初中英语中考复习 中考英语（人教新课标）一轮复习教案：七年级下册Unit 1--3

第4课时

课题：7年级下册 （U1+U3）

一、学习目标：

1. 能识记表“乐器娱乐”（5个）、 “交通工具”（6个）、“人物”（3个）、“地点”（8个）、“时间”（6个）等的名词、表“文娱活动”（7个）及“日常起居”（14个）的动词、形容人或事物特征的常用形容词（8个）、表频率的副词等常用词汇及表“文娱活动”、“日常起居”、“交通运输”等的常用短语。

2. 能熟练运用所学语言谈论“能力”、“许可”、“意愿”、“日常作息习惯”、“时间”、“交通方式”等话题。

3. 能理解情态动词的基本用法、谓语含情态动词的句式变化，以及How型疑问句的句式运用。

二、重点：

1．运用情态动词can谈论能力、许可的基本用法；

2. 两种不同的时间表达方式；

2.  交通方式的表达。

三、难点：

1. 两种交通方式的用法区别；

2. 谓语含情态动词的句式变化。

四、知识梳理：

(一)词汇

1. 乐器娱乐：（5个）

guitar    drum   violin   piano         chess

注：表示“演奏某种乐器”：用“play + the +乐器名词”

    表示“从事球类、棋牌类活动”：用“play+球类/棋牌类名词”

试译：弹钢琴：  play the piano    下国际象棋： play chess

2. 交通工具：

bus   bike    car    train     boat   subway

注：表乘坐某交通工具：

①用“介词by+ 表交通工具的名词”（不能作谓语，只能作状语）；

②用“动词take / drive / ride + a/ an / the + 表交通工具的名词”（作谓语）。

试译：我乘火车去北京。

   I go to Beijing by train.  / I take the train to Beijing.   

3. 动词：

词汇串记：

① 因为我喜欢唱歌、跳舞、游泳、跑步和锻炼，所以我很健康。

  I like singing、dancing、swimming、running and exercising, so I’m quite healthy.             

② 她住在村里，每天教孩子们写作，然后开车去车站工作。

  She lives in the village, every day she teaches the children to write, then she drives to work to the station. 

短语识记：

① “文娱活动”动词词组：

play the guitar    弹吉他      play the piano   弹钢琴   

play chess    下国际象棋     play the drum     击鼓   

tell stories      讲故事       play the violin   拉小提琴  

② “日常起居” 动词（词组）:

 ③ “交通运输” 动词（词组）：

4. 其他词类：

（二）固定搭配：

1.  be good at (doing sth.)   意为“擅长于…”

在介词at后要加动词-ing形式。

试译：她擅长于跳舞。      She is good at dancing.    

2. be good with/to (sb.)       “善于应付…的；对…有办法”

例：She is good with old people.   她很善于应付老人。

3. be good for (sb.)           意为“对…有益”

其反义词组为    be bad for     意为“对…有害”

试译：多吃蔬菜水果对我们的健康有益。

     Eating more vegetables and fruits is good for our health.  

试译：在阳光下看书对眼睛有害。

     Reading in the sun is bad for your eyes.               

4. help (sb.) with …          意为“帮助某人做某事”

试译：我们应该帮助家长做家务。

     We should help our parents with the housework.   

5. be late for…            意为  “…迟到”

试译：Tom上学总是迟到。    Tom is always late for school. 

6. make friends （with sb.）意为“（与… ）交朋友”

试译：对他来说交朋友很容易。

     It’s easy for him  to make friends.

试译：和他交朋友很容易。

     It’s easy  to make friends with him.

7. between…and…         意为“在…和…之间”

试译：在他们学校和村子之间有一条河。

  There is a river between their school and the village.   

(三)句型：

1. 谈论能力：

①--Can you draw?     --Yes, I can. / No, I can’t.

②--Can he play chess?    --Yes, he can. /No, he can’t.

③--Can you and Tom play chess?  --Yes, we can. / No, we can’t.

④--What can you do?   --I can dance. / I can dance, but I can’t sing.

⑤--What sports can you play? --I can play soccer. / Soccer.

2. 谈论意愿：

① --What club do you want to join?   --I want to join the art club.

② We need help at the old people’s home.

We need you to help with sports for English-speaking students.

3. 谈论时间：

①--What time do you go to school?  --I usually go to school at six thirty.

②--What time does Rick eat breakfast? --He eats breakfast at seven o’clock.

③--When do your friends exercise?  --They usually exercise on weekends.

4. 谈论交通方式：

① -- How do you get to school?   --I walk./I get to school on foot.

② -- Do you walk or ride a bike?   --I walk.

③ -- How does Mary get to school?  

--She takes the subway. /She gets to school by subway.

④ -- Does Jane walk to school?   --Yes, she does. / No, she doesn’t.

⑤ -- How long does it take to get to school? --It takes only 15 minutes.

⑥--How far is it from your home to school? --It’s about 2 kilometers.

(四)语法：

1. 常用情态动词回顾：

注：情态动词must 与have to 都有“必须”的意思，但是must 是指主观上觉得“必须做”，must没有人称、数以及时态的变化，可以直接提问或否定；但have to 是指客观上被迫觉得“必须做”，have to有人称、数以及时态的变化。(如：第三人称单数has，过去式 had等)，而且have to不能直接提问或否定，必须借助于 助动词do、does、did  等构成问句或否定。此外，must一般疑问句的否定回答不能用mustn’t(mustn’t=must not“不准”)回答，必须用needn’t或don’t have to回答。

例：1.我们必须努力学习。      We must study hard.          

2.我每天必须打扫卧室。 

   I have to clean the bedroom every day. 

3. 每晚他必须在十点前睡觉。

   He has to go to bed before ten o’clock every night.   

2.“时间”的表达：

例： 1. --What time do you usually get up?

--I usually get up at half past six in the morning.

2. --What time does Mary go to bed in the evening?

--She usually goes to bed at a quarter to ten in the evening.

3.--When does Scott go to work?

      --He always go to work at seven o’clock.

3.“交通方式”的表达：

①用“介词by+ 表交通工具的名词”（不能作谓语，只能作状语）；

②用“动词take / drive / ride + a/ an / the + 表交通工具的名词”（作谓语）。

例: 1. A:--How do you get to work?

     B:--I/ We ride a bike.

       --I/ We get to work by bike.

2. A:--How does Helen go to school?

     B:--She takes a bus /a taxi /a train /a subway/...

       --She goes to school by bus /taxi /train /subway/...