2022-2023学年福建省厦门市湖滨中学高一上学期期中考试历史试题（Word版）

2022-2023学年第一学期期中考试试卷

高一历史

考试时长： 75  分钟

一、选择题（本题共30小题，60分，每题2分，请将正确的选项填在答题卷）

1．2019年“良渚古城遗址”项目获准列入此界遗产名录，良渚古城拥有复杂的水利系统、成熟的稻作生产、统一的文化信仰、礼仪建筑和分化的社会阶层等，呈现了一个文明古国的物质文明和精神世界。据此可以推测当时（   ）

A．中华文明起源多元化特点 B．禅让制是权力传承的主要方式

C．已具备了国家的初始形态 D．黄河流域聚落形态的典型代表

2．“殷革夏命”后，商族成为“天下共主”。商王朝一方面极力推行神权政治，神化商王的“天下共主”地位；另一方面实行外服和内服制度，细化中央王朝与方国之间的关系。商朝卜辞中留下了大量王室征讨方国的记录。上述材料说明商代（   ）

A．王室与地方矛盾不断激化 B．中央集权体制遭遇挑战

C．王权与神权开始有机结合 D．地方管理方面有所改变

3．考古人员发现，在西周早期的墓葬中，即使墓主人生前经济状况很好，墓内的多数车马器都采用了夔金工艺，主要陪葬品也只是一鼎、一簋，这种规格也是当时一般士大夫最标准的陪葬规格。这一现象反映了当时（　　） 

A．分封体制改变文化格局 B．大一统格局初步形成

C．传统礼制秩序受到冲击 D．政治秩序的日益稳定

4．根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋）记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（   ）

A．中央集权加强 B．周王室衰微 C．社会和平稳定 D．儒学居主导地位

5．春秋时，孔子提出“裔不谋夏，夷不乱华”“内诸夏而外夷狄”的主张。战国时，孟子则逐渐以是否行仁义、知礼仪，是否接受华夏文化来区分华夏与夷狄。这反映出（   ）

A．统一多民族国家已经形成 B．传统华夷观念已被突破

C．对华夏文化的认同感渐强 D．孟子背离孔子的民族观

6．秦国商鞅认为“强者必富，富者必强”，在分配社会剩余产品时，应重征赋税，尽量扩大国家所占有的份额。他主张“民弱则尊官，贫则重赏”，要想国强，就要使民在贫富之间运动。商鞅的主张（   ）

A．适应了兼并战争形势需要 B．体现了重农抑商的思想

C．增强了秦国军队的战斗力 D．冲击了贵族世卿世禄制

7．如图是某历史兴趣小组检索的历史知识词条，由此可知该小组研究的历史主题是（   ）

A．秦朝加强中央集权巩固统一的措施 B．秦朝的暴政与秦末农民起义及速亡

C．西汉的强盛与汉武帝大一统的措施 D．秦汉时期的生产力发展与政治变革

8．秦从统一到灭亡仅仅14年，但他完成了长城、灵渠、阿房宫等古代重大工程和修建了绵延几千里的驰道。这些举世闻名工程的修建主要得益于（　　） 

A．秦朝严苛的法律                 B．统治者对战争的重视程度较高

C．秦朝统一后人民积极性提高       D．统一的专制主义中央集权制度国家的建立

9．汉初对匈奴采取和亲政策，推行休养生息。武帝即位后，对匈奴用兵，采取盐铁官营､告缗等一系列政策汲取大量社会财富解决财政危机，加强中央集权。这一变化说明（    ）

A．和亲政策符合发展趋势 B．经济发展促进国家统一

C．对外用兵加重人民负担 D．国力变化影响内外政策

10．“周公辅成王”是著名的历史典故。山东嘉祥出土的汉代画像石中，有很多呈现周公为成王行冠礼继王位，大臣们跪伏于地或俯身恭立，以彰显成王尊严（如图所示）。这反映出，汉代（   ）

A．崇尚周代礼乐制度 B．山东仍实行分封制度

C．君臣伦理观念强化 D．专制君主的权威下降

11．魏晋南北朝时期，北方少数民族往往都自认为与汉族有着共同的祖先，如鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝后裔，建立夏政权的匈奴首领自称“大禹之后”“（将）复大禹之业”。这表明（   ）

A．北方出现了民族大交融 B．民族认同意识增强

C．游牧民族转向农耕生活 D．北方统一进程加快

12．《晋书》卷六十《张辅传》载：“梁州刺史杨欣有姊丧，未经旬，车骑长史韩预强聘其女为妻。辅为中正，贬预以清风俗，论者称之。”这体现了（   ）

A．九品中正制重视门第而无法真正选出人才       B．魏晋时期官员选拔制度非常重视个人品德

C．当时选拔人才的制度具有一定时代局限性       D．魏晋时期中央集权制被破坏地方势力加强

13．南北朝时期，崔、卢、王、谢子弟，胎毛未干，“已拜列侯”；未离襁褓，已被“冠带”。这一现象反映了（   ）

A．官员素质普遍下降 B．世家大族垄断政权

C．出身决定行政能力 D．中央威望受到冲击

14．下图是《魏晋时期民族流动示意图》，图中历史现象导致的结果是（   ）

A．专制统治加强 B．北方文化繁荣

C．江南经济发展 D．国家统一完成

15．在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄，甚至裸身，面部表情生动；时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐。这一变化体现了（   ）

A．佛教对中国文化影响加深 B．佛教造像的中国化

C．政治权力对佛教干预加强 D．经济发展水平提高

16．隋朝修建的大运河，有力地加强了南北经济文化的联系；唐代继承发展了隋朝的建设成果，使这一主干交通构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐王朝的生命线。这反映了隋唐时期（   ）

A．人工运河修建技术领先世界 B．水路运输成为主要交通形式

C．经济重心南移完成 D．交通建设促进国家统一稳定

17．如图中的内容是对唐朝某一事件的描述。该事件（   ）

A．推动唐初开元盛世的到来 B．导致了世家大族垄断政权

C．沉重打击了地方割据势力 D．是唐由盛转衰的转折点

18．唐时将封还改为封驳权，由门下省的给事中专门负责封还皇帝的失宜诏书和驳正臣下奏章违误。皇帝赋予门下省给事中的职掌包括“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失”。这一做法（    ）

A．推进了民主政治的建立 B．有利于降低决策失误风险

C．提高了政府的行政效率 D．加剧了君权与相权的矛盾

19．780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于（   ）

A．促进农产品商品化 B．保证农民生产时间

C．放松人身依附关系 D．催生新的经济因素

20．在唐朝，中国沿海的各港口中挤满了各种船舶，唐朝人将这些远涉重洋而来的船舶称作“波斯舶”“师子舶”或者是“婆罗门舶”等。由此可知唐朝（   ）

A．帝国统治疆域辽阔 B．中外经济文化交流频繁

C．崇外社会风气盛行 D．海外贸易居于主导地位

21. 开宝六年（973年），开始命参知政事与宰相（同平章事）于都堂（政事堂）同议政事。至道元年（995年），又命参知政事与宰相轮班知印。由此可知，宋朝增设参知政事（   ）

A．目的是分割相权加强君权 B．体现了权力制衡的特点

C．目的是完善集体宰相制度 D．提高了政府的行政效率

22．辽代统治者为应对国内既有“耕稼而食，城郭以居”的汉族居民，又有“渔猎而食，车马为家”的契丹族人民的状况，在政治上实行（   ）

A．猛安谋克制 B．四等人制 C．南北面官制 D．三省体制

23．小明同学进行探究性学习时，搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”等相关资料，由此可知他探究的主题是（   ）

A．中华文明的起源 B．统一国家的建立

C．多民族政权的并立 D．繁荣与开放的唐朝

24．苏辙在《栾城三集》中指出：“（王安石）设青苗法，以夺富民之利，民无贫富，两税之外，皆重出息十二，吏缘为奸，至倍息，公私皆病矣。”据此可知，王安石变法（   ）

A．用人不当加重百姓负担 B．实现了富国强兵的目的

C．有效抑制了高利贷盘剥 D．扭转了积贫积弱的局面

25．北宋张择端《清明上河图》展现了东京开封城茶坊酒肆生意兴隆的繁荣景象。相国寺周围是个很热闹的场所，有很多写着“茶”的幌旗在风中摇晃。宋代茶馆的兴盛不仅体现在茶馆分布广、数量多，而且还表现在茶客成分的多样、茶馆种类的繁多、茶馆功能多样化等多方面。这反映出当时（   ）

A．重农抑商政策已被放弃 B．城市经济功能增强

C．坊市分开格局已被打破 D．政府加强城市规划

26．宋人有云:“东南之俗好文”“西北之人尚质”。南人在科举考试中优势突出，故北宋后期被迫采取南北分卷制度，特许北方五路分别考试而单独录取，以维持取士人数之均衡。北宋南北分卷制度（   ）

A．确保了南北方录取比例一致 B．制约了科举考试的客观公正

C．提升了南方士人的政治地位 D．顺应了文化中心南移的趋势

27．宋代印本小说有两大消费市场:一是文言小说读者群，包括上至皇帝，中层的一般士宦，下至太学生与州县学生;二是包围其外的白话小说读者群，文人士大夫也进入了这一消费群体。宋代一般印本书每册仅约三四百文，小说定价还要低廉。由此推知当时（   ）

A．商业发展提高了文人社会地位 B．社会核心价值观发生了嬗变

C．印刷术发展助推世俗文学繁荣 D．印本小说成为主流文学形式

28．南宋有相当多的通俗教育读本，如《劝孝文》《劝学文》《劝农文》等，《三字经》更为经典，几乎家喻户晓。这些读物都是劝导民众遵循长幼有序男女有别、恪守本分等生活理念的。这反映出（   ）

A．理学思想渗透到百姓生活 B．民众受教育的程度普遍较高

C．文学世俗化惠及市民阶层 D．政府加强对民众的思想控制

29．元代行省长官在忽必烈时期主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务；成宗时，可统帅本省军队。同时规定，没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。据此可知元代（    ）

A．地方长官有较大独立性 B．重视对地方官员的监察

C．行省权力受到中央节制 D．专制主义皇权空前加强

30．元朝初期君主多热衷于大规模“春猎秋狝”活动。1312年，元仁宗颁旨“今年田禾多不收，百姓饥困，朕不飞放（纵鹰隼捕猎）”，此后行猎的规模和频率逐渐减少。这一变化反映了元朝（   ）

A．统治者受农耕文明影响加深 B．开启了封建化的进程

C．确立了以农立国的治国策略 D．放弃了民族分化政策

二、非选择题。（本题共3小题，40分）

31．阅读材料，完成下列要求。（8分）

材料  传奇小说是古代中国文言短篇小说的一种，产生和流行于唐代，有“唐传奇”之称。唐传奇不仅内容丰富、题材广泛、艺术手法成熟、社会反映面广、生活气息浓厚，还具有一定的史料价值。唐传奇《任氏传》中记载：天宝九年（750年），有一个名叫郑六的人与韦姓友人一起去新昌坊的酒馆喝酒，郑六因为有事临时去升平坊，途中遇到一位故人，便在故人家留宿一晚。天亮之前，郑六离开故人家来到坊门附近，坊门还没有开，但是门旁有胡人的饼子铺还在点着灯卖饼。

——据（唐）沈既济《任氏传》等

提取片段中任意两处细节，指出其所反映的历史现象，并据此分析唐代传奇小说的史料价值。（要求：细节须源于材料，现象概括准确，史料价值分析合理。）（8分）

32．传统农业是封建政权建立与发展的基础。阅读材料，回答问题。（16分）

材料一  秦汉时期的长久统一为农业的快速发展提供了保障。秦、汉政府鼓励农民垦荒，调动了农民开发土地的积极性，而铁农具的使用和牛耕的推广，也使更大面积的土地开发成为可能。土壤耕作技术、水利灌溉技术、作物栽培技术、蚕桑培育技术都比前代有了明显的提高。此外，黄河流域出现了水稻的种植，麦、菽也在南方有了一定推广，单位粮食生产量较先秦时期也提高了3倍左右。黄河套区、河湟谷地、河西走廊、天山南部以及长江中下游等地区逐渐成为新的粮食产区。

——摘编自王双怀《关于秦汉农业的若干问题》

材料二  西晋末年，北方陷入了少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。此外，麦、菽等北方农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高。

——摘编自刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出秦汉时期农业快速发展的具体表现。（6分）

(2)根据材料二并结合所学知识，分析魏晋时期江南地区成为重要粮食产区的原因。（6分）

(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代农业发展的认识。（4分）

33．自古以来中国通过不断丰富的边疆治理理念、方略和策略，推动统一多民族国家的发展。阅读材料，回答问题。（16分）

材料一   华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程。这种一体化进程打破“邦国”、“宗族”壁障，使国家、人民不论在政治制度、个人身份、族类从属上都发生极大变化。

——摘自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》

材料二  汉初，汉高祖赠送黄金、丝绸给匈奴，开始采取“和亲”政策以谋求和平。汉文帝时，匈奴黄当、桀龙二人来降，朝廷册封二人分别为弓高候和襄城候。汉武帝时期，汉军三次打败匈奴后，于其地建置酒泉、武威郡，嗣后又从中分置敦煌、张掖二郡。

——姚大力《河西走廊的几个古地名》

材料三   唐朝太宗时，征伐平定突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，朝廷拜其首领为都督、刺史、将军等，并赠予大量帛与彩缎。唐先后在西北设安西、北庭都护府，加强对西域的管辖。唐太宗赐婚给突厥首领等赐婚事例，达十余次之多。

——吕思勉《白话本国史》

材料四  元朝对边疆的控制在以前朝代的基础上更为强化。漠北设宣慰司都元帅府，后升为岭北行省。这一地区没有州、县建置，实际基层行政单位仍然是蒙古社会中传统的千户、百户组织。元廷大批签发内地军民前往漠北屯田，并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术，使得漠北地区农业生产取得突出成就。……云南地区设置行省，多用土官任职，可世袭。第一任行省长官在云南“教民播种，为陂池以备水旱，创建孔子庙……由是文风稍兴”。吐蕃作为单独的大行政区，由中央宣政院直接统辖，元朝皇帝信奉吐蕃喇嘛教，尊喇嘛教萨斯迦派僧侣为帝师，吐蕃官员皆由宣政院或帝师荐举，皇帝予以任命。

——摘编自袁行霈《中华文明史》第三卷

(1)根据材料一并结合所学，概述春秋战国时期我国民族关系的发展变化。（4分）

(2)根据材料二、三，概括西汉和唐朝政府巩固北部边疆的相同措施。（4分）

(3)依据材料四概括元代边疆治理的特点，分析元代边疆治理措施的积极影响。（8分）

22-23上高一历史期中考答案

一、选择题

二、非选择题（40分）

31.

【评分标准】①准确找出细节各1分，对历史现象进行准确描述各1分，共4分。②写出史料类型1分，判断出史料价值1分，对史料的价值进行具体说明2分。共4分。

细节1:主人公与友人在新昌坊的酒馆喝酒。

历史现象1:长安城坊内出现饮食商业场所。

细节2:升平坊内有胡人的饼子铺。

历史现象2:长安城内部民族交错杂居、相互交融,体现出开放包容的大都会特征。

细节3:天亮之前,饼子铺还在点着灯卖饼。

历史现象3:唐代长安城已有早市或夜市出现。

(细节和历史现象答出两组即可,对其他细节和历史现象的准确描述亦可酌情给分)

史料价值:唐传奇小说是研究唐代文学发展、社会面貌、文人意识形态的重要史料,能在一定程度上生动反映当时的社会面貌;但文学作品带有艺术修饰和夸张的成分,使用时应加以辨析。

(“示例”仅供参考,不作为评分的唯一标准)

32.

（1）具体表现：土地大面积开发；农耕技术水平明显提高；农作物有了一定推广；粮食产量迅速提高；粮食产区扩大。（任意写出3点，每点2分，共6分。）

（2）原因：北方人口大量南迁，增加了南方劳动力；南迁人口带去了先进的生产工具和生产技术；南方自然条件优越；稻麦双收使粮食产量大幅度增加；南方社会相对稳定；南方统治者的重视。（每点2分，任意3点满分6分。）

（3）认识：和平稳定的政治局面是农业发展的前提条件；农业科技的进步是国家经济建设和发展的重要手段。（每点2分，共4分。）

33.

（1）主要原因联合大月氏，配合对匈奴的战争。（2分）

举措：设置河西四郡；张骞开通丝绸之路；大败匈奴，设郡县管理；移民实边开发，屯田。（4分，每点1分。）

（2）方式：设置机构；开通道路；付诸战争。（每点2分，共4分。）

（3）管理：设宣政院管理吐蕃地区；设澎湖巡检司以经略台湾。（2分）

成功之处：边疆管理更多地呈现出与内地一体化的趋向；对边疆地区实施了较长时间和比较稳定的统治。（每点2分，共4分。）