初中人教部编版第四单元 维护国家利益第八课 国家利益至上坚持国家利益至上课堂教学课件ppt

授课学校

保定阜平县城厢中学

授课题目

坚持国家利益至上

课时

1

授课教师

陈刚

授课年级

八年级

教学目标

必备知识：1、树立坚持国家利益至上，以行动维护国家利益。2、提高警惕，防范危害国家利益的行为。3、增强责任意识和使命感，理性爱国。4、理解国家利益与个人利益的关系。

核心素养：1、培养爱国情感。2、警惕危害国家利益的行为。3、增强责任感和使命感，以实际行动捍卫国家利益。

教学重点

国家利益与个人利益的关系

教学难点

维护国家利益

教学资源准备

课件、教案、视频资料（已嵌入课件）

教学过程

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

活动一：播放抖音视频《国家利益》

活动二：运用你的经验P91

活动三：引导学生自主学习：树立维护国家利益意识

活动四：探究与分享P91

活动五：探究与分享P92

活动六：探究与分享P93

活动七：引导学生自主学习：国家利益、集体利益、个人利益的关系

活动八：探究与分享P93-94

活动九：引导学生自主学习：怎样处理国家利益与集体利益、个人利益三者关系？

活动十：引导学生自主学习：日常生活中，怎样用实际行动捍卫国家利益？

观看视频，感悟国家利益，触发爱国情感。

学生思考并回答：

（1）陆之方一家两代人热爱祖国，坚持国家利益至上。

（2）黄旭华，为研制核潜艇，隐姓埋名30年。

阅读教材，找出有关内容：

①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

②树立和增强危机意识和防范意识。

③增强维护国家利益的责任感和使命感。

思考并回答：

坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。保守国家秘密。

学生思考、回答：

三人的观点都对。

我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。

学生思考、分享答案：

（1）把国家利益放在第一位。

（2）P93-94  ①②③

阅读教材，找出以下内容：

（1）国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又有联系。（2）国家利益是整体利益，集体利益。个人利益局部利益。（3）整体利益照顾到了大多数人民的长远利益，符合大多数群体的利益。（4）从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。

（2）学生思考、分享自己的答案：

爱国主义精神

阅读教材，找出有关内容：

（1）无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在

 第一位；

（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。

（3）要捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。           

阅读教材，找出有关内容：

（1）努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。P93

（2）用理性、务实、文明的心态，合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。P93

（3）在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。

引出课题《坚持国家利益至上》

结合材料，及已有经验，学习为国家无私奉献的人，坚持国家利益至上。。

提高阅读能力，摘除关键句子，学会归纳知识，培养爱国情感。

我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

增强维护国家利益的责任感和使命感。

理解国家利益与个人利益的关系，始终把国家利益放在第一位。

理解国家利益与个人利益的关系。

为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。

正确处理国家利益与集体利益、个人利益三者关系

将爱国之情转化为报国之行，用实际行动维护国家利益。

课后小结

通过这节课的学习，我们了解了国家利益与集体利益、个人的关系，明确了个人要勇于维护国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至需要牺牲自己的生命。我们要养成维护国家利益的意识，坚持国家利益至上。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。