


部编版语文六年级下册小升初一轮复习试题(十四)(陕西专用)
展开 这是一份部编版语文六年级下册小升初一轮复习试题(十四)(陕西专用),共8页。试卷主要包含了基础知识,口语交际,阅读理解,习作天地等内容,欢迎下载使用。
一、基础知识。(40分)
1.给加点字选择正确的读音。
烟渚(zǔ zhǔ) 妩媚(fǔ wǔ) 小丘(qiū bìng)
衣襟(jǐn jīn) 硕(shuò suó) 大 摇曳(yè yē)
2.下列字形完全正确的一项是( )。
A.甜蜜 闪烁B.虎珀 奢侈
C.祥细 蜿蜓D.交叉 不解之迷
3.我知道这些词语,还要把加线的字的读音写下来。
4.下面句子的横线上应填的词语是( )。
五位壮士____在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
A.肃立B.屹立C.耸立D.矗立
5.下列对句子中所用修辞手法的判断,不正确的一项是( )
A.松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光。(拟人)
B.飘飘何所以?天地一沙鸥。(设问)
C.这么远,箭哪能射得到呢?(反问)
D.危楼高百尺,手可摘星辰。(对偶)
6.下列标点符号使用错误的一项是( )
A.“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。
B.“这真难受。”种子想:“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”
C.等小蚂蚁们消失在草丛中,他才大叫:“立——定!原地休息!”
7.下列句子没有语病的一项是( )
A.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。
B.3月份,北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。
C.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。
D.班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。
8.下列对《记金华的双龙洞》一文写作方法的描述,不正确的一项是( )
A.采用点面结合的写法
B.按游览顺序写的
C.有详有略,详略得当
9.下列句子排序正确的一组是( )
①小船顺着水流向前漂去。
②看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。”
③星期天,我和几个小伙伴来到小溪边。
④我们拍着手,沿着小溪追着小船。
⑤我们用五色纸折成一只只小船,放在水里。
A.③②①⑤④B.③⑤①④②C.①④⑤②③
10.选词填空。
慌 谎 荒
①小学生要诚实,不能说 。
②看到考试题很难,我有些发 。
③这是一块 地,长满了杂(zá)草。
11.看图写话。
[提示]仔细观察图片,这是什么季节?
图上都有谁?他们在哪里?他们在干什么?心情怎样?试着写几句话,不会写的字用拼音代替。
12.按要求写句子。
(1)运用语言、动作和神态描写,写几句话,表现母爱。
(2)体会下面句子中加点部分的表达方式,再从下面词语中选择一个仿写句子。
例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了。
冷 忙 盼望 高兴
(3)当心情不同时,我们对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个,就心情“好”或“不好”的状态,写几句话,把当时的情感自然地表达出来。
①走在放学路上 ②雨中行走 ③坐在窗边
我选择情境 来写。
心情 :
13.按课文内容(或要求)填空。
(1)初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些 的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的 的带子——河!……忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳, , ,像一条彩虹向我们飞过来。
(2)走过任何一条街,抬头向上看, 的窗子前都是 、 。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上, 。
(3)《半截蜡烛》是一种文学形式—— ,主要通过人物 或唱词来推进情节,刻画人物。
二、口语交际。
14.新闻稿:2021年1月1日下午,香港市民自发快闪唱国歌,表达爱国爱港情怀。
时间: 地点:
人物: 事件:
我对此新闻的看法:
三、阅读理解。(25分)
15.阅读材料,完成练习。
赵永久是一位普通的保洁员,月收入2000多元,却每月都要捐出工资的三分之一,三十多年来,捐资助学数目超过了十八万元,先后资助了三十七名贫困学子。为了做慈善,他卖掉了唯一的住房,租住在大东区的一个单间里.每个月要六百的租金。后来,从不足30平方米的出租房搬到公租房,这让赵永久觉得很开心,原因是“省下来的200元租金又可以捐给需要帮助的人了”。
(1)说赵永久是贫穷的,是因为他 ,但是又可以说他是富有的,是因为他 。
(2)赵永久曾获“2017‘辽宁好人’称号”,并人选“感动中国2018候选人物”,你能用一句精练的话概括老人的精神吗?
课外阅读
最贵的蛋是“笨蛋”
①阿瓜是个弱智的小孩。
②在五(1)班里,他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他,说头大不中用。每天放学后,他都会主动留下来帮忙倒垃圾。更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射性地把垃圾桶拿到水池里认真洗刷。原来最脏臭的角落,因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。
③他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。
④有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题:世界上最贵的蛋是什么蛋?
⑤有人说是金蛋,有人说是原子“弹”,有人说是脸蛋……这时,阿瓜也举手发言,高兴地说:“是……笨蛋,因为大家都叫我笨蛋。”
⑥同学们笑了 老师却没有笑 她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说 是的 你最贵
⑦阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的夜晚,在回家的路上,阿瓜看见一个踽(jǔ)踽(jǔ)独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,便央求妈妈顺道载同学回家。可惜因机车后座装了一个铁篮子,无法再载一个人而作罢。
⑧回家后,妈妈忙着在厨房做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子……
⑨妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花。
⑩多么笨的孩子啊,又是多么善良的宝贝!是因为笨才善良,还是因为善良才显得笨?
16.在文中第⑥自然段的横线上加上标点。
17.选择正确的读音。
倒(dǎ dà) 数第一
刷(shuā suā) 洗
顺道载(zǎi zài) 同学
18.联系上下文,理解下列词语
①踽踽独行:
②作罢:
19.读句子,看看省略号在句子中表示什么作用,将序号写在横线上。
A.表示内容的省略
B.表示说话断断续续
C.表示列举的省略
①有人说是金蛋,有人说是原子“弹”,有人说是脸蛋……
②“是……笨蛋,因为大家都叫我笨蛋。”
20.短文写了关于阿瓜的三件事,请用简洁的语言概括出来,写在横线上。(每件事不超过15个字)
①
②
③
21.读了本文,你觉得阿瓜身上有哪些优秀品质?如果你身边有阿瓜这样的人,你会怎样对待他(她)?
22.请你谈谈对第⑩自然段这段话的理解。
四、习作天地。(30分)
23.幼时、儿时、少年时……一个个透明的日子,永远像一块块透明的湛蓝的宝石,凝缩着第一滴欢笑的泪水,映现着我们脸上那每一抹纯真,洁白的纸上涂上了梦想的色彩,也记录了我们成长的足迹……
请以“成长”为话题习作,题目自拟,注意不在文中出现真实的班名和姓名。
答案解析部分
1.【答案】zhǔ;wǔ;qiū;jīn;shuò;yè
2.【答案】A
3.【答案】jí;kūn chóng;yě huā
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】谎;慌;荒
11.【答案】示例:春天到了,小明和好朋友小宇、小花一起来到郊外植树。他们先挖好树坑,把小树苗放进坑里。小明扶着小树苗,小宇铲起土来填坑,小花提着水桶去打水。他们一起努力,种好了一棵小树,十分开心。两只小鸟飞来,叽叽喳喳地唱起了歌。
12.【答案】(1)那天下着冰冷的雨,我站在屋檐下望着阴霾的天空,此时我多么盼望母亲的到来。雨幕中突然出现一个瘦弱的身躯,那是妈妈啊!母亲冲到我面前,“淋着雨没,妈这就送你回家”。她一把就脱下她的雨衣套在我的身上,回家的路上,雨依旧这么大!狠心的老天爷将冰冷的大雨仿佛全倒在了妈妈的身上,而我躲在她的身后感到的是伟大的母爱!我看着妈妈的侧脸,雨不停地从她苍白的面颊上留下,那一刻永远印在我的心头!
(2)冷:这天气太冷了,鼻子都好想要被冻掉了一样。
(3)①;好;小树好像在向我点头,树叶沙沙作响,好像在为我鼓掌。
13.【答案】(1)忽飞忽落;明如玻璃;群马疾驰;襟飘带舞
(2)家家户户;花团锦簇;姹紫嫣红;应接不暇
(3)剧本;对话
14.【答案】2021年1月1日下午;香港;香港市民;香港市民自发快闪唱国歌;香港人爱国爱港
15.【答案】(1)收入比较低而又拿出一部分钱助学;拥有美好的品质;善良和无私
(2)甘于贫穷,笃信善良,大爱精神永放光芒。
【答案】16.同学们笑了,老师却没有笑,她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说:“是的,你最贵!”
17.dà;shuā;zǎi
18.孤零零地独自走着;形容非常孤独;放弃,不进行
19.C;B
20.阿瓜爱卫生,把教室打扫得干净。;阿瓜说自己是笨蛋,是最贵的蛋。;阿瓜为了带同学,拆掉铁篮。
21.阿瓜身上有心地纯真、善良、富有爱心的品质。我会关心他,尽自己所能帮助他,尊重他。大家不再取笑他,他虽然智力有问题,成绩不好,可是他有一颗纯洁、善良的心。
22.①弱智与善良之间没有必然的联系;②要正确地、全面地看待一个人,对待弱智的孩子更要看到他的优点和长处;③心地善良是做人的基本要求。
23.【答案】范文:
成长需要挫折
小草不会一直嫩绿,总会有枯萎的时候;花儿不会一直艳丽,总会有凋谢的时候;天空不会一直晴朗,总会有乌云密布的时候;人生不会一帆风顺,总会有遇到坎坷挫折的时候。但是,也正是因为这无数的困难,人生才会精彩不停!
一岁时,在院子里的一棵绿树下,一对年轻的父母正看着他们的孩子学走路,可是孩子摇摇晃晃,没走几步就跌倒了,哇哇大哭起来,一旁的父母没有马上抱起她,而是轻轻扶了她一把,继续看着她蹒跚地往前走。是的,从哪里摔倒就从哪里站起来,最后,小孩儿学会了走路。这个孩子便是我。
五岁时的一个早晨,一个小女孩背着书包迟迟不敢出门,她的脸上写满了恐惧,她怕到幼儿园受欺负。这时,爷爷拉着她的小手对她说:”孩子,别怕,幼儿园里可好玩儿了……“最后,小女孩鼓起勇气朝幼儿园走去。结果这一天,她过得很开心。这个女孩儿便是我。
十岁时,一个美丽的黄昏,一个“红领巾”手握一张不理想的试卷,低着头,垂头丧气地走回家去,她红红扑扑的脸颊上挂着几颗冰凉的泪珠。回到家,妈妈看了试卷后没有打骂她,只是给了她一个鼓励的眼神。从此,她奋发了。每次考试都名列前茅。这位“红领巾”就是我。
十三岁时,一个炎热的中午,一个小学生和其他十几个人一起在操场上参加篮球训练。这天,老师让大家练习投篮,前面几个同学都成功了,直到最后一个学生,她按照老师的要求用力把篮球往上一投,可篮球连球架都没有碰到。便掉了下来。她伤心极了,难过地离开了队伍不再练习。看着她难过的样子,老师走过来,拍拍她的肩膀没有说什么,却给了她足够的信心,她又开始和同学们一起投篮,投得越来越好。这位学生就是我。
阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹?
去年九月,学校竞选大队委,我竞选大队长,可在演讲时却忘词了,我没有紧张,因为同学们的掌声给了我无穷的力量,我省略忘掉的那一段,继续讲下去。最后,我成功当上了大队长。
成长需要挫折,现在我已不为挫折哭泣,因为我明白,有挫折才有成功。经历,坎坷,成功,才是人生最绚丽的组合!
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