2022-2023年部编版语文六上寒假巩固提高卷（二）

2022—2023学年度六年级上册语文期末检测卷

满分：100分   考试时间：90分钟

一、读拼音，写词语。（8分）

 yǎn lián       qiào lì          kāng kǎi       líng lì                  

shēn yín         zuǐ chún         pǔ qǔ         dǒu qiào

二、用“____”标出下列词语中的错别字，并改正在括号里。(6 分)

爆露无遗(      )      自做自受(     )        居高邻下(     )

排山到海(      )      大步留星(     )        一望无迹(     )

三、选择题(填序号)。(6分)

1.下列词语中没有错别字的一项是(     )。

A.缝隙 悠雅 旗帜 攀登        B.迷惑 迟延 瞬间 烂用

C.笨拙 暄闹 抱怨 枯竭        D.酱油 预警 单薄 慷慨

2.下列加点词语运用不恰当的一项是(    )。

A.这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重。

B.他抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

C.小弟弟特别喜欢吃水果，经常囫囵吞枣。

D.经过老师的指点，我才恍然大悟，这道题原来是我做错了。

3.下列标语与张贴的场合相协调的是(    )。

A.医院门口:宾至如归          B.自助餐厅墙上:取之有度

C.考场门口:从头再来          D.铁道路口:争分夺秒，多拉快跑

四、句子大观园。(8分）

(1)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)

_______________________________________________________________

(2)  这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)

_______________________________________________________________

(3)  通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)

_______________________________________________________________

(4)  四周黑洞洞的，容易碰壁。(改为反问句)

_______________________________________________________________

五、判断正误，打上“√”或“x”。(4 分)

1.在《童年》中，阿廖沙在外祖父家中最亲近的人是他的两个舅舅。(    )

2. 在《童年》中，外祖父第一次打阿廖沙是因为布料的事。       (   ）

3.《爱的教育》这本书的题目可以叫做“一个小学生一学年的故事”，是以意大利某市立人学一位四年级学生的日记形式展现的。               （   ）

4.雨来和小伙伴们在帮民兵爆炸小组埋地雷时，雨来在一块伪装地雷旁边的地上歪歪斜地写了几个大字:“我是中国人!”                       （   ）

六、按课文内容填空。(7分)

1.七八个星天外，______________。旧时茅店社林边，(1分)

2.____________，青山郭外斜。(1分)

3.千里莺啼绿映红，________________，南朝四百八十寺。(1分)

4.锺子期死，伯牙破琴绝弦，_______________，________________。(2分)

5._________________，走的人多了，______________。(2分)

七、口语交际。(3分)

为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋。但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯，并说:“塑料袋收费就收费,又不是买不起。”这时,你会对他们说:_______________________________________________________________________________________________________________________________________

八、阅读理解。(26分）

(一)课内阅读。（9分）

少年闰土（节选）

闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。

“管贼么?”

“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西--便是现在也没有知道--只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。

“他不咬人么?”

他的皮毛是油一般的滑……” “有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。

1.写出下列字的正确读音。(2分)

猬(     )      伶(    )     俐(    )     窜(    ）

2. 选文中,闰土给“我”讲了_________________________________的事。(2分)
3. 选文中的“___________________________。”这句话体现了以闰土为代表的乡下人的淳朴和善良。(1分)
4. 读下面的句子,注意加点的部分,说说从中感受到“我”怎样的内心世界。(2分)

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西--便是现在也没有知道--只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。

___________________________________________________________________

5. 从选文中可以看出闰土是一个怎样的孩子?(2分)

___________________________________________________________________

（二）课外阅读。(17分)

善良是美德

①像往常一样,你放学回家在客厅里写作业,我在厨房做饭。突然,你想起了什么,兴冲冲地闯进来:“妈妈，妈妈，告诉你个好消息。"我停下手中的活抬起头，看见你的眼睛在放光。

②“你得了 100 分?”我问。“不是。”你说。“受学校表扬了?”我又问。“也

不是。”你摇摇头。“那有什么好高兴的。大惊小怪。”我不以为然。

③“我们班陈佳佳今天被留在办公室罚做作业，我太高兴了。”我被震了一下，不是因为陈佳佳，而是因为你--我的女儿。我没想到你的心胸那么那么狭窄，那么喜欢看别人倒霉。就像有个词说的那样--幸灾乐祸。“同学都受罚了，你怎么还那么高兴?"我觉得你不应该。“哼，她不做作业还撒谎说本子忘带了，还是我揭发出来的呢!”你补充道。

④我说不出话来。我知道，因为大队长不是你而是陈佳佳，你一直耿耿于怀。我在欣赏你好强的同时又不由地有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错，现代社会是个竞争的社会，有时候竞争还相当残酷，但你毕竟还是个孩子，还在校园里，你们之间的竞争应该是良性的，善意的:应该是你好了，我比你更好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。

⑤你将不良行为揭发出来，这做法本身并不错。但若我们换一种方式，直接向佳佳本人指出缺点，要她改正，而不是在大庭广众之下让她出丑，被老师惩罚，这一样能帮助她改正错误，岂不是更好?这样，你们还是好朋友。

⑥我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框框，你们生在一个个性可以得到自由发展的时代，这是你们的幸运。但我认为，中国人的传统美德，人与人之间的友善还是重要的，即使是在竞争十分激烈的今天。

⑦我记得你小时候，看见鸟被关在笼子里，就哭着求人放它;为死去的小鸡举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学，你却没有了同情、宽容。

⑧要知道，无论东方还是西方，善良永远是人类性格崇高的一面。要不，怎么会有那么多世界级的名人，整天奔走在炮火之间为和平游说呢。妈妈希望你做个心地善良的人。

1.根据意思，选择文中的成语填在相应的括号内。(3分)

(1)别人遭到灾祸时，自己心里高兴。  （       ）

(2)不愉快的事情在心里，难以排解。   (       ）

(3)人很多的公开场合。               (       )

2.第①段“妈妈，妈妈，告诉你个好消息。”一句中，“好消息”是指_________________________________________________________(2分)

3.第⑤段“这样，你们还是好朋友。”一句中，“这样”指的是哪样?(2分)

_____________________________________________________________

4.文中两处破折号的作用都是 ________________。(2分)

5.在“妈妈”心里，“女儿”原来是一个______________的孩子，现在是一个_______________ 的孩子，妈妈希望她成为一 个______________的孩子。(6分)

6.读这篇文章时，你一定产生了“我就是文中的女儿”的感觉，这不仅因为文中出现了很多“你”这个人称，更重要的是我们确实和文中的“女儿”一样，一样的年龄，一样的想法。所以，读了这篇文章后，你想对自己说:____________________________________________________________(2分)

九、习作百花园(30分)

生活中处处有艺术，这次习作就让我们来走近身边的艺术，谈谈艺术对你的影响。你可以写你学习过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家，还可以写写你喜欢的艺术品或你与艺术的一次亲密接触。注意写出真情实感，题目自拟，不少于 500 字。