八年级上册英语 unit1 where did you go on vacation？教案3

这是一份八年级上册英语 unit1 where did you go on vacation？教案3，共2页。
学科英语年级/册八年级上册教材版本人教版课题名称Unit1 Where did you go on vacation? 难点名称正确使用一般过去时描述过去的经历难点分析从知识角度分析为什么难作为一门外国语言，通过听、说和阅读，展开想象，将输入的语言转化为输出的画面，具有一定的难度。从学生角度分析为什么难英语学科的目标是培养学生语言的综合运用能力，写作虽是最能考验学生的英语综合能力，受语言环境的限制，对于大部分学生而言，写作是最让他们感到困难的。难点教学方法通过情境设置，与小黄人Lance一起走进写作的世界。  通过思维导图，为学生的写作提供指导，让学生体验写作的快乐。教学环节教学过程导入1.情境设置：学生们的好朋友小黄人Lance走进孩子们的课堂，摇身变成了本堂课的小老师，将学生带入到过去时的世界里。设计意图：既给学生一种新鲜感，也能激发学生的学习欲望和听课效率。知识讲解（难点突破）    （1）小黄人Lance带领学生走入课本2d的对话，让学生回答五个问题who,when,where,what,how.Helen and her family.Last month.Guizhou.She saw Huangguoshu Waterfall and took quite a few photos.It was wonderful.（2）以复述的形式再次回顾2d的主要意思，围绕着who,when,where,what,how这五个问题。Helen went to Guizhou last month. She went there with her family.She visited  Huangguoshu Waterfall and took quite a few photos.It was wonderful and interesting           课堂练习（难点巩固）  写作在线。1）出示写作练习题目：请以“My trip to _____”为题，根据以下要求与提示，用英语写一篇短文，记叙你的依次旅行经历。  注意：  （1）请在题目空格处填入你的旅行地点。（2）短文中不得出现任何真实的姓名、校名、及其他相关信息。 （3）词数：60个左右（不包括已给出部分）。2）出示思维导图来引导学生写作。3）呈现范文。  例文赏析。（1）出示题目。你校英语学习论坛发布了一个主题为“My Vacation” 的帖子，请大家谈一谈自己最难忘的一次度假经历。假如你是小华，去年暑假你和父母一起去了乡下爷爷家。乡下的空气很好，你和爷爷去爬山、钓鱼，和堂弟去小河里游泳。奶奶给你做了很多好吃的食物。请你用英语写一篇不少于80词的回帖，和大家一起分享这段经历。可适当发挥。（2）出示例文。I had a wonderful summer vacation last year.    I went to the countryside to see my grandparents with my parents.The weather there was nice and the air was clean!I did many interesting things there. I  went fishing with my grandfather.Then，I went swimming in a small river with my cousin.For dinner，my grandmother cooked lots of delicious food for us.I enjoyed the delicious food and the beautiful sky there .    I had a good time.小结小黄人Lance老师带领学生对有关描述过去事情经历的写作以思维导图的形式，再次回味，再次感悟。只有心中、头脑中有一个明确的写作框架和方向，英语写作才将变难为易，变抽象为具体，让学生爱上英语写作，体会写作的快乐，学习英语更加自信、从容。