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    2022-2023学年北京市海淀区北京第一零一中学高二上学期期中考试数学试题(解析版)

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    这是一份2022-2023学年北京市海淀区北京第一零一中学高二上学期期中考试数学试题(解析版),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年北京市海淀区北京第一零一中学高二上学期期中考试数学试题

     

    一、单选题

    1.直线的倾斜角为(    

    A B C D

    【答案】D

    【分析】根据题意,将直线方程化为斜截式,求出直线的斜率,由斜率与倾斜角的关系,及可求解.

    【详解】,得,故斜率为,因,所以倾斜角

    故选:D

    2.圆关于原点对称的圆的方程为(    

    A B

    C D

    【答案】C

    【分析】先求出圆心关于原点的对称点,从而可求出所求圆的方程.

    【详解】的圆心为,半径为

    因为点关于原点对称点为

    所以圆关于原点对称的圆的方程为

    故选:C.

    3.如图,在平行六面体中,,则与向量相等的是(    

    A B C  D

    【答案】A

    【分析】根据空间向量的线性运算法则——三角形法,准确运算,即可求解.

    【详解】由题意,在平行六面体中,

    可得.

    故选:A.

    4.已知直线,点和点,若,则实数的值为(    

    A1 B C2 D

    【答案】B

    【解析】求出直线的斜率,根据直线平行的斜率关系得出实数的值.

    【详解】,由于,则直线的斜率为

    故选:B

    5.若点为圆的弦的中点,则直线的方程是(    

    A B

    C D

    【答案】C

    【分析】由垂径定理可知,求出直线的斜率,利用点斜式可得出直线的方程.

    【详解】的标准方程方程为,即点在圆内,

    圆心,由垂径定理可知,则

    故直线的方程为,即.

    故选:C.

    6.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,若EFGH分别是棱A1B1BB1CC1C1D1的中点,则必有(    

    ABD1GH

    BBDEF

    C.平面EFGH平面ABCD

    D.平面EFGH平面A1BCD1

    【答案】D

    【分析】根据题意,结合图形,分别判断选项中的命题是否正确即可.

    【详解】易知GHD1C,因为过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,所以BD1GH不可能互相平行,故选项A错误;

    易知EFA1B,与选项A同理,可判断选项B错误;

    因为EFA1B,而直线A1B与平面ABCD相交,故直线EF与平面ABCD也相交,所以平面EFGH与平面ABCD相交,选项C错误;

    对于,平面平面,理由是:

    分别是棱的中点,

    得出

    所以平面平面

    ,所以平面平面

    故选:

    7.已知直线平面,则直线(  )

    A.充分但不必要条件 B.必要但不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件

    【答案】B

    【详解】,我们可以得到(因为直线与平面的位置关系不确定),所以充分性不成立;,过直线可做平面与平面交于直线,则有.又有,则有,.所以必要性成立,故选.

    8.已知正方体,给出下列四个结论:

    直线所成的角为

    直线所成的角为

    直线与平面所成的角为

    直线与平面所成的角为.

    其中,正确结论的个数为(    

    A1 B2 C3 D4

    【答案】C

    【分析】由题意,作图,利用线面垂直判定定理,以及线面角定义,结合三角函数的定义,可得答案.

    【详解】由题意,作图如下:

    在正方体中,平面,由平面,则,在正方形中,

    因为,且平面,所以平面

    因为平面,所以,故①②正确;

    同理可得平面,垂足为,所以为直线与平面所成的角,

    设正方体的棱长为,则,即,故错误;

    易知为直线与平面所成的角,由,则,故正确.

    故选:C.

    9.设,若直线与圆相切,则的取值范围是(    

    A B

    C D

    【答案】D

    【分析】利用直线与圆相切的性质可得的关系式,再借助均值不等式求解能求出的取值范围.

    【详解】,直线与圆相切,

    的圆心,半径

    ,整理得

    解得

    的取值范围是

    故选:D

    10.在空间中,过点A作平面的垂线,垂足为B,记,设是两个不同的平面,对空间任意一点P,恒有,则(    

    A.平面与平面垂直

    B.平面与平面所成的(锐)二面角为

    C.平面与平面平行

    D.平面与平面所成的(锐)二面角为

    【答案】A

    【分析】根据题意分析可得重合于同一点,且所成的角为直角,即可得出.

    【详解】,则根据题意得点是过点作平面垂线的垂足,

    是过点作平面垂线的垂足,

    同理,若,得点是过点作平面垂线的垂足,

    得点是过点作平面垂线的垂足,

    对任意的点P,恒有重合于同一点,

    由此可得,四边形为矩形,且所成的角,

    是直角,所以平面与平面垂直.

    故选:A.

     

    二、填空题

    11.直线与直线之间的距离等于__________.

    【答案】

    【分析】利用平行线间的距离公式求解即可.

    【详解】直线与直线之间的距离.

    故答案为:

    12.若点三点共线,则的值等于______.

    【答案】4

    【详解】解:因为若三点

    13.如图,已知正方体的棱长为分别为棱的中点,则三棱锥的体积为__________.

    【答案】1

    【分析】由线面垂直,根据等体积法即可求解.

    【详解】在正方体中,平面,所以平面,

    ,

    ,

    故答案为:1

    14.已知直线,若直线与圆在第一象限内的部分有公共点,则的取值范围是__________.

    【答案】

    【分析】根据题意画出图像,观察图像得到直线与圆在第一象限内的部分有公共点时,其临界直线分别为直线,求出对应的斜率可写出的取值范围.

    【详解】如图所示,

    由直线直线过点

    由题意得圆,圆心为,半径为

    ,所以圆轴的交点为

    所以直线的斜率为

    当直线与圆相切时,有,整理得,解得

    其中切线的斜率为

    若直线与圆在第一象限内的部分有公共点,则直线斜率的取值范围为.

    故答案为:.

    15.如图,在棱长为2的正方体中,为棱的中点,点在线段.则点到直线的距离的最小值为__________

    【答案】##

    【分析】建立空间直角坐标系,由空间向量表示出点P的距离,利用函数性质即可求解.

    【详解】如图所示建立空间直角坐标系,则

    ,设

    ,设点P在平面ABCD上的投影为

    ,则点到直线的距离

    时,

    故答案为:

    16.在平面直角坐标系中,如果都是整数,则称点是整点.已知直线,下列命题中正确的是__________.(写出所有正确命题的编号).

    存在这样的直线,既不与坐标轴平行又不经过任何整点;

    都是无理数,则直线不经过任何整点;

    存在只经过一个整点的直线

    存在只经过两个不同整点的直线.

    【答案】①③

    【分析】举例可判断①②③,通过两个整数点在直线上,可得在直线上,进而可得更多的整数点在直线上,进而判断错误

    【详解】对于,令,则该直线既不与坐标轴平行又不经过任何整点,故正确;

    对于,取,直线,经过整点,故错误;

    对于,比如直线方程为,直线经过整点,当取不为0的整数时,都是无理数,故该直线只经过整点,故正确;

    对于,设直线为,若此直线过不同的整点

    把两点代入直线方程得:,两式相减得:

    为整点且在直线上,依次可得直线经过无穷多个整点,

    错误.

    正确的命题是①③

    故答案为:①③

     

    三、解答题

    17.如图所示,在五面体中,平面的中点,.

    1)求异面直线所成角的大小;

    2)求平面与平面夹角的余弦值.

    【答案】1;(2.

    【分析】1)以为原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,利用直线的方向向量求异面直线所成角即可.

    2)求出平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,利用公式即可求出答案.

    【详解】因为平面,所以以为原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,如图所示,

    ,则

    1)所以

    所以,所以

    因为,所以

    所以异面直线所成角为.

    2)因为,所以

    设平面的一个法向量为

    ,即,取,则,所以

    取平面的一个法向量为

    设平面与平面夹角为,则

    所以平面与平面夹角的余弦值为.

    18.已知直线经过两条直线的交点.

    (1)若直线与直线平行,求直线的方程;

    (2)若直线与圆相交所得弦长为8,求直线的方程.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)联立方程组得到交点为,再利用平行的直线系求解即可.

    2)首先得到圆心到直线的距离,再分类讨论结合圆的弦长求解即可.

    【详解】1,即交点为.

    设直线的方程为,把点代入方程得

    所以直线的方程为.

    2)圆,圆心为,半径为.

    设圆心到直线的距离为,则.

    若直线过点且斜率不存在,则,到圆心的距离为,满足条件;

    若直线过点且斜率存在,设,即

    由题意,解得.

    所以,即.

    综上所述,直线的方程为.

    19.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,点在棱.

    条件

    条件:平面平面.

    从条件中选择一个作为已知,解决下列问题:

    (1)判断是否垂直,并证明;

    (2)若点为棱的中点,点在直线上,且点到平面的距离为,求线段的长.

    (3)求直线与平面所成角的正弦值的取值范围.

    注:若选择分别作答,按选择给分.

    【答案】(1),证明见解析

    (2)

    (3)

     

    【分析】1)选由勾股定理证得,从而证得平面,进而由证得结果;选由面面垂直的性质证得平面,从而证得结果.

    2)建立空间直角坐标系,由点到面的距离公式解得点M的坐标,进而由两点间距离公式可得BM的长.

    3)由线面角公式得是关于的分式型函数,进而用换元法求分式型函数的值域可得结果.

    【详解】1)选.

    证明:平行四边形中,.

    中,.

    .

    平面

    平面平面

    .

    .

    .

    证明:平面平面,平面平面平面.

    平面平面

    .

    2)由(1)知:BABDBP两两垂直,

    为原点,以的方向分别为轴,轴,轴的正方向建立空间直角坐标系,如图所示,

    设平面的法向量为

    ,则.此时.

    在直线上,

    到平面的距离为

    .

    3在棱上,

    设平面的法向量为,则

    ,取,由于

    设直线与平面所成角为,则

    ,令

    时,

    时,

    .

    综上,

    20.对于平面直角坐标系中的两点,现定义由点到点折线距离.

    (1)已知,求

    (2)已知点,点是直线上的一个动点,求的最小值;

    (3)对平面上给定的两个不同的点,是否存在点,同时满足

    .

    若存在,请求出所有符合条件的点;若不存在,请予以证明.

    【答案】(1)4

    (2)

    (3)存在,答案见解析.

     

    【分析】1)根据题中给定定义直接求解;

    2)根据定义列出式子,用不等式求解最值;

    3)根据定义分类讨论证明.

    【详解】1.

    2)因为点为直线上的动点,

    故可设点的坐标为

    .

    当且仅当时等号成立,故的最小值为

    此时点坐标为.

    3)注意到点与点不同,下面分三种情况讨论.

    ,则,由条件

    ,所以.

    由条件.

    所以

    所以,所以.

    因此,所求的点.

    ,则,类似于A.,可得符合条件的点.

    ,且时,不妨设.

    当且仅当同时成立时取等号,

    即当且仅当同时成立时条件成立.

    i)若,则由上面证明知,要使条件成立,则有

    .从而由条件.

    因此所求点的集合为

    ii)若,类似地由条件可得,从而由条件.

    因此所求点的集合为

     

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