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    10《苏武传》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册
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    高中语文人教统编版选择性必修 中册10 *苏武传课后复习题

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    这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册10 *苏武传课后复习题,共19页。

    《苏武传》专项练习—统编版高中语文选择性必修中册

     

    (一)、阅读下面的文言文,完成问题。

    武,字子卿。少以父任,兄弟并为郎。稍迁至移中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使前后十余辈。天汉元年,武帝遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。

    会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜,张胜许之。单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。

    单于使卫律召武受辞。武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武。驰召医,凿地为坎,置媪火,覆武其上,蹈其背以出血。武气绝,半日复息。惠等哭,舆归营。单于壮其节。朝夕遣人候问武,而收系张胜。

    武益愈。单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王。拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之?”

    武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣。”

    ——(班固《汉书•苏武传》,有删节)

    (1)下列句中加点词语解释不正确的一项是 ______

    A.佩刀自刺 引:拔出

    B.惠等哭,归营 舆:抬,扛

    C.会虞常 论:讨论

    D.空以身草野 膏:肥沃,使……肥美

    (2)以下各组句子,全都表明苏武忠贞不渝爱国精神的一组是 ______

    ①屈节辱命,虽生,何面目以归汉

    ②武气绝,半日复息

    ③本无谋,又非亲属,何谓相坐

    ④复举剑拟之,武不动

    ⑤“苏君今日降,明日复然。”武不应

    ⑥今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎

    A.①②③

    B.②③④

    C.④⑤⑥

    D.①④⑤

    (3)下列对原文内容的分析概括,不正确的一项是 ______

    A.苏武入仕顺利,受到重用,他因父荫得官,天汉元年,以中郎将的身份出使匈奴,却因副使张胜参与虞常在匈奴的谋反受到牵连。

    B.苏武义不受辱,以死报国,他认为作为使节被扣受审,于节操有亏,又辜负了朝廷的使命,因而自杀,后因抢救及时才脱离生命危险。

    C.苏武立场坚定,刚强不屈,他在卫律的威吓、利诱、逼迫面前,爱国之志始终不渝,表现了崇高的民族气节。

    D.苏武大义凛然,痛斥汉奸,他不顾个人安危大骂卫律,说卫律利用单于对他的信任要斗倒汉、匈两国的君主,从旁观祸败。

    (4)将文中下面的句子翻译成现代汉语。

    ①单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。

    ②畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?

    【答案】

    (1)C

    (2)D

    (3)D

    (4)①单于钦佩苏武的气节,早晚派人问候苏武,而把张胜逮捕监禁起来。

    ②背叛皇上,背弃亲友,在蛮夷之地做投降的奴隶,为什么要见你呢?

    【解析】(1)C.论:判罪、判定,译文:又共同判虞常的罪。故选C。

    (2)D.②是叙述苏武气绝复息的经过;③是苏武对自己无罪的辩解;⑥是卫律逼迫苏武的话。①④⑤表明苏武忠贞不渝爱国精神。故选D。

    (3)D.“斗倒汉、匈两国的君主”错,最后一段提到“反欲斗两主”,“斗”是“使……相斗”。不是要斗倒两国君主”,而是要使汉、匈两国的君主相斗。故选D。

    (4)①壮:意动用法,认为……壮,意译为“钦佩”;收系:逮捕监禁。译文:单于钦佩苏武的气节,早晚派人问候苏武,而把张胜逮捕监禁起来。

    ②畔:背叛;为降虏于蛮夷:状语后置,应为“于蛮夷为降虏”,在蛮夷之地做投降的奴隶;何以汝为见:宾语前置句,应为“以何汝见为”,为什么要见你呢。译文:背叛皇上,背弃亲友,在蛮夷之地做投降的奴隶,为什么要见你呢?

     

    (二)、阅读下面的文字,回答下列各题。

      ①武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王。拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之?”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽复欲见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣。”

      ②律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。

    1. 对下列句子中加点字词的解释,不正确的一项是(  )。

    A: 单于使使晓武,会虞常    论:讨论,评论

    B: 空以身草野    膏:使……肥沃

    C: 不顾恩义,主背亲    畔:同“叛”,背叛

    D: 羝乃得归    乳:生子,生产

    2. 下列各组句子中字的意义和用法完全相同的一项是(  )。

    A: 因:君因我降,与君为兄弟

         因宾客至蔺相如门谢罪

    B: 为:何以汝为见

        吾羞,不忍为之下

    C: 乃:乃幽武置大窖中

        精思傅会,十年乃成

    D: 之:举剑欲击之

         均之二策,宁许以负秦曲

    3. 下列各句对文段内容的解说,不正确的一项是(  )。

    A: 选文通过“天雨雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之”的环境及细节描写,表现了苏武不屈的民族气节。

    B: 匈奴明白了威权富贵无法征服苏武,便想用摧毁肉体的方式来征服其意志,苏武的反抗也由以前的求死而变成以后的求生。

    C: 卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段,但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节。

    D: 为表现苏武的民族气节,选文中写了三个叛徒与苏武形成鲜明对比:一个是假吏常惠,一个是原汉将卫律,一个是副使张胜。

    【答案】

    1. A

    2. A

    3. D

     

    (三)、阅读下面文段,完成9—10题。(6分)

    武益愈,单于使使晓武。会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王。拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?且单于信女,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣。”

    9.对下列加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)

    A.单于使使武 晓:通知

    B.君我降 因:通过

    C.反欲斗两主 斗:使……争斗

    D.知我不降明 若:如果

    10.下列对文段有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)

    A.苏武病愈后,单于让他一起审判虞常,想要借此使苏武一行人投降。张胜先投降,卫律剑斩虞常后,威胁苏武要将其连坐。

    B.卫律用连坐威胁苏武,一计不成,又举剑假装要杀苏武,威逼不成,又用投降后可以称王,拥有随从、牛羊等条件利诱苏武。

    C.卫律本是汉将,投降后不觉耻辱,反以为荣,劝降苏武的语言庸俗傲慢,是一个毫无气节、唯利是图的小人,遭到苏武的唾弃。

    D.本段采用对比手法,将苏武与张胜、卫律对比,突出了苏武面对劝降始终保持民族气节,大义凛然,宁死不屈的爱国者形象。

    【答案】

    9.(3分)D(“若”当释为“你”)

    10.(3分)A(是卫律先剑斩了虞常,然后张胜才投降)

     

    (四)阅读下面的文言文,完成以下各题

    初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐,因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?且陛下春秋①高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云!”

    武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近②,常愿肝脑涂地。今得杀身自效③,虽蒙斧钺汤镬④,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨。愿无复再言。”陵与武饮数日,复曰:“子卿,壹听陵言。”武曰:“自分已死久矣!”王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟呼!义士!陵与卫律之罪上通于天!”因泣下沾衿⑤,与武决去。

    (选自《汉书•苏武传》,有删改。)

    【注释】①春秋:年纪。②亲近:皇帝的侍从。③效:效忠④斧钺:古代兵器,汤镬:古代大锅。⑤衿:衣襟。

    (1)解释下列句子中划线的词语。

    ①武使匈奴明年  ___

    ②单于闻陵与子卿  ___

    ③与武 ___

    (2)下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是___

    A.①子卿尚复谁

    ②贤能之用

    B.①蒙斧钺汤镬

    人有百口,口有百舌

    C.①大臣亡罪夷灭数十家

    ②而君以五十里之地存

    D.①陛下春秋高

    ②北山愚公者,年九十

    (3)用现代汉语翻译下列句子。

    ①终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?

    ②王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!

    (4)下列对文章的理解或赏析不正确的一项是___

    A.李陵刚刚投降的时候,因为自觉有愧自己的国家,不不敢去面对身陷囹圄而坚决不投降的苏武。

    B.苏武和李陵曾是同事,感情深厚,所以让李陵去劝降苏武。

    C.李陵被苏武凛然不屈,坚定的民族气节所叹服,倍觉感动,自感惭愧,决定离开匈奴。

    D.李陵首先分析了苏武的渺茫前途,苏武委婉地拒绝了,李陵再次劝说,苏武意志坚决,以死相逼。

    (5)李陵劝说苏武投降的理由是什么?请用自己的话概括回答。

    【答案】

    (1)①出使  ②平时、平素   ③离开
    (2)B
    (3)①(你)终究不能回归汉朝了,白白地在荒无人烟的地方使自己受苦,你的信义怎么能表现出来呢?
    ②如果大王一定要让我投降,就请结束今天的欢乐,让我为国效忠死在你的前面。
    (4)C
    (5)①匈奴单于愿意诚心相待苏武。②苏武在荒无人烟的地方受苦。③法令随时变更,安危不可预料。

    【解析】(1)查对常见文言词(实、虚词)意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要词语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断。
    ①句意为:苏武出使匈奴的第二年。使:出使。
    ②句意为:单于听说我与你交情一向深厚。素:平时。
    ③句意为:告别苏武而去。去:离开。
    (2)本题考查文言虚词,注意结合句子分析词性及意思。
    A.①介词,为了;②介词,“被”;
    B.“虽”:均为“即使”;
    C.①表示“……的人”;②表示“……的原因”;
    D.①连词,“况且”;②副词,“将要”。
    故选:B。
    (3)本题考查的是重点句子的翻译,做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意译为辅。
    ①中重点词语有:终,终究;苦,受苦;安,怎么。句子翻译为:你终究不能回归本朝了,白白地在荒无人烟的地方受苦,你对汉廷的信义又怎能有所表现呢?
    ②中重点词语有:必,一定;毕,结束;效死于前,让我死在你的面前。句子翻译为:单于一定要逼迫我投降,那么就请结束今天的欢乐,让我死在你的面前。
    (4)本题考查考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息的能力,注意将题干与原文进行对比。
    ABD.正确;
    C.有误,李陵只是与苏武诀别离开了,没有离开匈奴。
    故选:C。
    (5)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意,理解相关的语句,分析其含义即可。由“终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知。”可知李陵劝苏武投降的理由是:在无人之地,一心为汉却无人知晓;皇帝年岁已大,法令无常,滥杀无辜。

     

    (五)、阅读下面文段,完成下列小题。

    律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝。羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。积五六年,单于弟於靳王弋射海上。武能网纺缴,檠弓弩,於靳王爱之,给其衣食。三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。王死后,人众徙去。其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄。

    初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍棫阳宫,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云。”

    武曰:“武父子亡功德皆为陛下所成就位列将爵通侯兄弟亲近常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也,子为父死,无所恨。愿勿复再言!”

    陵与武饮数日,复曰:“子卿壹听陵言!”

    武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之驩,效死于前!”

    陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟乎,义士!陵与卫律之罪上通于天!”

    因泣下霑衿,与武决去。(节选自人教版必修4《苏武传》)

    【1】下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是!( )

    A. 武父子亡/功德皆为陛下所成就/位列将爵通侯/兄弟亲近常愿/肝脑涂地

    B. 武父子亡/功德皆为陛下所成就/位列将/爵通侯/兄弟亲近/常愿肝脑涂地

    C. 武父子亡功德/皆为陛下所成就/位列将/爵通侯/兄弟亲近/常愿肝脑涂地

    D. 武父子亡功德/皆为陛下所成就/位列将爵通侯/兄弟亲近常愿/肝脑涂地

    【2】对文中下列词语的解释,不正确的一项是( )

    A. 单于:匈奴最高首领的称号。

    B. 汉节:汉朝使者所持信物(即凭证),以竹为竿,上缀以牦牛尾。

    C. 大不敬:不敬天子的罪名,对皇帝犯了大不敬的罪,在当时是要处以极刑的。

    D. 春秋:指皇帝统治国家的时间。

    【3】下列对文段有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )

    A. 苏武被单于囚禁,并且不给他吃喝,但苏武坚决不屈服。

    B. 苏武在匈奴经历了许多磨难,先被流放到北海牧羊,后又被於靳王盗去了他的牛羊。

    C. 单于派李陵去劝降苏武,李陵告诉苏武家人的不幸遭遇,目的是动摇苏武的忠心。

    D. 苏武前后拒绝了卫律和李陵的劝降,体现了苏武的民族气节。

    【4】把文中下面的句子翻译成现代汉语。

    (1)武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。

    (2)臣事君,犹子事父也,子为父死,无所恨。

    【答案】

    【1】C

    【2】D

    【3】B

    【4】(1)苏武出使匈奴的第二年,李陵投降匈奴,不敢访求苏武。(2)大臣效忠君王,就像儿子效忠父亲,儿子为父亲而死,没有什么遗憾的。

     

    (六)阅读下文,完成问题。
    律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪。武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。匈奴以为神。乃徒武北海上无人处,使牧羝,抵乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。
    初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍械阳宫,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云。”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨,愿无复再言!”
    陵与武饮数日,复曰:“子卿壹听陵言!”武曰:“自分己死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟呼,义士!陵与卫律之罪上通于天!”因泣下霑衿,与武决去。
    昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲。汉求武等,匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使,具自陈道。教使者调单于言天子射上林中得雁足有系帛书言武等在某泽中。使者大喜,如惠语以让单于,单于祝左右而惊,谢汉使曰:“武等实在。”
    (1)下列关于文化常识的说法有错的一项是______
    A.节又称“旄节”,以竹为竿,上缀牦牛尾,是使者所持的信物。
    B.后土,地神,相对皇天而言。源于母系社会自然崇拜中的土地与女性崇拜。
    C.黄门驸马,皇帝的女婿,公主的丈夫。
    D.上林,上林苑,皇帝游猎的场所,在长安西,周国三百余里。
    (2)下列断句正确的一项是______
    A.教使者谓单于/言天子射上林中得雁/足有系帛书言/武等在某泽中
    B.教使者谓单于/言天子射上林中/得雁足有系帛书/言武等在某泽中
    C.教使者谓/单于言天子射上林中/得雁足有系帛书/言武等在某泽中
    D.教使者谓/单于言/天子射上林中得雁/足有系帛书/言武等在某泽中
    (3)下列对文章内容分析有错的一项是______
    A.李陵投降后的第二年,苏武出使匈奴,被困。李陵劝降,动之以情。
    B.李陵劝降之后,苏武称其为“王”。称呼的变化,表明了苏武拒降的坚定决心。
    C.李陵劝降,先以友人身份坦诚来意;接着叙述苏武被扣留后家族亲人的悲惨命运和自己的遭遇;最后指出武帝昏乱,不值得为其牺牲。
    D.文中通过动作、语言等正面描写以及衬托等手法展现了苏武坚定的信念和顽强的意志,塑造了其忠君爱国、至死不渝的形象。
    (4)翻译。
    ①杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。
    ②武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯。

    【答案】

    (1)C

    (2)B

    (3)D

    (4)①他拄着汉廷的符节牧羊,睡觉、起来都拿着,以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。

    ②我苏武父子无功劳和恩德,都是皇上载培提拔起来的,官职升到列将,爵位封为通侯。

    【解析】

    (1)C.“黄门驸马,皇帝的女婿,公主的丈夫”错误,“黄门驸马”,汉代掌管皇帝出行车马的官。

    (2)“教使者谓单于”中“单于”是“谓”的宾语,中间不宜断开,排除CD;“天子射上林中”“得雁足有系帛书”是两个事件,在它们中间断开,排除A。“言武等在某泽中”承前省略了主语“书”,在它前面断开。故选B。译文:告诉汉使者要他对单于说:“天子在上林苑中射猎,射得一只大雁,脚上系着帛书,上面说苏武等人在北海。”

    (3)D.“文中通过动作、语言等正面描写以及衬托等手法展现了苏武坚定的信念和顽强的意志”错误,手法分析不恰当,选文中并没有动作描写。

    (4)①“杖”,名词用作动词,拄着;“节”,符节;“操持”,拿着;“尽”,都、全部。译文:他拄着汉廷的符节牧羊,睡觉、起来都拿着,以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。

    ②“亡”,通“无”,没有;“功德”,功劳和恩德;“为……所”,表被动,被;“成就”,这里是栽培提拔的意思;“爵”名词用作动词,封爵。译文:我苏武父子无功劳和恩德,都是皇上载培提拔起来的,官职升到列将,爵位封为通侯。

     

    (七)阅读下面的文言文,完成小题。

    初,武与李陵俱为侍中,武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐,因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎 ?前长君为奉车,从至雍棫阳宫,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云。”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也。子为父死,无所恨,愿勿复再言 !”

    陵与武饮数日,复曰:“子卿壹听陵言!”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之驩,效死于前 !”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟乎,义士!陵与卫律之罪上通于天!”因泣下霑衿,与武决去。

    昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲。汉求武等,匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使,具自陈道。教使者谓单于,言“天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中。”使者大喜,如惠语以让单于。单于视左右而惊,谢汉使曰:“武等实在。”

    单于召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。

    1:下列实词解释有误的一项是( )

    a.自痛负汉 负:辜负     

    b.子卿不欲降,何以过陵过:责备

    c.兄弟亲近 亲近:亲近的臣

     d.自分已死久矣分:料想

    2:下列虚词,意义和用法都相同的一组是

    a.①武置酒设乐② 世大戮

    b.①赐钱二百万葬②臣无祖母,无至今日

    c.①陵与卫律之罪上通天②鹏之徙南冥也

    d.①泣下霑衿② 宾客至蔺相如门谢罪

    3:下列对原文的理解和分析,不正确的一项是

    a.骑马的宦官与驸马争船,把驸马推下河去淹死了。骑马的宦官畏罪逃走。皇上命苏武的大哥奉车都尉苏嘉去追捕,结果他人没抓到,恐惧得服毒***了。

    b.李陵劝说苏武“人生短暂,何必苦了自己”。他以自己为例,说刚投降时也是像发了疯一样,后来也就习惯了,希望苏武能听听自己的建议。

    c.汉廷寻求苏武等人,匈奴撒谎说苏武已死。在常惠见了汉使后,汉使以天子射雁得帛书为辞,才让匈奴最终将苏武等人放回汉朝。

    d.苏武于汉昭帝始元六年(前81年)春回到长安。苏武被扣在匈奴共十九年,当初壮年出使,等到回来,胡须头发全都白了。

    4:把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

    (1)终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?

    (2)臣事君,犹子事父也。子为父死,无所恨,愿勿复再言!

    (3)王必欲降武,请毕今日之驩,效死于前。

    【答案】

    小题1:B
    小题1:C
    小题1:A
    小题1:(1)终究是不能回到大汉,白白地在这荒无人烟的地方受苦,您对(大汉)的信义表现在哪里呢?(“苦”、“安所见”的宾语前置各1分,句意1分,共3分)
    (2)大臣忠诚君主,就像是儿子孝顺父亲一样。儿子为父亲去死,没有什么遗憾的,希望不要再多说了!(“恨”、句意各1分,共2分)
    (3)您一定要逼我投降,就请结束今天的欢聚,(让我)在您面前死去。(“降”“ 驩”各1分,句意1分,共3分)

     

    (八)、文言文阅读

    阅读下面的文言文,完成下面小题。

    天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,尽归汉使路充国等。武帝嘉其义,乃遣(苏)武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,答其善意。

    (单于)方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。单于使卫律召武受辞。武谓常惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”引佩刀自刺。武气绝,半日复息。单于壮其节,朝夕遣人候问武。

    武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?”

    律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪。武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。杖汉牧羊,卧起操持,节旄尽落。

    初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐,因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时忽忽如狂自痛负汉加以老母系保宫子卿不欲降何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,安危不可知,子卿尚复谁为乎?武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,常愿肝脑涂地。愿勿复再言!”陵与武饮数日,复曰:“子卿壹听陵言!”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟呼,义士!陵之罪上通于天!”因泣下沾衿,与武决去。

    昭帝即位数年,匈奴与汉和亲,汉求武等。武以始元六年春至京师。

    曰:孔子称“志士仁人,有杀身以成仁,无求生以害仁”,“使于四方,不辱君命”,苏武有之矣。

    (节选自班固《汉书·李广苏建传》)

    10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

    A.陵始降时/忽忽如狂/自痛负汉加/以老母系保宫/子卿不欲降/何以过陵?

    B.陵始降/时忽忽如狂/自痛负汉/加以老母系保宫/子卿不欲降/何以过陵?

    C.陵始降/时忽忽如狂/自痛负汉加/以老母系保宫/子卿不欲降/何以过陵?

    D.陵始降时/忽忽如狂/自痛负汉/加以老母系保宫/子卿不欲降/何以过陵?

    11.对文中下列加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

    A.“天汉”,汉武帝的年号。年号遇大事可更改,一个帝王可以用多个年号。

    B.“节”,旄节,也叫符节。符可为调兵凭证,苏武所持节为出入门关凭证。

    C.“子卿”,苏武字子卿,李陵不称名而称字可以表明对苏武的礼貌和尊敬。

    D.“赞”,一种文体,可用于颂扬人物,作者常用赞来议论史事、表达思想。

    12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()

    A.苏武为国守节。他宁可自杀,也不愿因被审讯给国家带来羞辱。

    B.苏武爱憎分明。他直斥卫律叛国投敌的劣迹,却与李陵畅饮数日。

    C.苏武忠贞不二。他出使后被扣,面对威逼利诱,终不肯投降匈奴。

    D.李陵心态复杂。他面对苏武,感到背叛汉朝罪孽深重,自刎而死。

    13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”引佩刀自刺。

    (2)律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。

    14.作者对卫律和李陵的态度不同,请从“卫律劝降”和“李陵劝降”处予以概括。

    【答案】

    10.D

    11.B

    12.D

    13.(1)“失去节操,辱没使命,即使活下来,还有什么脸面回到汉朝?”拔出佩刀自杀。

    (2)卫律知道苏武最终不会被威力恐吓住,禀告了单于。单于就越发想要使他投降。

    14.写“卫律劝降”,描写其丑态,用贬抑之语,表明对卫律不齿;写“李陵劝降”,描写其真诚和痛苦,表明对李陵同情。


     

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