初中语文中考复习 2021年辽宁省鞍山市中考语文试卷最新模拟押题卷（一）（word版有答案）（辽宁地区适用）

鞍山市2021年中考语文试卷模拟押题冲刺卷（一）（辽宁地区适用）

考试时间：150分钟   满分150分

一、积累与运用（30分）

1．下列加点字的读音，全部正确的一项是（   ）（2分）

A．幽悄（qiǎo）       拾级（shè）        戛然而止（ɡǎ）       怒不可遏（è）

B．栈桥（jiàn）        娉婷（pīnɡ）       战战兢兢（jīnɡ）      呱呱坠地（ɡū）

C．埋怨（mán）       颤栗（chàn）       退避三舍（shè）      脚踏实地（tā）

D．愧怍（zuò）       商酌（zhuó）       颠沛流离（pèi）      怏怏不乐（yànɡ）

2．下列词语中没有错别字的一项是（   ）（2分）

A．深宵        取谛       自暴自弃       莫名其妙    B．惶恐        默契       妇孺皆知       深恶痛绝

C．斑斓        烦琐       鞠躬尽悴       锋芒毕露    D．铿锵        烦燥       苛捐杂税       大庭广众

3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（    ）（2分）

A．来到蒙山，这些南方游客在惊叹蒙山天然氧吧的同时，竟然激动得语无伦次。

B．最近，在我们的小区群里，发现有的业主转发的一些诈骗平台，手段不断翻新，令人叹为观止。

C．最新出版的这部百科全书汇集了各学科名词术语，分条编排，详加解说，内容丰富，包罗万象。

D．新建成的临沂东部大学城，其高品质的景观设计和园林式的建筑风格相得益彰，特色显著。

4．阅读下面的文字，其中表述有误的一项是（   ）（2分）

我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道；我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟囔过的；我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈画过的。

A．“我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路。”这句运用了比喻的修辞手法。

B．选段中，“驰骋”是动词，“嘹亮”是形容词，“小小的储藏盒”是偏正短语。

C．“我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱”一句中，“集装箱”是补语。

D．“无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟囔过的。”这一句属于条件复句。

5．对下列病句的病因解说，不正确的一项是（   ）（2分）

A．教育系统正深人实施“奋进之笔”工程，为教育新发展新跨越起好步、开好局、奠好基。（将“开好局”与“奠好基”互换位置，语序不当）

B．语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。（应将“只要”改为“只有”，关联词语搭配不当）

C．通过学习，使我提高了认识。（“通过……”和“使……”连用，使句子缺少主语）

D．他提出展开学习竞赛的建议，大家纷纷附和。（“附和”是贬义词，词语的感情色彩不当，应改为“赞 成”）

6．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（   ）（2分）

热闹过后，就要安静下来思考。就像春夏盛装出席后，秋冬会淡淡地、浅浅地来。你必须要学会一个人和日月星辰对话，和江河湖海晤面，____________，____________。这样，你才能顿悟____________，____________，时间之贵，韶华之短。

A．和一朵花交谈     和一棵树握手     生命之微     宇宙之大

B．和一朵花交谈     和一棵树握手     宇宙之大     生命之微

C．和一棵树握手     和一朵花交谈     宇宙之大     生命之微

D．和一棵树握手     和一朵花交谈     生命之微     宇宙之大

7．下列关于名著的表述有误的一项是（   ）（2分）

A．《水浒传》中梁山两打祝家庄失利。第三次进攻时，吴用亲临战场指挥，使用双连环计，巧夺了祝家庄，还收了李庄并得了李应、孙立、解珍、解宝诸好汉。

B．《简·爱》中简·爱在爱情和独立人格精神面前，她选择后者。离开罗切斯特是因为她要的是一份有尊严的爱；最终因为爱又回到罗切斯特身边。

C．《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的猪八戒骗了回去。

D．《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买车的钱被侦探敲诈去了，第二次买的车被大兵抢走，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。

8．仿照画线句在横线上续写句子。（2分）

面对有缺憾的事物，我们必须学会包容。你如果欣赏塞北的美丽雪景，就必须包容它那难耐的严寒；你如果欣赏江南的秀丽景色，就必须包容它那烦人的潮湿；___________________，________________。

9．综合性学习（2分）

在第25个世界读书日来临之际，我校举办了主题为“世界读书日，阅读正当时”的综合性学习活动。请你完成下面的题目。

下面这张照片中的男子是住在武汉江汉方舱医院的一名新冠肺炎患者。他在病床上读书的照片一经网络传播，立刻引发了网友的广泛热议。假如你是“战疫情·我见证”栏目的讲述人。请你给这张照片配一段富有感染力的讲解词。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10．古诗文默写。（12分）

（1）水何澹澹，______________________。（曹操《观沧海》）

（2）长风破浪会有时，______________________。（李白《行路难》其一）

（3）苔痕上阶绿，______________________。（刘禹锡《陋室铭》）

（4）______________________，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）

（5）______________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）

（6）______________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》

（7）一个“望”字，在杜甫笔下有截然不同的情怀。24岁的杜甫北游齐、赵，《望岳》中“______________________，______________________”二句写出泰山的神奇秀丽和巍峨高大，流露出作者对祖国山川的热爱之情；45岁的杜甫经历“安史之乱”，国都沦陷，城池残破，乱草丛生，《春望》中“______________________，______________________”面对这种情形，令诗人心生伤感。

（8）“乡愁”，是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。崔颢登楼远眺，把乡愁揉进浩渺的烟波，低叹：“______________________？______________________。”

二、阅读(60分)

（一）阅读下面选文，完成下面小题。（12分）

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

——（节选自郦道元《三峡》）

（乙）咸阳之南，直望五千里，见云峰之崔嵬①。前有剑阁横断，倚青天而中开。上则松风萧飒瑟飓，有巴猿兮相哀。旁则飞湍走壑洒石喷阁汹涌而惊雷②。

送佳人兮此去，复何时兮归来？望夫君兮安极，我沉吟兮叹息。视沧波③之东注，悲白日之西匿。鸿别燕兮秋声，云愁秦而暝色。若明月出于剑阁兮，与君两乡④对酒而相忆！

——李白《剑阁赋》

（注释）①崔嵬：高耸貌；高大貌。②惊雷：使人震惊的雷声。③沧波：碧波。④乡：通“向”。

11．解释加点的词语的意思。（4分）

（1）略无阙处     （_________________）     （2）属引凄异    （_________________）

（3）视沧波③之东注（_________________）     （4）旁则飞湍走壑（_________________）

12．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）清荣峻茂，良多趣味。

（2）视沧波之东注，悲白日之西匿。

13．下列说法不正确的一项是（   ）（2分）

A．甲文按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。

B．乙文“旁则飞湍走壑洒石喷阁汹涌而惊雷”应这样断句：旁则飞湍走壑/洒石喷阁/汹涌而惊雷。

C．乙文篇幅虽短，但语言精炼，意象丰富鲜明，句式整齐自然，音韵和谐而富于抒情意味，体现了雄奇阔大的浪漫风格，给人以美的享受。

D．两文都写了猿猴的哀鸣，渲染出凄清的气氛。

14．甲文中三峡的山和乙文中的剑阁具有怎样的共同特点？写法上有什么相同之处？请结合内容简要分析.（2分）

（二）、阅读《雪地里的迎春花》，完成下面小题。（18分）

雪地里的迎春花

①我十岁那年，父亲终于决定外出谋生。他说，他得出去挣点钱，以后让我进城念好的学校。他说话时，母亲正倚在门上，用破旧的头巾扑打着身上的灰尘。

②父亲走的这天，母亲没有出门送他。我以为，母亲并不在乎父亲的走与留。殊不知，我却在午后的玩耍中，偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲，正独自默默流泪。面前的母亲和一个时辰前与父亲欢笑着告别的母亲俨然判若两人。

③父亲回来的那天，隔壁邻居都过来看了，母亲一直不说话，父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发卡。我认识，那是一朵多么漂亮的迎春花啊！黄色的蕊，黄色的瓣，如同一只翩翩起舞的蝴蝶。父亲将它插入母亲的发隙中，用手指一按，“啪”一声，别在了头上。母亲于是欢喜地进了厨房，只剩我和父亲在门前嬉闹。

④没过几天，父亲又回到城里去了。其间，他给家里写过两封信，说自己在一家公司里做搬运工，货物虽不重，可都是高档货，很能赚些钱，叫我和母亲不要担心。那两封简短的信，不识字的母亲硬是让我念了许多遍。而她每听完一遍，都要在地埂旁坐上很长时间。

⑤春节前，母亲收到了父亲的汇款。经过一夜的深思，母亲最终决定带我去城里添置些东西，好给父亲一个惊喜。母亲买了一条羊毛围巾、两张年画和一个偌大的二手衣柜。母亲说，这种衣柜放在家里够气派。

⑥衣柜有了，可搬运成了问题，我们只得花一点工钱，去桥头上雇个搬运工。

⑦桥头的工人可真多啊，密密麻麻地聚集了一地，前头的几个老练的小工一看到我和母亲，便迅速起身围了过来。

⑧寻思间，一个声音粗犷的男人对着密集的小工打趣：“嘿，是不是又来老板了？找我啊，我力气可大着呢，庄稼人！不偷懒儿！”

⑨母亲迅速拨开人群，循声望去，不远处的空地上，坐着一个头发蓬乱，衣衫褴褛的男人。我看不清那张黑黝黝的脸，只是他手臂上种有的疤痕，让我辨认出，他便是我的父亲，他在见到我与母亲的一瞬间，惊慌失措地捂着肚子往远处跑，似乎是急着上厕所。

⑩母亲没有叫他，目不转睛地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里。然后她随便指了一个在旁的男人，拉着我，飞也似的离开了，我气喘吁吁地抬头，看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛围巾。

⑪父亲出事的那天，母亲正在门前扫雪，一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说：“不好啦，不好啦，虎子他爹出事儿了！”

⑫父亲是在搬运家具时出事的，楼梯上有水结了冰，父亲一时没有站稳，掉了下来。那张一百多斤重的八仙桌，便毫不留情地砸向了他的身体。

⑬父亲最终没能救活，抬棺那天，母亲盘起了头发，将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发际。我没有哭，母亲也没有。

⑭亲朋散去之后，我和母亲默默地收拾家里的残局，洗碗时，她捋着蓬乱的头发惊呼：“我的发卡呢？我的发卡呢？我的发卡呢？”

⑮当夜。母亲硬拉着我，在漫天的雪花中，寻找父亲送她的那一枚黄色发卡。我从来没有见她如此疯狂过。

⑯大雪呼啸着席卷了山野。漆黑的夜，路上，我和母亲趴跪在冰凉刺骨的雪地上，一步一步地顺着掩埋父亲的方向找寻而去。

⑰母亲的发卡真丢了。父亲下葬时，她不曾哭泣，如今却在惨白的雪夜里，为一枚没有生命的发卡哭得没了声息。

⑱当雪花再度悄然覆盖了村庄，我已不觉寒冷。因为我知道，在这个白雪皑皑的世界里，一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处，一直默默地守护着一朵柔黄的迎春花。

15．用简洁的语言补全与父亲相关的主要故事情节。（4分）

父亲外出谋生→________________→________________→父亲给家里汇款→父亲与家人不期而遇 →父亲意外身亡

16.从描写角度，赏析第③段划线句子。（4分）

父亲将它插入母亲的发隙中，用手指一按，“啪”一声，别在了头上。

17．结合上下文，揣摩下面两段话分别表现了母亲怎样的心理？（4分）

（1）那两封简短的信，不识字的母亲硬是让我念了许多遍。而她每听完一遍，都要在地埂旁坐上很长时间。

（3）母亲没有叫他，目不转睛地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里。

18．通读全文，概括父亲是一个怎样的人？（3分）

19．母亲在父亲去世时不曾哭泣，为什么“为一枚没有生命的发卡哭得没了声息”？说说你的理解。(3分)

（三）阅读下面的文章，完成下面小题。（15分）

考试焦虑会影响你的记忆吗

①“坐在考场里，我感到分外紧张，不自觉捏紧的手心里满是冷汗。当我拿到试卷，我无法让自己冷静下来，大脑一片茫然……”在现实生活中，我们或多或少都经历过考试焦虑。大多数人认为考试焦虑会带来消极影响，尤其是在记忆力方面。那么考试焦虑真的会影响我们的记忆力吗？

②通常情况下人们完成一项任务需要集中注意力，让自己努力思考并调动大脑中的记忆等帮助我们达成目标。然而焦虑情绪会大量占用人们本就有限的精力，成为我们考试过程中的绊脚石。虽然如此，我国心理学研究者陈顺森等人进行的一项针对考试焦虑的研究却得到了有趣的结果。

③研究者招募若干学生填写了有关考试焦虑的量表，通过这一量表的得分，筛选出了三组学生，即具有高等程度考试焦虑的学生、中等程度考试焦虑的学生和几乎没有考试焦虑的学生。随后，研究者邀请这三组学生完成一项在电脑上进行的记忆测试，最后发现：表现最好的并不是几乎没有考试焦虑的学生，而是具有中等程度考试焦虑的那一组。

④为什么会产生这种出人意料的结果呢？这就要先从考试焦虑产生的原因说起。

⑤有调查研究显示，考生对于“担心考糟了时他人对自己的评价”这一项的焦虑程度是最高的。因为如果失败就辜负了父母亲朋的期望，巨大的心理压力使焦虑随之产生。同时对于个人来说，考试被看作一种衡量自身价值、自身能力的过程。我们开始担心失败可能带来的负面影响时，也容易陷入焦虑的情绪中。

⑥高等程度焦虑的学生们就面临着这样的情境。他们产生了与任务无关的担忧，分散了注意力，降低了答题效率。然而，当我们把目光投向具有中等程度考试焦虑的这一-组学生时，情况发生了变化。研究者发现，中等程度的焦虑反而使学生产生了对于学习的“警觉”，相比于没什么焦虑的学生，他们会更多地聚焦于任务，努力调动自己的注意力和记忆，避免产生错误，从而获得更好的成绩。

⑦综合以上的研究，我们可以发现，考试焦虑并不一定是考场上的绊脚石。中等程度的考试焦虑反而可以帮助考生增强记忆力，取得更好的成绩。

⑧因此当我们被焦虑缠绕感到心慌意乱时，也许我们可以尝试放下恐惧，与它“和解”。在考场上与焦虑化敌为友，借它的一臂之力，取得令人羡慕的好成绩！

20．结合文章内容，说说第①段有什么作用。（3分）

21．从说明方法的角度，简要分析第②段画线句的表达作用。（3分）

然而焦虑情绪会大量占用人们本就有限的精力，成为我们考试这程中的绊脚石。

22.请简要说说第②段句子中加点词“通常”的表达作用。（3分）

23.说一说为什么中等程度的考试焦虑会取得更好的成绩呢？（3分）

24．下列对文章理解分析有误的项是（   ）（3分）

A．本文按逻辑顺序说明了适当的焦虑可以帮助考生增强记忆力。

B．第④段承接上文出人意料的研究结果，引出下文对考试焦虑产生原因的说明。

C．第⑧段“和解”在这里指人们可以与考试焦虑化敌为友，运用拟人，生动形象。

D．据心理学研究者陈顺森等人研究发现，考试时表现最好的是几乎没有焦虑的学生。

（四）阅读下面选文，完成下面小题。（15分）

自知与自胜

骆玉明

①“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”老子《道德经》中这两句简短的格言，关系到人类活中两个极其重要的问题。

②先说“自知”。所谓“知人者智”，是说了解他人，乃是智慧和能力上的表现；“自知者明”，是说了解自己，才是内心明澈的表现。换言之，必须克服某种障碍，才有自知的可能，否则，再多的智慧也不足以自知。

③自知的障碍何在呢？我们简化来看，就是人都有自我肯定的需要，这种需要同冷静的自我认识形成冲突，导致不能自我认识。项羽败于垓下，反复地说：“此天亡我也，非战之罪！”他能够笑对死亡，却不能够承认自己不及刘邦。司马迁对项羽颇多同情，但仍然对他的至死不悟指斥道：“岂不谬哉！”

④出于自我肯定的需要，人们常把理想的自我当作事实的自我，沉浸在虚幻的满足中。《颜氏家训》中引了一则故事，说有一士族子弟，好作诗赋，浅陋可笑。旁人有意嘲弄，虚辞赞美，他却信以为真，大宴宾客。他妻子苦劝他不要出洋相，此人长叹说：“才华不为妻子所容，何况行路！”这是个极端化的例子，但那种因为毫无根据的自负，丧失真实地看待自己的能力的人，在我们周围不难看到。也许在不同程度上，我们自己也有这样的毛病。

⑤通常牵涉到权力和利益的分配时，每个人都觉得自己应该占有较大的一份。倘因此而发生冲突，人们总是把过失归于他人。所谓“公平”虽是人所公认的原则，但在具体的事情中，许多人只承认符合自己需求的状态才是公平的。

⑥在自知面前，有一层“自障”，所以老子说“自知者明”。要达到自知，从道理上说也很简单：把“自我”与“他人”放在同等地位上看待，用于“知人”的智慧和能力，也将在“自知”上发生同样的作用。只不过道理虽简单，要做到却实非容易。

⑦再来说说“自胜”。顾名思义就是克制、战胜自我。“胜人有力”是说能否战胜别人，完全看力量对比，力量大的便能取胜。战胜自己却需要内在的、根本意义上的强大。“自胜”比“胜人”更困难，是因为我们自身的问题是根深蒂固的东西，是“自我”的构成因素。一个人性格暴躁，并不是他要这样，而是暴躁已经成为他对自己不满意的事物的自然反应。

⑧《世说新语》中记载王述的故事，说王述吃煮鸡蛋，用筷子夹，不得，便发火把鸡蛋抓起来扔到地上；鸡蛋在地上团团转，于是用脚去踩；踩不着，大怒，索性从地上捡起鸡蛋放在嘴里嚼碎，再把它吐掉。这个故事把人受情绪支配的情形，描绘得淋漓尽致。当然，自胜虽然困难，但终究还是可能的，只是需要很强大的内在力量罢了。

⑨“自胜”的另一种理解，是指在自我与他人的关系中，不必把注意力放在如何压倒别人、把自我与他人置于对抗的位置，而只需要关心如何发展自己、完善自己。人必须战胜自我的人格缺陷，才能谈得上发展和完善。

⑩一般人说“胜”的时候，总是盯着某个对手，老子则认为这至多只能达到相比较的“有力”，而不能达到真正的“强”。“自胜者强”，这是一种更高层次上的“胜”，也可以说是不胜而“胜”。在生活中我们确实可以看到：一个真正强大的人，不需要说自己胜过什么人；他不把别人看作对手，人们却自然而然地会承认他、尊重他。

⑪老子所说“自胜”的道理，不仅适用于个人，同样适用于民族、国家。一个民族、一个国家，与其追求“胜人有力”，不如追求“自胜者强”，后者才是真正的、根本的“胜”。“五四”前后，以鲁迅为代表的先进知识分子，以激烈的态度攻击中国的所谓“民族劣根性”，以警醒国人，求得自救，也正是看到了这一点。

24.请简要概括本文的中心论点。（3分）

25.文章开篇引用老子的话有何作用？（3分）

26第③段画线句子运用了哪种论证方法？有何作用？（3分）

27第⑩段的加点词“不胜而‘胜’”，两个“胜”的含义一样吗？请简要分析。（3分）

28．下列两则事例中哪一则更适合作为本文的正面事实论据？为什么？（3分）

（1）邹忌在妻妾和朋友都说他比徐公美的时候，他能清楚地认识自己，并联想到国家的情况，建议国君改变情况，使国家变得强大。

（2）唐雎驳斥秦王，誓死保护国家的利益，出色完成了使命。

三、作文（下面两个作文，任选其一）(60分)

29．作文（一）

不管道路有多苦，只要方向正确，就能收获成功；不管前路多崎岖，只要前进，都比在原地更接近幸福。我们的生命就是这样一路前行，一路奔跑，一路收获。

请以“那一路的          ”为题，写一篇文章。

写作要求：（1）请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中请不要使用真实的地名、校名、人名。（5）书写工整，不少于600字。

作文（二）：

人在旅途，最美的状态是追赶，有了追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，最美的状态为追赶，你追赶着，也被追赶着。

请以“追赶”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚，积极向上；③立意自定，文体不限（除诗歌外） ；④字数不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名等。

鞍山市2021年中考语文试卷模拟押题冲刺卷（一）

参考答案

一、1．D  2．B   3．B   4．C   5．A   6．C    7．D

8．示例：你如果欣赏泰山的壮丽日出，    就必须包容它那陡峭的山路。   

9．示例：周围或许有嘈杂的声响，有匆忙的脚步，心头或许也有隐隐的不安，有难言的焦虑，但手中捧着书本，他便能静心安稳，便能忘却病痛，便能淡定从容地，迎战凶恶的病毒！一个人，一本书，驱散了武汉的阴霾，照亮了全国人民“抗疫”的决心！

10．山岛竦峙    直挂云帆济沧海    草色入帘青    山气日夕佳    烽火连三月    入则无法家拂士    造化钟神秀    阴阳割昏晓    国破山河在    城春草木深    日暮乡关何处是    烟波江上使人愁   

二、

（一）11．    阙：同“缺”，空隙，缺口    引：延长    东：向东    湍：急流   

12．（1）水清树荣，山高草盛，趣味无穷 或有很多趣味。

（2）眼见碧水东流，悲叹太阳就要西落。

13．A

14．（1）都具有高耸、险峻、雄伟的特点。

(2)写法：都运用了正面描写和侧面描写相结合的写法。甲文“重岩叠嶂，隐天蔽日”是正面描写突出山的遮天蔽日，而“自非亭午夜分，不见曦月”则是侧面进一步突出山之高；乙文“云峰之崔嵬”“前有剑阁横断，倚青天而中开”运用了夸张手法，正面描写了剑阁直插云间，遮断视野，倚靠青天。然后又从侧面来写，“上则”句以松间烈风萧飒猿声哀切，渲染出凄清恐怖的气氛；“旁则”句以飞湍汹涌声若惊雷，渲染惊心动魄的气氛。运用环境烘托的方法侧面描写剑阁的峥嵘崔嵬。

（二）

15． 父亲给母亲买发卡    父亲给家里写信    父亲与家人不期而遇   

16．运用了动作描写，通过“插入”“按”“别”等一系列动词，具体准确地描写了父亲给母亲带发卡的全过程，表现了父亲能给家人带来幸福和快乐的骄傲自豪和成就感，表现了父亲对母亲的爱和呵护。

17．（1）母亲对外出谋生父亲的挂念（思念）、担心(担忧)。

（2）母亲看见狼狈的父亲时的惊讶；“没有叫父亲”表现了母亲对父亲的尊重、理解、成全和对父亲的心疼。

18．父亲是一个有强烈的家庭责任感、对妻子孩子充满关爱、吃苦耐劳、肯付出的人。

19．因为发卡代表着父亲对母亲爱和呵护，丢失发卡就是失去父亲的爱和呵护，体现了母亲失去父亲的爱和呵护的绝望、悲痛、伤心、难过的心情。

（三）

20．示例1：首段再现了人们经历考试焦虑时的状态，引出本文的说明内容：考试焦虑对记忆力的影响，运用问句（设问），引发读者思考，吸引读者的阅读兴趣。

示例2：首段再现了人们经历考试焦虑时的状态，引出本文的说明内容：考试焦虑对记忆力的影响，运用生活中人们熟悉的场景，吸引读者的阅读兴趣。

21．运用打比方的说明方法，将焦虑情绪比作考试过程中的绊脚石，生动形象地说明焦虑会大量占用人本就有限的精力，进而影响我们的思考和记忆力。

22.“通常”副词，修饰“情况，”是一般情况的意思，起限制作用；说明一般情况下人们完成一项任务需要集中注意力，让自己努力思考并调动大脑中的记忆等帮助我们达成目标，不排除特殊情况，与事实相符；“通常”体现了说明文语言的准确严密科学的特点。

23.中等程度的焦虑反而使学生产生了对于学习的“警觉”，他们会更多地聚焦于任务，努力调动自己的注意力和记忆，避免产生错误，从而获得更好的成绩。

23．D

(四)

24.自知者明；自胜者强。

25．参考答案：文章开篇引用老子《道德经》中的话，引出本文的论题“自知”和“自胜”，并点明论点；增加了文化色彩，激发读者的阅读兴趣。

26．参考答案：举例论证的论证方法，举了项羽失败后归罪于天，不承认自己的能力不及刘邦的事例，真实可信地论证了“因为自我肯定的需要，导致自我认识的能力不能发挥”的观点，使论证更具有说服力。

27．不一样。第一个胜是“胜人”，第二个胜是“自胜”。

28．参考答案：本文的话题是“自知与自胜”，第一个更适合作为本文的正面事实论据，因为，邹忌没有沉浸在妻妾和朋友的赞美声中，而是清醒地认识自己，有自知之明，并且劝齐王广开言路，使自己国家“战胜于朝廷”达到了“自胜”，所以可以作为自知自胜的事实论据。而唐雎驳斥秦王，是战胜了别人，不能做自知和自胜的正面论据。

29．例文（一）：

那一路的相伴

大千世界变化万般，而真正不变与我一路相伴的也只有你，每天我总是急急忙忙的从你身边走过，并没有注意到你的存在，而你却时刻关注着我。

你总是无忧无虑的飘荡着，与风嬉戏，与小鸟玩耍，你可曾注意到在你下面的我，我每次仰望天空都能看到你，一路有你相伴让我不觉得孤单，让我知道有你一路与我相伴，更能成为我奋斗的动力与前进的勇气。是你给了我信心与勇气。

虽然你在道路旁并不起眼，也并没有人关注到你，但你依然努力地成长，挺直脊背，注视着从这里经过的我，十几年如一日你依然站在那里看着匆匆经过的我，而我却忽视了你的存在。一路与我相伴，你从来都没放弃过，一直陪伴我到现在，是你的陪伴让我不再觉得是自己一个人孤零零的。是你让我学会了坚持，永不放弃。

虽然你在路边随随便便的就被人践踏，但你是那麽的坚强，就算是被食草动物吃了，你的种子也会在这里生长，每次经过这里都能看到你的存在。虽然我有时也会在不经意间践踏在你柔弱的身躯之上，但你依然一路与我相伴，随时关注着我。让我知道了不管前方的路多磨泥泞我都要坚强的走下去，是你让我学会了坚强。

有一路有你相伴真好，是你给了我信心与勇气——白云，是你让我学会了坚持——绿树，是你让我学会了坚强——小草。是你的宽容让我很自然的忽视了你的存在，一路有你相伴，让我学会了许多到了道理。感谢一路有你的相伴。

例文（二）：

展翅追梦

每一次，都在默默中忍受，不顾自己已经伤痕累累，也不忘追逐梦想。有时候，我会疑惑，人，为什么这么傻，不惜毁灭自己，也要追逐自己的梦想。后来，我才知道，人为什么要追逐梦想。

人，就如一座孤岛，四面环着海洋，虽然一片美景，却不乏惊涛骇浪。有梦想的人，会在空中飞翔，如海洋上空漫天的海鸥，可在天际自由飞翔；没有梦想的人，只能终生困在孤岛，一日又一日地虚度自己漫长却也短暂的年华。

带着梦想飞的人，不会用漫长的时间消耗在自己要如何如何，而后只能在梦里大放异彩。他会为梦想努力拼搏，为自己的梦想抛洒青春热血，用自己的双翅开拓新领域，用自己的身体迎接无数场狂风暴雨的洗礼。

中国有位钢琴家，从小失去双臂，人们都同情他、可怜他。可他坚持梦想，日日苦练钢琴，一天比一天坚强，最终成为一位可用脚代替手来演奏的钢琴家。这就是不甘面对现实的悲惨，展开梦之翅膀飞翔的结果啊！

相信大家都知道蒲公英，它就是一种在某方面和人很相似的植物。当长大时，它们会飞翔到很远的地方，飘啊，飘啊，这不正是人生吗？幼小的蒲公英是童年的人，开出花的蒲公英是朝气勃勃的少男少女，飞起来的蒲公英是二三十岁的青年，飞高的那些是敢于追梦的青年，飞低的那些是白日做梦的无所事事者。把蒲公英的降落比作人的死亡，那么大家想想，是高飞的蒲公英“落下”得早，还是“低飞”的蒲公英落下得早呢？答案在大家心里。

是啊，人生很短，机会是自己把握的，梦想是自己追的，命运是自己创造的。

不用埋怨已发生的伤心事，让我们张开隐形的翅膀，去追逐我们的未来吧。