2021-2022学年江苏省徐州市睢宁县高二下学期期中考试（线上）生物试题（Word版）

江苏省徐州市睢宁县2021-2022学年高二下学期期中考试（线上）

生物试题

一、单项选择题

1. 某同学选用新鲜成熟的葡萄制作果酒和果醋，下列相关叙述正确的是（    ）

A. 果酒制作要选择新鲜葡萄冲洗后除去枝梗，再榨汁备用

B. 果酒制作过程中为防止杂菌污染，不能拧松发酵瓶盖

C. 果酒中的酒精可以作为醋酸菌发酵的碳源、氮源和能源

D. 果醋发酵时，用重铬酸钾测定醋酸含量变化，溶液灰绿色逐日加深

2. 做“微生物的分离与培养”实验时，下列叙述正确的是（    ）

A. 培养基分装到培养皿后进行灭菌

B. 用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上

C. 倒平板时，应将打开皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上

D. 为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落

3. 下列检测某熟制食品中大肠杆菌是否超标的实验操作，不合理的是

A. 待检测食品需要经过灭菌操作后取样检测

B. 应设置未接种的培养基，作为实验的对照

C. 用稀释涂布平板法接种计数大肠杆菌的活菌数

D. 接种后将培养皿倒置并在适宜温度下培养

4. CCR5是HIV入侵人体Ｔ细胞的主要辅助受体之一、有科研人员为了使婴儿一出生就具有抵抗艾滋病的能力，通过基因编辑破坏了受精卵中的CCR5基因，该做法引起了民众普遍的担忧。下列叙述错误的是（    ）

A. CCR5基因可能还参与了其他生理过程的调控

B. 被编辑个体受其他疾病感染的风险可能会提高

C. 该技术符合人类伦理道德，但可能存在潜在的安全风险

D. 基因编辑技术有可能因编辑对象错误（脱靶）造成不可预知的后果

5. 下列关于哺乳动物胚胎工程和细胞工程的叙述，错误的是（    ）

A. 细胞培养和早期胚胎培养的培养液中通常需要添加经高压蒸汽灭菌的血清等物质

B. 早期胚胎需移植到经同期发情处理同种雌性动物子宫内发育成个体

C. 胚胎移植有利于提高良种母畜繁殖力，提高家畜改良速度

D. 试管动物和克隆动物都需要胚胎移植

6. 2018年《Cell》刊文，我国科学家成功培育出全球首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”。下列相关叙述错误的是（    ）

A. 克隆猴成功培育再次说明动物体细胞核具有全能性

B. 从卵巢采集的卵母细胞需进行成熟培养

C. 胚胎移植需进行胚胎质量和是否妊娠检查

D. 胚胎移入前要对受体猴注射免疫抑制剂以减弱或消除排斥反应

7. 如图表示蛋白质工程的操作过程，相关叙述错误的是（    ）

A. 蛋白质工程是以基因工程为基础的生物工程技术

B. 蛋白质工程需要改变蛋白质分子的所有氨基酸序列

C. 蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作

D. 蛋白质工程可以改造现有蛋白质或制造一种新的蛋白质

8. 基因疫苗是将编码外源性抗原的基因插入到质粒上，然后将质粒直接导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答。下列叙述正确的是（    ）

A. 接种基因疫苗只能预防特定微生物的感染

B. 疫苗经注射进入人体后，可被人体的浆细胞识别

C. 利用蛋白质工程生产的蛋白质疫苗就是基因疫苗

D. 基因疫苗是指机体能识别特定基因，从而引起机体产生免疫反应

9. PCR扩增时需考虑高质量的基因组DNA模板以及反应体系中各种成分的优化组合，相关叙述错误的是（    ）

A. 反应体系中模板DNA的量和纯度影响PCR的成功与否

B. 设计引物时需考虑引物的长度、碱基序列和GC含量

C. Taq酶的浓度过低会引起非特异性扩增产物量的增多

D. 目标DNA的获得取决于引物在模板DNA上的结合位置

10. 下列有关干细胞的叙述，正确的是（    ）

A. 干细胞是没有发生分化的细胞

B. 干细胞是从胚胎中分离提取的细胞

C. 造血干细胞可定向诱导分化成机体所有种类的细胞

D. 干细胞自体移植可以避免免疫排斥反应

11. 科学家以SARS病毒的核衣壳蛋白为抗原，制备出了单克隆抗体。下列叙述正确的是（    ）

A. 体外培养单个B淋巴细胞可以获得针对SARS病毒的单克隆抗体

B. 利用该单克隆抗体可以诊断是否感染SARS病毒

C. 将纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，从小鼠血清中分离出抗体为单克隆抗体

D. 将等量Ｂ淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导后融合的细胞即为杂交瘤细胞

12. 用Xhol和SaII两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段（限制酶在对应切点一定能切开），酶切位点及酶切产物分离结果如图。下列叙述错误的是（    ）

A. 图1中两种酶识别的核苷酸序列不同

B. 图1中酶催化反应的化学键是磷酸二酯键

C. 图2中②可能是用XhoI处理得到的酶切产物

D. 用XhoI和SalI同时处理该DNA电泳后得到7种产物

13. 下列生物技术操作对遗传物质的改造，不会遗传给子代的是（    ）

A. 将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌，筛选获得基因工程菌

B. 将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者，进行基因治疗

C. 将花青素代谢基因导入植物体细胞，经组培获得花色变异植株

D. 将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵，培育出产低乳糖牛乳的奶牛

14. 下列中学实验中有关NaCl使用的叙述，正确的是（    ）

A. 制作泡菜时，加入NaCl的目的是抑制细菌生长

B. 在DNA粗提取时，用2mol/L的NaCl可析出溶液中的DNA

C. 牛肉膏蛋白胨培养基中，加入高浓度NaCl可用于筛选耐盐细菌

D. 用刚果红染色剂筛选纤维素分解菌时，加入的NaCl可促进菌落显色

二、多项选择题

15. 图1、2分别为“DNA的粗提取与鉴定”实验中部分操作示意图，下列叙述正确的是（    ）

A. 提取材料不能用猪血替换鸡血 B. 图1、2中完成过滤后均要保留滤液

C. 图1、2中搅拌的操作要求不同 D. 图1、2中加入蒸馏水的目的相同

16. 下图是利用体细胞核移植技术获得克隆奶牛的流程图。下列叙述错误的是（    ）

A. 过程①通过显微操作去除细胞核

B. 过程②和过程④所使用的培养基成分完全相同

C. 过程③可用电刺激使供体细胞和去核卵母细胞融合

D. 过程⑤操作前需要对代孕母牛进行促性腺激素处理

17. 黄粉虫可以吞食、降解塑料，利用黄粉虫肠道微生物对白色污染进行生物降解，是一种绿色环保的处理工艺。下图是从黄粉虫肠道中分离、纯化微生物的过程，相关叙述正确的是（　　）

A. 富集培养基含有酵母膏、蛋白胨、琼脂等，酵母膏能提供所需的碳源和氮源

B. 选择培养基中需加入PVC塑料膜作为唯一碳源，稀释涂布后仅最后一组形成单菌落

C. 将转接至固体斜面培养基上的不同菌落置于4℃的冰箱临时保存，用于相关研究

D. 与传统填埋、焚烧相比，黄粉虫肠道微生物对白色污染的降解不会造成二次污染

18. 下列生物学实验操作中，不能达到实验目的的是（    ）

A. 在固体培养基稀释涂布大肠杆菌培养液获得单菌落

B. 切取小块玉米叶片直接接种到某种培养基上获得玉米植株

C. 利用在牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素筛选能分解尿素的细菌

D. 两种植物细胞经酶解去壁、诱导融合后可通过观察染色体数目筛选出杂种细胞

19. 我国科研人员利用大鼠、小鼠两个远亲物种创造出世界首例异种杂合二倍体胚胎干细胞（AdESCs），过程如下图所示。该细胞可分化成各种杂种体细胞，为研究不同物种性状差异的分子机制提供了模型。相关叙述正确的是（    ）

A. 单倍体囊胚1最可能由小鼠的卵母细胞经体外诱导培养获得

B. 体外培养AdESCs需向培养液中添加动物血清等天然成分

C. 该项技术突破生殖隔离获得了哺乳动物远亲物种的杂种细胞

D. AdESCs的染色体组数与大鼠-小鼠体细胞融合的杂种细胞相同

三、非选择题

20. 下图中亲本植株的基因型为Aa（染色体数为2n），A、B、C、D表示以亲本植物为材料进行的四种人工繁殖过程，请据图回答下列问题：

（1）植物组织培养过程中，外植体需要进行消毒处理。利用图中的部分叶片进行植物组织培养时，需将其先用_____消毒30ｓ后，用无菌水清洗2～3次，再用次氯酸钠处理30min后，立即用无菌水清洗2～3次。

（2）经过B过程获得的子代植株基因型为_____，子代再连续自交2代后，A的基因频率和AA基因型频率分别为_____和_____。

（3）图中①过程需经过的生理过程是_____。

（4）通常用_____酶处理离体细胞获得原生质体。过程②原生质体进行融合，与杂交瘤细胞的制备方法相比，该过程通常不用_____。

（5）图中A、B、C、D过程都能得到一种高度液泡化薄壁细胞组成的结构是_____，某同学取上述薄壁细胞制成临时装片观察中期细胞，可观察到的染色体组数目分别为_____。A、B、C、D过程获得的子代植株中可育的有_____。

21. 科研人员把猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理，使其发育成胚胎，将胚胎移植到代孕母猪体内，获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪。这种克隆猪不同于核移植获得的克隆猪，现将两种技术进行比较。回答下列问题：

（1）图中过程⑤⑥③④是获得核移植克隆猪的技术流程，那么获得孤雌生殖克隆猪的技术流程是_____（填序号）。

（2）进行细胞培养时，培养环境中所需的主要气体包括维持培养液pH值的_____和细胞代谢必需的_____。保持培养环境处于无菌无毒条件的操作有_____。

（3）卵母细胞能够发育成早期胚胎，发育成克隆猪，说明卵母细胞具有_____。

（4）体细胞核移植技术中也会用到卵母细胞，需要选择_____卵母细胞，并用微型吸管吸出_____。

（5）③过程进行胚胎移植时，通常选取发育良好的、形态正常的_____移植到_____的同种雌性动物子宫中，这样容易取得成功。

（6）可以从两种不同的克隆猪中提取mRNA进行研究，通过_____方法得到多种cDNA，并通过PCR技术扩增产物。

22. 研究小组分离提纯葡萄皮上的野生型酵母菌时，选取了从自然界中采集到的葡萄，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中进行培养。回答下列问题：

（1）配制酵母菌培养液时，需控制培养液的浓度，浓度过高则会导致_____，另需加入一定剂量的青霉素等抗生素，其目的是_____。对培养液进行灭菌时，切断高压蒸汽灭菌锅电源后，须待观察到_____时，才能打开放气阀以释放锅内余气，最后开启锅盖取出培养液。

（2）该研究小组成功分离出某品种的酵母菌后，取等量菌液分别接种于3个盛有等量液体培养基的锥形瓶中，并分别置于转速为150r/min、200r/min、250r/min的摇床上培养，检测结果如图1所示，摇床转速为250r/min的酵母菌种群密度最大的原因是_____。

（3）图2是采用血细胞计数板直接计数和稀释涂布平板法计数两种方法统计培养液中酵母菌数量时得到的结果，其中采用稀释涂布平板法计数得到的是曲线_____，下列判断依据中正确的有_____。

①稀释涂布平板法只计数活的酵母细胞，死细胞无法形成菌落

②采用血细胞计数板直接计数时，可能会将死细胞与活细胞一起计数

③采用稀释涂布平板法计数时，两个或多个细胞连在一起长成一个菌落

（4）通过如图3所示的方法进行纯化培养时，用_____取最终的酵母菌稀释液0．1mL滴在培养基表面，然后将蘸有少量酒精的涂布器_____后再进行涂布。在恒温培养箱中培养一段时间后，其中某组的4个平板上的菌落数分别为72个、52个、44个、26个，则可以推测原酵母菌菌液中每毫升含菌数为_____个。

23. 我国科学家领衔的团队利用CRISPR/Cas9等技术，将的人亨廷顿舞蹈病致病基因（HTT基因）第1外显子“敲入”猪基因组内，获得了人—猪“镶嵌”HTT基因，利用胚胎工程技术成功地构建了亨廷顿舞蹈病的动物模型。回答下列问题：

（1）PCR技术是获得人TT基因常用的方法，制备PCR反应体系时，向缓冲溶液中分别加入人HTT基因模板、dNTP及_____等，最后补足H2O。

（2）CRISPR/Cas9基因编辑技术中，向导RNA准确引导Cas9蛋白切割与识别序列配对的靶基因DNA序列，如图所示。由此可见，Cas9蛋白在功能上属_____酶。向导RNA中的双链区遵循_____原则，与目标DNA相比，特有的碱基对是_____。若α链剪切位点附近序列为…TCCAGAATC…，则相应的识别序列是_____。

（3）在实验过程中，为确认实验猪细胞基因组内是否含有人—猪“镶嵌”HTT基因，常用的检测手段包括PCR技术及_____。

（4）含有“敲入”序列的猪胚胎成纤维细胞在体外培养时通过细胞分裂，数量不断增加，当细胞贴壁生长到表面相互接触时，细胞停止分裂增殖，这种现象称为_____。贴满瓶壁的细胞常用_____进行消化处理，以便进行_____培养。

（5）将含有“敲入”序列的猪胚胎成纤维细胞的细胞核导入去核的卵母细胞的过程，称为_____。此后进行体外胚胎培养并移植到代孕母猪体内，最终获得亨廷顿舞蹈病动物模型。

24. 玉米是重要的粮食作物，其叶片细胞中的Ｐ蛋白是一种水通道蛋白，由P基因编码，在植物生长发育过程中对水分的吸收具有重要的调节功能。为探究Ｐ蛋白的超量表达对玉米生长的影响，科研人员进行了超量表达P蛋白转基因玉米的生理特性等研究。在超量表达Ｐ基因载体的构建中，所用DNA片段和Ti质粒的酶切位点如图1所示，P蛋白在玉米株系的表达量如图2所示。回答下列问题：

（1）强启动子是一段有特殊结构的DNA片段，能被_____识别并结合，驱动基因的持续转录。为使P基因在玉米植株中超量表达，应优先选用_____酶组合，将片段和Ti质粒切开后构建重组表达载体。T-DNA在该实验中的作用是_____。

（2）下表是获得超量表达P蛋白转基因玉米株系的一些步骤，请根据题意完成以下表格。

（3）据图2分析，选择a1、a2、a3玉米株系，作为超量表达P蛋白转基因玉米的生理特性研究的实验材料，理由是_____。

答案

1-10 ABACA  DBACD  11-14 BDBC  15.AB  16.B  17.CD  18.BC  19.ABC 

20. （1）体积分数为70%的酒精   

（2）    ①. Aa    ②. 50%    ③. 37.5%   

（3）脱分化、再分化    （4）    ①. 纤维素酶和果胶    ②. 灭活的病毒   

（5）    ①. 愈伤组织    ②. 1、2、2、4    ③. B、C、D

21. （1）①②③④   

（2）    ①. CO2    ②. O2    ③. 对培养液和所有培养用具进行无菌处理，通常还要在培养液中加入一定量的抗生素，定期更换培养液   

（3）全能性    （4）    ①. 减数第二次分裂中期    ②. 细胞核和第一极体   

（5）    ①. 囊胚或桑椹胚    ②. 生理状态相同   

（6）逆转录

22. （1）    ①. 酵母菌失水过多死亡    ②. 抑制细菌的生长    ③. 压力表指针降至“0”点   

（2）摇床转速越高，提供的氧气越充足，酵母菌代谢旺盛，增殖快   

（3）    ①. 乙    ②. ①和②   

（4）    ①. 移液枪    ②. 灼烧冷却    ③. 5.6×107

23. （1）引物和Taq酶
（2） ①. 限制##限制性核酸内切  ②. 碱基互补配对  ③. A-U    ④. …UCCAGAAUC…   

（3）基因探针技术   

（4）    ①. 接触抑制    ②. 胰蛋白酶##胶原蛋白酶    ③. 传代
（5）核移植
24. （1）    ①. RNA聚合酶    ②. BamHl和Sacl酶    ③. 将强启动子和P基因带入玉米细胞并整合到玉米细胞的染色体DNA上   

（2）    ①. 将目的基因与质粒连接起来
    ②. 进行植物细胞培养    ③. 干旱（缺水）条件下培养    ④. 通过调控生长素和细胞分裂素的比例诱导形成完整植株   

（3）a1、a2、a3玉米株系的P蛋白表达量显著高于野生型玉米，