小学科学教科版 (2017)四年级下册8.凤仙花的一生公开课ppt课件
展开绿色开花植物通常会经历种子萌发、幼苗生长发育、开花结果、衰老死亡的过程。绿色开花植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子组成。
植物根、茎、叶为其生存提供营养物质,花、果实、种子帮助其繁衍后代。
植物维系生命需要水、阳光、空气和适宜的温度。
能用表格、统计图表等方式整理观察记录的信息。能基于观察记录有依据地描述凤仙花一生的生长变化过程。
能够依据证据,运用分析、比较、推理、概括等方法得出植物生长变化规律及生命需求等结论。
能够以事实为依据陈述自己的观点、接纳他人的观点。能继续保持研究植物生长变化的兴趣。
意识到环境变化影响植物的生存和繁殖,具有保护环境的意识。
科学、技术、社会与环境目标
经过长达几个月的种植活动,我们亲历了栽培、管理的过程,观察、记录了凤仙花一生的生长变化,整理并分析我们收集的信息,我们有哪些新的收获呢?
展示并交流我们种植的风仙花或其他植物的生长变化记录表 。
凤仙花生长变化记录表(一)
凤仙花生长变化记录表(二)
凤仙花生长变化记录表(三)
将我们记录的不同时期凤仙花的图片,按生长变化的顺序排列起来。
凤仙花的一生要经历种子、发芽、幼苗、长出茎叶、开花、结果、枯萎和死亡等阶段。
根据我们的记录,完成下表。计算凤仙花从播种到结出新的种子需要多长时间。
根据记录的不同阶段凤仙花植株的高度,制作凤仙花高度变化统计图,分析凤仙花高度生长变化的规律。
凤仙花高度生长变化的规律折线图
(1)分析统计图,我们发现凤仙花高度生长变化的规律是先缓慢长高,然后快速长高,最后基本保持不变。
(2)凤仙花在开花之前,有一个生长高峰期,植株迅速地长高长粗,叶子的数量快速增多。长出花蕾之后,植株的生长速度变慢。这与开花、结果有关,因为植株产生的营养物质主要供给了植物的花、果实和种子。
1.凤仙花生长的过程中,哪些现象可以说明水、阳光、空气、温度等影响植物的生长?
在种植凤仙花的过程中,要经常给风仙花浇水,否则凤仙花容易变得枯黄落叶,甚至枯死。说明水可以影响凤仙花的生长。
种植凤仙花的花盆要放在阳光充足的地方,否则植株会变黄、矮小,甚至枯死。说明阳光可以影响凤仙花的生长。
在叶子蒸腾实验中,如果用长时间不透气的塑料袋将叶片包裹住,叶子会枯死。说明植物的生长需要空气。而且植物要进行光合作用,需要吸收空气中的二氧化碳。
夏天是凤仙花生长旺盛的季节,秋天后植株枯萎。说明温度会影响凤仙花的生长。
2.成熟的凤仙花植株 包括哪几部分?每部分有什么作用?
成熟的凤仙花植株由根、茎、叶、花、果实和种子六个部分组成。
吸收土壤中的水分和无机盐,固定植物。
运输水分、养料以及支撑植物。
植物的繁殖器官,通过色、香、味、形引诱昆虫授粉。
保护种子,为种子提供营养,还可以帮助种子传播。
3.凤仙花的生命周期是多长时间?运用我们的观察记录说明凤仙花生长变化的规律。
凤仙花的生命周期约为150~240天。
凤仙花一生中主要会经历播种、子叶出土、长出花蕾、开花、结果、果实开裂、植物枯死的阶段,一般4月播种,10月就枯死了。 凤仙花从发芽到长出花蕾期间,植株快速长高,叶子数量多而且绿油油的。等长出花蕾之后,植株就不怎么长高了,营养成分大多数都供给花和果实了。
1.做一个凤仙花模型。模型名称:凤仙花模型。模型材料:不同颜色的彩纸、双面胶、胶带、彩笔、铁丝或木棍、剪刀、花盆、沙土(可以用餐巾纸代替)
制作过程:①用绿色彩纸折叠后剪出叶片的形状,并用彩笔在上面画上叶脉。②将铁丝或木棍用绿色彩纸包裹,模拟凤仙花的茎。③用红色或粉色彩纸制作出凤仙花的花瓣,用黄色彩纸剪出细条,模拟花蕊,参考凤仙花的图片将花瓣和花蕊粘贴好。④将制作好的叶和花按顺序粘贴在茎上。⑤用沙土(或餐巾纸)将花盆填满,将制作好的凤仙花模型插入花盆中。
利用观察研究凤仙花生长变化的方法,对其他绿色开花植物进行研究,比较它们的生长与凤仙花生长的相同与不同之处。
2.了解更多植物的生长变化,与凤仙花相比有什么相同和不同。
植物生长过程中的共同特点是都离不开阳光、水、空气、土壤等,都有自己的生命周期,它们的一生都要经历“种子→幼苗→成株→开花→结果→死亡”这一过程。 植物有一年生(如凤仙花、向日葵)、两年生(如胡萝卜)和多年生等不同的生命周期,而且不同植物各个阶段的生命特征也不同。
选 择1.最适合播种凤仙花种子的季节是( )。A.春季 B.夏季 C.秋季2.我们通常把刚刚种下的凤仙花种子放在室内,这样种子更容易发芽,原因是( )。A.减少了阳光照射 B.提供了更高的温度 C.避免被鸟吃掉
3.凤仙花在生长过程中植株高度的变化规律是( ) A.先慢后快 B.先快后慢 C.前后一样 4.凤仙花开花明间,植株的高度特点是( )A. 快速增长 B.增长缓慢 C.停止增长
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