厦门市逸夫中学2021-2022学年七年级上学期期中质量检测语文试卷（无答案）

厦门市逸夫中学2021-2022学年第一学期期中质量检测

七 年 级 语 文

（试卷满分：150分；考试时间：120分钟） 

注意事项：1．全卷分三个部分，共23题；

2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。

一. 积累与运用(28分)

（一）语言积累（15分）

1.请根据提示填写相应的内容。（15分）

①我寄愁心与明月，                  。     李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

②人不知而不愠，                       ？               《论语十二章·学而》

③子曰：“__________________，可以为师矣。”        《论语十二章·为政》

④学而不思则罔 ，                      。            《论语十二章·为政》

⑤子在川上曰：“                   ，不舍昼夜。”  《论语十二章·子罕》

⑥日月之行，________________ 。               ，若出其里。 曹操《观沧海》

⑦海日生残夜，              。乡书何处达？___________。 王湾《次北固山下》

⑧ ________________，                   ，仁在其中矣。 《论语十二章·子张》

⑨孔子在《论语十二章·述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：____________________ ，________________________。

⑩古文中有许多含义深远，激发斗志的名句，例如《<论语>十二章》中就用“_____________________，_____________________”来激励志士仁人无论什么时候都应坚定志向。

（二）语言运用（13分）

2.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是：（     ）（3分）

A.深秋的颐和园别有一番迷人的景色,那色彩缤纷的树林,那碧波荡漾的潭水,真是美不胜收。

B.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭。

C.这下子，我才恍然大悟，原来小明一直在暗地里帮助我啊！

D.班长提出举行“为梦想加油”主题活动的建议，同学们随声附和表示赞同。

3.下列各句中所用的描写方法不同于其他三项的一项是：（   ）（3分）

A.听着听着李谷一的甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

B.母亲扑过来抓住我的手。

C.她憔悴的脸上,现出央求般的神色。

D.我狠命地捶打这两条可恨的腿。

4.阅读下面文字，按要求作答。（7分）

疫情就是命令，防控就是责任。新冠 ①（A．guān B．guàn）肺炎疫情爆发以来，中国采取最全面、最严格、最彻底的防控 ③甲   (A．举措 B．举动），社会各jiè ②（A．界  B．届）纷纷行动，打响了一场 ④乙  （A．大张旗鼓  B．声势浩大）的全面防控“人民战争”。这不仅是对本国人民生命安全和身体健康负责，也是    ⑤        。

（1）为文中①处加点字选择正确读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号（2分）

①处________  ②处________(只填涂序号)

（2）从文中甲、乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）

③甲________  ④乙________(只填涂序号)

（3）在文段划线处，填入衔接最为恰当的一项是（  ⑤    ）（3分）

a.为世界防控病毒扩散提供第一手经验

b.对全球公共卫生事业尽责

c.彰显了中国一贯秉持的人类命运共同体理念

A.cba     B． bac      C．bca      D．acb

二. 阅读（62分）

（一）阅读下面的诗歌，完成5-7题。（8分）

天净沙·秋思 马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

5. 对这首曲赏析有误的一项是（     ）（３分）

A．这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。

B．“夕阳西下”点名了特定时间，与首句的“昏”相呼应。

C．“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。

D．这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。

6. 请选出下列朗读节奏不正确的一项（   ）（3分）

A.客路／青山／外，行舟／绿水／前    B.夕阳／西下，断肠／人在天涯。　

C.杨花落尽／子规啼，闻道龙标／过五溪。 D.秋风／萧瑟，洪波／涌起。　

7. 这首元曲抒发游子的                                 的感情。（2分)（二）根据所学的文言文，完成8-10题。（12分）

8.解释下列句中的加点词。（4分）

①太丘舍去________             ②撒盐空中差可拟________

③不亦说乎________             ④好之者不如乐之者________

9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①友人惭，下车引之。元方入门不顾。

②三人行，必有我师焉。

10. 感悟理解题。读《论语》中“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，

我懂得了兴趣在学习中的重要作用的道理；读《论语》中“择其善者而从之，其不善者而改之”，我懂得了       _①                        的道理；读《陈太丘与友期行》这一篇文章，我懂得了           ②                          的道理。 （4分）

（三）阅读下面的文字，完成11-13题。（9分）

　                       台风暴雨能不能“灭”蚊 　

　　床前明月光，蚊子好嚣张!夏天，蚊子再次进入大家视野，有人大开脑洞：让台风刮跑所有的蚊子吧!

　　　　　　　　　　　一、台风会把蚊子都吹跑吗？

　　台风是一个强大的气旋性旋涡，假如把蚊子放到台风中心，随着旋涡快速旋转，那风力足以把蚊子吹到九霄云外。

　　但台风登陆后，风力明显减弱，对蚊子产生的作用力也减弱。而且蚊子非常鸡贼，大风天它们会躲起来，风小了才出来。即使刮台风，它被吹跑的概率也大大降低。蚊子体重很轻，常随风而动。蚊子虽飞翔能力不强，但20多层的高楼也有它的身影，除了坐电梯，更多是被风吹上去的。

二、     

　　蚊子体重极轻，大约是几毫克。当它穿梭于雨滴之间，被重量远远超过自己的雨滴砸中，一滴毛毛雨，可能就是从天而降的一块巨石，蚊子一不小心就呜呼哀哉。真的是这样吗？

　　然而，蚊子除了继续发挥鸡贼特点外，它还有保命秘诀-极轻的体重和疏水性细毛。飞翔中的蚊子与雨水碰撞时，采取不抵抗策略，或顺势而下，或侧身翻滚让雨滴从身侧滑落，或与雨滴融为一体，以柔克刚。此外，疏水性细毛使得它们能迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴落地前逃出。从理论上说，暴雨台风能让蚊子毙命；但若要被彻底消灭，是不大可能的。

　　　　　　　　　　　三、大雨过后蚊子为何不减反增？

　　闷热潮湿的天气为蚊虫滋生提供了有利的环境，蚊子更猖狂。成蚊在气温20～30C．相对湿度80%左右时最为活跃，有积水的地方容易成为蚊子的滋生地。风雨过后，地面上的积水和潮湿环境为蚊子生长、繁殖提供了绝好的温床。

　　蚊子繁殖力很强，从卵、幼虫、蛹到成蚊，最快只需几天。强风雨无法对蚊子产生大规模的消灭效果，不少地方大雨过后蚊虫反而会报复性增长。

11.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是。（　　　）（3分）

A.这篇文章为我们介绍了台风暴雨能不能灭蚊的知识。

B.第一小节特别交代台风不会把蚊子都吹跑，既生动又幽默的介绍了科学常识。

C.“鸡贼”是作者对蚊子这一害虫形象的比喻，带给读者生动的联想和趣味性。

D.蚊子的繁殖率与强风有关，风雨过后，蚊子才会生长与繁殖。

12.依照第一、三两部分小标题的样式，为第二部分拟一则小标题（不超过15个字）3分

13.结合全文，分析开头“床前明月光，蚊子好嚣张”一句的妙处。（3分）

（四）阅读下文，完成14-18题。(17分)

    给人生加一道花的篱笆     作者:王继颖

①盛夏，全家去吉林省大山深处探访亲戚，迷了几次路才找到他所在的小村庄。村外公路狭窄，一家又一家石头加工场白烟升腾、机器轰鸣。村里房屋低矮，住户稀疏，才下过雨，蜿蜒的土路泥泞……

②归来之后，却常常记起那个小村庄，因为亲戚邻居那灿烂的笑脸，因为他家那道鲜花盛开的篱笆。亲戚邻居是个中等身材、五六十岁的男人，他家院落并不宽敞，院子东、西面是别家的石墙。(A)院子北面，繁花似锦的各色六月菊，密密麻麻，交织成两道五彩缤纷的花篱笆；两道花篱间，藤条弯成的月亮门，缠绕着凌霄的绿叶红喇叭；月亮门向外的路两边，妖娆着数不清的粉紫大丽花。繁枝茂叶的绿背景，烘托出成千上万朵绚丽的花。主人大概常浇水喷洗，所有的花，都清丽明净，如刚沐浴过的婀娜女子。

③邂逅这么多美艳动人的花，我欣喜地驻足，看不够，就用手机拍。一张笑脸从月亮门里迎出来，朴素、热情又亲切：“你们是远道来的吧，去老钱家？”他指着近旁一户人家。

④我的心全在花上：“这么多花儿，太漂亮啦！全是您养的？”

⑤“是啊，每年都养，习惯了。花儿也一年比一年好看。要是喜欢，走的时候捡大朵的，摘些带回去——哪朵好看，尽管摘，回去插花瓶里，也能开几天。”男人语调不高，温和的声音里透着欣喜。(B)他含笑看花的眼神，像是在看自己的一群美丽的女儿。

⑥我没带走一朵花儿，我不愿带走一朵花儿。那绚丽缤纷的花儿，洋溢着美丽温和的芬芳，应该绽放在枝头，而不是萎谢在瓶中。虽生活在石粉包围的僻远山村，因为这鲜花盛开的明媚篱笆，男人平凡的日子和生命，一定不缺少希望和滋味儿。

⑦归路上，我们绕道丹东，坐船游鸭绿江。在中朝交界的水域，皮肤黝黑   

的朝鲜老乡驾着简陋的小船靠近游艇，售卖烟酒等物品。交易结束，朝鲜老乡望着游客们，指指自己的嘴和肚子。导游解释，他饿了，哪位游客有吃的喝的，可以送他一点儿。游艇上很快伸出两只纤细白嫩的手，那是一双年轻女子的手，左手一袋煎饼，右手两只鸡蛋。女子的身姿和脸庞隐在人丛中，却不妨碍她那双送出关切的手定格成永恒的镜头。

⑧这女子关切之手送出的善意，宛如大山深处鲜花的篱笆。鲜花的篱笆，又与一段视频关联起来。那是几年前一个文艺节目的片段。拾荒歌者幼小丧父，少年外出打工，因贫穷和知识贫乏找不到正式工作，除了打零工，更多是在城市的垃圾桶前翻找生活。常夜露宿街头的他，到中年还未成家，甚至不知自己确切的年龄。他却一直热爱读书和唱歌，热心照顾朋友的家人。在节目中，他怀着梦想倾情献唱，眼神干净，歌声纯粹。“我一直相信，世界上有很多美丽的东西，我也想成为其中一部分。”他的善良和执著编织出的也是一道花的篱笆。我们无法洞悉拾荒歌者的人生，在视频里邂逅，却被深深感染，一下子沉静下来，对世界多了敬畏之心。

⑨白驹过隙，忙忙碌碌间，除了至亲好友，我们很难走进更多人生命的院落，也难以邀请更多人走进我们生命的居所。然而，作为世间众生，我们却可以以美好的情趣、温暖的善意，以热爱和执著等，为生命加一道花的篱笆，让路过我们生命的人，分享一片明丽，一缕馨香。

14．依据选文内容，完成下面表格。（4分）

15．选文第⑥段中，“我”为何“不愿带走一朵花儿”？请用原文语句回答。（2分）

16．请你从划线的A、B两处中任选一处，结合语境进行赏析。（提示：先确定选A处或B处，再从描写方法、修辞、情感等方面任选角度赏析）（3分）

17．请概括选文题目“给人生加一道花的篱笆”的两层含义。（4分）

18．文章结尾划线的句子在文章中起什么作用？请结合原文内容分析。（4分）

（五）非连性文本阅读 （10分）

阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成18-20题。

材料一：近年我国国民电子阅读情况调查表

材料二

随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年，我国成年国民人均95分钟。2013年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年增加了5.18分钟。

材料三

上海市的调研显示，58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”、“需要深度阅读”、“为了收藏”、“内容查找方便”、“需要记录或做读书笔记”等。

19．下列表述不符合以上材料内容的一项是（   ）（3分）

A．生活节奏加快，阅读载体多样化，使得我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。

B．2013年，我国成年国民人均每天手机阅读时长比上一年有所增加。

C．上海市的调研显示，超过半数的的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。

D．不占地方，方便携带, 可以随时随地阅读是青少年最青睐纸质读书的原因。

20. 阅读材料一，用简洁的语言概括出近年我国国民电子阅读情况获得的结论。（3分）

21.结合上述三则材料，说说该怎样正解对待“电子阅读”和“纸质阅读”？（4分）

（六）名著阅读（6分）

22. 完成下列填空。（6分）

①《朝花夕拾》是________（填写作者名）所写的一部回忆性的________集。“朝花夕拾”意思是早上的花晚上来捡，这里指作者在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。

②《朝花夕拾》“我”在儿时的乐园         （填地名） 中得到了无穷乐趣，后来，“我”进了严厉的书塾              （填地名），开始了读书生活。

③《朝花夕拾》中出现六个主要人物，分别是作者的保姆阿长、在日本留学时遇到的恩师________、朋友范爱农、父亲和邻居衍太太、作者儿时的私塾老师          。

 三.   写作（60分）

23. 无论是史铁生笔下病入膏肓的妈妈，还是鲁迅笔下身材矮胖的保姆阿长，抑或是海伦·凯勒笔下充满爱与善意的莎莉文老师，或者是《给人生加一道花的篱笆》中平凡而又的温暖三个人……他们虽生活的年代不一、身份不一，但他们都是生活中向善、务实、求美的“小人物”，充满着正能量，他们身上的闪光点都值得我们每个人学习。相信你的身边也有这样的“小人物”，请用你的慧眼去发现，用你的慧心去思考，用你的笔触去抒写，尝试让他们的优秀精神品质在你的笔下更加熠熠生辉。

请以“最美的他（或者她）”为题目，选取你身边的一个“小人物”，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②记叙经历，抒写感受；③不少于600字。