形为菱形,
    ∴,三角形DCQ为直角三角形,∠Q=60°,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,
    ∴.

    【点睛】
    本题主要考查了折叠问题,菱形的判定与性质,求不规则四边形的面积等知识.
    7.(2020·黑龙江牡丹江?中考真题)如图,已知直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,线段的长是方程的一个根,.请解答下列问题:

    (1)求点A,B的坐标;
    (2)直线交x轴负半轴于点E,交y轴正半轴于点F,交直线于点C.若C是的中点,,反比例函数图象的一支经过点C,求k的值;
    (3)在(2)的条件下,过点C作,垂足为D,点M在直线上,点N在直线上.坐标平面内是否存在点P,使以D,M,N,P为顶点的四边形是正方形?若存在,请写出点P的个数,并直接写出其中两个点P的坐标;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1)A(9,0),B(0,);(2)-18;(3)存在5个,(9,12)或(9,-12)或(1,0)或(-7,4)或(-15,0).
    【解析】
    【分析】
    (1)解一元二次方程,得到点A的坐标,再根据可得点B坐标;
    (2)利用待定系数法求出直线AB的表达式,根据点C是EF的中点,得到点C横坐标,代入可得点C坐标,根据点C在反比例函数图像上求出k值;
    (3)画出图形,可得点P共有5个位置,分别求解即可.
    【详解】
    解:(1)∵线段的长是方程的一个根,
    解得:x=9或-2(舍),而点A在x轴正半轴,
    ∴A(9,0),
    ∵,
    ∴B(0,);
    (2)∵,
    ∴E(-6,0),
    设直线AB的表达式为y=kx+b,将A和B代入,
    得:,解得:,
    ∴AB的表达式为:,
    ∵点C是EF的中点,
    ∴点C的横坐标为-3,代入AB中,y=6,
    则C(-3,6),
    ∵反比例函数经过点C,
    则k=-3×6=-18;
    (3)存在点P,使以D,M,N,P为顶点的四边形是正方形,
    如图,共有5种情况,
    在四边形DM1P1N1中,
    M1和点A重合,
    ∴M1(9,0),
    此时P1(9,12);
    在四边形DP3BN3中,点B和M重合,
    可知M在直线y=x+3上,
    联立:,
    解得:,
    ∴M(1,4),
    ∴P3(1,0),
    同理可得:P2(9,-12),P4(-7,4),P5(-15,0).
    故存在点P使以D,M,N,P为顶点的四边形是正方形,
    点P的坐标为P1(9,12),P2(9,-12),P3(1,0),P4(-7,4),P5(-15,0).

    【点睛】
    本题考查了解一元二次方程,一次函数表达式,正方形的性质,反比例函数表达式,难度较大,解题的关键是根据图像画出符合条件的正方形.
    8.(2020·贵州贵阳?中考真题)如图,四边形是正方形,点为对角线的中点.

    (1)问题解决:如图①,连接,分别取,的中点,,连接,则与的数量关系是_____,位置关系是____;
    (2)问题探究:如图②,是将图①中的绕点按顺时针方向旋转得到的三角形,连接,点,分别为,的中点,连接,.判断的形状,并证明你的结论;
    (3)拓展延伸:如图③,是将图①中的绕点按逆时针方向旋转得到的三角形,连接,点,分别为,的中点,连接,.若正方形的边长为1,求的面积.
    【答案】(1),;(2)的形状是等腰直角三角形,理由见解析;(3)
    【解析】
    【分析】
    (1)根据题意可得PQ为△BOC的中位线,再根据中位线的性质即可求解;
    (2)连接并延长交于点,根据题意证出,为等腰直角三角形,也为等腰直角三角形,由且可得是等腰直角三角形;
    (3)延长交边于点,连接,.证出四边形是矩形,为等腰直角三角形,,再证出为等腰直角三角形,根据图形的性质和勾股定理求出O′A,O′B和BQ的长度,即可计算出的面积.
    【详解】
    解:(1)∵点P和点Q分别为,的中点,
    ∴PQ为△BOC的中位线,
    ∵四边形是正方形,
    ∴AC⊥BO,
    ∴,;
    故答案为:,;
    (2)的形状是等腰直角三角形.理由如下:
    连接并延长交于点,

    由正方形的性质及旋转可得,∠,
    是等腰直角三角形,,.
    ∴,.
    又∵点是的中点,∴.
    ∴.
    ∴,.
    ∴,∴.
    ∴为等腰直角三角形.
    ∴,.
    ∴也为等腰直角三角形.
    又∵点为的中点,
    ∴,且.
    ∴的形状是等腰直角三角形.
    (3)延长交边于点,连接,.

    ∵四边形是正方形,是对角线,
    ∴.
    由旋转得,四边形是矩形,
    ∴,.
    ∴为等腰直角三角形.
    ∵点是的中点,
    ∴,,.
    ∴.
    ∴,.
    ∴.
    ∴.
    ∴为等腰直角三角形.
    ∵是的中点,
    ∴,.
    ∵,
    ∴,,
    ∴.
    ∴.
    【点睛】
    本题考查正方形的性质、等腰直角三角形的判定与性质、旋转图形的性质、三角形中位线定理、全等三角形的判定与性质和勾股定理,根据题意作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.
    9.(2020·江西中考真题)某数学课外活动小组在学习了勾股定理之后,针对图1中所示的“由直角三角形三边向外侧作多边形,它们的面积,,之间的关系问题”进行了以下探究:

    类比探究
    (1)如图2,在中,为斜边,分别以为斜边向外侧作,,,若,则面积,,之间的关系式为 ;
    推广验证
    (2)如图3,在中,为斜边,分别以为边向外侧作任意,,,满足,,则(1)中所得关系式是否仍然成立?若成立,请证明你的结论;若不成立,请说明理由;
    拓展应用
    (3)如图4,在五边形中,,,,,点在上,,,求五边形的面积.

    【答案】(1);(2)结论成立,证明看解析;(3)
    【解析】
    【分析】

    (1)由题目已知△ABD、△ACE、△BCF、△ABC均为直角三角形,又因为,则有∽∽,利用相似三角形的面积比为边长平方的比,列出等式,找到从而找到面积之间的关系;
    (2)在△ABD、△ACE、△BCF中,,,可以得到∽∽,利用相似三角形的面积比为边长平方的比,列出等式,从而找到面积之间的关系;
    (3)将不规则四边形借助辅助线转换为熟悉的三角形,过点A作AHBP于点H,连接PD,BD,由此可知,,即可计算出,根据△ABP∽△EDP∽△CBD,从而有,由(2)结论有,最后即可计算出四边形ABCD的面积.
    【详解】

    (1)∵△ABC是直角三角形,
    ∴,
    ∵△ABD、△ACE、△BCF均为直角三角形,且,
    ∴∽∽,
    ∴,,

    ∴得证.
    (2)成立,理由如下:
    ∵△ABC是直角三角形,
    ∴,
    ∵在△ABD、△ACE、△BCF中,,,
    ∴∽∽,
    ∴,,

    ∴得证.
    (3)过点A作AHBP于点H,连接PD,BD,
    ∵,,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∴PH=AH=,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,ED=2,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,
    ∴△ABP∽△EDP,
    ∴,,
    ∴,,
    ∴,

    ∵,

    ∵,


    ∴△ABP∽△EDP∽△CBD

    故最后答案为.

    【点睛】

    (1)(2)主要考查了相似三角形的性质,若两三角形相似,则有面积的比值为边长的平方,根据此性质找到面积与边长的关系即可;(3)主要考查了不规则四边形面积的计算以及(2)的结论,其中合理正确利用前面得出的结论是解题的关键.
    10.(2020·黑龙江中考真题)如图①,在中,,,点、分别在、边上,,连接、、,点、、分别是、、的中点,连接、、.

    (1)与的数量关系是______.
    (2)将绕点逆时针旋转到图②和图③的位置,判断与有怎样的数量关系?写出你的猜想,并利用图②或图③进行证明.
    【答案】(1);(2)图(2):,图(3):,理由见解析.
    【解析】
    【分析】

    (1)先证明AD=BE,根据中位线定理证明△PMN为等腰直角三角形,得到,再进行代换即可;
    (2):如图(2)连接,延长交于,交于,先证明,得到,AD=BE,,根据中位线定理证明△PMN为等腰直角三角形,得到,再进行代换即可.
    【详解】

    解:(1)∵中,,,
    ∴∠BAC=∠ABC=45°
    ∵,,
    ∴AD=BE,
    ∵点、、分别是、、的中点,
    ∴PM,PN分别为△ABE,△BAD中位线,
    ∴PM∥BE,PM= BE,PN∥AC,PN= AD,
    ∴PM=PN, ∠APM=∠BPN=45°,
    ∴∠PMN=90°,
    ∴△PMN为等腰直角三角形,
    ∴,
    ∴,
    即;
    (2)图(2):图(3):
    证明:如图(2)
    连接,延长交于,交于,


    ,,

    ,,



    、、分别是、、的中点,
    ,,
    ,,


    是等腰直角三角形,



    【点睛】

    本题考查了等腰直角三角形性质,全等三角形判定与性质,中位线定理等知识,综合性较强,解题关键理解运用好中位线性质.
    11.(2020·河南中考真题)将正方形的边绕点逆时针旋转至 ,记旋转角为.连接,过点作垂直于直线,垂足为点,连接,
    如图1,当时,的形状为 ,连接,可求出的值为 ;



    当且时,
    ①中的两个结论是否仍然成立?如果成立,请仅就图2的情形进行证明;如果不成立,请说明理由;
    ②当以点为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出的值.


    【答案】(1)等腰直角三角形,;(2)①结论不变,理由见解析;②3或1.
    【解析】
    【分析】

    (1)根据题意,证明是等边三角形,得,计算出,根据,可得为等腰直角三角形;证明,可得的值;
    (2)①连接BD,通过正方形性质及旋转,表示出,结合,可得为等腰直角三角形;证明,可得的值;
    ②分为以CD为边和CD为对角线两种情况进行讨论即可.
    【详解】

    (1)由题知°,°,
    ∴°,且为等边三角形
    ∴°,


    ∴°
    ∴°
    ∴为等腰直角三角形
    连接BD,如图所示

    ∵°
    ∴即



    故答案为:等腰直角三角形,
    (2)①两个结论仍然成立
    连接BD,如图所示:


    ∵,






    ∴是等腰直角三角形

    ∵四边形为正方形






    ∴结论不变,依然成立
    ②若以点为顶点的四边形是平行四边形时,分两种情况讨论
    第一种:以CD为边时,则,此时点在线段BA的延长线上,
    如图所示:

    此时点E与点A重合,
    ∴,得;
    ②当以CD为对角线时,如图所示:

    此时点F为CD中点,








    综上:的值为3或1.
    【点睛】

    本题考查了正方形与旋转综合性问题,能准确的确定相似三角形,是解决本题的关键.
    12.(2020·湖南衡阳?中考真题)如图1,平面直角坐标系中,等腰的底边在轴上,,顶点在的正半轴上,,一动点从出发,以每秒1个单位的速度沿向左运动,到达的中点停止.另一动点从点出发,以相同的速度沿向左运动,到达点停止.已知点、同时出发,以为边作正方形,使正方形和在的同侧.设运动的时间为秒().

    (1)当点落在边上时,求的值;
    (2)设正方形与重叠面积为,请问是存在值,使得?若存在,求出值;若不存在,请说明理由;
    (3)如图2,取的中点,连结,当点、开始运动时,点从点出发,以每秒个单位的速度沿运动,到达点停止运动.请问在点的整个运动过程中,点可能在正方形内(含边界)吗?如果可能,求出点在正方形内(含边界)的时长;若不可能,请说明理由.
    【答案】(1)t=1;(2)存在,,理由见解析;(3)可能,或或理由见解析
    【解析】
    【分析】
    (1)用待定系数法求出直线AC的解析式,根据题意用t表示出点H的坐标,代入求解即可;
    (2)根据已知,当点F运动到点O停止运动前,重叠最大面积是边长为1的正方形的面积,即不存在t,使重叠面积为,故t﹥4,用待定系数法求出直线AB的解析式,求出点H落在BC边上时的t值,求出此时重叠面积为﹤,进一步求出重叠面积关于t的表达式,代入解t的方程即可解得t值;
    (3)由已知求得点D(2,1),AC=,OD=OC=OA=,结合图形分情况讨论即可得出符合条件的时长.
    【详解】
    (1)由题意,A(0,2),B(-4,0),C(4,0),
    设直线AC的函数解析式为y=kx+b,
    将点A、C坐标代入,得:
    ,解得:,
    ∴直线AC的函数解析式为,
    当点落在边上时,点E(3-t,0),点H(3-t,1),
    将点H代入,得:
    ,解得:t=1;
    (2)存在,,使得.
    根据已知,当点F运动到点O停止运动前,重叠最大面积是边长为1的正方形的面积,即不存在t,使重叠面积为,故t﹥4,
    设直线AB的函数解析式为y=mx+n,
    将点A、B坐标代入,得:
    ,解得:,
    ∴直线AC的函数解析式为,
    当t﹥4时,点E(3-t,0)点H(3-t,t-3),G(0,t-3),
    当点H落在AB边上时,将点H代入,得:
    ,解得:;
    此时重叠的面积为,
    ∵﹤,∴﹤t﹤5,
    如图1,设GH交AB于S,EH交AB于T,
    将y=t-3代入得:,
    解得:x=2t-10,
    ∴点S(2t-10,t-3),
    将x=3-t代入得:,
    ∴点T,
    ∴AG=5-t,SG=10-2t,BE=7-t,ET=,
    ,

    所以重叠面积S==4--=,
    由=得:,﹥5(舍去),
    ∴;

    (3)可能,≤t≤1或t=4.
    ∵点D为AC的中点,且OA=2,OC=4,
    ∴点D(2,1),AC=,OD=OC=OA=,
    易知M点在水平方向以每秒是4个单位的速度运动;
    当0﹤t﹤时,M在线段OD上,H未到达D点,所以M与正方形不相遇;
    当﹤t﹤1时, +÷(1+4)=秒,
    ∴时M与正方形相遇,经过1÷(1+4)=秒后,M点不在正方行内部,则;
    当t=1时,由(1)知,点F运动到原E点处,M点到达C处;
    当1≤t≤2时,当t=1+1÷(4-1)=秒时,点M追上G点,经过1÷(4-1)=秒,点都在正方形内(含边界),
    当t=2时,点M运动返回到点O处停止运动,
    当 t=3时,点E运动返回到点O处, 当 t=4时,点F运动返回到点O处,
    当时,点都在正方形内(含边界),
    综上,当或或时,点可能在正方形内(含边界).

    【点睛】
    本题考查了一次函数与几何图形的综合,涉及求一次函数的解析式、正方形的性质、直角三角形的性质、不规则图形的面积、解一元二次方程等知识,解答的关键是认真审题,提取相关信息,利用待定系数法、数形结合法等解题方法确定解题思路,进而推理、探究、发现和计算.
    13.(2020·湖南岳阳?中考真题)如图1,在矩形中,,动点,分别从点,点同时以每秒1个单位长度的速度出发,且分别在边上沿,的方向运动,当点运动到点时,两点同时停止运动,设点运动的时间为,连接,过点作,与边相交于点,连接.
    (1)如图2,当时,延长交边于点.求证:;
    (2)在(1)的条件下,试探究线段三者之间的等量关系,并加以证明;
    (3)如图3,当时,延长交边于点,连接,若平分,求的值.

    【答案】(1)证明见解析;(2),证明见解析;(3).
    【解析】
    【分析】

    (1)先根据运动速度和时间求出,再根据勾股定理可得,从而可得,然后根据矩形的性质可得,从而可得,,最后根据三角形全等的判定定理与性质即可得证;
    (2)如图(见解析),连接FQ,先根据(1)三角形全等的性质可得,再根据垂直平分线的判定与性质可得,然后根据勾股定理、等量代换即可得证;
    (3)先根据角平分线的性质得出,再根据直角三角形全等的判定定理与性质得出,然后根据等腰三角形的三线合一得出,又分别在和中,利用余弦三角函数可求出t的值,从而可得CP、AP的长,最后根据平行线分线段成比例定理即可得.
    【详解】

    (1)由题意得:
    四边形ABCD是矩形





    在和中,


    (2),证明如下:
    如图,连接FQ
    由(1)已证:


    PQ是线段EF的垂直平分线

    在中,由勾股定理得:
    则;

    (3)如图,设FQ与AC的交点为点O
    由题意得:,,
    平分,
    (角平分线的性质)
    是等腰三角形
    在和中,

    ,即是的角平分线
    (等腰三角形的三线合一)
    在中,
    在中,,即
    解得

    ,即

    故的值为.

    【点睛】

    本题考查了三角形全等的判定定理与性质、矩形的性质、余弦三角函数、平行线分线段成比例定理等知识点,较难的是题(3),熟练利用三角形全等的判定定理与性质、等腰三角形的三线合一是解题关键.
    14.(2020·湖南怀化?中考真题)如图所示,抛物线与x轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,点M为抛物线的顶点.

    (1)求点C及顶点M的坐标.
    (2)若点N是第四象限内抛物线上的一个动点,连接求面积的最大值及此时点N的坐标.
    (3)若点D是抛物线对称轴上的动点,点G是抛物线上的动点,是否存在以点B、C、D、G为顶点的四边形是平行四边形.若存在,求出点G的坐标;若不存在,试说明理由.
    (4)直线CM交x轴于点E,若点P是线段EM上的一个动点,是否存在以点P、E、O为顶点的三角形与相似.若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1) (0,-3),(1,-4);(2) ,();(3) G点坐标存在,为(2,-3)或(4,5)或(-2,1);(4) P点坐标存在,为或.
    【解析】
    【分析】
    (1)令抛物线解析式中x=0即可求出C点坐标,由公式即可求出顶点M坐标;
    (2)如下图所示,过N点作x轴的垂线交直线BC于Q点,设N(),求出BC解析式,进而得到Q点坐标,最后根据即可求解;
    (3)设D点坐标为(1,t),G点坐标为(),然后分成①DG是对角线;②DB是对角线;③DC是对角线时三种情况进行讨论即可求解;
    (4)连接AC,由CE=CB可知∠B=∠E,求出MC的解析式,设P(x,-x-3),然后根据△PEO相似△ABC,分成和讨论即可求解.
    【详解】
    解:(1)令中x=0,此时y=-3,故C点坐标为(0,-3),
    又二次函数的顶点坐标为,代入数据解得M点坐标为,
    故答案为:C点坐标为(0,-3), M点坐标为(1,-4);
    (2) 过N点作x轴的垂线交直线BC于Q点,连接BN,CN,如下图所示:

    令中y=0,解得B(3,0),A(-1,0),
    设直线BC的解析式为:,代入C(0,-3),B(3,0),
    ∴,解得,即直线BC的解析式为:,
    设N点坐标为(),故Q点坐标为,其中,


    ,其中分别表示Q,C,B三点的横坐标,
    且,,
    故,其中,
    当时,有最大值为,
    此时N的坐标为(),
    故答案为:有最大值为,N的坐标为();
    (3) 设D点坐标为(1,t),G点坐标为(),且B(3,0),C(0,-3)
    分类讨论:
    情况①:当DG为对角线时,则另一对角线是BC,由中点坐标公式可知:
    线段DG的中点坐标为,即,
    线段BC的中点坐标为,即,
    此时DG的中点与BC的中点为同一个点,
    故,解得,
    检验此时四边形DCGB为平行四边形,此时G坐标为(2,-3);
    情况②:当DB为对角线时,则另一对角线是GC,由中点坐标公式可知:
    线段DB的中点坐标为,即,
    线段GC的中点坐标为,即,
    此时DB的中点与GC的中点为同一个点,
    故,解得,
    检验此时四边形DCBG为平行四边形,此时G坐标为(4,5);
    情况③:当DC为对角线时,则另一对角线是GB,由中点坐标公式可知:
    线段DC的中点坐标为,即,
    线段GB的中点坐标为,即,
    此时DB的中点与GC的中点为同一个点,
    故,解得,
    检验此时四边形DGCB为平行四边形,此时G坐标为(-2,1);
    综上所述,G点坐标存在,为(2,-3)或(4,5)或(-2,1);
    (4) 连接AC,OP,如下图所示,

    设MC的解析式为:y=kx+m,代入C(0,-3),M(1,-4)
    即,解得
    ∴MC的解析式为:,令,求得E点坐标为(-3,0),
    ∴OE=OB=3,且OC=OC,
    ∴CE=CB,即∠B=∠E,
    设P(x,-x-3),又∵P点在线段EC上,∴-3

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