八年级上册英语 频度副词 教案

这是一份八年级上册英语 频度副词 教案，共5页。教案主要包含了将频率副词填入适当得位置等内容，欢迎下载使用。


学科
英语
年级/册
八年级上册
教材版本
人教版
课题名称
频度副词
难点分析
从知识角度分析为什么难
频度副词的定义、模糊频度副词和精确频度副词、频度副词的提问方式、Hw引导的特殊疑问词组
从学生角度分析为什么难
对于7个频度副词细微差异的理解和使用
难点教学方法
讲授法、任务法、自主学习法、练习法、
教学环节
教学过程
导入
Lead-in（两组表情包）
眼熟吗？你使用过的最多的表情是？
猜一猜今天我们要学 什么呢？
没错！就是它：Adverbs f frequency
知识讲解
（难点突破）
PART 01
频度副词的定义
回顾一般现在时的用法：划出句子中的频率副词
Li Ping is always late fr schl n Mnday.
Tm is never late fr schl in the mrning.
The little girl seldm ges ut.
I am busy with this wrk everyday.
Smetimes we g t the cinema.
频度副词的定义：用来表示某一动作发生的频率，或某 一状态出现的频率，即在一定的时间内动 作重复发生或状态重复出现次数的副词叫 做频度副词。
PART 02
模糊频度副词和精确频度副词
1.模糊频度副词 2.精确频度副词
Always、usually、ften、smetimes、hardly ever 、 (seldm) 、never
模糊频度副词的位置
1.（在行为动词之前）
I seldm g t the market.
I ften take part in the after schl activities.
be动词、情态动词、助动词之后
I am always late fr schl.
Fewer peple will d such jbs in the future, because they're bring, but rbts will never bred.
Why d peple usually make reslutins?
精确频度副词
表示在一定时间范围内，事情发生的具体次数。
次数+日、周、月、年…
一天一次nce a day 一周两次 twice a week 一月三次three times a mnth
一月三次three times a mnth 一年四次fur times a year
nce/twice ,three/fur/five…+time｝+day/week/mnth /year…
除了模糊、精确频度副词，还有一些短语可以表示频率哦
用every day,every week,every Satuday,n Saturdays等频度 副词短语表示频率。
e.g. Every Saturday，I g t the park.
= I g t the park n Sartudays.
注意：Every Sartuday在这里等于On Sartudays。因为every本身意思 就是“每一”，为单数，所以不用加s。而n Saturdays指所有的周
六，为复数，所以要加Saturday词尾要加s。其他短语同理。再比如：
e.g. On Sundays, I g t the cinema with Jack.
= ，I g t the cinema with Jack.
PART 03
频度副词的提问方式
如何对频率提问？
1.I ften play ftball. Hw ften d yu play ftball?
2.She seldm watches TV.
3.We read English every day.
4.David calls me nce a week.
PART 04
Hw引导的特殊疑问词组
Hw lng多长 Hw ften多久一次 Hw sn多久以后 Hw far多远
课堂练习
（难点巩固）
translate the phrases belw：
一小时一次 nce an hur 一天两次twice a day — 周三次 three times a week
确频度副词的位置
Exercises
一、将频率副词填入适当得位置。
Lisa helps her mm at hme. （usually）
Jack is late fr class. （never）
He ges t schl at 7:00 every mrning. （always）
On weekends, my father takes us t the mvies. （smetimes）
My brther gets gd grades at schl. I am prud f him. （ften）
如何对频率提问？
1.I ften play ftball.
Hw ften d yu play ftball?
2.She seldm watches TV.
3.We read English every day.
4.David calls me nce a week.
exercises
1.— did the meeting last?
—Abut half an hur.
Hw snB. Hw lngC. Hw farD. Hw much
2.— will Ezhu-Huanggang Bridge be finished?
—In a few mnths.
A. Hw snB. Hw lngC. Hw ftenD. Hw far
3.— d yu write t yur mther?
—Once a mnth.
A. Hw many timesB. What time is itC. Hw snD. Hw ften 4.— a year des yur 4.schl have sprts meetings?
—Twice a year.
A. Hw ftenB. Hw snC. Hw lngD. Hw many times
小结
hw lng“多久；多长时间”，对一段时间提问。
hw lng“多长”，对物体的长短进行提问。 hw ften“多久一次；多长时间一次”，
对表示频度的副词或短语提问。
hw sn“还要多久；多久以后”，常用于一般将来 时态的句子中，回答问题通常用“in+一段时间”。
hw far“多远”，对距离提问。