初中英语中考复习 上海卷B-2022年中考英语模拟考场仿真演练卷（全解全析）

这是一份初中英语中考复习 上海卷B-2022年中考英语模拟考场仿真演练卷（全解全析），共16页。
2022年中考英语模拟考场仿真演练卷（上海卷B）
英语·全解全析
Part1 Listening
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
E
F
B
A
C
D
C
B
A
B



  【解析】
A. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容，选出相应的图片)(5分)
【原文】
1. Look! The Green family are playing badminton happily in their garden.
2. The library is a good place for the children to read all kinds of books.
3. The dark clouds and strong winds show that there is a typhoon coming.
4. You can arrive in Beijing earlier for the meeting if you take the night train.
5. A large rise in temperatures could be terrible for all living things on the earth.
B.Listen to the dialogues and choose the best answer to each question your hear (根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案)(5分)
【原文】
6．
M: Hey, Judy! Today is Friday. How about having a barbecue tomorrow?
W: I don’t feel like it tomorrow because I am busy these days. Shall we make it next Sunday?
Q: When will they probably have a barbecue?
7．
M: Shall we go to the museum by bus or by underground?
W: It’s not far away from here. Why not walk there on such a nice day?
M: OK. Let’s go.
Q: How will they go to the museum?
8．
W: Hi, Jack! What are you busy with these days?
M: Peter and I are doing a project on the greenhouse effect.
W: Sounds great! Can I join you?
M: You are certainly welcome, Linda.
Q: Who wants to join the team?
9．
W: What are you doing, Jerry?
M: I...I’m drawing, Miss Li.
W: Oh, let me have a look. It’s a wonderful picture. But would you mind doing it after my class?
M: I’m sorry.
Q: What is the relationship between the two speakers?
10．
W: Tony, it will rain tomorrow morning.
M: Really?
W: Yes. According to the weather forecast.
M: Wonderful! You know I was asked to water the flowers in the garden tomorrow.
Q: What does Tony mean?
C.Listen to the dialogue and tell whether the following statements are true or false (判断下列句子是否符合你听到的对话内容，符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示)(5分)
【答案】
11． T 12．F 13．T 14．F 15．F
【原文】
Alkane is writing an email from Paris to her best friend Mari back in Japan. She's in love and enjoys what she's doing, but doesn't know what to do about her future! Listen to her email.
Dear Mari,
I feel so much pressure. My course at the Arts College here is almost over. My life has changed so much. Now I'm sure I want to be an artist. But where? Lukas wants me to move to Finland. He's amazing! It feels so natural to be with him. I'm so glad he's in my life! But live in Finland?
1 would be so alone in Finland, and 1 don't have connections in the art world like I do back home.
My conversation with Mom was so hard. She and Dad are totally against the idea of me living in Europe. Dad seems to think that since they paid for my studies they can tell me how to live my life. And they are definitely against me marrying a foreigner. That's not (air!
We talked about trying to live in Paris. I'd love that, but how could we make a living? There are thousands of starving artists here. And I can't even get a working visa. . . unless we got married! But I'm not sure I'm ready for that. I'm so confused.
What should I do? I feel that all of my dreams may be about to come true. Or maybe none of them!
I look forward to hearing from you.
Best,
Akane
D. Listen to the passage and complete the following sentences (听短文，用听到的单词完成下列句子。每空格限填一词)(10分)
【答案】
16．     are     bored
17．     take     notes
18．     camp     out
19．     cinema     tickets
20．     important     skill
【原文】
Most junior middle school students have a regular daily life. If you are bored with your daily routine, you can try something meaningful before you are 18. Or it will be too late.
First, draw your family tree.
When you are young, get to know all the older people in your family and find out as much as you can about when they were young. Draw a family tree and take notes about each person so that you will know them well.
Secondly, camp out in the garden with two or three friends. If you don’t have your own garden, find a friend who has one! You need a small tent, sleeping bags and warm blankets. Take a lot of food and drink with you into the tent and play games until it gets dark. When it gets dark, tell interesting stories.
Thirdly, learn to swim.
Seriously, this is so important because it could save your life. If you can't swim well, you won’t be able to do water sports like waterskiing and surfing.
Next, collect things.
One of the best hobbies for under-18s is collecting things. You could collect things that make you remember what you’ve done, like cinema tickets for films you've seen. Put your collection in a special album (集子) and write what each thing means to you. That way you won’t forget. As teenagers, being a good team player is also an important skill in life. You can’t just think of yourself, but have to work well with other people. Teams usually have a good social life too.

(第二部分 语法和词汇)
Ⅱ. Choose the best answer (选择最恰当的答案)(本大题共15题，每题1分，共15分。每题只有一个正确选项)
1．B
【解析】
句意：周日晚上，2022年北京冬奥会闭幕式在国家体育场举行。
考查时间介词。At后接具体时刻等；On后接具体某一天或具体某一天的上下午、晚上等；In后接年、月等；To朝，向。根据“Sunday night”可知，此处指具体一天的晚上，用介词On。故选B。
2．C
【解析】
句意：杰森只犯了一些错误，所以他在期末考试中取得了不错的成绩。
考查代词辨析。a little一点，修饰不可数名词；little几乎没有，修饰不可数名词；a few几个，修饰可数名词复数；few几乎没有，修饰可数名词复数。根据“Jason made only...mistakes, so he got good results in the final exams.”可知是犯了几个错误，mistakes是可数名词复数，用a few修饰。故选C。
3．A
【解析】
句意：这个工作需要精诚合作。除非我们很好地在一起工作，否则将一事无成。
考查不定代词。nothing没有什么；anything任何事物；something某事物；everything 一切。根据“That project requires close teamwork.”可知除非好好合作，否则将一事无成，用Nothing符合语境。故选A。
4．B
【解析】
句意：你做得蛋糕真好吃，你能告诉我你是怎么做得吗？
考查形容词副词辨析。terribly“糟糕地”，副词；nice“好的”，形容词；well“好地”，副词，“健康的”，形容词；badly“严重地”，副词。根据“tastes”可知，后要接形容词；再根据“Would you please tell me how you made it?”可知，此处是夸赞蛋糕做得好吃，应用nice。故选B。
5．C
【解析】
句意：你越放松，面试时就会表现得越好。
考查副词比较级。根据“the+比较级，the+比较级”越……越……，可知此处需填比较级形式。故选C。
6．C
【解析】
句意：——我们学校英语节多久举行一次？——一年一次。通常在12月。
考查疑问词组。How soon多久以后；How long多长时间；How often多久一次；How many times多少次。根据“Once a year.”可知对频率提问，用How often。故选C。
7．D
【解析】
句意：在寒冷的冬天洗个热水澡感觉很好，但也会导致皮肤干燥。
考查情态动词辨析。should应当；must必须、一定；need需要；can能、会。根据前句“It feels good to take a hot bath during cold winter,”和but的提示可知，应是会导致皮肤干燥，can符合语境。故选D。
8．B
【解析】
句意：我期待着明年暑假去北京参观环球影城。
考查非谓语动词。固定短语look forward to“期待……”，后跟名词或者动名词。故选B。
9．D
【解析】
句意：从家到世纪公园有很长的距离，所以你最好现在就出发。
考查连词辨析。or否则，要不然；but但是；nor也不；so因此。根据上文“There’s a long distance from home to Century Park,”和下文“you’d better set off right now.”是因果关系，用连词so，故选D。
10．D
【解析】
句意：Jones先生宁愿呆在医院里，以便照顾他的母亲。
考查连词辨析。because of因为；as soon as一……就……；even if即使；so that以便于。根据“Mr. Jones prefers to stay at the hospital … he can care for his mother”可知，待在医院的目的是为了照顾妈妈，用so that引导目的状语从句，故选D。
11．B
【解析】
句意：政府建议所有市民待在家里，直到台风过去。
考查动词短语。advice sb. to do sth.“建议某人做某事”，故选B。
12．B
【解析】
句意：自从Ben加入合唱团以来，他的歌唱技巧提高了很多。
考查现在完成时。根据“since he joined the singing group.”可知，“since”引导的时间状语从句时态是一般过去时，其主句的时态需用现在完成时，主语是“Ben’s singing skills”，其谓语结构是have+done。故选B。
13．A
【解析】
句意：有消息称，车手周冠宇将加入阿发罗密欧车队，参加2022赛季的比赛。
考查时态辨析。根据“came”可知主过从必过，结合从句中“for the 2022 season”可知从句用过去将来时，其结构为would do。故选A。
14．A
【解析】
句意：晚饭后我们沿着这条路走一会儿吧，享受一下凉爽的风，好吗？
考查反意疑问句。陈述部分是一个肯定的祈使句，以Let’s开头，疑问部分用shall we。故选A。
15．C
【解析】
句意：老师就如何解决这个问题给了我一个多么有用的建议啊！
考查感叹句。分析句子结构可知，中心词suggestion是可数名词单数，因此用what引导感叹句；useful 又是以辅音音素开头的单词，因此用冠词a。故选C。

Ⅲ. Choose the proper words in the box to complete the following passage. Each can be used only once (本大题共8题，每题1分，共8分，每题只有一个正确选项)
【答案】16．B 17．A 18．E 19．D
20．C 21．A 22．D 23．B
【解析】
【导语】
本文讲述了2021年7月，中国出台了“双减”政策，它希望通过减少家庭作业和课后课程来减轻学生的学习负担，文中列举了一些学生和老师的看法。
16．
句意：自从这项政策出台以来，已经过了一个学期。根据“One term has”及备选词可知，这里指一个学期已经过去，pass意为“经过”，是动词；又根据“since this policy was introduced”可知，此处应用现在完成时，其结构为“have/has+动词过去分词”，pass的过去分词为passed，故选B。
17．
句意：我们不再被鼓励购买练习册。根据前句“We are not...to buy workbooks anymore.”及备选词可知，这里指不再被鼓励购买练习册，encourage意为“鼓励”，是动词；结合句意可知，该句为一般现在时的被动语态，其结构为“am/is/are+动词过去分词”，所以应填encourage的过去分词encouraged，故选A。
18．
句意：这些练习主要来自教科书。根据前文“Our homework is clearly less than before”及备选词可知，这里指练习主要来自教科书，mainly意为“主要地”，是副词，在句中修饰介词短语，故选E。
19．
句意：学生有足够的时间处理新知识。根据后句“Our teachers are also giving us more chances to do experiments and learn from real life.”及备选词可知，这里指处理新知识，process意为“处理”，是动词；have enough time to do sth.意为“有足够时间做某事”，所以此处应用动词原形，故选D。
20．
句意：我们现在可以花更多的时间参加活动和参加俱乐部，如舞蹈，排球和戏剧。根据“such as dancing, volleyball and drama”及备选词可知，这里指参加俱乐部，club意为“俱乐部”，是可数名词；又根据“taking part in activities ”可知，此处应用复数形式clubs，故选C。
21．
句意：我加入了一个名为“领导力发展”的小组，在那里我可以学习学习之外的各种技能。根据句中“a group…‘leadership development’ ”及备选词可知，这里指一个名为“领导力发展”的小组，call意为“称作”；分析句子可知，此处应用过去分词called作定语修饰名词，故选A。
22．
句意：每次考试都显示了我的进步和弱点。根据“as well as my weak points” 及备选词可知，这里指显示了我的进步和弱点，progress意为“进步”，是不可数名词，故选D。
23．
句意：现在，当家庭作业提前完成时，一些学生会花更多的时间玩耍。根据“Some students now spend more time having fun”及备选词可知，这里指当家庭作业提前完成时，early意为“提前”，是副词，在句中修饰动词finished，故选B。
Ⅳ. Complete the sentences with the given words in their proper forms (用括号中所给单词的适当形式完成下列句子。每空格限填一词)(本大题共8题，共8分)
24．widely
【解析】
句意：人们普遍认为台风山竹是危险的。wide“广泛的”，形容词，根据题干可知，空格处应填副词修饰动词“accepted”，wide的副词形式为widely，表示“广泛地”，故填widely。
25．impossible
【解析】
句意：我真的不可能回答你刚才问的那个难题。possible“可能的”，形容词；根据题干可知，此句结构为“It is+adj.+for sb. to do sth.”，表示“做某事对某人来说是怎样的”，且根据“… answer the difficult question you just asked.”可知，此处表示回答刚才提出的难题是不可能的，impossible“不可能的”，形容词，在句子中作表语。故填impossible。
26．solve
【解析】
句意：请你想出一个解决这个物理问题的方法好吗？根据“a way to”可知，a way to do sth.“做某事的一种方法”，因此这里填动词原形。故填solve。
27．twice
【解析】
句意：温迪每周参加两次瑜伽课以保持健康。根据“...a week”可知是一周两次，twice“两次”，频度副词。故填twice。
28．useless
【解析】
句意：请把没有用的电池放到可回收垃圾桶。useful“有用的”，根据后文表达“放入垃圾桶”可知此处表达为其反义词“无用的”，形容词作定语修饰“batteries”。故填useless。
29．memory
【解析】
句意：Tom，你可以尝试不同的方法去提高你的记忆力。your是形容词性物主代词，后接名词。动词memorize的名词为memory。故填memory。
30．unfortunately
【解析】
句意：尽管那个男孩很不幸生来就有身体问题，但是他被爱他的父母照顾得很好。根据空格后的“born with a physical problem”可知那个男孩生来就有身体上的问题，这是很不幸的，应用副词来修饰。fortunate的副词unfortunately表示“不幸地”，符合题意。故填unfortunately。
31．himself
【解析】
句意：鲍勃拒绝依靠任何人，除了他自己。他总是很独立。根据题干“He is always independent.”可知鲍勃很独立，可见他除了他自己不依靠任何人，故此处需填反身代词“himself”。故填himself。
Ⅴ．Complete the following sentences as required (根据所给要求完成句子。每空格限填一词)(本大题共7题，每题2分，共14分)
32．     doesn’t live
【解析】
句意：杰克住在离工作地点很近的地方，他讨厌这样。根据“lives”可知，原句时态为一般现在时，主语Jack为第三人称单数，改为否定句应借助否定助动词“doesn’t”，后面跟动词原形。故填doesn’t；live。
33．     How     often
【解析】
句意：去年冬天，我父母每周给花园里的花浇水一次。根据划线部分“once a week”可知，询问的是做事的频率，应用特殊疑问词how often，表示“多长时间一次”。故填How；often。
34．where to
【解析】
句意：基蒂在想知道星期天上午她将在哪里见到她的朋友。疑问词where+动词不定式作动词wonder的宾语，故填where to。
35．     when     could
【解析】
句意：病人问道：“我什么时候能好起来回家？”。题目要求把直接引语转为间接引语，原句所给句子是特殊疑问句，所以直接用特殊疑问词“when”引导；主句是一般过去时，所以遵循“主过从必过”的原则，原句是一般现在时要变成一般过去时，can的过去式是could。故填when；could。
36．responsible for
【解析】
句意：公共汽车司机应该负责所有乘客的安全。take charge of=be responsible for“对……负责任”，故填responsible for。
37．     is     visited
【解析】
句意：每年有许多人参观市政厅，因为它是一座历史建筑。原句的时态为一般现在时，改为被动语态要用一般现在时的被动语态，即be+过去分词；被动句主语“The City Hall”是单数，be动词用is；visit的过去分词为visited。故填is；visited。
38．The Internet enables teenagers to collect various information
【解析】
根据所给标点和单词可知，本句是陈述句。分析所给单词：the Internet“因特网”，作主语；enables“使能够”，作谓语，常用于enable sb. to do sth.“使某人能够做某事”；teenagers“青少年”，作宾语；to collect various information“收集各种信息”，动词不定式作宾补。故填The Internet enables teenagers to collect various information“互联网使青少年能够收集各种信息”。
Part 3 Reading and Writing
(第三部分读写)
【答案】 39．B 40．B 41．B 42．C 43．C 44．D
【解析】
【导语】
本文主要介绍《纽约时报》的出版过程。
39．
主旨大意题。本文主要介绍《纽约时报》的出版过程，故选B。
40．
细节理解题。根据“Every night, the paper gets printed at 26 plants across the country”可知，是在晚上印刷，故选B。
41．
细节理解题。根据“Pressmen would carefully adjust the presses before they place the plates on the machines”可知，印刷工在把印版放到机器上之前要仔细地调整印刷机，所以这个图片上的人是印刷工，故选B。
42．
细节理解题。根据“Finished newspaper pages are sent digitally from the newsroom to the plant”可知，第一步是从新闻编辑室接收报纸，④排在第一位，排除B选项。根据“They are then burned (刻) with lasers onto thin aluminum (铝制的) sheets called plates.”可知，第二步是用激光把它们刻在铝板上， ②排在第二位，排除D选项。根据“Pressmen would carefully adjust the presses before they place the plates on the machines”可知，先调整印刷机，再把印版放到机器上，①排在第三位，故选C。
43．
细节理解题。根据“Each press is shut down for one shift (轮班) each week. Press staff will then climb inside to maintain (保养) the machine’s key parts”可知，每台印刷机每周关闭一个班次。印刷机工作人员随后会爬进去维护机器的关键部件，也就是一周维护一次，故选C。
44．
细节理解题。根据“If it’s important enough, the newsroom will call to “Stop the presses!” Often, the copies that have already been printed won’t be thrown away, but the rest of the night’s run will be based on the updated version.”可知，已经打印好的副本不会被扔掉，但当晚剩余的将基于更新的版本，故选D。
B.Choose the best answer and complete the passage (选择最恰当的选项完成短文)(12分)
【答案】
45．D 46．A 47．B 48．A 49．B 50．D
【解析】
【导语】
本文分析青少年沉迷网络的原因及后果。青少年的认知和家庭关系是他们沉迷网络的原因；青少年花太多时间上网，导致不能专心学习，网络上不好的信息、网聊、交网友等对青少年有害。
45．
句意：这会影响他们的日常生活。
catch抓住；cause引起；move移动；affect影响；根据“Many parents are afraid that their children will spend too much time on the Internet”许多父母担心他们的孩子会花太多时间上网；可知，此处指“孩子会花太多时间上网会影响他们的日常生活”。故选D。
46．
句意：在他们看来，他们可以解决生活中的问题，他们不需要帮助。
eyes眼睛；schools学校；classes班级；neighbors邻居；根据上文“Teenagers look themselves as adults”青少年把自己看成成年人；可知此处指“他们认为自己可以像成年人那样解决生活中的问题，他们不需要帮助”；in one’s eyes“在某人看来”。故选A。
47．
句意：他们不喜欢学习。
made制作；fond喜欢的；afraid害怕的；proud骄傲的；根据上文“Some students can’t do well in school”在学校成绩不好；可知此处指“不喜欢学习”；be fond of“喜欢”。故选B。
48．
句意：青少年花太多时间上网，无法集中精力学习。
attention注意；money金钱；dollars美元；manners礼貌；根据上文“Spending too much time on the Internet”和下文“They can’t catch up with their classmates”可知此处指“他们花太多时间上网，不能专注地学习，赶不上同学”。故选A。
49．
句意：一些青少年甚至辍学。
fall摔倒；drop落下；get得到；run跑步；上文“他们花太多时间上网，不能专注地学习，赶不上同学”；根据“from school”可知此处指“辍学”；drop from school“辍学”。故选B。
50．
句意：许多青少年与他人聊天，与陌生人交朋友。
watch观看；walk走路；discuss讨论；chat聊天；上文“Making friends online is another result”可知此处指“在网上和他人聊天、交友”；故选D。
C. Fill in the blanks with proper words (14分)
【答案】
51．(r)ight 52．(f)riendly 53．(e)xplained 54．(s)pread
55．(i)mportant 56．(r)esearch 57．(o)nes
【解析】
【导语】
本文是一篇记叙文，讲述的是作者乘坐出租车时发生的事情，通过出租车司机的一番话，阐明了一个道理：记住美好，忘却不愉快，专注重要的事情。
51．
句意：我们正在开车，突然一辆黑色轿车从我们正前方的停车位驶出。分析句子可知，空上填副词，修饰动词drove，根据首字母r，可知right“恰好，直接地”，符合题意。故填(r)ight。
52．
句意：我的意思是他非常友好。was后面加形容词作表语，根据语境“My taxi driver just smiled and waved at the guy.”以及首字母f，可知friendly“友好的”，符合题意。故填(f)riendly。
53．
句意：他解释说，许多人就像垃圾车。he是主语，后接动词作谓语，根据上文可知，这里表示出租车司机要跟我解释他的做法的原因。结合首字母，explain是动词，意为“解释”，根据语境可知这里使用一般过去时，故填(e)xplained。
54．
句意：不要接受别人的垃圾，然后把它转倒给工作、家里或街上的其他人。and前后并列两个动词原形，构成祈使句，结合首字母，可知spread sth. to do sb.意为“把……传播给某人”，符合题意。故填(s)pread。
55．
句意：你成功的标志是你能多快地重新关注生活中重要的事情。is后面可加形容词作表语，根据语境可知，这里表示我们要专注于生活中重要的事情。important形容词，意为“重要的”，符合题意。故填(i)mportant。
56．
句意：佛罗里达州立大学的心理学研究人员罗伊·鲍迈斯特在他的研究中发现，在你的生活中，记住坏事的次数比记住好事的次数要多。his后面加名词，根据“ a psychology researcher”以及首字母r，可知research名词，意为“研究”，符合题意。故填(r)esearch。
57．
句意：忽略那些对你不好的人。the后面加名词或者代词做宾语，根据“Love the people who treat you right.”以及首字母，可知这里可以用ones指代people。故填(o)nes。
D. Answer the questions (12分)
根据短文内容回答问题。
【答案】

58．No, she didn’t./No.
59．He didn’t have enough money to pay for the hamburger.
60．He went over and put the extra $2 into the man’s hand./By putting the extra $2 into the man’s hand.
61．Because he thought some kids would really enjoy finding it.
62．He was/felt so surprised.
63．Helping others is more important than always receiving others’ help./It’s important to help others without asking anything in return./When we find people in trouble, we’d better offer a helping hand./The meaning of life is giving not receiving.
【解析】
【导语】
本文以书信的形式描述了儿子慷慨助人的行为，并介绍了自己学习儿子也帮助他人的故事。
58．
根据第一段“After spending the weekend away with my adult son,”可知，作者和已成年的儿子一起度过的周末，可见并不是一个人独自过周末，需用否定形式来回答。故填No, she didn’t./No.
59．
根据第二段“a person who had ordered his hamburger didn’t have enough money to pay for it.”可知，有个人点了汉堡包但是没有足够的钱来付账。故填He didn’t have enough money to pay for the hamburger.
60．
根据第二段“Without any hesitation, you went over and put the extra $2 into his hand”可知，作者的儿子把多出来的2美元塞到他手里。故填He went over and put the extra $2 into the man’s hand./By putting the extra $2 into the man’s hand.
61．
根据第三段“Some kids will really enjoy finding it.”可知，作者的儿子认为有些孩子找到它会很高兴。故填Because he thought some kids would really enjoy finding it.
62．
根据第五段“He was so surprised and said, ‘But why would you do this for me?’ ”可知，年轻人很惊讶，故填He was/felt so surprised.
63．
根据题干“It’s better to give than to receive”可知，它的意思是：给予比接受更好，可以理解为“帮助别人比总是接受别人的帮助更重要”Helping others is more important than always receiving others’ help；也可以理解为“生命的意义在于给予，而不是索取”The meaning of life is giving not receiving。结合文章我们还可以理解成“帮助别人而不求回报是很重要的”It’s important to help others without asking anything in return；“当我们发现别人有困难时，我们最好伸出援手”When we find people in trouble, we’d better offer a helping hand。故填Helping others is more important than always receiving others’ help./It’s important to help others without asking anything in return./When we find people in trouble, we’d better offer a helping hand./The meaning of life is giving not receiving.
Ⅶ. Writing (作文)(本大题共1题，共20分)
例文
Dear Su Shan,
       I’m sorry to hear that you have such problem. It’s common to have different opinions with our parents. First you should think about the reason why you argue with your mom. Then you should apologize to her, because we should respect the old. What’s more, you should face-to-face communicate with your mom. Tell her your feelings and ask her feelings. You can find out the key to solve this problem with your mom. I think your mom will understand you.
       I think my suggestions can help you. Look forward to you reply.
Yours,
Li Hua
【解析】
【详解】
1.题干解读：本文是一篇书信作文。针对好朋友苏珊和妈妈的问题提出针对性的建议。
2.写作指导：本文采用一般现在时。根据提示内容，从思考争吵的原因，主动和妈妈沟通，寻找解决问题的方法等方面提出建议。写作时保持主谓一致性，做到无语法和标点错误。