2022-2023学年广东省高一上期末测试生物试题
展开这是一份2022-2023学年广东省高一上期末测试生物试题,共12页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。
广东省2025届高一期末测试
生物模拟试题
本试卷共10页,34小题,满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上,将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
5. 考试范围:人教版必修一全册内容。
一、单选题(每题2分,共60分,每小题只有一个选项符合题目要求)
1.“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开.”这首诗描绘了小孩采得白莲归来的可爱情景。下列叙述正确的是( )
A.小孩、白莲、浮萍的细胞结构完全相同
B.池塘中的全部白莲、浮萍一起构成了一个群落
C.白莲具有细胞、组织、器官、系统等结构层次
D.小孩身体是由循环、消化、运动、泌尿等系统组成
2.右图为新型冠状病毒(2019-nCoV)的结构模式图,下列叙述错误的是( )
A.该病毒所含的核酸为RNA刺突蛋白
B.病毒的核酸和核酸蛋白构成病毒染色体
C.新型冠状病毒可以通过飞沫、接触传播
D.接种疫苗是预防新冠肺炎的有效方法
3.果蝇体细胞中含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞细胞周期的叙述,错误的是( )
A.在间期,DNA进行半保留复制,形成16个DNA分子
B.在前期,每条染色体由2条染色单体组成,含2个DNA分子
C.在中期,8条染色体的着丝粒排列在赤道板上,易于观察染色体
D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体
4.下列有关动、植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )
A.动、植物细胞都只能通过有丝分裂进行增殖
B.动物细胞分裂前期进行中心粒的复制
C.植物细胞有丝分裂可能由中心粒周围发出星射线形成纺锤体
D.动物细胞有丝分裂可能在中期和末期分别出现赤道板和细胞板
5.“野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。”以下与此相关的错误的是( )
A. “野池”中最基本的生命系统是细胞
B. “野池”里所有的鱼组成了一个种群
C. 鱼与蒲所具有的生命系统结构层次不完全相同
D. “野池”是由池水等无机环境及菱、蒲、鱼等生物组成的生态系统
6. 下图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是( )
A. ①②③构成了生物膜系统
B. 结构③能增大细胞膜的面积
C. ⑤具有选择透过性,而⑥具有全透性
D. 细胞膜不同部位的化学成分和功能一致
7. 下列应用与原理分析的配对关系正确的是( )
A. 加入酵母菌,制作的面包特别松软——酵母菌的无氧呼吸
B. 为贫血症患者补充铁元素——铁属于组成细胞的大量元素
C. 利用塑料大棚种植蔬菜,晴朗的白天打开大棚通气——为蔬菜补充氧气
D. 农作物轮作(如一年种大豆一年种玉米)增产——不同植物根细胞对无机盐离子的吸收具有选择性,提高了无机盐离子的利用率
8. 如图为核苷酸的模式图,下列相关叙述正确的是( )
A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
B. 如果②为核糖,则③有5种
C. 人体内的③有5种,②有2种
D. ③在大肠杆菌中共有8种
9. 如图分别表示形态、功能都不相同的三种生物。组成它们细胞的统一性表现在( )
A. 都有细胞膜、细胞质、染色质,遗传物质都是DNA
B. 都有细胞壁、细胞膜、细胞质,遗传物质都是DNA
C. 都有细胞壁、细胞质、细胞核,遗传物质都是DNA
D. 都有细胞膜、细胞质、核糖体,遗传物质都是DNA
10. 以下事实不支持生物膜系统在结构上或功能上紧密联系的是( )
A. 内质网膜与核膜、细胞膜直接相连
B. 囊泡将来自内质网的蛋白质运送到高尔基体进行加工
C. 葡萄糖通过协助扩散穿过细胞膜进入红细胞
D. 细胞膜、核膜、线粒体膜等生物膜的组成和结构相似
11. 头发主要是由角蛋白组成的,如图为烫发的原理示意图,相关叙述错误的是( )
A. 角蛋白的S元素位于氨基酸的R基上
B. 烫发过程中角蛋白肽键减少
C. 烫发过程中角蛋白空间结构发生变化
D. 烫发过程中角蛋白分子质量发生变化
12. 如下概念图中a代表某一生物学名词,包括b、c、d、e四部分内容,下列叙述错误的是( )
A. 若a是人体细胞中含量最多的4种元素,则b〜e可代表O、C、H、N
B. 若a为多聚体,由单体连接而成,则b〜e有多糖、蛋白质、脂肪、核酸
C. 若a表示植物细胞的结构,则b〜e代表细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
D. 若a为参与合成并分泌消化酶的细胞器,则b〜e是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体13. 构建模型是帮助我们直观认识抽象事物的重要手段。某学习小组以下图甲为蓝本构建了一个细胞实物模型,根据实验结果画出了酶活性与pH的关系曲线图乙。
以下说法错误的是( )
A. 据图甲制作出来的实物模型属于物理模型
B. 显微镜下拍摄到的细胞照片也属于物理模型
C. 图乙中酶的活性与pH的关系曲线属于数学模型
D. 构建模型的过程中,科学性应放在第一位,其次是美观
14. 下图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线,下列叙述错误的是( )
A. 在9:30~11:00之间,花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减缓
B. 在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多
C. 在17:00时,玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同
D. 在18:30时,玉米既能进行光反应,也能进行暗反应
15. 如图表示某种植物的叶肉细胞中的甲、乙两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系。下列说法正确的是( )
A. 该叶肉细胞光合速率大于呼吸速率
B. 甲产生的ATP可以被乙利用,乙产生的ATP也可以被甲利用
C. 乙产生的CO2被甲利用至少要经过8层磷脂双分子层
D. 改变光照强度一定会改变甲细胞器中生理活动的强度
16. 下列关于绿叶中色素提取和分离实验叙述正确的是( )
A. 叶片表现绿色是由于叶片中色素吸收了绿光
B. 加入碳酸钙粉末有助于研磨更充分
C. 提取色素时,采用70%酒精比用无水酒精更经济、效果更佳
D. 分离色素中滤纸条上最宽色素带表现为蓝绿色
17. 图为叶绿体中光合作用过程示意图,其中A、B、C、D表示叶绿体的结构,①②③④⑤表示有关物质。下列说法错误的是( )
A. 图中A的存在可以增加叶绿体内的膜面积
B. 与光合作用有关的酶主要分布在A、C、D上
C. 用14C标记③,可在④、⑤和C5中检测到放射性
D. 若突然停止光照,短时间内④的含量会增加
18. 在植物叶肉细胞中会同时进行光合作用和呼吸作用两种生理过程,下面是相关物质变化示意图,其中A~E为生理过程,下列说法错误的是( )
A. A过程表示光反应阶段,发生在叶绿体基质中
B. 有氧呼吸和无氧呼吸都要经过C过程
C. D过程和E过程都发生在线粒体中
D. B过程表示卡尔文循环
19. 恩格尔曼用极细的光束照射到载有水绵和好氧细菌的载玻片上(图甲),将装片(图乙)
暴露在光下,结果如图所示。关于该实验说法错误的是( )
A. 本实验结论是叶绿体在光照下可产氧
B. 水绵和好氧细菌实验前要进行饥饿处理
C. 光照的部位是该实验的自变量
D. 真空和黑暗是甲实验的两个无关变量
20. 下列关于科学研究方法的相关描述,错误的是( )
A. 施莱登和施旺建立细胞学说的过程中运用了完全归纳法
B. 细胞器的分离可以采用差速离心法
C. 四种光合色素可通过纸层析法进行分离
D. 鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用产生的氧气来自水
21. 种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是( )
A. 若产生的 CO2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸
B. 若细胞只进行有氧呼吸,则吸收 O2的分子数与释放 CO2的相等
C. 若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无 O2吸收也无 CO2释放
D. 若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收 O2的分子数比释放 CO2的多
22.下图为植物光合作用产物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是( )
A. 筛管细胞中蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输
B. 单糖一定是逆浓度梯度转运至薄壁细胞
C. 蔗糖可通过单糖转运蛋白转运至薄壁细胞
D. ATP 生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输
23. 科学家向小球藻培养液中通入14CO2,给予实验装置不同时间光照,结果如表所示。根据实验结果分析,下列叙述正确的是( )
A. 实验结果说明光合作用产物是糖类
B. 3-磷酸甘油酸可直接转化成氨基酸、有机酸等
C. 本实验利用小球藻研究的是光合作用的光反应阶段
D. 暗反应最初形成的主要是 3-磷酸甘油酸(三碳化合物)
24. 夏季夜晚,萤火虫在夜空中发着亮光翩翩起舞,发光过程中存在着如下图所示的ATP与ADP相互转化。图中A、B代表化合物,a、b代表酶,下列叙述正确的是( )
- “能量1”来自体内细胞的吸能反应
B. A代表ADP
C. 萤火虫发光过程所需的能量直接来自于“能量2”
D. a、b是同一种酶
25. 下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作(两种隔行种植)和大豆单作(单独种植)时大豆的光合速率。假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 与单作相比,间作时大豆植株的呼吸强度没有受到影响
B. 大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作
C. 光照强度为 b 时,大豆植株单作固定 CO2的速率为20μmol·m-2·s-1
D. 光照强度为 a 时,影响大豆植株间作和单作光合速率的主要因素均为 CO2浓度
26. 细胞内部时刻发生各类复杂的变化,犹如繁忙的工厂,其中的各类细胞器就像忙碌的“车间”。下列关于细胞各“车间”的描述,正确的是 ( )
A. 消化车间——能合成各类水解酶
B. 动力车间——能直接分解葡萄糖
C. 脂质合成车间——是由膜连接而成的网状结构
D. 养料制造车间——内膜上有吸收光能所需的色素
27. Na+-K+泵是普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白,如图所示,它具有ATP酶活性,能将Na+排出细胞外,同时将K+运进细胞内,以维持细胞内外Na+和K+的浓度差。载体蛋白1和载体蛋白2依赖细胞两侧的Na+浓度差完成相应物质的运输。下列叙述错误的是( )
A. 图中所示过程说明细胞膜具有选择透过性
B. 图中细胞对C6H12O6和K+的吸收方式均为协助扩散
C. 载体蛋白2可能与细胞内pH的调节有关
D. 图中各种载体蛋白不只具有运输功能
28. 如图表示光合作用与呼吸作用的部分过程,其中过程①和过程②发生在不同的细胞器内,
相关叙述正确的是( )
A. 过程①的场所是细胞质基质与线粒体
B. 过程②需要ATP提供能量属于吸能反应
C. 在光照的条件下,过程①一定比过程②要快
D. 在黑暗的条件下,图中只有过程②能发生
29. 假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)羧基端的肽键,蛋白酶2作用于赖氨酸(C6H14N2O2)两侧的肽键。某四十九肽分别经酶1和酶2作用后的情况如图,下列叙述正确的是( )
A. 此多肽中含2个赖氨酸
B. 苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位
C. 短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同,N原子数减少2个
D. 适宜条件下酶1和酶2同时作用于此多肽,可形成5条短肽
30.如图所示,哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a)可不断增殖、分化形成吸收细胞(b),然后向上迁移,补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)。下列叙述错误的是( )
A.a、b细胞含有相同的遗传物质,但细胞中基因的执行情况不同
B.已分化的b细胞形态、结构和功能发生改变,但细胞核仍具有全能性
C.b细胞衰老后细胞核体积会增大,但细胞新陈代谢的速率减慢
D.c细胞凋亡有利于吸收细胞(b)更新,但不利于机体内环境稳定
二、非选择题(共40分)
31.图甲为进行有丝分裂细胞的细胞周期中细胞核内DNA含量变化曲线图,图乙为细胞周期各时期图像(顺序已打乱),请据图回答下列问题。
甲
乙
(1)图甲中可表示为一个完整细胞周期的是 段,分别指出图乙中1~5的名称: 、 、 、 、 。
(2)图乙中细胞分裂的正确排序是 。其中染色单体形成于图 ,消失于图 。
(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则图甲中的2n= 。
(4)图乙中染色体数开始加倍发生于图 所示时期,加倍的原因是 ,此时有染色体 条,DNA分子 个,染色单体 条。
(5)研究染色体数目和形态最好的是图甲中的 段,图乙中的 时期,此时细胞内染色体、DNA、染色单体之比为 。
32. 生物学是一门以实验为基础的自然科学,下面是四个与颜色有关的实验,请根据已学知识回答相关问题:
组别 | 材料 | 主要实验试剂 | 观察记录 |
A | 浸泡过的花生种子 | 苏丹III染液、50%酒精溶液 | 染色情况 |
B | 黑藻叶片 | 清水 | 绿色颗粒 |
C | 酵母菌 | 溴麝香草酚蓝溶液 | 颜色反应 |
D | 经稀释的鸡蛋清 | 双缩脲试剂A液、B液 | 颜色反应 |
(1)以上四组实验中需要使用光学显微镜的是 。观察过程中,若发现转换为高倍镜后物象变得模糊,可调节 ,直到看清物像为止。
(2)A组实验中酒精的作用是 ,细胞中着色的小颗粒的颜色是 。
(3)C组实验中的试剂可用于检测呼吸产物中是否存在 ,若存在则可观察到溶液颜色变化过程为 ,该实验产物也可使用 进行检测。
(4)D组实验在检测时 (需要/不需要)水浴加热。
33.下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验和探究某过氧化氢酶的最适pH的实验结果。据此回答下列问题:
(1)在实验一中,pH属于 变量。表格中最后一步需要测定 的量来代表淀粉酶的活性。
(2)实验一的实验设计有两处错误,请指出错误并改正:①温度的梯度设置不合理,应当等梯度设置温度;② , 。
(3)如果将实验一的新鲜淀粉酶和可溶性淀粉溶液换成新鲜肝脏研磨液和H2O2,你认为实验是否科学合理? ,请解释原因 。
(4)分析实验二的结果,可得到的结论是 。如果实验二是预实验的实验结果,在正式实验时,应当在pH为 之间设置梯度进行研究。
- 莲是广泛用于观赏和食用的植物,研究人员通过人工诱变筛选出一株莲突变体,其叶绿素含量仅为普通莲的56%。图 1 表示在25ºC时不同光照强度下该突变体和普通莲的净光合速率。图 2 中A、B分别表示某光照强度下该突变体与普通莲的气孔导度(单位时间进入叶片单位面积的CO2量)和胞间CO2浓度。请分析回答下列问题。
(1)在2 000 Lux的光强下,突变体莲的光合作用固定 CO2的速率为 。
(2)据图2分析,在该光照强度下 (填“普通”或“突变体”)莲在单位时间内固定
的CO2多,判断依据是 。
(3)图3是莲叶片光合作用和细胞呼吸过程的示意图,图中②、③代表的物质依次是 、 , [H]代表的物质是 。CO2被利用的场所是 ,因为此处可以为 CO2的固定提供 。
(4)下图表示莲叶片细胞的生物膜上发生的化学变化,其中含有叶绿素的是 (填字母),其名称是 ,代表线粒体内膜的是 (填字母)。
一、选择题
1-5 DBDBC 6-10 BDCDC
11-15 BBBBA 16-20 DBABA
21-25 DADCB 26-30 CBDCD
二、非选择题
31. (1)fl 细胞板 核仁 纺锤丝(体) 染色体 细胞壁
(2)C→E→D→A→B→F C A
(3)6
(4)A 着丝粒分裂,两条染色单体变成两条染色体 12 12 0
(5)cd(或ij) D 1∶2∶2
32.(1)A、B;细准焦螺旋
(2)洗去浮色; 橘黄色
(3)CO2 ;由蓝变绿再变黄;澄清石灰水
(4)不需要
33.(1)无关;相同时间内淀粉剩余
(2)②加入淀粉酶和淀粉后再恒温,应当将淀粉酶和可溶性淀粉分别保温处理后再混合。
(3)不科学; 温度会直接影响H2O2的分解
(4)过氧化氢酶的最适pH约为7.0; 6.0~8.0
34.(1) 21μmol·m -2·s -1
(2)突变体; 突变体的气孔导度大,进入叶片的 CO2多,(1分)而胞间 CO2浓度与普通莲相近,(1分)说明突变体的光合速率较高,能较快地消耗 CO2。
(3)NADP+; ADP+Pi; NADH(还原型辅酶Ⅰ); 叶绿体基质; C5和酶。
(4)B ; 类囊体薄膜; C
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