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小学春季安全第一课课件PPT
展开不乘坐私揽客员的非法车辆:
非法营运车辆无法达到安全技术保准要求,安全系数低;其驾驶人不具备驾驶正规营运车辆的资质,安全意识差;非法营运方不能为乘客投保承运人责任险等必要保险,因此一旦发生交通事故,乘客合法权益也得不到保护。
不乘坐超员,超载车辆:
客车超员、超载会加重车身重量,降低车辆安全性能。同时,车内人员拥挤,一旦发生事故,乘客逃生难度也随之增大,极易引发群死群伤的重大事故。
全程系好安全带不要中途解开:
安全带是防止和降低交通事故损害程度的一种切实有效的装置。安全带把人和汽车结成一个整体,能够避免乘客撞上玻璃窗,或是被抛出车外,乘车时一定要系好安全带。
文明乘车,遵守乘车规定:
车辆行驶的过程中不要将身体任何部位伸出窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤。在车辆行驶过程中, 不要与驾驶人闲谈或妨碍驾驶人驾车,不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施,不要在车厢内吸烟,不要在车内随意走动、打闹。
转弯时要提前减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车,不要双手离把骑车,不要两人骑一辆车;骑车不要曲折行驶,不要相互竞驶,不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时,两人不要相互勾肩搭背,相互挤抹,相互追逐不要骑一辆车,再牵引一辆车,不要紧随机动车后面行驶,不要手扶机动车行驶。
行走时要走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走,不要和机动车抢道;
过马路时尽量走天桥或地下通道;没有天桥和地下通道的地方应走斑马线,并遵守信号灯的规则;
设有护栏或隔离墩的道路上,不要跨越护栏过马路;
同学们要遵守《学生日常行为规范》 ,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:
禁止携带管制刀具、危险玩具和能伤害他人的一切工具进入校园,水果刀也不准带进校园。
禁止携带火种进入校园。如打火机,鞭炮等。
与同学和睦相处,不能因小事,引发矛盾,严禁打架,有问题及时向老师、家长报告
禁止在校园、教室追逐、打闹、嬉戏和做危险游戏,防止发生踩踏。不摸、不动教室电视、电脑及校内各种开关。在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。禁止学生家长的车辆进入校园。下午放学后,禁止在学校和路上逗留。禁止学生私自离校。
养成良好的饮食习惯。吃东西时不要狼吞虎咽;吃东西时不要同时做别的事情,更不要相互追逐、打闹;一日三餐定时定量,不暴饮暴食。
养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。
生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒
不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。
食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒
不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料
这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。
人群密集的地方容易感染病菌,所以个人生活习惯方面应做到:
出门戴好口罩,做好防护;早晚洗脸、刷牙;勤洗澡、勤换衣物、勤剪指甲;饭前便后要洗手 ;不随地吐痰 ;用餐使用公筷
用电、居家、防震、防溺水
不能接近、触摸电源和电器。
不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。
发现损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告家长及老师,请电工检修。切勿乱动。
同学们不得在变压器周围逗留,更不能攀爬变压器,不得把其他物体抛向变压器,不得乱动电气设备。
在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候。
活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。不到水渠、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。双休日,节假日不要到学校玩耍。
发生地震时,应用较软的东西,如书包先保护自己的头部,再弓着背在老师的指挥下以最快的速度逃离教室,跑到空阔的地方,如操场。
来不及逃离教室的时候,应躲藏在课桌旁或墙角。
严禁学生私自下河、下沟、下塘游泳
要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,不能在机动车道和人行道上行驶。
严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪等
因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。
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