数学三 解决问题的策略备课ppt课件

这是一份数学三 解决问题的策略备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了距动物园600米，距植物园900米，距动物园300米，距植物园600米，最多剩下多少元，先求一共用去多少元，答最多剩下85元，理解题意，分析数量关系，列式解答等内容，欢迎下载使用。
男生运动员和女生运动员一共有多少人？
男生运动员人数+女生运动员人数=一共的人数
（ ）○（ ）=一共的人数
学生运动员比教师裁判多多少人？
学生运动员人数-教师裁判人数=学生运动员比教师裁判多的人数
（ ）○（ ）=学生运动员比教师裁判多的人数
小红走这段路用了5分钟，平均每分钟走了多少米？
小明和爸爸带300元去运动服饰商店购物，买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？
怎样理解“最多剩下多少元”呢？
一共的钱-用去的钱=还剩的钱
先根据问题（ ）想到数量关系（ ）；再根据这个数量关系想到先求（ ）。
130+85=215（元）
300-215=85（元）
一共的钱-买衣服的钱=买衣服后还剩的钱
买衣服还剩的钱-买鞋子的钱=还剩的钱
如果买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？
怎样理解“最少找回多少元”呢？
你想用哪种策略解决下面的题目：和小组里的其他成员说一说并解答吧！1、李阳阳家去年上半年（1--6月）缴纳水费168元，下半年（7--12 月）平均每月缴纳24元。 （1）去年全年一共缴纳水费多少元？ （2）下半年比上半年平均每月节省水费多少元？2、绿柳村饭店买来一批蔬菜，其中萝卜65千克，黄瓜比萝的卜多15 千克，番茄的千克数是萝卜的3倍。 （1）萝卜和黄瓜一共有多少千克？ （2）番茄 比萝卜多多少千克？
哪家商店卖得便宜一些？
甲商店：原价每箱48元 现价每箱42元
乙商店：每箱48元 买一箱送2袋
甲商店：42÷6=7元乙商店：48÷8=6元 7>6 答：乙商店卖得便宜一些。
根据问题说出数量关系，并说说缺少什么条件。
篮球比蹦蹦球多多少个？
篮球的个数-蹦蹦球的个数=篮球比蹦蹦球多的个数
蹦蹦球每筐有（ ）个
乒乓球的个数是篮球的几倍？
乒乓球的个数÷篮球的个数=乒乓球是篮球的几倍
每袋乒乓球（ ）个
你会用哪几种解决问题的方法来解决这道题呢？请在答题纸上写出来吧。4、星期天上午，平平从9:00开始做家务。整理房间用了20分 钟，擦家具比整理房间多用5分钟。平平做完这些家务一共用了多少分钟？能赶上看上午10:00播放的动画片吗？